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豐富多彩的世界作文

時(shí)間:2021-11-05 20:09:49 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

精選豐富多彩的世界作文集錦9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的豐富多彩的世界作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選豐富多彩的世界作文集錦9篇

豐富多彩的世界作文 篇1

  世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著(zhù)幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

  紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。

  白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。

  藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。

  有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。

  是的,我不得不承認,世界上在總有一些黑暗的角落?墒,如果我們脫下了那虛榮的外衣;拋棄了自私的果實(shí);扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會(huì )煥然一新。

  我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無(wú)法擺脫呢?難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎?莫非已經(jīng)無(wú)法改變了?

  我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢(qián)的好方法嗎?”大家也許會(huì )想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因為大家抱著(zhù)一種僥幸的心理“也許我不會(huì )被發(fā)現”可當大禍臨頭時(shí),才后悔不已,這又有什么用呢?

  你呢?你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎?

豐富多彩的世界作文 篇2

  在我眼中,世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚藍色的,云朵是白色的;大海是藍色的,浪花是白色的;小草是嫩綠色的,大樹(shù)是綠色的;田野是綠色的,山峰是青色的…… 季節也是有顏色的。春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天金色的,冬天是白色的……

  小動(dòng)物也穿著(zhù)各色的衣服。小白兔是白色的,大熊貓是黑白相間的,小松鼠是棕色的……

  人體也是有顏色的。我的眼睛是黑色的,頭發(fā)是黑色的,皮膚是黃色的……

  我們吃的食物也是有顏色的。我愛(ài)喝的牛奶是白色的,我愛(ài)吃的蘋(píng)果是紅色的,我愛(ài)吃的葡萄是紫色的…… 在我的學(xué)習生活中也到處充滿(mǎn)色彩。我們學(xué)校的操場(chǎng)是紅、白、綠相間的,黑板是黑色的,課桌是綠色的,我的書(shū)包是藍色的,我們少先隊員的紅領(lǐng)巾是紅色的。我能用調色板把顏料調成:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……

  我們生活的世界是多姿多彩的,我一定好好學(xué)習,把世界裝扮得更加美麗!

豐富多彩的世界作文 篇3

  大學(xué)的前生與后世 我們知道一個(gè)人的人生有眾多的轉折點(diǎn),其中大學(xué)就是我們每個(gè)中國式學(xué)生的重要轉折點(diǎn)。

  再大學(xué)的前生階段,也就是我們熟知的高中階段,在這個(gè)階段,對于家長(cháng)們望子成龍,望女成鳳的期盼,可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績(jì)看成是評價(jià)他們學(xué)習好壞的標桿。 當取得優(yōu)異成績(jì)時(shí),對子女贊賞有加……可是當低于這個(gè)標準時(shí),結局就是慘痛的。這就是中國的教育,貫穿于整個(gè)中國的各個(gè)階段,也許是如家思想的熏陶吧。再來(lái)看看我們苦逼的高中孩子們,他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕,可謂是用生命去學(xué)習,可是最后又換來(lái)了什么了,難道讀書(shū)是他們唯一的出路嗎。 再來(lái)看外國的孩子們,他們崇尚自由,思維模式活躍,有自己的創(chuàng )新想法,我想這就是中國為什么趕不上歐美發(fā)達國家的一個(gè)重要原因吧,中國的教育模式應該改改了…… 再來(lái)看大學(xué)的后世,我們讀了大學(xué)的都知道60分萬(wàn)歲的道理,我們再也不用再像高中那樣努力學(xué)習了,父母覺(jué)得上了大學(xué)就有了保險箱。即使你努力學(xué)習,取得 了優(yōu)異的成績(jì),可是在其他同學(xué)眼里看來(lái)你根本跟他們不是一路人,還不如61分學(xué)生快樂(lè )。

  哎,不得不說(shuō)這是一個(gè)悲劇,中國的教育模式和家長(cháng)的觀(guān)念現在應該改改了,不要在奴役我們的身體,左右我們的思想了吧 。

豐富多彩的世界作文 篇4

  我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心,F實(shí)的社會(huì )里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練,平坦無(wú)阻的大道。泰國商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”

  生活,也應該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學(xué)會(huì )擁抱成功,走向成功。在平凡無(wú)奇的生活中,我們遇到了挫折,當我們望一望身邊的人,也許我們就會(huì )感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?

  失敗故然可怕,但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會(huì )降低自信心,沒(méi)有好好認識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執意己見(jiàn),最終失去了鍛煉自己的機會(huì ),成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標,朝著(zhù)目標勇往直前,在刻苦認真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨,最終達到目的.,我們最后會(huì )為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑!鞍,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來(lái)做吧!边@種想法在身邊隨處可見(jiàn),但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。

  在媒體發(fā)達的當代,當有一個(gè)成功人士面對重大困難時(shí),媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話(huà)題,然而每一位成功者都只是微笑著(zhù)回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界!稇馉幣c和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jì)太差而被退學(xué),老師認為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦,又缺乏學(xué)習意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達爾文當年決定放棄行醫時(shí),遭到父親的斥責:“你放著(zhù)正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的!绷硗,達爾文在自傳上透露:“小時(shí)候,所有的老師和長(cháng)輩都認為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的!睈(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà),7歲才會(huì )認字,老師給他的評語(yǔ)是:“反應遲鈍,不合群,滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想!彼獾酵藢W(xué)的命運,在申請蘇黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出貢獻的偉大的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在無(wú)數失敗中成長(cháng),在無(wú)數失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認真面對它,細心的體驗它,這樣,我們最終就會(huì )走向成功,F在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。

豐富多彩的世界作文 篇5

  小時(shí)候,我有許多多的人生夢(mèng)想,比如當科學(xué)家,當一名醫生,當一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……

  現在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。

  如果,我長(cháng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì )被他們一個(gè)個(gè)機靈的問(wèn)題難住,我會(huì )和他們一起去思考和探討。我除了會(huì )教知識給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著(zhù)一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏,只為對得起“教師”的稱(chēng)呼。

  如果我是一位教師。我會(huì )讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情,把心都放在學(xué)習上,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。

  如果學(xué)生犯了錯誤,我一定要先問(wèn)清楚原因,再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流,耐心地教育他。

  如果學(xué)生上課時(shí)的表現好,我會(huì )不斷地去表?yè)P他們。如果某個(gè)學(xué)生表現不好,我不會(huì )罵他,而是親切地對他說(shuō):“知錯就改才是好孩子!”

  如果我是一位教師,這也將會(huì )是我孜孜不倦追求的目標。

  然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會(huì )成為一位教師。

豐富多彩的世界作文 篇6

  爸爸常說(shuō):“一個(gè)人的美并不在于外表的裝飾,而是需要書(shū)本——知識的滋養,經(jīng)過(guò)知識雨露滋養的心靈,就像一泓清泉,就像冰清玉潔的水晶,那么你也一定擁有天使般的容顏,不是相由心生嗎!瘪雎(tīng)著(zhù)爸爸似懂非懂的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)爸爸著(zhù)了魔般讀書(shū)的身影,心中升起無(wú)數的疑問(wèn),那書(shū)本中到底蘊藏著(zhù)什么寶藏,或著(zhù)使了什么魔法,讓爸爸對書(shū)情有獨鐘,如癡如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本書(shū)籍,開(kāi)始了我的探寶之路。陽(yáng)光里;公園的樹(shù)蔭下;秋千上;一個(gè)紫衣女孩總會(huì )享受著(zhù)書(shū)頁(yè)間的芬芳,體會(huì )著(zhù)其中耐人尋味的語(yǔ)句。那個(gè)女孩兒就是我,我與書(shū)之間沒(méi)有什么山盟海誓、?菔癄,卻對我有一股莫名其妙的魔力,將我們之間的隔閡劃破,孕育著(zhù)一顆價(jià)值不菲的珍珠——友誼……

  幼時(shí)的我不小心被書(shū)蟲(chóng)父親所感染,漸漸戀上了書(shū),那時(shí),我不時(shí)饒有興趣的翻看《經(jīng)典童話(huà)》、《天方夜譚》、《伊索寓言》,其中富有活力的語(yǔ)言無(wú)時(shí)不刻的吸引著(zhù)我,故事中跌宕起伏一波三折的情節那樣難以割舍,為了探尋白雪公主的未來(lái),促使我求知的欲望更加強烈!督(jīng)典童話(huà)》中因為公主與王子的完美愛(ài)情,天真的認為人生中的一切總是美好而快樂(lè )的;《天方夜譚》中因為離奇的故事情節與逢兇化吉的完美結局感到慶幸,慶幸上天的憐憫與施舍;《伊索寓言》中為不同具有活力的小故事而感嘆,從而吸取其中的人生哲理…

  走進(jìn)小學(xué)生涯的我在業(yè)余時(shí)間喜愛(ài)讀書(shū)的習慣依然保留。傷心時(shí):輕抿一口酸甜苦適中的藍山咖啡,同時(shí)鉆入書(shū)的海洋中品味那些優(yōu)雅、淑女的語(yǔ)句,我向它傾訴著(zhù)自己內心的孤寂與感傷,那些細膩、優(yōu)美的語(yǔ)言代表著(zhù)它的心情,它如水般順滑、流暢絲絲浸潤我的心田,撫慰著(zhù)我的心靈,使急促的心跳也略顯愉快,原本黯然無(wú)光的眸子一下子閃亮起來(lái),宛若見(jiàn)到了救世主,之前的憂(yōu)傷早已煙消云散,眼前百花齊開(kāi)。閑來(lái)無(wú)事時(shí),手捧一本光芒四射的雜志,觀(guān)賞著(zhù)一個(gè)個(gè)純美的友情,欣賞著(zhù)一幅幅華麗的圖片,心中的空間早已被幸福填滿(mǎn)。煩躁時(shí),口含阿爾卑斯糖,走進(jìn)歷史的宮殿,體會(huì )著(zhù)官僚主義與資本主義的黑暗與給人們的壓迫感,燃燒著(zhù)自身正義的火苗,為人民呼吁,為正義而戰,帶著(zhù)憤憤不平走進(jìn)了封建社會(huì ),看著(zhù)春節凍死在大宅門(mén)前的小弟弟,望著(zhù)喝酒吃肉的貴公子,走進(jìn)青樓的偽君子,我的心頭竄上一股無(wú)名怒火,還夾雜著(zhù)一絲恨意,卻又不知眼淚何時(shí)盛滿(mǎn)眼眶,心中一陣酸楚,我恨的是那些有錢(qián)卻沒(méi)人性的公子哥,憐惜的是那被凍死在街頭的小弟弟,正可謂:“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!泵棵孔x到此處,也暗自慶幸,能夠有幸生長(cháng)在毛主席締造的社會(huì )主義大家庭中,倍感讀書(shū)的重要,也要立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  書(shū)——它帶我穿越時(shí)空的隧道,感悟過(guò)去,展望未來(lái);它伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬,聆聽(tīng)作者心聲,或與作者觸膝而談品味世間百態(tài);書(shū)——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余飯后更是以它為伴;書(shū)——一個(gè)富有哲理而又多姿多彩的世界,我因書(shū)本而多姿多彩,最終書(shū)本也將因我而多姿多彩。

  這就是我,視書(shū)如命,與書(shū)為伴的我;那就是它,游魚(yú)離不開(kāi)水,情同手足的它……

豐富多彩的世界作文 篇7

  大家都知道我的外婆是一位有著(zhù)幾十年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,可你們知道嗎?現在她卻成了一名新學(xué)生。這個(gè)小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個(gè)多月,現在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!

  外婆退休后參加了老年大學(xué)的學(xué)習,既學(xué)書(shū)法,又學(xué)詩(shī)詞。 外婆以前學(xué)過(guò)書(shū)法,可很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有拿毛筆了,現在就連筆畫(huà)也得從頭學(xué)起。外婆每次練書(shū)法前,總會(huì )捧著(zhù)字帖看上大半天,一邊看,一邊還在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。每寫(xiě)完一個(gè)字,她都會(huì )和字帖對照一下,有時(shí)皺皺眉頭,像是責備自己,有時(shí)又會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。每次去上課前,外婆總會(huì )讓我們評一評她的作品,我們提出的建議,她總會(huì )虛心地接受。外婆屬牛,身上有一股牛勁,如果遇到她覺(jué)得不滿(mǎn)意的筆畫(huà)或字,她就會(huì )練上上百遍,直到滿(mǎn)意為止。

  外婆學(xué)詩(shī)詞可不是簡(jiǎn)單地背誦幾首唐詩(shī)宋詞,而是要照老師的要求自己做詩(shī)。外婆坐在書(shū)桌前,有時(shí)冥思苦想,有時(shí)“平平仄仄”地念念有詞,不時(shí)還會(huì )翻翻《詩(shī)韻》。每到這種時(shí)候,我卻愛(ài)莫能助,坐在一旁為她干著(zhù)急。

  一天,外婆放學(xué)后回到家,格外高興。還沒(méi)吃完飯,外婆就迫不及待地向我們宣布:“今天,我作了一首詩(shī),得到了老師的表?yè)P,我來(lái)念給你們聽(tīng)聽(tīng)!闭f(shuō)完,她放下碗筷,拿來(lái)作業(yè)本,戴上老花眼鏡,自豪地讀了起來(lái):“……寒往暑歸如一日,暮臨朝去鍵聲傳!蓖馄诺哪槤q得通紅通紅,興奮得像一名剛上學(xué)的小學(xué)生。我想:“外婆活到老、學(xué)到老,永遠是我心目中的好老師!”

  我希望外婆早日學(xué)有所成,那時(shí)我就可以把這個(gè)小秘密,告訴我所有的同學(xué)和朋友。

豐富多彩的世界作文 篇8

  油然而生的一種情感:我愛(ài)著(zhù)這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

  我愛(ài)這個(gè)蔚藍的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛舞,形態(tài)各異的云朵隨著(zhù)微風(fēng)慢慢的移動(dòng)。不時(shí)有各種風(fēng)箏在天空中漂浮著(zhù)。彩色的蝴蝶風(fēng)箏,多腿的蜈蚣風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空,總讓人覺(jué)得浮想聯(lián)翩。

  我愛(ài)著(zhù)美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿(mǎn)了綠色。遠處的剛長(cháng)出來(lái)的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹(shù),柳樹(shù),它們的葉子已經(jīng)很茂盛,柳樹(shù)的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時(shí)有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個(gè)世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。

  我愛(ài)著(zhù)看小動(dòng)物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛(ài)的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽(tīng)了都想抱回家養起來(lái),樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買(mǎi)點(diǎn)好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動(dòng)物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類(lèi)的猛獸,不過(guò),它們也應該是我們這個(gè)美麗世界上的一份子,生存下來(lái)就一定有道理。

  我愛(ài)著(zhù)身邊的人們,老師同學(xué),朋友,家人,因為有這種愛(ài),才讓我們遇到了困難的時(shí)候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周?chē)娜,因為認識我們而得到快樂(lè )。

  我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)美麗多彩的世界。

豐富多彩的世界作文 篇9

  我心目中的世界是一個(gè)美好的世界。

  那里沒(méi)有小偷、壞蛋、和一些沒(méi)家庭、貧窮的人們……只有不怕苦的農民工、有愛(ài)心的人民、好學(xué)的同學(xué)……

  看,馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈,一位身穿紅衣又帶紅領(lǐng)巾的女孩攔住了他,說(shuō):

  “小朋友不能闖紅燈,等綠燈出現才能走,知道了嗎?”

  男孩似乎聽(tīng)懂了,一連串地點(diǎn)頭。

  工地農民工賣(mài)力地在修建著(zhù)高大無(wú)比的大樓,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,只要他們大家在,再高再大的高樓都會(huì )一座座拔地而起。

  今年的20xx下了一場(chǎng)至今都沒(méi)有過(guò)的大雪,讓有些地區的房子、電、水等等嚴重受害,導致人們無(wú)法像平常一樣生活。全國各地紛紛捐錢(qián)、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災救災,那些地區的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪,使得馬路暢通無(wú)阻,農民工又可以回家過(guò)年了。

  讓我們從身邊做起從現在做起,關(guān)愛(ài)他人,讓世界變得更更美好。

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