精選以風(fēng)為話(huà)題作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的以風(fēng)為話(huà)題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇1
古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！笨梢�(jiàn)，好的家風(fēng)對一個(gè)人的影響就如同魚(yú)兒離不開(kāi)賴(lài)以生存的水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙，家風(fēng)則像一只神奇的畫(huà)筆，為這張白紙添上了重要的一筆。
詩(shī)書(shū)可傳百世，家風(fēng)能流千古�？鬃映錾鷽](méi)落貴族，但孔子家族卻是天下第一家族。無(wú)論在中國還是在全世界，無(wú)論是過(guò)去還是現在，孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個(gè)家族？是家風(fēng)的力量，是孔圣人思想的力量。
家風(fēng)對于家族的重要性不言而喻，古代是這樣，近代亦是如此。新文化運動(dòng)的倡導者梁?jiǎn)⒊�，不但是民國時(shí)期的著(zhù)名學(xué)者，而且還是一位十分出色的教育家，其子女人才輩出，被后人稱(chēng)作“一門(mén)三院士，九子皆才俊”。他對子女教育的用心之處，不僅體現在知識的傳授，更體現在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時(shí)，梁?jiǎn)⒊闶肿⒅丶绎L(fēng)對孩子的影響，以身作則，培養孩子們的愛(ài)國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性。他的'子女也在學(xué)有所成時(shí)回到祖國，報效祖國，為中國做出巨大貢獻。梁?jiǎn)⒊患乙惨虼顺蔀閾碛小俺嘈膱髧眉绎L(fēng)”的典范。
好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人，而不好的家風(fēng)則能毀掉一個(gè)人，甚至一個(gè)家族。秦檜，一個(gè)為了權貴不擇手段的小人，以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛，被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢(qián)財的家風(fēng)同樣影響了后代子孫。在秦檜死后，他的兒子秦熺竟還夢(mèng)想著(zhù)當宰相，向往著(zhù)擁有權利與富貴的生活，對有才氣的人心懷嫉妒。結果，他和秦檜一樣，成了背負千古罵名的罪人，而秦檜的子孫后代，也因此飽受世人冷眼。
“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿(mǎn)；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì )�！奔沂亲钚�，國是千萬(wàn)家，家風(fēng)則是家之根本。好的家風(fēng)就如同春雨一般洗滌我們的心靈，讓我們內心正能量的種子不斷發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。在良好家風(fēng)的熏陶之下，我們才可能成為祖國的棟梁。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇2
秋風(fēng)帶著(zhù)我的心魂，秋風(fēng)帶著(zhù)我的情緣，秋風(fēng)飄零著(zhù)落葉，秋也不知不覺(jué)來(lái)到我的身邊，秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然，我沒(méi)有秋的那種風(fēng)情;也許，我沒(méi)有秋風(fēng)那種內涵，但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時(shí)兒在秋風(fēng)中蕩漾，我時(shí)兒在秋風(fēng)中纏綿，我時(shí)兒在秋風(fēng)里陶醉。秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時(shí)間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號角，使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷…… 秋給人感覺(jué)就是毫無(wú)裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺(jué)。
秋雨的纏綿就像老朋友的訴說(shuō)，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺(jué)就是：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季節，秋風(fēng)的每一次漣漪都會(huì )蕩起心中不盡的情感。沐著(zhù)習習清風(fēng)放飛夢(mèng)想;望著(zhù)絲絲秋雨微笑如歌;嗅著(zhù)淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉。對秋的那份眷戀有點(diǎn)不能自拔，恨秋不能永駐，愛(ài)秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過(guò)悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來(lái)，又悄悄地走，我也會(huì )讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的`美麗，秋的動(dòng)人會(huì )讓我成熟，會(huì )讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會(huì )讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。 但愿秋風(fēng)能吹干每一個(gè)陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著(zhù)秋的溫情，直到永遠。
秋風(fēng)帶著(zhù)夢(mèng)，飄飛在自己的天空;秋風(fēng)帶著(zhù)情，盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風(fēng)，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。 秋風(fēng)在我心中也是一種美，一種生命的美!
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇3
雨前的山谷是幽靜的，許多鳥(niǎo)兒在天空中飛翔。
來(lái)的突然，一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，烏云籠罩天空。雷電交加，一道道雷電，一道道金光從天上閃，雷電閃過(guò)就像是天裂了一樣，一道道金光在烏云里閃閃發(fā)光，看的就像是一朵朵會(huì )發(fā)光的'云。我知道今天會(huì )有有一場(chǎng)別開(kāi)生面的爆風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，讓我涼颼颼的。跑回家的時(shí)候，雨越下越大，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭吟詠。跑到家的時(shí)候，我的衣服濕透了。雨越下越大，越下越大……
不知什么時(shí)候，雨逐漸小了。雨聲里，每一塊石頭，每一片樹(shù)葉，每一叢草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲變成了無(wú)數只輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
許多樹(shù)木都吐出了翠淥的嫩芽。他們好像在說(shuō)：“雨，讓我們的生命力更強�！�
我覺(jué)得大自然萬(wàn)物都離不開(kāi)雨水。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇4
有風(fēng)的屋子里，掛在窗戶(hù)邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著(zhù)，那聲響像是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥(niǎo)兒在啁啾、啼鳴。
屋里，蕩漾著(zhù)一曲輕輕的純音樂(lè )，與風(fēng)鈴的響聲交織在一起，美妙動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家，它讓純音樂(lè )做主旋律，讓風(fēng)鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的'沒(méi)有比這更美的音樂(lè )了!
有風(fēng)的日子，我可以?huà)仐壱磺袩⿶琅c憂(yōu)愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽(tīng)那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè )。音樂(lè )是晨光曦微朦朧溫和的調子，是初春時(shí)節綠的新鮮色彩，即使帶有一點(diǎn)憂(yōu)郁的味道，也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛(ài)的天鵝絨隨風(fēng)飄舞，營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。
音樂(lè )的神奇，常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)芭蕾舞劇，配樂(lè )伴奏的是弦樂(lè )器和管樂(lè )器組合成的交響樂(lè )。美妙的交響樂(lè )，正如這純音樂(lè )一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著(zhù)兩岸的青山綠樹(shù)，沉淀著(zhù)藍天白云，融化著(zhù)鳥(niǎo)聲風(fēng)聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實(shí)在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽(tīng)得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里，風(fēng)鈴響得更歡了，那曲純音樂(lè )也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。窗外，鳥(niǎo)兒在婉轉啼鳴，遲遲不肯離開(kāi)，因為，它們也為這音樂(lè )所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè )，早已融入了我的內心，清澈而透明。甚至我覺(jué)得，有音樂(lè )的地方，那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香，純音樂(lè )在風(fēng)中給我帶來(lái)了美的享受，它編織出一串珍珠項鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動(dòng)的音符。
純凈的音樂(lè )，在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里，我感受到了從未有過(guò)的愉悅。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇5
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(cháng)。
在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的`孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸爸爸說(shuō)同一句話(huà)：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸爸爸做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒�，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿(mǎn)頭大汗，癱在床上，喊不干了。當我一想到，爸爸爸爸做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸爸爸對我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當爸爸爸爸上班累時(shí)，我會(huì )給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著(zhù)，汗如雨揮灑著(zhù)，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸爸爸。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì )堅持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù)，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅持和精神上我贏(yíng)了，戰勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家，我頑強的面對風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)著(zhù)。
在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇6
風(fēng)的影子，你無(wú)法在地上找到，但風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，你能感覺(jué)到風(fēng)影的存在，就像心里一時(shí)覆蓋了一層薄薄的輕紗，讓你沒(méi)法看透這個(gè)世界。
細數流年，我已有二十歲了，還一事無(wú)成，整日碌碌無(wú)為，我像是生活中的乞丐，有手有腳，唯獨沒(méi)有自己的生活。
小的時(shí)候，家里貧窮，但最基本的生活還是可以繼續的。我的父母都是農民，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，許多什么大的道理一點(diǎn)兒也不懂，因此和他們交談是比較困難的，我生來(lái)性格內向，但處事較為謹慎，對事對人都有幾分熱心，我從小深深的知道，要和父母們溝通，我確實(shí)需要一些時(shí)間，只因為他們不太講理，尤其是我的父親，性情粗暴，難讓人信服。為此，我想了很久，與其苦口婆心的和他們講他們不懂的大道理，不如我保持沉默，什么我不說(shuō)。
在我記事以來(lái)，父母留給我的影響，幾乎沒(méi)有什么好的，他們隔三差五的就吵架，有時(shí)甚至打的頭破血流。母親的性格和我差不多，一直都是心地善良，父親打她的時(shí)候，她不敢還手，就是忍者，好多次，母親都是流著(zhù)淚跑出去。
我印象最深的一次，是有一年夏天，整個(gè)夏季里雨水很多，那是正值我們這兒采煙葉，家里很忙，也很亂，或許是環(huán)境的因素吧，父親的性情越發(fā)暴躁，具體的原因是什么，我不大清楚，因為我沒(méi)有在家，像是父親打了媽媽?zhuān)瑡寢寧滋鞗](méi)有回家，我回來(lái)的時(shí)候，我哭著(zhù)去山上找了大半天。那時(shí)的我，心里很是痛恨父親，同時(shí)我也很愛(ài)他們，我就是這樣矛盾，一面他們給我一生都無(wú)法磨滅的`壞印象，使我無(wú)法原諒他們;一面他們都是我的父母，我難道能記恨他們一輩子嗎?好多次，好多個(gè)夜晚，我哭著(zhù)睡在矛盾苦悶的夢(mèng)里。
四季，總在不斷的輪回中演繹著(zhù)它的生命;我，總在煩惱里仰望著(zhù)未來(lái)生活的美好。
不就之后，我勉強上了高中，我算實(shí)現了父母們苦苦等待的愿望，但我卻一天天跌進(jìn)痛苦的深淵。
時(shí)間已悄然走過(guò)了十多年，我原以為父母會(huì )改變許多，不再吵吵鬧鬧，可以平和安靜的過(guò)日子。
我讀高中，在外時(shí)間長(cháng)，很少回家，想著(zhù)他們或許過(guò)得很平和吧，但一切是那樣突然，我放假回家了，想著(zhù)可以過(guò)個(gè)高高興興的年，一家在一起吃飯，在一起談天�；蛟S是我想得太過(guò)于簡(jiǎn)單，就在我在家的一個(gè)星期里，他們吵了四次，就在昨天晚上，母親哭的那樣傷心，我坐在她的旁邊，眼淚不停的流，好可憐的媽媽?zhuān)也恢涝摓樗鲂┦裁础?/p>
母親日夜操勞，幾年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。今年，我和弟弟都回家了，想過(guò)個(gè)好年，于是幾天前，我陪媽媽去超市，拿著(zhù)她一年攢下的一百五十元錢(qián)，我也另加了一部分，給她買(mǎi)了將近四百元的一套衣服。在我的記憶里，母親好像從沒(méi)有穿過(guò)將近兩百元的一件衣服，今年我給她買(mǎi)了，她是那樣高興，那樣興奮，我看著(zhù)她，眼睛里不知為什么竟然流出了眼淚。
令我沒(méi)有想到的是，就在昨晚，父親不知為什么，把母親的衣服弄亂了，母親一臉的委屈與淚水。我恨父親，我會(huì )記住他一輩子。
可憐的媽媽?zhuān)裉煲辉缇统鋈チ�，到現在還沒(méi)有回來(lái)，我很擔心。
媽媽的影子，我沒(méi)法忘記，是她臉上的淚水，讓我不能原諒父親，一次次，母親就是這樣，流著(zhù)淚出去，好久沒(méi)有回來(lái)，像風(fēng)的影子，久久給我只有莫名的傷害。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇7
“風(fēng)”這個(gè)字，往往能給人無(wú)限遐想�！按猴L(fēng)”“狂風(fēng)”“東風(fēng)”……其實(shí)，風(fēng)是個(gè)大家族，他們無(wú)處不在，只不過(guò)性格不同而已。
“吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)”，不錯，春風(fēng)性格溫柔，總能讓人舒服。你瞧！春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，小草聞到了她的氣息，不由自主地鉆出了被窩；大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了她的歌聲，召喚出無(wú)數的小葉子；人們看見(jiàn)她歡快的腳步，就知道：春天來(lái)了！她像一壇已經(jīng)醞釀多年的美酒，帶著(zhù)一股讓人難以捉摸的.醉意，來(lái)到這里。不僅人們醉了，連大地也沉醉了……
夏風(fēng)是一股內向的風(fēng)，他上午一般不會(huì )出來(lái)活動(dòng)，但是，每當人們被太陽(yáng)烤得透不過(guò)氣兒時(shí)，他就會(huì )悄無(wú)聲息地走到你身邊，再悄無(wú)聲息地把籠罩著(zhù)你的熱氣帶走。那時(shí)，你免不得會(huì )高興地贊嘆：“真舒服！”到了夜晚，這個(gè)文靜小書(shū)生又會(huì )拿著(zhù)扇子，搖頭晃腦地，邊吟詩(shī)作邊散步。他走過(guò)的地方，螢火蟲(chóng)也來(lái)走，月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉下，讓正在家門(mén)口乘涼的小女孩的頭發(fā)飛舞起來(lái)，像是在跳舞……
秋風(fēng)可乖啦！她天天在家里學(xué)畫(huà)、練琴、唱歌……現在，她終于可以來(lái)大自然玩兒啦！秋風(fēng)最喜歡畫(huà)畫(huà)了，她出門(mén)時(shí)還特地拿了幾枝彩色筆想為大地畫(huà)上一件彩色的舞裙。她來(lái)到田野，為麥穗著(zhù)上了金黃色，讓它們豐收；她來(lái)到樹(shù)林，為楓葉畫(huà)上了紅色，任它們飄落；她又來(lái)到草原，為小草點(diǎn)上黃色，讓它們更美……
冬風(fēng)是股討厭的風(fēng)。每當他光臨人間，氣氛都好不起來(lái)——他總愛(ài)趁別人不注意，溜進(jìn)人們的脖頸里，使人全身上下都涼颼颼的，總會(huì )讓人把頭縮進(jìn)衣服里，嘴里不停地哈著(zhù)氣，還不停地跺腳。就算人們把窗戶(hù)開(kāi)得只有一丁點(diǎn)小，他還是會(huì )機靈地竄進(jìn)來(lái)，叫人冷得打顫。
四季風(fēng)說(shuō)過(guò)了，不過(guò)你可別以為風(fēng)的家族只有這四股風(fēng)哦！還有許多別的風(fēng)呢！
微風(fēng)是風(fēng)家族中最小的一位了，她待人友善，微風(fēng)陣陣，討人喜歡。當她經(jīng)過(guò)人們身旁時(shí)，總會(huì )給人一種快感，十分舒服。
龍卷風(fēng)，天啊，這可是股可怕的風(fēng)！他有所謂的“漂移”功能，不知道什么時(shí)候會(huì )突然冒出來(lái)欺負欺負你。
在風(fēng)的家族里，有可愛(ài)的微風(fēng)、陰冷的冬風(fēng)、暴躁的龍卷風(fēng)等不同的風(fēng)。因為他們愛(ài)旅游，所以，天涯海角到處都有他們的身影！說(shuō)不定，某一股風(fēng)正目不轉睛地看著(zhù)你呢。
怎么樣？是不是突然覺(jué)得風(fēng)的家族很龐大呢？愿不愿意和我一起去探索“風(fēng)”的秘密呢？
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇8
啊!冬天來(lái)了，北風(fēng)也來(lái)了!今年的冬天好冷喔!你們怕不怕北風(fēng)呢?我好怕北風(fēng)啊!因為北風(fēng)一來(lái)，我就冷到動(dòng)彈不得，全身發(fā)抖。而且還會(huì )“哈啾”!“哈啾”!噴嚏打個(gè)不停，一不小心就感冒了。
北風(fēng)一來(lái)，大街小巷、家家戶(hù)戶(hù)都把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，因為北風(fēng)實(shí)在太強了，如果不關(guān)緊門(mén)窗，他就鉆進(jìn)家里，把門(mén)窗吹得“叩叩響”，每個(gè)人的.牙齒“喀喀響”。大家都不想出門(mén)，只想躲在被窩里取暖，好像冬眠的北極熊。
北風(fēng)一來(lái)，街上的人都把衣服拉得緊緊的，而且，帽子、手套、圍巾、襪子……都得穿上，看起來(lái)都胖嘟嘟的，好有趣喔!
雖然北風(fēng)吹得我好冷，不過(guò)，有時(shí)候我也蠻喜歡北風(fēng)，因為許多東西被北風(fēng)一吹，好像在演奏交響曲，很有趣!而且北風(fēng)一來(lái)，爸爸、媽媽會(huì )帶我們去吃火鍋，吃得我全身暖呼呼的，好過(guò)癮啊!
如果我是北風(fēng)，我會(huì )告訴大家：“你們不要怕我，我很喜歡你們喔!”
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇9
以前老師說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人開(kāi)始回憶從前的時(shí)候，那么這個(gè)人就已經(jīng)開(kāi)始老了�！蹦菚r(shí)候，是初三，我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點(diǎn)間穿梭，形成了一個(gè)鈍角三角形。只記得老班說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開(kāi)，許多人望著(zhù)窗外操場(chǎng)上那孤零零的三棵大樹(shù)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身邊的曉安說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間去回憶�！蔽页泽@的看著(zhù)站在他身邊的老班，她的嘴角分明的含著(zhù)笑，可是為什么她的眼里要帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷?我搖搖頭，或許是我多心了吧。
那時(shí)候我們剛剛結束初二的暑假，進(jìn)入初三才一個(gè)月，秋風(fēng)卻是非常的不爽。幾個(gè)同學(xué)了進(jìn)來(lái)，卻也有幾個(gè)同學(xué)了出去，畢竟，我們的學(xué)校不好也不壞。
中考就像是一句緊箍咒，只要老師談起中考，即使再安靜的同學(xué)也會(huì )變得煩躁起來(lái)。
第一次覺(jué)得風(fēng)有點(diǎn)涼的時(shí)候，我和土豆還在操場(chǎng)上，站在樹(shù)下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過(guò)，他們去了音樂(lè )教室，我望著(zhù)教室里我的同學(xué)們飛快的在試卷上飛舞著(zhù)他們手中的筆，只是有點(diǎn)兒傷感，土豆拍拍我的肩膀，說(shuō)：“唉，我們顯得如此格格不入，但卻是如此的自然，不是嗎?就像著(zhù)三棵梧桐樹(shù)嘩嘩的`飄著(zhù)葉，而食堂門(mén)前的花壇上照樣鮮花怒放�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑得有寫(xiě)勉強，踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，同著(zhù)他們在腳底下的呻吟，聽(tīng)著(zhù)他們彼此的傾訴，而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個(gè)不停。
“曉敏走了�！蓖炼拐f(shuō)這話(huà)的時(shí)候顯得有點(diǎn)兒漫不經(jīng)心。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，窗外的梧桐葉像一只只飛舞的蝴蝶，前仆后繼的。媽媽說(shuō)這個(gè)星期可能會(huì )有冷空氣，要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服，窗外忽然走過(guò)了一個(gè)人，她的身影想極了土豆。
后來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)：“土豆走了�！蔽抑皇且粋�(gè)人坐在差不多掉完了葉的樹(shù)下，癡癡的望著(zhù)天空想著(zhù)她昨晚說(shuō)過(guò)的話(huà)。難怪她會(huì )那么反常!她說(shuō)：“小豬，土豆希望你以后不要再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，而我，也要好好學(xué)習了，到那時(shí)，咱倆一起去大連�！蔽抑来筮B是她最想去的地方。
我看了一眼腳下的梧桐葉，沒(méi)有悲哀。我張開(kāi)手掌，里面有一張小小的黃葉，上面寫(xiě)著(zhù)“化作春泥更護花，讓我們相見(jiàn)大連”。
只是土豆不知道，我喜歡的是天津�！跋嘁�(jiàn)大連吧”只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，真的是冷了，快冬天了吧，心里想著(zhù)。便把葉隨著(zhù)手插進(jìn)口袋向教室跑去，梧桐終于落下了他最后一批殘葉……
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