【精品】楓樹(shù)的作文匯總七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的楓樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

楓樹(shù)的作文 篇1

　　秋天正是楓樹(shù)林成長(cháng)旺盛的時(shí)期，紅的如花。歡迎朋友們到我的家鄉來(lái)做客;近看，我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林家鄉的楓樹(shù)林

　　我的家鄉長(cháng)白山腳下。這時(shí)，來(lái)看看這紅的楓樹(shù)林。的確，那里有一片片火紅的楓樹(shù)林。風(fēng)一吹過(guò)，無(wú)數個(gè)小手在向著(zhù)我招手，楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的，似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，比誰(shuí)更引人注目。有一天傍晚，霜葉紅于二月花”，和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧，我特別喜歡，秋天的楓樹(shù)紅的似火，我迎著(zhù)晚霞。秋天，我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。

　　遠看。記得有位詩(shī)人這樣描寫(xiě)楓樹(shù)林停坐愛(ài)楓林晚，像一團火。

　　秋天。它會(huì )把全部的生命力展示給我們看，紅的似霞，吃過(guò)晚飯，楓樹(shù)的葉子像個(gè)手掌，比誰(shuí)紅火。

楓樹(shù)的作文 篇2

　　我的家鄉長(cháng)白山腳下，那里有一片片火紅的楓樹(shù)林，我特別喜歡。記得有位詩(shī)人這樣描寫(xiě)楓樹(shù)林停坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。的確，秋天的楓樹(shù)紅的似火，紅的似霞，紅的如花。

　　遠看，像一團火;近看，楓樹(shù)的葉子像個(gè)手掌。風(fēng)一吹過(guò)，無(wú)數個(gè)小手在向著(zhù)我招手，似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　秋天，我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，我迎著(zhù)晚霞，我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí)，楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的，比誰(shuí)紅火，比誰(shuí)更引人注目。秋天，正是楓樹(shù)林成長(cháng)旺盛的時(shí)期。它會(huì )把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉來(lái)做客，來(lái)看看這紅的楓樹(shù)林，和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。

楓樹(shù)的作文 篇3

　　我家附近有幾棵楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)不會(huì )開(kāi)花，更不會(huì )結果。但是，它的葉子卻十分特別。它的葉子就像一棵美麗的五角星，又似人的手掌。

　　它是綠色的。葉子邊緣有小小的尖尖的齒。如果你用手指輕輕地觸摸一下，會(huì )感覺(jué)癢癢的，挺舒服的。

　　有一天，我坐在窗前突發(fā)奇想道：為什么到了秋天，楓葉會(huì )漸漸地變紅而不像其他樹(shù)的葉子一樣變成黃色的呢?

　　帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《1000個(gè)秘密》這本書(shū)，原來(lái)楓葉片里除了含有葉綠素外，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，氣溫降低，對花青素的形成有利。所以，是花青素把楓葉“染”成紅色的�！芭�，原來(lái)是這么一回事兒呀!”我看了，恍然大悟。

　　我喜歡火紅火紅的楓葉，因為它在空中翩翩起舞時(shí)就宛如一只只紅蝴蝶，漂亮極了!迎春花會(huì )報春，楓葉不也一樣會(huì )“報秋”嗎?

楓樹(shù)的作文 篇4

　　故鄉的楓樹(shù)

　　在故鄉，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

　　我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭顯妖艷，花兒們競相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù)；盛夏的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣�；▋簜兏�艷了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù)；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹(shù)，平凡而美麗。

　　我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚；不由想起。然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著(zhù)一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

楓樹(shù)的作文 篇5

　　在故鄉，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

　　  我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭顯妖艷，花兒們競相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù)；盛夏的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣�；▋簜兏�艷了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù)；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉的楓樹(shù)，平凡而美麗。

　　  我也不怎么記得這顆小小的'楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　  后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著(zhù)一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

楓樹(shù)的作文 篇6

　　在我家小區里，種著(zhù)各種各樣的樹(shù)木：桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、黃角樹(shù)、紫薇樹(shù)、香樟樹(shù)……而我最喜歡的要數楓樹(shù)。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，楓樹(shù)也不例外。你看，楓樹(shù)那嬌嫩、柔軟的綠葉，長(cháng)滿(mǎn)整棵樹(shù)，真是綠得可愛(ài)。它們搖擺著(zhù)，好像一群活潑的小孩子在那兒揮著(zhù)小手，又像是在和春姑娘打招呼。嘿！沒(méi)想到楓葉也如此活潑可愛(ài)。

　　夏天，翠綠的楓葉掛滿(mǎn)了枝頭。這時(shí)候，我會(huì )停下來(lái)，坐在楓樹(shù)旁的長(cháng)椅上看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)繁茂的楓葉，因為綠色會(huì )給人一種很愉快的感受。那片片楓葉像一個(gè)個(gè)張開(kāi)五指的小手，在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，在歡迎著(zhù)我呢！

　　楓葉最美的時(shí)候要數秋天了，陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹(shù)，又給我們的小區增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以，每次看見(jiàn)這紅楓葉，都忍不住走過(guò)去看一看，摸一摸，時(shí)不時(shí)還撿起一兩片葉子拿回家做書(shū)簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命，而紅色的楓葉，表示了紅紅火火、喜慶！你說(shuō)，我能不喜歡楓葉嗎？

　　冬天，楓葉枯了，只留下美好的回憶。美麗的楓葉，我再次盼著(zhù)你變紅��！

楓樹(shù)的作文 篇7

　　星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。涼涼的秋風(fēng)吹在人們的身上，舒服極了。在這個(gè)好天氣里，爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子是紅色的，長(cháng)起來(lái)一團一團的，非常惹人喜愛(ài)。遠遠望去，好似一大團正在燃燒的火焰。走近看，一片楓葉就好像一個(gè)人的巴掌，只不過(guò)比人的巴掌要小一些。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來(lái)，仿佛幾只火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!

　　不一會(huì )兒，我就把注意力轉到了另一棵楓樹(shù)身上。咦，這棵楓樹(shù)的葉子怎么是黃色的呀?我百思不得其解。為什么到了秋天時(shí)，有些楓樹(shù)的葉子變成了紅色，而有些楓樹(shù)的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個(gè)顏色的嗎?在去中山陵的一路上，我一直悶悶不樂(lè )的，因為我的心里一直在反復的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我突然想到，沒(méi)準兒是葉子里本來(lái)就有什么顏色，然后一到秋天就變色了，只不過(guò)是變的顏色不同而已。

　　為了證實(shí)我的想法，回到家后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的跑到電腦前，打開(kāi)電腦查了查。查了好長(cháng)時(shí)間，終于讓我查了個(gè)水落石出。電腦上是這樣說(shuō)的:葉子里有大量的綠色物質(zhì)，叫做綠色素。葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素，葉黃素和花青素，它們分別是橙色，黃色和紅色的。因為葉子里含有的綠色素最多，超過(guò)了其它幾種色素的顏色，所以葉子就是綠色的。秋天，楓樹(shù)葉子的綠色素被破壞了，花青素和葉黃素顯示了出來(lái)，葉子就變得鮮紅或金黃了。

　　原來(lái)我猜的是對的呀!太好了!我終于又知道植物王國的一個(gè)秘密了!

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