【精品】楓樹(shù)的作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的楓樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓樹(shù)的作文 篇1
我家的旁邊有條小路，小路的周?chē)性S許多多的植物，我最喜歡的是那棵矮小的楓樹(shù)，也許是周?chē)臉?shù)很健壯，所以它會(huì )特別引人注目。
春姑娘帶著(zhù)充滿(mǎn)誘惑的香氣來(lái)到了人間，把許多小芽都引誘出來(lái)了。它們長(cháng)得很快，轉眼它們就成了小葉子，而楓樹(shù)的葉子卻少得那么可憐，周邊的大樹(shù)仿佛都在嘲笑它是個(gè)沒(méi)用的家伙。
夏姑娘大搖大擺來(lái)到人間，她帶來(lái)催生劑，所有的葉子都長(cháng)得十分茂盛，可楓樹(shù)的葉子還是那么小。
秋姑娘帶來(lái)了寒冷，所有的葉子變黃了，大樹(shù)也凍得直哆嗦，把葉子都搖了下來(lái)，楓葉卻越長(cháng)越茂盛。葉子逐漸變紅，這是秋天最美的風(fēng)景，長(cháng)了五個(gè)角，大樹(shù)都慚愧地低下了頭。
冬姑娘來(lái)到大地，撒雪了，楓樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，仿佛一群熟練的小傘兵紛紛跳了下來(lái)，安然入睡。，冬姑娘給它們蓋上了雪白的被子，楓樹(shù)累了一年，也安然入睡了。
楓樹(shù)的作文 篇2
那個(gè)奶奶總是坐在楓樹(shù)葉下的藤椅上，看著(zhù)遠處。
從前家住在六樓，小區里樓與樓之間有一塊空地，里面是居民們自己種的東西，雖說(shuō)不是那么規整，但是卻別有一番風(fēng)味，那一塊是五樓的阿姨種的韭菜，這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹(shù)。在空地的一個(gè)角落上，種著(zhù)一棵楓樹(shù)。
那是二樓的老奶奶種的，那棵楓樹(shù)不高，斜側著(zhù)身子，把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯，楓樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，嫩綠嫩綠的，仿佛要和剛剛“遙看近卻無(wú)”的青草比一比，隨著(zhù)時(shí)間的.緩緩流逝，楓樹(shù)上的綠慢慢變黃變紅了，似乎失去了與凡庸的春天爭奇的興趣。過(guò)了一夏，那楓葉便像是被太陽(yáng)曬熟了，紅彤彤的和陽(yáng)光相襯。
不過(guò)，像是少了什么。對了，樹(shù)下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。
每天早上上學(xué)的時(shí)侯，我就能看見(jiàn)老奶奶坐在那里，看著(zhù)遠處。每天走過(guò)她的楓樹(shù)，都要與她道聲早安，回答我的是一聲年老的吳儂軟語(yǔ)，雖已年過(guò)七旬，但還是能從言語(yǔ)中聽(tīng)出對生活的熱愛(ài)。
從我認識她起，她就是一個(gè)人住。奶奶的腿腳不方便，右邊的那條腿是往外斜的，不能正常的彎曲。所以，也不是經(jīng)常出去走動(dòng)。有時(shí)，我會(huì )幫她把水壺拿到二樓，她也會(huì )把她自己吃的老婆餅拿給我吃。她也沒(méi)有那么寂寞。
總有一群小區里的爺爺奶奶圍在楓樹(shù)旁陪她聊聊天，有一次放學(xué)回家，竟還聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶們暢談著(zhù)國家形勢，我停步聽(tīng)了一會(huì )兒，看見(jiàn)坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺，講著(zhù)中國與美國的關(guān)系形勢。我暗中笑了笑，竟也不覺(jué)在那兒站了許久。奶奶發(fā)現了我，說(shuō)“小囡，你站在那里干嘛呢？”我偏著(zhù)頭笑了笑，她轉頭和鄰居們說(shuō)：“這個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水�！本拖裎沂撬嬲膶O女一樣。
又一次放學(xué)回家，我正納悶，為什么楓樹(shù)下空無(wú)一人，卻在樓道里看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正扶著(zhù)老奶奶上樓，我猜測這應該是老奶奶的女兒吧。因為我在老奶奶的眉宇之間第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著(zhù)一份憂(yōu)傷，無(wú)奈，只是藏得很深，不易察覺(jué)，我終于知道，老奶奶在看向遠方的時(shí)侯，在想看誰(shuí)。老奶奶看見(jiàn)了我，對我笑笑，歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來(lái)，又看向那個(gè)婦女：“那個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水，你看，她背著(zhù)書(shū)包的樣子，多像小時(shí)侯的你��！”
幾天后，那個(gè)婦女走了，我又看見(jiàn)奶奶坐在藤椅上，看著(zhù)遠處。
楓樹(shù)的作文 篇3
初秋，在一條明亮得像鏡子的湖面上，倒映著(zhù)一課紅楓樹(shù)。那似火的葉子真實(shí)讓在湖邊散步的人驚嘆不已它那美麗的身影，為湖邊的風(fēng)景增添了非常絢麗的色彩。每當人們走到這課樹(shù)下，都會(huì )停下來(lái) ，驚奇地望著(zhù)大自然的神奇——這棵特別的紅楓樹(shù)。還有的人彎腰撿起一片紅楓葉，深情地看著(zhù)它，楓葉像小鴨子的腳印，人們仿佛進(jìn)入了楓葉的世界。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響，幾片楓葉飄了下來(lái)，像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似下起了“楓葉雨”。
大家被這迷人的景象吸引住了。多美的紅楓樹(shù)啊!
楓樹(shù)的作文 篇4
在故鄉，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭顯妖艷，花兒們競相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù)；盛夏的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù)；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹(shù)，平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著(zhù)一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓樹(shù)的作文 篇5
楓樹(shù)有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹(shù)，想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧！
這棵楓樹(shù)春天時(shí)長(cháng)得十分茂密，上完體育課，許多人都會(huì )去樹(shù)下乘涼，楓樹(shù)這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹(shù)不僅僅是學(xué)校的孩子們喜歡它，連鳥(niǎo)兒都最喜歡，許多鳥(niǎo)兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹(shù)下不僅僅是為了乘涼，更是為了來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱會(huì )。
夏天，來(lái)樹(shù)下乘涼的人了，并且多了些蟲(chóng)子，有些大膽的孩子好像啄木鳥(niǎo)似的，來(lái)樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學(xué)們都來(lái)到樹(shù)下，撿楓葉做成標本。站在樹(shù)下，抬頭一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔細看看，原來(lái)是樹(shù)葉的縫隙漏下的陽(yáng)光在樹(shù)下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹(shù)便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹(shù)下打雪仗，把楓樹(shù)當盾牌，這時(shí)樹(shù)更像爺爺了，在保護著(zhù)自己的孩子。
時(shí)間過(guò)得飛快，從剛認識這棵楓樹(shù)的小女孩，到了現在和楓樹(shù)相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年就要離開(kāi)了，這使我更加喜歡這棵楓樹(shù)，因為他倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠長(cháng)不大，永遠和這棵樹(shù)快樂(lè )的玩耍。
楓樹(shù)的作文 篇6
團團火焰，燃燒著(zhù)你的心靈，真不愧是“霜葉紅于二月花”。
我的小區里就有一小片楓樹(shù)林，這些楓樹(shù)并不粗壯，樹(shù)干只有筆筒般粗細，枝干更是細得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風(fēng)中總能堅強地挺立。
楓樹(shù)其實(shí)也是有花的，只是它小得可憐，沒(méi)有花瓣，所以不留心的話(huà)就很難發(fā)現，我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現了這飄落的黃綠色小花。不同種類(lèi)的楓樹(shù)，果實(shí)也是不一樣的，我有幸見(jiàn)到的果實(shí)猶為特別，它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹(shù)的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。
楓樹(shù)不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景，它還有著(zhù)許多神奇的功效。
楓樹(shù)的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節痛，牙痛；而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹(shù)木材堅實(shí)，可以用來(lái)制作家具。
古人為楓樹(shù)傾灑過(guò)多少筆墨“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！薄懊鞒瘨旆�，楓葉落紛紛�！薄皸髯砦吹角逍褧r(shí)，情落人間恨無(wú)緣�！薄瓕τ跅鲗Φ钠珢�(ài)，可見(jiàn)一斑。
我愛(ài)那蕭蕭秋雨中的楓樹(shù)，愛(ài)那隨風(fēng)飄落的紅葉，更愛(ài)那一葉知秋的含蓄情趣。