在楓樹(shù)林的沐浴下成長(cháng)作文

時(shí)間：2022-01-27 16:07:45 楓樹(shù) 我要投稿

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　　一.無(wú)聊透頂的初三生活.

在楓樹(shù)林的沐浴下成長(cháng)作文

　　到了初三,一切都是無(wú)聊的.上課,老師在滔滔不絕的講著(zhù),對特"困"生----小然來(lái)說(shuō),是自討沒(méi)趣.她拜了周公為師傅,在跟著(zhù)周公學(xué)怎樣逃脫老師那如貓頭鷹巡視的眼睛.她技術(shù)之高,達到了出神入化的境界----閉上眼睛還能看見(jiàn)眼前的事物,所以,等老師那X激光到來(lái)之前,早就裝出一副"苦讀書(shū)"的樣子,能到老師的掃描機器巡視完后,有沉迷于"夢(mèng)境"之中.初三的生活對她來(lái)說(shuō)就是這么的無(wú)聊.

　　終于熬到了放學(xué),這可能是讓小然最快樂(lè )的時(shí)光.因為她承受不了那一切.

　　二.楓樹(shù)林的沐浴

　　放了學(xué),小然是歡快的.她再次來(lái)到那個(gè)另她陶醉的池塘.

　　婀娜多姿的荷花:含苞待放的花骨朵,一層一層的花瓣依偎在一起,反過(guò)來(lái)看,像一個(gè)心形.外層花瓣的"尖角角"有一點(diǎn)深紫色,花瓣上方的紫色漫漫的過(guò)度成淡淡的粉紅,成了花瓣的下方.花開(kāi)得是那樣朝氣蓬勃.在重多綠色荷葉的包圍下,花骨朵和花似乎成了點(diǎn)綴在綠色天空的零星.

　　小然的腳忍不住向池塘那里走去,"嘩"得小然跳進(jìn)了那個(gè)池塘.微波蕩漾水映著(zhù)小然的臉龐,算不上美,但是有那種天真,純潔的靈氣.手挽起水,水像頑皮的孩子一樣,歡笑著(zhù)從小然的手中劃過(guò).小然發(fā)自?xún)刃牡男α?在不經(jīng)意之中,她看到了遠處有一片紅色.小然好奇得跑去,不管那距離有多么得遠......仿佛過(guò)了許久,小然才跑到那片紅色,原來(lái)是一片楓樹(shù)林!那是一片紅色的海洋,到處都是楓葉,好象沒(méi)有盡頭.小然小心翼翼的走著(zhù),生怕踩到它們那脆弱的心靈.但還是發(fā)出那種脆脆的聲音,扎得小然心很痛,她再也受不了任何"離開(kāi)"了.

　　三在分離中成長(cháng)

　　那是發(fā)生在不久前的故事.

　　和小然從小到大生活的好朋友貝殼在小然生日那天和她再見(jiàn)了.原因是貝殼覺(jué)得長(cháng)大后她們各自的性格略有些不符合,然而正巧貝殼的父母也要到城里工作了,所以也把貝殼給帶到了城里去接受更好的教育.

　　在那天,貝殼為慶祝小然生日,她和小然去放風(fēng)箏了.他們一起在草地上互相追逐.一起歡笑.這是小然最快樂(lè )的一天,但她沒(méi)有想到朝夕相處的同學(xué)會(huì )在那天和她說(shuō)分離這兩個(gè)字,在原來(lái)的那個(gè)小然的字典里,是沒(méi)有"再見(jiàn)"之類(lèi)的詞語(yǔ).在她的心里,和貝殼相處的日子是最快樂(lè )的.當貝殼向小然說(shuō)出要離開(kāi)她時(shí),小然那歡樂(lè )的笑臉,馬上就沒(méi)有了.小然不相信.曾經(jīng)和她一起去捉小魚(yú),一起在學(xué)習中競爭的貝殼竟然離開(kāi)她了.風(fēng)箏線(xiàn),段了.心,碎了.就像那踩在風(fēng)樹(shù)葉那脆得讓人心顫抖的聲音.在貝殼心里,小然和她的性格越來(lái)越不吻合了.也許是她競爭不過(guò)小然,也羨慕她的純真,她的可愛(ài)的笑容.才出現性格上的差異.或許,貝殼選擇離開(kāi),也許是對的…... 貝殼想聽(tīng)到小然對她說(shuō)聲:謝謝.

　　在貝殼的心里,她認為這是對小然的關(guān)心，她希望小然能夠把心思放在學(xué)習上.

　　可是,小然缺說(shuō):貝殼你走吧.既然這片狹小的天空你不喜歡,就到更大的天空去飛翔吧,愿我們以后再次相遇.小然露出了看到楓樹(shù)林那種一樣喜悅的笑.

　　"小然,我不是這個(gè)意思.我......"

　　"貝殼,走吧.我真誠地祝福你"小然打斷了貝殼的話(huà).

　　貝殼,走了.留下了小然在那寂靜的草地上.

　　四.自然. 成長(cháng).

　　看到了那另人心動(dòng)的楓樹(shù)林,想起了那段憂(yōu)傷的回憶.

　　"我不再憂(yōu)傷,小然,相信你自己,你應該堅強的"小然心想.

　　這是對楓樹(shù)和貝殼的約定.我要努力,靠我自己的來(lái)走出這狹隘的天地.我要和這片楓樹(shù)林一起成長(cháng),貝殼,你要在那里等我.我嗎?我馬上就來(lái)找你.小然依然是那樣的清純.

　　小然仍然每天來(lái)到這片楓樹(shù)林.佇立凝望這片楓林天空.

　　從那次到楓樹(shù)林之后,小然的成績(jì)有了明顯的提高.小然在快樂(lè )的成長(cháng),楓樹(shù)林也靜靜得陪伴她共同成長(cháng).

　　小然的夢(mèng)想,隨著(zhù)被風(fēng)吹的楓葉而走得更遠......