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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-08-06 04:41:44 楓樹(shù) 我要投稿

【精華】楓樹(shù)的作文匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】楓樹(shù)的作文匯總八篇

楓樹(shù)的作文 篇1

  我是一棵楓樹(shù),植物園是我的家,家里還有好多兄弟姐妹,四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)、棕櫚樹(shù),花香四溢的桃樹(shù)、梅樹(shù)、玉蘭樹(shù)等等。這里每年都會(huì )有很多很多新的樹(shù)苗、花草朋友到來(lái),家里越來(lái)越熱鬧,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,引來(lái)了很多大人、小孩來(lái)做客,他們在這里觀(guān)賞游玩、鍛煉身體,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  我驕傲,我自豪,因為大家的快樂(lè )和幸福還有我的功勞。讓我最引以為榮的便是我的葉子,他叫楓葉,大家一定知道,楓葉像人的手掌,也像五角星,特別是秋天的時(shí)候,綠葉子會(huì )變成黃色或紅色,像一團火紅的焰火,成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩(shī)人杜牧曾為我們寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古詩(shī)篇。你們知道嗎?我還是加拿大的國樹(shù),在他們的.國旗中間,就有一片紅色的楓葉。

  不過(guò)幸福的時(shí)光總是短暫的,每到冬天來(lái)臨,我的葉子便不再美麗,無(wú)情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落,只留下光禿禿的樹(shù)枝,讓我非常傷心。直到第二年的春天,當綠楓葉悄悄伸出頭的時(shí)候,我終于知道了答案,原來(lái)落下的楓葉和其他的落葉、樹(shù)枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木生產(chǎn)區的生物堆肥廠(chǎng),在那里改頭換面,被加工成了肥料,經(jīng)過(guò)園林工人的精心栽培,孕育出了好多的苗木,長(cháng)大后被送往城市鄉村,裝扮著(zhù)每個(gè)角落?粗(zhù)新長(cháng)出的綠楓葉,我不再難過(guò)了,人們在用自己的行動(dòng)保護著(zhù)我們,我們在用自己的美麗保護著(zhù)人們,愛(ài)惜樹(shù)木,保護環(huán)境,人人有責,只有這樣城市才會(huì )更綠、更藍、更美好!

楓樹(shù)的作文 篇2

  上次穿越上青古道,邂逅楓樹(shù),我與它約定,等它最美時(shí),我們再相會(huì )。

  十月了,憑自己的判斷,此時(shí)它應該是最美的,爽約是不好的。

  二日,哥們都陪著(zhù)心上人遠行去了,我 打算獨自赴約。從金漁橋下車(chē),步行三里,進(jìn)金漁村,上陶元嶺古道。

  古道兩旁的栗子樹(shù)已被打殘,栗子已不見(jiàn),古道上留下許多帶刺的栗子殼。有的樹(shù)樹(shù)葉已變黃,大多數樹(shù)種的樹(shù)葉是綠黃相間,且綠的占多?吹竭@幅場(chǎng)景,心想,此時(shí)赴約是否搞錯了時(shí)間?

  既來(lái)之則安之,靜下心來(lái)往上爬。今天雖然是獨自赴約,但途中并不孤單,有蝶兒為我伴舞,有蜂兒為我歌唱。

  有山必有水,路遇小溪,溪水是流動(dòng)的,又是靜靜的,沒(méi)有一絲響聲。就像懷春少女的眼眸,靈動(dòng)而無(wú)聲。

  這條溪水有安撫人心的能力,我不太計較楓樹(shù)的狀態(tài)了。但當我見(jiàn)到楓樹(shù)時(shí),它未有風(fēng)韻,依然是青澀的模樣,我還是感到一絲失望的情緒。

  覺(jué)得有些疲乏, 臥在楓樹(shù)下。透過(guò)楓葉仰望天空,看著(zhù)看著(zhù),竟不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

  一天,天氣晴好,年輕的陸游來(lái)見(jiàn)隱居此地的爺爺陸佃。那時(shí)的陸游還年輕,未婚配。陸游一路翻山越嶺,來(lái)到大楓樹(shù)下,乘涼歇息。剛一坐下,聽(tīng)到上面山路轉彎處傳來(lái)銀鈴般的歌聲,“我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)你,呀!帥哥。帶著(zhù)你的.信件,唱著(zhù)你的歌,歌聲是那么的凄涼......”陸游被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引,心想聲音這么好聽(tīng),樣貌也應該不錯吧。于是引頸等待姑娘飄然出現在路彎處,但見(jiàn)姑娘身穿校服,體態(tài)輕盈,瓜子臉,水靈靈的大眼睛,大約十六七的樣子。見(jiàn)到古人打扮的陸游,落落大方地說(shuō):“同學(xué),玩復古呢!”陸游甚為驚訝,以為奇女子,施禮道:“小生務(wù)觀(guān),來(lái)此地看爺爺,我爺爺叫陸佃,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”“哎呀!非但玩復古,還玩官三代呀!”姑娘開(kāi)玩笑地說(shuō)。陸游從未見(jiàn)到過(guò)這般裝束和談吐的女子,很希望與她交個(gè)朋友,“姑娘,能否到我爺爺家一坐?”“不行呀!我現在要回學(xué)校去了,我們學(xué)校六點(diǎn)前必須到校,我得趕緊,否則就要遲到了,遲到可就不得了,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們那個(gè)章魚(yú)爪班主任,可恐怖了。如果有緣,等楓葉紅了,我們會(huì )在此再遇!蔽吹汝懹螒,姑娘已跑遠了。

  一陣風(fēng)過(guò),一片落葉蓋住了我的鼻孔。醒來(lái),我扭了一下大腿,疼。

楓樹(shù)的作文 篇3

  秋天正是楓樹(shù)林成長(cháng)旺盛的時(shí)期,紅的如花。歡迎朋友們到我的家鄉來(lái)做客;近看,我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林家鄉的楓樹(shù)林

  我的家鄉長(cháng)白山腳下。這時(shí),來(lái)看看這紅的楓樹(shù)林。的確,那里有一片片火紅的楓樹(shù)林。風(fēng)一吹過(guò),無(wú)數個(gè)小手在向著(zhù)我招手,楓樹(shù)的.葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),比誰(shuí)更引人注目。有一天傍晚,霜葉紅于二月花”,和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧,我特別喜歡,秋天的楓樹(shù)紅的似火,我迎著(zhù)晚霞。秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。

  遠看。記得有位詩(shī)人這樣描寫(xiě)楓樹(shù)林停坐愛(ài)楓林晚,像一團火。

  秋天。它會(huì )把全部的生命力展示給我們看,紅的似霞,吃過(guò)晚飯,楓樹(shù)的葉子像個(gè)手掌,比誰(shuí)紅火。

楓樹(shù)的作文 篇4

  小區門(mén)口有一棵大大的楓樹(shù),又粗又壯的樹(shù)干,長(cháng)長(cháng)的枝干,茂密的樹(shù)葉,像是為美麗的春天撐開(kāi)了一把綠色的大傘。

  一陣風(fēng)吹過(guò),她的葉子瑟瑟擺動(dòng),像是美麗的少女跳起了歡快的舞蹈,看她多快樂(lè )!當太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光芒,她努力地吸收著(zhù)陽(yáng)光,讓她漂亮的“頭發(fā)”長(cháng)得更濃密。一位老人抵著(zhù)強光,不停地擦著(zhù)臉上的汗水。楓樹(shù)看見(jiàn)了,對老人說(shuō):“來(lái)吧,到我身邊來(lái)吧!讓我為您遮擋陽(yáng)光!”老人慢慢走到樹(shù)下,坐了下來(lái),頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多,情不自禁地露出了笑容。楓樹(shù)見(jiàn)了,也開(kāi)心地笑了起來(lái),幫助別人,她感到很快樂(lè )。

  雨嘩嘩地下著(zhù),毫不留情地打在楓樹(shù)上,風(fēng)也肆無(wú)忌憚地刮著(zhù),把小樹(shù)刮得搖搖晃晃。楓樹(shù)站了出來(lái),迎風(fēng)而上:“來(lái)吧,讓我保護你們!不用害怕!”小樹(shù)們看著(zhù)挺身而出的楓樹(shù),紛紛躲到她身后。楓樹(shù)與朋友一起,頑強地挺過(guò)了大風(fēng)大雨。雨后,楓樹(shù)更加強壯了。她開(kāi)心地笑起來(lái):“幫助別人,也收獲了自己!”她很快樂(lè )。

  日復一日,年復一年,楓樹(shù)一直以幫助別人為快樂(lè )。終于有一天,她聽(tīng)說(shuō)自己和幾個(gè)朋友將被移往邊疆防沙塵暴。她的朋友聽(tīng)了都很傷心,自己將離開(kāi)昔日的家園,到外面去受苦。而楓樹(shù)沒(méi)有一絲怨言,依然很快樂(lè )。她說(shuō):“幫助別人就是快樂(lè ),雖然離開(kāi)家了,但是一想到要去幫助更多的人,我就很快樂(lè )!”

  不久之后,楓樹(shù)被移走了。我望著(zhù)空空的'樹(shù)坑,想著(zhù)那棵一直很快樂(lè )的楓樹(shù)。雖然她走了,但是她那樂(lè )于助人、敢于舍己、積極向上的精神將永遠不朽!我肅然起敬,為她那勇敢的靈魂而感到驕傲、快樂(lè )。

楓樹(shù)的作文 篇5

  有一年在山上無(wú)意中發(fā)現一棵小巧玲瓏的楓樹(shù)苗,隨著(zhù)風(fēng),在金黃耀眼的陽(yáng)光下,跳著(zhù)輕快的舞步,令我們深深的被吸引住了,忍不住心中的疼愛(ài),不得不把它挖出來(lái)帶回家種。

  回到了家,我迫不及待的把楓樹(shù)苗小心翼翼的埋進(jìn)土里,準備細心的觀(guān)察它、呵護它,讓它成長(cháng)茁壯。有時(shí)心情不好時(shí),就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣,不知不覺(jué)撫平了我心中的苦悶,把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹(shù)苗,竟成了我傾吐心事,解憂(yōu)散愁的知心朋友。

  日復一日、年復一年,楓樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得更高更大了,不怕風(fēng)吹,不怕雨打,渡過(guò)了風(fēng)強雨驟的.臺風(fēng)天,經(jīng)歷了多少酷暑寒天,而它總是屹立不搖,像個(gè)大石頭般穩重。

  幾年的觀(guān)察下來(lái),發(fā)現楓樹(shù)的葉子會(huì )隨著(zhù)春、夏、秋、冬四個(gè)季節的更替,變幻出五彩繽紛的顏色。春天時(shí),小小的嫩芽如春天的小精靈,在枝頭跳躍玩耍;夏天時(shí),它是蒼綠繁茂的,像穿著(zhù)碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺,跳著(zhù)妸娜多姿的圓舞曲;秋天時(shí),它是紅褐色的,像是拂曉時(shí)分高高升起的太陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖和永遠的快樂(lè );冬天寒風(fēng)呼嘯,褪去衣裳的枝椏,在寒風(fēng)中打著(zhù)哆嗦,等待春天的降臨。如此年復一年……

  “有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!辈唤(jīng)意發(fā)現的一棵小小的樹(shù)苗竟然可以長(cháng)成一棵又高又大的楓樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨,為我們隨著(zhù)四季輪替,粉墨豋場(chǎng),真讓我賞心悅目、心動(dòng)不已啊!

楓樹(shù)的作文 篇6

  秋姑娘穿上五顏六色的衣服,歡快地來(lái)到了我家院子,和火紅的楓樹(shù)在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!

  太陽(yáng)笑瞇瞇地望著(zhù)我家的楓樹(shù),廣闊的天空像大海,白白的云朵像小羊,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢!

  那棵楓樹(shù)遠遠望去像一個(gè)戰士一樣。樹(shù)干是棕色的,而且有五六個(gè)人手拉手圍成的圈那樣粗,摸上去很滑。樹(shù)枝伸向四面八方,而且像一把寶劍,又像伸開(kāi)了一雙手和我擁抱。樹(shù)葉長(cháng)成三角形,又像手掌似的,而且聚在一起就像開(kāi)會(huì )呢!一不小心碰到它,用手一摸葉子,感覺(jué)很光滑。葉子有的是紅色,有的紅黃相間,它們似乎在看遠處的風(fēng)景。

  一陣風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)全身覺(jué)得很冷,就連葉子寶寶也難過(guò)地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩猩钋榈仫w舞著(zhù),像只只可愛(ài)的蝴蝶,又似去尋找自己另一個(gè)溫暖的家。它們你追我敢,有的.仿佛貌似很著(zhù)急,有的似乎在欣賞自己的容貌,最后都安全地落到了大地媽媽的懷抱里。

  我非常喜歡這棵火紅的楓樹(shù),因為它讓我明白了:每個(gè)人無(wú)論在生活上還是學(xué)習中,都要勇敢前進(jìn)。

楓樹(shù)的作文 篇7

  春天是踏青的好季節。星期天媽媽帶我到造景園來(lái)觀(guān)賞美麗的景物。

  瞧!這里綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的,開(kāi)得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花,一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來(lái);還有黃色的玉蘭花,你不讓我,我不讓你的竟相開(kāi)放。小草探出小腦袋,綠樹(shù)發(fā)出嫩芽,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫,好像在說(shuō),“春天真好,春天真好!辈贿^(guò)這還不是最吸引我的地方,最吸引我的還是燕林小區楓樹(shù)的風(fēng)采。

  這是老年人的活動(dòng)之地。瞧!每當上午8點(diǎn)鐘,老年人像趕集似的會(huì )聚到這個(gè)美麗的楓樹(shù)林里。開(kāi)始了她門(mén)喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)。

  在樹(shù)林東南角有愛(ài)好跳舞的人,打開(kāi)音樂(lè ),她們便翩翩起舞,她們跟著(zhù)音樂(lè )旋律,盡情得扭動(dòng)身軀跳啊!唱啊!把歡樂(lè )流露在臉龐上。把憂(yōu)愁和疲勞拋在腦后,一個(gè)個(gè)老年人陶醉在歡樂(lè )的氣氛之中。

  樹(shù)林中心更是熱鬧非凡,幾乎有兩三百人圍著(zhù)大圈,小圈,跟著(zhù)音樂(lè )旋律開(kāi)始扭秧歌了。秧歌隊里不分年齡,不分男女老少,跟領(lǐng)頭人有序的扭動(dòng)著(zhù)身軀。踏著(zhù)輕盈的腳步,不停的甩開(kāi)雙臂,臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著(zhù)音樂(lè )旋律,暢開(kāi)心懷,無(wú)拘無(wú)束,有的邁開(kāi)大步甩開(kāi)雙臂,盡情地扭動(dòng);有的'踏著(zhù)輕盈細膩的腳步,細細品味著(zhù)音樂(lè )美妙的旋律,臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱,手里還揮動(dòng)著(zhù)紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅,“我健康,我快樂(lè )”是每個(gè)人的心愿。

  這個(gè)楓樹(shù)林每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)歌聲,也充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)人的風(fēng)采,行成了老年人在這里娛樂(lè ),休閑,健體的好地方。

楓樹(shù)的作文 篇8

  幼兒園門(mén)口的那棵楓樹(shù),是我和我的同桌一起種的。我愛(ài)調皮搗蛋,你卻是一個(gè)窈窕淑女。自從遇見(jiàn)你,老師便讓你和我成為同桌。

  那天,你爸不顧一切的沖進(jìn)教室,踢翻了桌子,推到了同學(xué),然后又無(wú)緣無(wú)故的扇了你兩耳光,最后拉著(zhù)你的手,走出教室!澳阍诟墒裁,還不快放開(kāi)我的同桌”“你知道我是誰(shuí)嗎?小兔崽子”說(shuō)著(zhù)扇了我一耳光!靶值軅,上去給我揍扁他”“別打了,別打了,我求求你,別打了,我給你跪下,你別打了可以嗎?我們停了手。事后,你告訴我們說(shuō):“才知道你爸爸吸毒而你,為了不讓他敗光家產(chǎn),我偷走了家里的錢(qián)”“你媽媽呢?她去哪里了?“她在天堂”

  在警察的拘捕下,你爸進(jìn)了戒毒所。而你,則住在女生宿舍。我,也更加了解你。在你生日的前幾天,我問(wèn)你“你想要什么禮物”“我想要楓樹(shù),它是爸爸媽媽的信物。同時(shí)在春天時(shí)如同碧玉,在夏天時(shí)給人們遮陽(yáng)處,在秋天時(shí),有一種颯爽的美”

  于是,為了她說(shuō)的`美,我在晚上偷偷爬上了后山,找到了你心儀的楓樹(shù)。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來(lái),在天亮之前到了家!澳憧,那是什么”“楓樹(shù),我最喜歡的楓樹(shù)!然后,我們便一起作了這棵樹(shù)的父母,樹(shù)越長(cháng)越大。在它來(lái)到這里的第二年的秋天,我取到了一片最美麗的楓葉,正當我沖進(jìn)教室,才發(fā)現她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外,所有人等待著(zhù)。醫生出來(lái)了,“怎么樣了?怎么樣了?”

  醫生搖一搖頭說(shuō):“趁她還有口氣說(shuō)說(shuō)吧”“請你。顧好那?脳鳂(shù),嘛煩你。把我的骨灰。撒在那里好嗎。在那里,我感受。到了快樂(lè )”

  我尊重了她的選擇,雖然為曾在楓樹(shù)下,許下那三個(gè)字的承諾,但她的心,已經(jīng)告訴了我一切的一切。

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