【精華】豐富多彩的世界作文集合9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的豐富多彩的世界作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
豐富多彩的世界作文 篇1
我們生活的世界是五彩繽紛,神奇美妙的。只要我們睜開(kāi)眼睛仔細觀(guān)察,就能發(fā)現我們生活在一個(gè)多么奇妙的世界里!
動(dòng)物世界時(shí)最令人稱(chēng)奇的!你知道世界上最長(cháng)的蚯蚓有多長(cháng)嗎?告訴你吧,世界上最長(cháng)的蚯蚓有1米2長(cháng)。比我們平時(shí)看到的蚯蚓大幾十陪呢!看上去比我們常吃的黃鱔還要長(cháng)呢!螢火蟲(chóng)體內的毒性非常大,它們聯(lián)合起來(lái)可以把一只鯊魚(yú)毒死。下次捉螢火蟲(chóng)時(shí)可千萬(wàn)要小心喲!絲蟲(chóng)生長(cháng)在土里面,可以給植物松土,可以讓植物茁壯成長(cháng)。啄木鳥(niǎo)可以把樹(shù)里面的蟲(chóng)吃掉。讓樹(shù)生長(cháng)的更茂盛!
這些我都是從電視上的“動(dòng)物世界”上了解的。但比動(dòng)物更奇的要數網(wǎng)絡(luò )世界了。
網(wǎng)絡(luò )世界更是豐富多彩。網(wǎng)絡(luò )可以聊天,看到遠方的親人、朋友,還可以聽(tīng)到他們的聲音,看見(jiàn)他們的容貌相貌。網(wǎng)絡(luò )還可以玩游戲,可以看電影,網(wǎng)絡(luò )藏書(shū)比世界上最大的圖書(shū)館存的書(shū)還要多。網(wǎng)絡(luò )讓世界變得沒(méi)有距離,讓人與人之間更親密。
我們這個(gè)世界是多么的奇妙!我要努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后去探索科學(xué)的奧妙!攀登科學(xué)的高峰!
豐富多彩的世界作文 篇2
我們生活的世界多姿多彩,而海底世界更是豐富多彩。水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到邊的海呢?那更是多姿多彩啦!海平面如此,海底是不是也這樣呢?
最具有代表性的,那肯定是魚(yú)兒們了!這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢!
有小丑魚(yú),調皮的游來(lái)游去;有劍魚(yú),頂著(zhù)一把劍刃鋒利的劍耀武揚威;還有令人生畏的鯊魚(yú),看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú),它就會(huì )張大嘴巴,露出兩排鋒利的牙齒,冷笑一聲,便貪婪地吃了起來(lái)…… 其實(shí),還有許多魚(yú),我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著(zhù)生命的危險,那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì )毫不留情的吃掉它們,這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦!
在許多洞里就住著(zhù)許多魚(yú),不要貿然把手伸進(jìn)去,說(shuō)不定里面就住著(zhù)刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險,但對魚(yú)兒們來(lái)說(shuō),這是它們最舒適溫暖的家了。海底,還有許多植物,像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò),最讓人驚訝的還是?海底的樹(shù)!海底怎么會(huì )長(cháng)樹(shù)呢?真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子,但卻有顏色;沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(cháng)的比陸地上的還要高,有的樹(shù)居然長(cháng)在石縫里,樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活?沒(méi)關(guān)系,白天,太陽(yáng)光是可以直射到海里的,這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源,像石油,在現代社會(huì )中十分重要;像珍珠,貴族人的代表,戴在脖子上,透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢?
豐富多彩的世界作文 篇3
我有一張舊照片,是和一只小貓照的。
那天,張阿姨帶著(zhù)一只小貓來(lái)我家,我特別想跟那只小貓照相。我問(wèn)張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說(shuō):“好”!就把小貓給我。我抱著(zhù)小貓,小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來(lái)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間爸爸都沒(méi)有提這件事。
在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我,里面有一張照片和一段話(huà),照片是那張舊照片下面寫(xiě)著(zhù)“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話(huà)我看出爸爸沒(méi)有刪除這張照片是為了鼓勵我。我對爸爸說(shuō):“謝謝你的這段話(huà)!我會(huì )盡力做到的!”
雖然我有很多開(kāi)心快樂(lè )的照片但我還是喜歡這張舊照片。因為沒(méi)有這張舊照片就沒(méi)有爸爸的那句鼓勵的話(huà)。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
豐富多彩的世界作文 篇4
每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的世界,而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。
有人可能會(huì )想要自己的世界里全是金子和鈔票,一輩子也花不完的錢(qián)在自己身邊圍繞,繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界,讓所有的糖果圍著(zhù)自己轉。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無(wú)窮無(wú)盡的世界在遠方等著(zhù)我們的來(lái)臨。
如果是我的話(huà),我會(huì )選擇閱讀世界。因為我喜歡讀書(shū),我想遨游書(shū)的海洋。我在閱讀世界里就好像是現在書(shū)店的管理員。閱讀世界里什么課外書(shū)都有,只要你一想,那么你所想的書(shū)就會(huì )出現在你的眼前。
在閱讀世界里是不分春夏秋冬的,閱讀世界永遠都是翠綠色的,這樣會(huì )感覺(jué)自己好像就在大自然的懷抱中,全身感到無(wú)比的清爽。
在閱讀世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用書(shū)做成的。雖然沒(méi)有糖果屋子的絢麗,但比糖果房子結實(shí)。糖果房子只要達到一定溫度就會(huì )化成濃濃的液體,書(shū)本屋子不但不怕高溫,還不怕電。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就會(huì )破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當然,每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。
想要擁有一個(gè)屬于自己的世界,就必須靠自己的雙手去創(chuàng )造,這樣才會(huì )有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的世界。加油吧!我們來(lái)創(chuàng )造我們自己的世界吧!
豐富多彩的世界作文 篇5
在這里,有從南方趕來(lái)的燕子,有智謀高深的老鷹,有水靈溫順的琴雞,有兇惡過(guò)人的'雪豹,馱著(zhù)雙峰的駱駝,忠誠強悍的獵狗,勇敢無(wú)畏的藏獒。人類(lèi)將步入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越強烈地介入我們的生活,越來(lái)越貼近我們小學(xué)生。
這是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò )的世界,要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應這個(gè)高科技的社會(huì ),要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò )恰恰適應了這個(gè)要求。鄧小平同志不是說(shuō):"計算機要從娃娃抓起"。
網(wǎng)絡(luò )世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì )有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習資料,可以學(xué)會(huì )更多課堂外的知識,并靈活地運用課內知識,促進(jìn)思維的發(fā)展,培養小學(xué)生的創(chuàng )造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)E-mail請求老師的指導。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內容,使得學(xué)習變得輕松、有趣,這是任何教科書(shū)都不可能具備的。
網(wǎng)絡(luò )財會(huì )的好處,隨著(zhù)IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息技術(shù)正以其強大的滲透力滲透到社會(huì )經(jīng)濟生活,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡(luò )企業(yè)和電子商務(wù),這兩者又促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )財務(wù)的誕生。
學(xué)習上為我們提供的也是方便多多的,如查閱資料信息遠程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料,比起在教科書(shū)上得到的資料內容要更為詳細豐富、齊全。
它們的故事被用一片片短訊報道出來(lái),成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn),它們與人類(lèi)相處的故事,也體現了動(dòng)物群體的力量與本身的智慧,而且表達了人類(lèi)聰明機智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書(shū)中主要用間接地方式遞進(jìn)出了動(dòng)物們的習性以及它們的性格。
有人說(shuō),《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫(huà)卷,帶你開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認為,《森林報》全書(shū)的確蘊含著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意,洋溢著(zhù)我們的童心童趣。這真是一本好書(shū)呀!
我隆重的向大家推薦這本書(shū)——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書(shū),并且也讓我們共同走進(jìn)大自然,增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛(ài)那既婀娜多姿又美麗的大自然風(fēng)景,我愛(ài)那豐富多彩的動(dòng)物世界,但是我更愛(ài)那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!
豐富多彩的世界作文 篇6
今年,日本發(fā)生了9·0級大地震,地震引起了海嘯和核的泄漏,造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過(guò)電視報道,我對日本有了進(jìn)一步了解。
日本,全稱(chēng)日本國,位于亞洲的東北部,太平洋的西岸。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海分別與中國、朝鮮、韓國、俄羅斯相望。國土包括北海道、本州、四國、九州4個(gè)大島和3900多個(gè)小島。陸地面積37·78萬(wàn)平方千米,人口1·2774億,首都東京,貨幣日元。日本位于太平洋板塊與歐亞大陸板塊交界處,所以,全國火山眾多,是世界上有名的地震區。
日本有許多美食,比如壽司、生魚(yú)片、串燒、炸豬排、蕎麥面、木魚(yú)豆腐等等。著(zhù)名的日本料理在保持了本國風(fēng)味的同時(shí),又結合了世界各地的美食特色,受到了很多人的喜愛(ài)。日本還有風(fēng)景秀美的富士山和風(fēng)靡全球的卡通漫畫(huà)。
日本和中國一衣帶水,原來(lái),他們侵略我們,在我們國家犯下滔天罪行。但是現在,我們卻不計前嫌地幫助他們。我們國家是世界上最早伸出援助之手,也是給他們援助物資最多的國家。地震救援工作非常困難,但我們派去的救援隊卻不怕苦,不怕累,堅持早一分鐘行動(dòng),早一分鐘救人,充分發(fā)揚了舍己為人的偉大精神。
通過(guò)這次救援行動(dòng),讓我感受到了我們中國人民廣闊的胸懷,和與其他國家友好相處的高尚情操。日本人民,我多么希望你們不僅擁有美麗的風(fēng)景,更要有美麗的心靈。
豐富多彩的世界作文 篇7
從我們來(lái)到這個(gè)世界后,我們就生活在豐富多彩的世界,每一個(gè)生活在地球上的人,都喜歡著(zhù)這個(gè)星球,喜歡這個(gè)世界。
因為在這個(gè)世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著(zhù)幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。
這是一個(gè)豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會(huì )快樂(lè ),也會(huì )悲傷,不管我們怎么樣,世界不會(huì )因為我們而改變,依舊豐富多彩。作文
豐富多彩的世界作文 篇8
“叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去 ,大課間活動(dòng)開(kāi)始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會(huì )兒地方就沒(méi)了!
我從教學(xué)樓的南門(mén)出來(lái)的較晚,只見(jiàn)所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,大家穿著(zhù)不同顏色的衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場(chǎng)像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專(zhuān)用場(chǎng)地,你看,那邊的沙包飛了起來(lái),這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來(lái)個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學(xué)在跳著(zhù)“馬蓮花”,那邊的跳著(zhù)“董存瑞”。國旗桿下有幾個(gè)女生,不知他們談?wù)撔┦裁,不過(guò)看得出來(lái)她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿(mǎn)為患呀,那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了,她倆玩得不分上下。秋千也沒(méi)能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的,還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的,飛來(lái)蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。
我呢,在和本班同學(xué)跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見(jiàn)我的這位同學(xué)上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著(zhù)她,全心地為她加油,更重要的是及時(shí)抓住她的錯誤,抓到錯誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。
這時(shí)我抬頭一看,只見(jiàn)打沙包的人變多了,比賽的同學(xué)更多了,啊,中間的同學(xué)好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀;@球場(chǎng)上,大家聚在了一起,圍著(zhù)拿著(zhù)籃球的那個(gè)人,等著(zhù)他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來(lái)幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人,她們笑得異常開(kāi)心;菹旅娴年犖閬y哄哄,都圍住了整個(gè)滑梯。
“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂(lè )的 大 課間 活動(dòng)課 。大家帶著(zhù)歡樂(lè )和失望走向教學(xué)樓,期待著(zhù)下一個(gè)快樂(lè )陽(yáng)光的大課間 活動(dòng)。
豐富多彩的世界作文 篇9
世界是豐富多彩的,所以才會(huì )有意思。
各國情況不同,所以才沒(méi)有高低。
大人也經(jīng)常不講理,
對小孩子認認真真不講理:
“只要努力不懈,你就會(huì )成為天才”
話(huà)雖不錯,可不一定適合每一個(gè)人。
愛(ài)迪生語(yǔ)文打零分,
愛(ài)因斯坦玩單杠最不怎么的。
他們還都留過(guò)級。
一個(gè)人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。
放學(xué)后誰(shuí)還能精神飽滿(mǎn)誰(shuí)就是全班第一。
小孩子的千姿百態(tài),所以學(xué)校才會(huì )有生氣。
各人情況不同,所以才沒(méi)有高低。
書(shū)本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,
什么都有,所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。
街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。
各地情況不同,所以才沒(méi)有高低。
金魚(yú)在池中悠閑地游動(dòng),
泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,
它們都沒(méi)有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。
因此,我不想模仿別人,我就是我自己。
【【精華】豐富多彩的世界作文集合9篇】相關(guān)文章:
【精華】豐富多彩的世界作文集合10篇11-04
【精華】豐富多彩的世界作文集合八篇11-03
【精華】豐富多彩的世界的作文集合5篇12-11
【精華】豐富多彩的世界的作文集合9篇12-10
【精華】豐富多彩的世界的作文集合8篇12-09
【精華】豐富多彩的世界的作文集合五篇12-09
【精華】豐富多彩的世界的作文集合7篇12-07
【精華】豐富多彩的世界的作文集合六篇12-06
【精華】豐富多彩的世界的作文集合6篇12-05
【精華】豐富多彩的世界的作文集合九篇12-05