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以風(fēng)為話(huà)題作文

時(shí)間:2025-05-19 10:29:40 風(fēng) 我要投稿

【實(shí)用】以風(fēng)為話(huà)題作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的以風(fēng)為話(huà)題作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】以風(fēng)為話(huà)題作文合集九篇

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇1

  新家陽(yáng)臺上的花池中種了一些花草,其中,我最喜歡的是那叢茂盛的風(fēng)雨蘭。風(fēng)雨蘭的葉子細長(cháng),看起來(lái)很像韭菜的葉子,片片葉子都綠油油的,充滿(mǎn)生機。

  聽(tīng)說(shuō),這種花要在暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)才開(kāi)放,我想,也許這就是風(fēng)雨蘭得名的原因吧!多雨的時(shí)節風(fēng)雨蘭開(kāi)得最為旺盛。一天早上,我遠遠地就見(jiàn)到陽(yáng)臺上的風(fēng)雨蘭又要開(kāi)放了,風(fēng)雨也即將來(lái)臨了。眾花總是在陽(yáng)光明媚的日子里盡情綻放,爭芳斗艷,而它,這與眾不同的風(fēng)雨蘭卻偏偏開(kāi)在風(fēng)雨里!我懷著(zhù)敬佩之情往陽(yáng)臺走去。果真,綠葉叢中冒出了許多亭亭玉立的花骨朵兒,像一簇簇火苗,又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的`小火炬,真可愛(ài)!

  今天中午下了一場(chǎng)傾盆大雨,風(fēng)雨來(lái)勢洶洶,一開(kāi)始,我十分痛心地想:完了完了,風(fēng)雨蘭的花蕾肯定被風(fēng)雨打掉了。好不容易才盼到雨停了,我馬不停蹄地向陽(yáng)臺跑去。

  當接近陽(yáng)臺時(shí),我不由得驚喜萬(wàn)分:那花兒安然無(wú)恙!而且,花蕾已經(jīng)全部綻放,花瓣上還掛著(zhù)晶瑩的露珠呢!經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后,它們更加嬌美迷人了。風(fēng)雨中毫不畏懼,永不低頭折節,這就是不屈不饒的風(fēng)雨蘭啊!

  如今,風(fēng)雨蘭已經(jīng)長(cháng)成了密密的一叢。我望著(zhù)綠葉叢中那些又將綻放的花蕾,不禁在心中呼喚:“風(fēng)雨蘭,你這美麗的預報風(fēng)雨的使者,勇敢怒放吧!”

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習!

  家人們從小就教導我要好好做人。

  父親教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末,因為我表現好,所以,父親準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,父親很?chē)烂C地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信,不知其可也!比昙壍囊惶,我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了!

  母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿(mǎn)招損!

  家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學(xué)習。

  五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò ),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕母親會(huì )怎樣對我。但是回到家,母親卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的.成績(jì)!比缓竽赣H和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過(guò)母親的輔助和我不懈的努力,我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!痹趯W(xué)習上,我有個(gè)好習慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

  中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇3

  曾有人說(shuō)過(guò):“家庭是人生的第一所學(xué)校,人生的第一?圩訌囊婚_(kāi)始就要扣好!笨梢(jiàn)好的家風(fēng)家教在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵作用,是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)?我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

  我和涵寶爸爸認為小學(xué)一二年級是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會(huì )讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)我們也自覺(jué)地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

  同時(shí)在閑暇之余,我們家始終堅持親子閱讀,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。孩子通過(guò)讀書(shū),了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的'經(jīng)歷和感受。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時(shí)我們會(huì )佩服他的奇思妙想,妙語(yǔ)連珠,有時(shí)我們也不知其所云,不知如何作答,我們會(huì )一起查閱詞典,查詢(xún)相關(guān)資料,尋找解答。

  每次當孩子提出想出門(mén)找小伙伴玩;蛲嬗螒驎r(shí),我們和孩子會(huì )提前約定好,什么時(shí)間回家?玩多久?同時(shí)也告訴孩子守時(shí)守信的獎罰規則,言出必行,按時(shí)回家以后可以繼續找小朋友玩;蛲嬗螒,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助孩子嚴格遵守約定時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì )管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時(shí)守信的好習慣!

  以前,我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬,有操不完的心,提醒他書(shū)帶齊沒(méi)?鉛筆削好沒(méi)?周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾……結果孩子養成了依賴(lài)心理,F在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書(shū)包。如果帶少了,老師批評了,那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。

  傾聽(tīng)孩子內心的聲音,嘗試以孩子的角度觀(guān)看這個(gè)世界,以朋友的身份共同成長(cháng),以家長(cháng)的身份給孩子引路,陪伴是最美的家風(fēng),在孩子成長(cháng)路上,我們是父母,也是朋友。

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇4

  我裹緊了厚重的大衣,喘著(zhù)不均勻的粗氣,邁者顫抖的腳步,走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅定的方向,昏暗的路燈照明了要前行的遠方。寒風(fēng)割在我的臉上,沒(méi)有留下醒目的傷痕,然而帶來(lái)了冰冷的疼痛。

  溫暖的燈光散在我的身上,逐散著(zhù)身上的寒氣,我的身體不自覺(jué)地抖動(dòng)。緊緊關(guān)閉著(zhù)的窗戶(hù)不留任何一條細縫,寒風(fēng)被擋在窗外,我開(kāi)始了勻稱(chēng)的呼吸。家里,真溫暖。

  我以為在溫暖的家中就不會(huì )感覺(jué)到痛,甜甜地露著(zhù)微笑,一轉頭,將目光移向了蒼茫的夜空。頓時(shí)我感覺(jué)到了自己的渺小,一種莫名的傷感與孤獨徘徊在我的腦海中,漸漸占據了我的心靈,笑容被強行凍結,淚水在眼睛中打轉,模糊中,想起了她,想起曾經(jīng)喜歡的她,我撫摩著(zhù)胸口,淚水卻出賣(mài)了我的思念。

  我拉上窗簾,不再觀(guān)看蒼茫的夜空,閉上眼睛想讓自己在睡夢(mèng)中沉淪,卻翻來(lái)覆去難以入眠,又有什么比這更痛苦?索性披上外套到院子里感受那冰冷的寒風(fēng)。寒風(fēng)啊寒風(fēng),請帶走我對她的思念吧!我跪倒在大地上,仰望著(zhù)夜空,看到的僅有遠方的飄渺與虛空。夜空那么大,我能呆的地方只有一處,星星散發(fā)的光柔弱,卻深深刺痛原本受了傷的心。

  曾經(jīng)我對你說(shuō):你就是我生命中的天使,你就是我生命中永遠的守護。這是我對你表白的.話(huà)語(yǔ)。我是那么的堅定信,愛(ài)情是神圣的,不允許我有半分褻瀆,傻傻地認為,幸福中的花朵不會(huì )在冰冷的寒風(fēng)中凋零。

  曾經(jīng)你對我說(shuō):我喜歡你是因為想讓你走出你詩(shī)鏡中的憂(yōu)傷,這是你要與我分手的理由。我感覺(jué)到了信念的天梯崩塌了,你想讓我走出憂(yōu)傷卻令我變得更加憂(yōu)傷,我搖頭,否定了愛(ài)情的幸福,衰敗的花朵即使在和旬的春風(fēng)中也不會(huì )綻放。

  有些事情回憶的時(shí)候,讓人感覺(jué)到很痛,比寒風(fēng)割傷臉頰都痛。窗外的冰冷的寒風(fēng)呼嘯在我的肉體上,麻木著(zhù)內心的疼痛。

  時(shí)間撕碎了生命的裂痕,而我永遠都活在時(shí)間里,感受著(zhù)裂痕被無(wú)情撕碎的痛苦!!!!!

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇5

  好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著(zhù)我們才能健康成長(cháng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝?zhù)自己的家風(fēng),現在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

  有著(zhù)許多比如:嗯,養成講究衛生的習慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習習慣,寫(xiě)作業(yè)要有計劃性,書(shū)桌要整理好。好的'生活習慣,教我要怎樣做人等等。

  在我們家,我的父親母親經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規呢。不過(guò),他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠銘記于心。

  記得有一次,我和母親一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián),我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”母親看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌!蔽蚁胍粋(gè)乞丐而已?赡赣H卻把5塊錢(qián)給了他,我大吃一驚。生氣地對母親說(shuō):“母親,你干嘛給他,五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶!蹦赣H和藹對我說(shuō):“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻出自己的愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心!边@番話(huà)深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。

  還有一件事,使我一生難忘,那是父親母親要告訴我要獨立和堅強的道理時(shí)地一件事。

  記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天父親母親開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了?晌业攘撕镁,父親母親還沒(méi)來(lái),我只好打著(zhù)我那把破傘,帶著(zhù)怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上,我看這次我一定不會(huì )原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著(zhù),雨點(diǎn)打在我的身上,我覺(jué)得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

  我打開(kāi)家門(mén),我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著(zhù)我,我別過(guò)臉不想理他們。母親輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天你是自己走回來(lái)的?匆豢茨闵砗蟮哪_印吧,以后也要這樣堅強哦,要獨立要堅強要自信要寬容,這不就是我們曾經(jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦,要加油噢!

  獨立,堅強,自信,寬容,有愛(ài),這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)成功的人,我相信,我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。加油吧,為有這些而驕傲吧。

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇6

  “風(fēng)”這個(gè)字,往往能給人無(wú)限遐想!按猴L(fēng)”“狂風(fēng)”“東風(fēng)”……其實(shí),風(fēng)是個(gè)大家族,他們無(wú)處不在,只不過(guò)性格不同而已。

  “吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)”,不錯,春風(fēng)性格溫柔,總能讓人舒服。你瞧!春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方,小草聞到了她的氣息,不由自主地鉆出了被窩;大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了她的歌聲,召喚出無(wú)數的小葉子;人們看見(jiàn)她歡快的腳步,就知道:春天來(lái)了!她像一壇已經(jīng)醞釀多年的美酒,帶著(zhù)一股讓人難以捉摸的醉意,來(lái)到這里。不僅人們醉了,連大地也沉醉了……

  夏風(fēng)是一股內向的風(fēng),他上午一般不會(huì )出來(lái)活動(dòng),但是,每當人們被太陽(yáng)烤得透不過(guò)氣兒時(shí),他就會(huì )悄無(wú)聲息地走到你身邊,再悄無(wú)聲息地把籠罩著(zhù)你的熱氣帶走。那時(shí),你免不得會(huì )高興地贊嘆:“真舒服!”到了夜晚,這個(gè)文靜小書(shū)生又會(huì )拿著(zhù)扇子,搖頭晃腦地,邊吟詩(shī)作邊散步。他走過(guò)的地方,螢火蟲(chóng)也來(lái)走,月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉下,讓正在家門(mén)口乘涼的小女孩的頭發(fā)飛舞起來(lái),像是在跳舞……

  秋風(fēng)可乖啦!她天天在家里學(xué)畫(huà)、練琴、唱歌……現在,她終于可以來(lái)大自然玩兒啦!秋風(fēng)最喜歡畫(huà)畫(huà)了,她出門(mén)時(shí)還特地拿了幾枝彩色筆想為大地畫(huà)上一件彩色的舞裙。她來(lái)到田野,為麥穗著(zhù)上了金黃色,讓它們豐收;她來(lái)到樹(shù)林,為楓葉畫(huà)上了紅色,任它們飄落;她又來(lái)到草原,為小草點(diǎn)上黃色,讓它們更美……

  冬風(fēng)是股討厭的風(fēng)。每當他光臨人間,氣氛都好不起來(lái)——他總愛(ài)趁別人不注意,溜進(jìn)人們的脖頸里,使人全身上下都涼颼颼的,總會(huì )讓人把頭縮進(jìn)衣服里,嘴里不停地哈著(zhù)氣,還不停地跺腳。就算人們把窗戶(hù)開(kāi)得只有一丁點(diǎn)小,他還是會(huì )機靈地竄進(jìn)來(lái),叫人冷得打顫。

  四季風(fēng)說(shuō)過(guò)了,不過(guò)你可別以為風(fēng)的`家族只有這四股風(fēng)哦!還有許多別的風(fēng)呢!

  微風(fēng)是風(fēng)家族中最小的一位了,她待人友善,微風(fēng)陣陣,討人喜歡。當她經(jīng)過(guò)人們身旁時(shí),總會(huì )給人一種快感,十分舒服。

  龍卷風(fēng),天啊,這可是股可怕的風(fēng)!他有所謂的“漂移”功能,不知道什么時(shí)候會(huì )突然冒出來(lái)欺負欺負你。

  在風(fēng)的家族里,有可愛(ài)的微風(fēng)、陰冷的冬風(fēng)、暴躁的龍卷風(fēng)等不同的風(fēng)。因為他們愛(ài)旅游,所以,天涯海角到處都有他們的身影!說(shuō)不定,某一股風(fēng)正目不轉睛地看著(zhù)你呢。

  怎么樣?是不是突然覺(jué)得風(fēng)的家族很龐大呢?愿不愿意和我一起去探索“風(fēng)”的秘密呢?

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇7

  嘿,我真的好想你。老式收音機里傳來(lái)的歌聲悠遠纏綿,縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿(mǎn)含韻味的歌聲綿綿的鉆進(jìn)我的耳朵里,勾起記憶中那滿(mǎn)地的落花和慈祥的你。那是一年春風(fēng)蕩漾。幼小的我抓著(zhù)你蒼老的手共坐在院里的桂花樹(shù)下。我俯下身趴在你的膝頭,你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過(guò)我的身后。夾雜著(zhù)徐徐風(fēng)吹草動(dòng)聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢講述著(zhù)那過(guò)去的事。那是一年狂風(fēng)大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著(zhù)你在樹(shù)下拾落花瓣的身影。一起一伏,顯得那么艱難卻又那么有力。你對我說(shuō)過(guò)院子里的桂花開(kāi)后要給我做成桂花糖吃。

  我滿(mǎn)心歡喜,整日癡癡地望著(zhù)樹(shù)上含苞待放的花骨朵兒,心中充滿(mǎn)了期待中的甜蜜。你看著(zhù)我那迫不及待的模樣,臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風(fēng)習習。我上了初中,便很少有機會(huì )回來(lái)看你。院里的桂花開(kāi)了又落,可每年的桂花糖卻從未少過(guò)。我手里握著(zhù)糖,呆呆地望著(zhù)那衰落的'花瓣和樹(shù)下空曠的躺椅,眼淚聚成珠般成行的滾落下來(lái),心里回想起從前的種種歡愉,如今卻化作這一地的落花,鋪滿(mǎn)了我悲痛的心。那是一年寒風(fēng)刺骨。我懷著(zhù)沉痛的心情又來(lái)到這孤幽的院落里,桂花樹(shù)的枝干光禿禿地被寒風(fēng)無(wú)情地折磨著(zhù),也折磨著(zhù)我的心;ㄟ會(huì )開(kāi),而你卻再也回不來(lái)了。

  祖母,我真的好想你。又是一年春風(fēng)徐徐。幾抹調皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹(shù)的枝頭。聞著(zhù)這怡人的花香,想著(zhù)甜絲絲的蜜糖和遠去的你。

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇8

  風(fēng),是一種平凡而偉大的自然事物,作文 風(fēng)。它給予我們那么多,我們卻無(wú)以報答!

  春天,我們來(lái)到花園,是風(fēng),送給我們陣陣清香;是風(fēng),帶給了我們快樂(lè );當夕陽(yáng)快要西下,一陣清風(fēng),是它在提醒我們:時(shí)候不早了,該回家了;回家的路上,是風(fēng),陪伴著(zhù)我們,傳遞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);是風(fēng),給田里插秧的人們送去涼爽。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“涼風(fēng)習習”,可能就是這種感覺(jué)!

  夏天,天氣逐漸熱了。是風(fēng),將清涼撒向大地!是風(fēng),把池水變得清涼,讓我們在大人的`陪同下快快活活地去游泳;中午,蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風(fēng),將這曲聲帶入我們的夢(mèng)鄉,讓我們可以安然入睡。

  秋天,是風(fēng),給人們帶來(lái)豐收的氣息!是風(fēng),幫割稻子的人們驅走炎熱;是風(fēng),給摘果子的人們帶來(lái)涼爽;是風(fēng),在傳遞著(zhù)豐收的喜悅!

  冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時(shí)的你更像一位嚴父,讓我們經(jīng)受冰霜的考驗,變得更加堅強!

  風(fēng),一年四季都帶給我們快樂(lè ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴我們成長(cháng)!

以風(fēng)為話(huà)題作文 篇9

  今天,上海突然刮起了臺風(fēng),可冷了。

  早上,媽媽帶我出去吃早飯,我吃一半時(shí)大吃一驚,我看見(jiàn)一般大人推開(kāi)很吃力的飯店大門(mén)居然被臺風(fēng)輕輕一吹就關(guān)上了。

  吃完早飯,媽媽又帶我去買(mǎi)面包。她讓我坐在車(chē)上,自己下去買(mǎi)。媽媽剛走我就聽(tīng)到“咚”的一聲巨響,我回頭一望是那邊四五輛自行車(chē)被風(fēng)吹倒了。

  我想臺風(fēng)真是個(gè)大力士啊。

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