風(fēng)的作文4篇(熱門(mén))
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
假如我是風(fēng)，我會(huì )緩緩吹過(guò)田野，看那滿(mǎn)地金黃的稻谷因為我的到來(lái)，而搖曳著(zhù)婀娜的身姿。
假如我是風(fēng)，我會(huì )認真地吹過(guò)麥子的身體，讓農民伯伯收上干凈的麥子。
假如我是風(fēng)，我還會(huì )吹過(guò)那高大的樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是風(fēng)，我會(huì )輕輕地撥動(dòng)老師窗前的風(fēng)鈴，讓勞累了一天的老師每晚都能在悅耳的風(fēng)鈴聲中入睡。
假如我是風(fēng)，我會(huì )使勁地吹動(dòng)孩子們高高擎在手心的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高賽過(guò)飛機，讓孩子們歡樂(lè )的.笑聲通過(guò)我傳向四面八方。
假如我是風(fēng)，我一定會(huì )在炎炎夏日吹來(lái)一片片潔白的云彩，為在田野里辛苦勞作的人們遮住烈日，給他們送去陣陣涼爽。
風(fēng)的作文 篇2
“學(xué)校有學(xué)校規則，家庭有家庭傳統”這句話(huà)我們很熟悉。我相信每個(gè)人都知道學(xué)校的規定。但是，如果我問(wèn)您您的家庭風(fēng)格是什么，您可能會(huì )目瞪口呆一會(huì )兒，而您將不會(huì )是正確的。實(shí)際上，這非常簡(jiǎn)單。家庭風(fēng)格是外界判斷我們的標準。您的家庭風(fēng)格越好，外界的判斷就越好；相反，您的家庭風(fēng)格越差，外界的判斷就越差。
家庭風(fēng)格，好像在黑暗中有安排，可以引導我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風(fēng)格，注視著(zhù)我的成長(cháng)；家庭風(fēng)格，就像筆一樣，寫(xiě)在我的人生書(shū)中。每個(gè)人在家中或多或少都有良好的家庭傳統。他們可能會(huì )有所幫助，勤奮，真誠或關(guān)懷。這些家庭傳統滋養了我們。
接下來(lái)，我將談?wù)撐覀兗彝サ募彝鹘y。
“百好孝先”，孝是我們家庭的'最佳作風(fēng)。今年的5月1日勞動(dòng)節，爸爸媽媽終于休了幾天假，但是他們沒(méi)有時(shí)間，因為他們想帶他們的祖父母出去放松一下。爺爺和奶奶整天呆在家里，已經(jīng)走了很長(cháng)時(shí)間了。因此，爸爸媽媽想在這個(gè)五一假期里帶爺爺奶奶出去散步！
“生命是運動(dòng)，人類(lèi)生活是運動(dòng)�！边@是托爾斯泰所描繪的運動(dòng)圖像。是的，體育確實(shí)是生活。但是我不喜歡運動(dòng)。后來(lái)發(fā)生的事情使我從不喜歡的運動(dòng)變成了運動(dòng)。在這一天，我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是，面對父母的鼓勵和歡呼，我繼續前進(jìn)。一路上，我看到了兩邊美麗的風(fēng)景，蔥郁的柳樹(shù)，可愛(ài)的小動(dòng)物以及練太極拳的老祖母，這使我在壓力重重的學(xué)習生活中放松身心。我感到欣慰和放心，終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統之一。
家庭風(fēng)氣是家庭的重要組成部分。家庭風(fēng)氣是一束光，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間后會(huì )突出顯示；家庭風(fēng)氣是在平靜和淡定中擔心國家和人民的心態(tài)。讓我們美好的家庭風(fēng)格陪伴并滋養我的成長(cháng)！
風(fēng)的作文 篇3
清晨，第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)了花草從中，花草傾時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。
于是花香摻和著(zhù)泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)精打采的，樹(shù)木也耷拉著(zhù)枝葉，在田野里勞動(dòng)的.農民，更是汗流浹背，沉重地喘著(zhù)著(zhù)粗氣。他們多么需要風(fēng)��！這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕地來(lái)了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人們情不自禁地立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì )兒，當他們全身都有了涼爽的感覺(jué)時(shí)，不禁高興地脫口而出：“好涼快��！”
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉颯颯地響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹(shù)蔭下悠閑地下著(zhù)棋，有說(shuō)有笑的，風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)紙，也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。
��！夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的祝福？晚上，涼風(fēng)習習。孩子們躺在沙灘上，光著(zhù)肚皮，赤著(zhù)腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢兮兮的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望著(zhù)天空。揮動(dòng)小手，咿咿呀呀地數著(zhù)天空中那一閃一閃眨著(zhù)眼的小星星。
��！這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的父老送來(lái)涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂(lè )！
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)環(huán)繞在我們四周，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能見(jiàn)著(zhù)它，但是它的外貌是什么樣的呢？沒(méi)人知道，我們生活中，只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現它。
比如校園里的五星紅旗，在湛藍的.空中飄蕩，那正是風(fēng)姐姐再跟它較勁。比如柳樹(shù)的枝葉在微風(fēng)中蕩漾，那正是風(fēng)姐姐在跟他們跳舞。比如小姑娘穿的裙子在風(fēng)中飄揚，那正是風(fēng)姐姐和它玩耍呢。比如下雨天樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音，和整整雷鳴聲，那正是風(fēng)姐姐在和樹(shù)葉兄弟合唱，雷哥哥在幫它們伴奏呢……
你們瞧！風(fēng)姐姐多調皮、多可愛(ài)、多善良。這就是風(fēng)，你們這道嗎？
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