實(shí)用的風(fēng)的作文集錦【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
小的時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)數次想像過(guò)風(fēng)是從哪里來(lái)，要回到哪里去。我心里想，百思不得其解，說(shuō)不出為什么風(fēng)可以使人感到冷，也可以使人感到熱。對風(fēng)似乎情有獨鐘
風(fēng)在我們生活中是無(wú)處不在的。比如：你開(kāi)門(mén)的時(shí)候會(huì )感到風(fēng)刮過(guò)你跑步的時(shí)候你會(huì )覺(jué)的風(fēng)也跟著(zhù)你跑。
颶風(fēng)，風(fēng)暴會(huì )傷人。
有一次，我在一篇新聞上看到有一陣極大的風(fēng)一下子把一棵樹(shù)刮倒了旁邊有一戶(hù)人家，那戶(hù)人家被害的窮困僚。還有便嚴重的被害的家破人亡。我在那時(shí)就想，風(fēng)是從哪里來(lái)的怎么會(huì )有怎么大的威力呢？
我查閱了很多知識點(diǎn)和書(shū)籍，找到的是風(fēng)是怎樣形成的。根本就沒(méi)有風(fēng)的力量有多大。
風(fēng)還可以對世間萬(wàn)物有幫助。
風(fēng)可以幫助花草樹(shù)木茁壯成長(cháng)，還可以幫助動(dòng)物體會(huì )大自然的味道。風(fēng)還可以幫助人解熱，風(fēng)還可以幫助自然界中的生物們。我有時(shí)候在想如果沒(méi)有風(fēng)，說(shuō)不定這個(gè)世界都不存在呢！
我喜歡春夏秋冬的風(fēng)，因為它會(huì )以不同的力量讓大自然豐富起來(lái)，不同的感覺(jué)豐充盈了人間。
我喜歡春天的風(fēng)，蒲公英撐起小傘跟著(zhù)風(fēng)找到了新家，它吹綠了草，染紅了花；我喜歡夏天的風(fēng)，送來(lái)綠茵里的絲絲涼爽；秋天的風(fēng)喜悅了枝頭，醉了田里辛勤的農民；冬之風(fēng)更美，一陣呼嘯就銀裝素裹啦，帶我來(lái)到童話(huà)世界，冰清玉潔是我的夢(mèng)。
風(fēng)還可以幫助鳥(niǎo)兒飛翔，讓它們感受到寬大的.世界。
風(fēng)是我們人類(lèi)的朋友，也是世界上動(dòng)植物的伴侶。
風(fēng)可以讓蒲公英的種子散落各地。
風(fēng)可以讓小花們茁壯成長(cháng)。
風(fēng)可以讓柳樹(shù)跳出美麗的舞蹈。
所以風(fēng)是我們人類(lèi)不可缺少的能源，也是一個(gè)很重要的朋友。
世間不能沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)的力量是偉大的！
風(fēng)的作文 篇2
我家的家風(fēng)是吃虧是福。爸爸媽媽常對我說(shuō)：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的人永遠吃虧�！甭�(tīng)起來(lái)好像是繞口令一樣的家規，卻一直在影響著(zhù)我。所以在生活和學(xué)習當中，我從來(lái)不怕吃虧。
每次做值日時(shí)，我總是干一些最臟最累的活，看到同學(xué)有困難時(shí)，我總是義不容辭地去幫助他們，外出旅游歸來(lái)，我會(huì )把旅游的紀念品送給同學(xué)們，和大家一起分享所見(jiàn)聞……
不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多，我和同學(xué)們相處得很融洽，我們一起愉快地學(xué)習，不論從哪方面，我都取得了很大的.進(jìn)步。我將銘記我家的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)夫人和雨先生覺(jué)得去外面旅行有點(diǎn)沒(méi)意思了，它們夫妻兩人正絞盡腦汁地想著(zhù)：我們該干點(diǎn)什么呢？
突然，風(fēng)夫人說(shuō)：“不如我們去轉風(fēng)車(chē)吧，轉動(dòng)風(fēng)車(chē)可以為人們發(fā)電�！庇晗壬磳Φ溃骸安挪荒�，轉風(fēng)車(chē)多沒(méi)意思啊�！边^(guò)了一會(huì )，雨先生也提出了自己的意見(jiàn)，說(shuō)：“不如，我們去農村下雨，為禾苗澆水吧，讓人們不要那么忙碌�！憋L(fēng)夫人說(shuō)：“才不呢，慢慢地澆水，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，還不如去轉風(fēng)車(chē)呢！”它們夫妻倆又吵了起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)，風(fēng)夫人氣的火冒三丈，它動(dòng)起了手。這時(shí)，雨先生提議道：“不如，我們想一個(gè)我們兩個(gè)人都覺(jué)得可行的辦法吧！”聽(tīng)了雨先生說(shuō)的話(huà)，雨夫人點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們開(kāi)始左思右想，終于，沉著(zhù)冷靜的雨先生說(shuō)：“要不，我們去干旱的村莊吧，我下雨給禾苗澆水，你給沙漠里的村民涼爽�！憋L(fēng)夫人想了想，說(shuō)：“好的！”
就這樣，他們夫妻來(lái)到了干旱的村莊。雨先生下起了大雨，給干旱的禾苗澆水，風(fēng)夫人刮起了風(fēng)，給人們帶去了涼爽。因為雨先生和風(fēng)夫人的'到來(lái)，這個(gè)村的村民又過(guò)上了快樂(lè )的生活。
風(fēng)的作文 篇4
大自然中，誰(shuí)是最自由的？誰(shuí)是既無(wú)形又有形？他就是風(fēng)，變化多端，妙不可言！
這不，和煦的春風(fēng)掠過(guò)裸露的土地，吹綠了滿(mǎn)地的小草，染青了巍峨的大山，吹出了滿(mǎn)地的繁花……
瞧！風(fēng)兒又帶著(zhù)秋收的喜悅，悠然自得地來(lái)到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。
對于我從未見(jiàn)過(guò)的雪來(lái)說(shuō)，如果能親自感受到一場(chǎng)大雪，那是多么開(kāi)心的��！一場(chǎng)大雪后的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到興龍湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上，積滿(mǎn)了厚厚的雪，但是，她不畏嚴寒，昂著(zhù)頭，屹力在風(fēng)雪中。湖邊的假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
在百花絕跡的冬季，偶爾再遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅，這不更是使人增添了對她的敬意和贊美嗎？
一天早上我突然發(fā)現，不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿(mǎn)了各種各樣的“窗花”，好美啊，他們有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的.草原上，有的像“魚(yú)兒”自由地暢游在水中，一朵朵六角“窗花”像一顆顆“寶石”閃著(zhù)耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照射在窗戶(hù)上，慢慢的，“駿馬”崩開(kāi)了繩索“逃走”了，“魚(yú)兒”也不知游向何方了……
冬天，是寒冷而漫長(cháng)的，它卻給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè )。
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