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豐富多彩的世界的作文

時(shí)間:2021-03-16 11:48:21 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

有關(guān)豐富多彩的世界的作文集合九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的豐富多彩的世界的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)豐富多彩的世界的作文集合九篇

豐富多彩的世界的作文 篇1

  在這里,有從南方趕來(lái)的燕子,有智謀高深的老鷹,有水靈溫順的琴雞,有兇惡過(guò)人的雪豹,馱著(zhù)雙峰的駱駝,忠誠強悍的獵狗,勇敢無(wú)畏的藏獒。人類(lèi)將步入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越強烈地介入我們的生活,越來(lái)越貼近我們小學(xué)生。

  這是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò )的世界,要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應這個(gè)高科技的社會(huì ),要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò )恰恰適應了這個(gè)要求。鄧小平同志不是說(shuō):"計算機要從娃娃抓起"。

  網(wǎng)絡(luò )世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì )有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習資料,可以學(xué)會(huì )更多課堂外的知識,并靈活地運用課內知識,促進(jìn)思維的發(fā)展,培養小學(xué)生的創(chuàng )造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)E-mail請求老師的指導。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內容,使得學(xué)習變得輕松、有趣,這是任何教科書(shū)都不可能具備的。

  網(wǎng)絡(luò )財會(huì )的好處,隨著(zhù)IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息技術(shù)正以其強大的滲透力滲透到社會(huì )經(jīng)濟生活,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡(luò )企業(yè)和電子商務(wù),這兩者又促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )財務(wù)的誕生。

  學(xué)習上為我們提供的也是方便多多的,如查閱資料信息遠程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料,比起在教科書(shū)上得到的資料內容要更為詳細豐富、齊全。

  它們的故事被用一片片短訊報道出來(lái),成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn),它們與人類(lèi)相處的故事,也體現了動(dòng)物群體的力量與本身的智慧,而且表達了人類(lèi)聰明機智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書(shū)中主要用間接地方式遞進(jìn)出了動(dòng)物們的習性以及它們的性格。

  有人說(shuō),《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫(huà)卷,帶你開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認為,《森林報》全書(shū)的確蘊含著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意,洋溢著(zhù)我們的童心童趣。這真是一本好書(shū)呀!

  我隆重的向大家推薦這本書(shū)——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書(shū),并且也讓我們共同走進(jìn)大自然,增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛(ài)那既婀娜多姿又美麗的大自然風(fēng)景,我愛(ài)那豐富多彩的動(dòng)物世界,但是我更愛(ài)那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!

豐富多彩的世界的作文 篇2

  我心目中的世界是一個(gè)美好的世界。

  那里沒(méi)有小偷、壞蛋、和一些沒(méi)家庭、貧窮的人們……只有不怕苦的農民工、有愛(ài)心的人民、好學(xué)的同學(xué)……

  看,馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈,一位身穿紅衣又帶紅領(lǐng)巾的女孩攔住了他,說(shuō):

  “小朋友不能闖紅燈,等綠燈出現才能走,知道了嗎?”

  男孩似乎聽(tīng)懂了,一連串地點(diǎn)頭。

  工地農民工賣(mài)力地在修建著(zhù)高大無(wú)比的大樓,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,只要他們大家在,再高再大的高樓都會(huì )一座座拔地而起。

  今年的20xx下了一場(chǎng)至今都沒(méi)有過(guò)的大雪,讓有些地區的房子、電、水等等嚴重受害,導致人們無(wú)法像平常一樣生活。全國各地紛紛捐錢(qián)、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災救災,那些地區的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪,使得馬路暢通無(wú)阻,農民工又可以回家過(guò)年了。

  讓我們從身邊做起從現在做起,關(guān)愛(ài)他人,讓世界變得更更美好。

豐富多彩的世界的作文 篇3

  世界是豐富多彩的,多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。

  世界是綠色的。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )一響起,柳樹(shù)姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈,這不禁讓我想起了詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。小草在旁邊為柳樹(shù)姑娘伴著(zhù)奏,森林里熱鬧極了。

  世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰,枯黃的葉子鋪成了一塊美觀(guān)大方的地毯,菊花和桂花爭著(zhù)開(kāi)放,蜜蜂在勤勞地采蜜。

  世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰,爭著(zhù)讓人們去摘呢!落葉鋪成了一塊橙色的地毯。對了,看天上還有一個(gè)蘋(píng)果似的大太陽(yáng)呢!

  世界是紅色的;▋杭t得好似一團團火焰,小巴掌似的紅楓葉,像一雙雙小朋友的小手。紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前迎風(fēng)飄揚。

  世界是藍色的。大海洶涌澎湃,翻起了一陣陣浪花,好似一條威風(fēng)的水龍游動(dòng)。蔚藍的天空中有一只只鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔,太空中還有一個(gè)大大的水球,那是蔚藍的星球,--我親愛(ài)的地球媽媽。

  世界是白色的。冬天,大地蓋上了白雪做的棉被,十分暖和。天空中有一片片白云,在緩慢地蠕動(dòng)。秋天,棉花也笑白了臉,正等著(zhù)人們收割呢!

  我喜歡世界上所有的色彩,正因為色彩能給人以美的享受,絢麗的色彩呀!我喜歡你們!

豐富多彩的世界的作文 篇4

  從我們來(lái)到這個(gè)世界后,我們就生活在豐富多彩的世界,每一個(gè)生活在地球上的人,都喜歡著(zhù)這個(gè)星球,喜歡這個(gè)世界。

  因為在這個(gè)世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著(zhù)幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

  紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。

  白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。

  藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。

  有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。

  這是一個(gè)豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會(huì )快樂(lè ),也會(huì )悲傷,不管我們怎么樣,世界不會(huì )因為我們而改變,依舊豐富多彩。作文

豐富多彩的世界的作文 篇5

  我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心,F實(shí)的社會(huì )里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練,平坦無(wú)阻的大道。泰國商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”

  生活,也應該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學(xué)會(huì )擁抱成功,走向成功。在平凡無(wú)奇的生活中,我們遇到了挫折,當我們望一望身邊的人,也許我們就會(huì )感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?

  失敗故然可怕,但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會(huì )降低自信心,沒(méi)有好好認識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的`敵人,執意己見(jiàn),最終失去了鍛煉自己的機會(huì ),成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標,朝著(zhù)目標勇往直前,在刻苦認真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨,最終達到目的,我們最后會(huì )為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑!鞍,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來(lái)做吧!边@種想法在身邊隨處可見(jiàn),但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。

  在媒體發(fā)達的當代,當有一個(gè)成功人士面對重大困難時(shí),媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話(huà)題,然而每一位成功者都只是微笑著(zhù)回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界!稇馉幣c和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jì)太差而被退學(xué),老師認為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦,又缺乏學(xué)習意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達爾文當年決定放棄行醫時(shí),遭到父親的斥責:“你放著(zhù)正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的!绷硗,達爾文在自傳上透露:“小時(shí)候,所有的老師和長(cháng)輩都認為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的!睈(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà),7歲才會(huì )認字,老師給他的評語(yǔ)是:“反應遲鈍,不合群,滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想!彼獾酵藢W(xué)的命運,在申請蘇黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出貢獻的偉大的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在無(wú)數失敗中成長(cháng),在無(wú)數失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認真面對它,細心的體驗它,這樣,我們最終就會(huì )走向成功,F在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。

豐富多彩的世界的作文 篇6

  早上四點(diǎn)多,我們一行十幾人從日照向青島出發(fā),來(lái)到了著(zhù)名的青島海底世界。海底世界的人真多!前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。我們隨著(zhù)擁擠的人流,站在傳送帶上進(jìn)入了海底世界。

  海底世界真是一個(gè)多姿多彩的世界。各種各樣的魚(yú)在水中游來(lái)游去,美麗極了。飛虎魚(yú)的周身像插著(zhù)好多扇子,游動(dòng)的時(shí)候一扇一扇的。氣鼓魚(yú)的眼睛圓溜溜的,身上長(cháng)滿(mǎn)刺兒,鼓起氣來(lái),像皮球一樣圓。石斑魚(yú)的魚(yú)鱗像一塊塊小石頭,我看的眼花繚亂,目不暇接。

  海底世界還有全副武裝的大龍蝦,舉著(zhù)大刀威武地劃來(lái)劃去。抬起頭,藍色的“天空”中,不同顏色、不同形狀的海星,就像閃閃的星星,美麗極了。懶洋洋的海參不緊不慢的蠕動(dòng)著(zhù),生怕人們看不清它,這一切的一切,真讓人流連忘返。

  我喜歡這豐富多彩的海底世界!

豐富多彩的世界的作文 篇7

  秋天是美麗的;是迷人的;是令人陶醉的;是豐富多彩的。秋天,給人們帶來(lái)的是快樂(lè );給人們帶來(lái)的是好爽;給人們帶來(lái)的是豐收;給人們帶來(lái)的是浪漫。秋天,就是那么豐富多彩。

  秋天一到,樹(shù)葉便開(kāi)始凋零,這是樹(shù)木換衣服的時(shí)候,是等待冬天的來(lái)臨,是期待春天的生機。秋天的風(fēng)景,各個(gè)角落都是美麗的,稻谷披上了金黃的衣服,微風(fēng)笑盈盈地吹著(zhù)稻谷,使謙虛的稻谷低下了頭。微風(fēng)經(jīng)過(guò)大樹(shù)邊,大樹(shù)便灑下他已枯舊的衣衫,就和微風(fēng)一起搖擺著(zhù)歌舞。秋天的天空,白云飄飄,天空湛藍,真是豐富多彩。

  秋天,便是豐收的時(shí)刻,農民伯伯都急急忙忙的挑著(zhù)擔子,去果園里收獲著(zhù)他們的勞動(dòng)成果。秋天的橘子,金黃的似一盞燈籠,掛在樹(shù)上洋溢著(zhù)金黃的色彩;秋天的蘋(píng)果,紅的似一個(gè)紅火球,掛在樹(shù)上增添著(zhù)紅火的喜氣;秋天的香蕉,淡黃的似一個(gè)彎月,掛在樹(shù)上搖擺著(zhù)淡黃的迷人。秋天,水果搖搖晃晃的,像是興奮的歡迎著(zhù)農民伯伯的到來(lái),把自己奉獻給幸虧的農民伯伯。

  秋天的原野,更是美麗的像是個(gè)幻夢(mèng),到處都是金黃的一片,泥路邊的草雖已枯黃,卻還給大地奉獻了一片金黃的色彩。草兒枯了,春天又開(kāi)始了它的生機,這便是古代時(shí),著(zhù)名李白寫(xiě)的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币粯。雖說(shuō)枯萎的草兒已經(jīng)死了,但是春天又開(kāi)始了它的生機。

  森林中的秋天更是美麗,地上到處都是黃黃的一片,美麗至極,樹(shù)葉飄落的樣子猶如仙女一般。

  家鄉的秋天,真是豐富多彩啊,有這么多美麗的風(fēng)景。

豐富多彩的世界的作文 篇8

  豐富多彩的世界!這一點(diǎn),相信大家都體會(huì )很深。因為,在世界上,不僅有光明、有黑暗,有親情、有友情、有愛(ài)情。世界還是由各種各樣的顏色構成的,你不覺(jué)得世界是豐富多彩嗎?。

  紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。

  白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。

  藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。

  豐富多彩的世界。有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。

  是的,我不得不承認,世界上在總有一些黑暗的角落?墒,如果我們脫下了那虛榮的外衣;拋棄了自私的果實(shí);扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會(huì )煥然一新。

  我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無(wú)法擺脫呢?難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎?莫非已經(jīng)無(wú)法改變了?

  我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢(qián)的好方法嗎?”大家也許會(huì )想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因為大家抱著(zhù)一種僥幸的心理“也許我不會(huì )被發(fā)現”可當大禍臨頭時(shí),才后悔不已,這又有什么用呢?

  既然生活在了這樣一個(gè)豐富的世界,那么我們何苦常常為各種各樣的事情而煩惱呢?世界如此奇妙,我們是不是應該好好珍惜上帝賦予我們的世界,好好珍惜生活的每一天?

豐富多彩的世界的作文 篇9

  今年寒假我們家的電腦聯(lián)網(wǎng)了,從此我和它成了好朋友。我經(jīng)常上網(wǎng)看一些好的書(shū)籍,玩有趣的游戲和聽(tīng)美妙的音樂(lè )……上面的東東真是太多了,我想都想不出來(lái)。

  在鄭州的學(xué)網(wǎng)的“書(shū)籍”里有各式各樣、應有盡有的書(shū)。什么童話(huà)故事、百科全書(shū)、神話(huà)傳說(shuō)……從此你再也不用跑到書(shū)店去看書(shū)了,到書(shū)店不僅浪費時(shí)間而且會(huì )站的“腰酸背痛”。在這里可不同,不僅快又方便,還可以用多余的時(shí)間來(lái)看更多的書(shū)籍,增長(cháng)我們的知識,讓我們了解許多古代歷史。

  在鄭大眉湖網(wǎng)的,可以看許許多多電影和好看的動(dòng)畫(huà)片。在這里,可以看到在電視上看不到的電影,而且還可以在任何時(shí)間任何時(shí)候想看多少集就看多少。啊!正是打開(kāi)眼界。

  對了,還要告訴你一個(gè)最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網(wǎng)上申請一個(gè)電子郵箱,就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件,對方會(huì )在不到1分鐘的時(shí)間內就收到你發(fā)的賀卡和信件,既快又方便?,“電子郵箱”是個(gè)奇妙、神奇的東東吧!

  瞧,這就是既神奇又有趣的網(wǎng)絡(luò )世界。

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