風(fēng)的作文[合集3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的風(fēng)的作文4篇，歡迎大家分享。

風(fēng)的作文 篇1

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！鼻镏�悲韻，寒江秋水亦清涼。殘花落葉時(shí)，悟古韻之華盛!

　　———題記

　　又是一年秋風(fēng)起，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節，被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著(zhù)蒼白的天空，昏鴉飛過(guò)，幾聲嘶啞，幾聲愴然，一如觀(guān)秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

　　千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。

　　一杯清茗，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌，一路豪飲，你只求一飲方休;一壺濁酒，一支翰筆，一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無(wú)奈，你沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。

　　在那“缺月掛疏桐”之時(shí)，“漏斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破無(wú)盡的思緒，蘇軾的低吟高唱，像無(wú)數美麗的流螢縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無(wú)情惱”;記著(zhù)你“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀，任憑那人生似浮萍，夜已涼，“揀盡寒枝不肯棲”，只嘆又是一年秋風(fēng)起。

　　汨羅江畔素衣行。

　　汨羅江畔，秋風(fēng)在哭號，天空在垂淚。曾經(jīng)那個(gè)“青青子衿，悠悠我心，縱我不在，子寧不嗣音”的年代，那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭的亂世，屈子的“獨清”讓他脫塵而出，“明于治亂”、“嫻于辭令”的他，“眷顧楚國，心系懷王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，嘆只嘆人生蒼茫，嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中，望斷橋殘月，秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起，汨羅江畔素衣行。

　　西風(fēng)起人亦孤寂，秋殘花敗。

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照�！叭�杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急”，秋分之痛，亂了她的.發(fā)絲，留一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的時(shí)候，不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閑適。折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋風(fēng)中飄零，在孤寂中終結。易安的美是秋所獨有的，有點(diǎn)干燥的場(chǎng)面，卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時(shí)，亦有秋節之悲韻，如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來(lái)，塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆，又是一年秋風(fēng)起。

　　風(fēng)擦過(guò)窗欞，發(fā)出沙沙的聲響，灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧，安然落下。又是一年秋色連天，又品一次秋辭之華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝間，秋風(fēng)款款襲來(lái)，夾著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷……

風(fēng)的作文 篇2

　　當天空亮出一抹藍時(shí)，照亮了世界，大地展開(kāi)它有力的臂膀，孕育著(zhù)勃勃生機，為世界增添光彩。這時(shí)，風(fēng)兒吹出它夢(mèng)幻般的小曲兒，鳥(niǎo)兒翱翔，為天空增加神韻，草兒隨風(fēng)搖擺，為大地裝扮，柳樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)跳舞，向人們問(wèn)好。萬(wàn)物都知道“知恩圖報，善莫大焉�！焙螞r我們人呢？

　　細細品讀著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》中的“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(cháng)我育我，照我復我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極�！币还赡滩璋愕呐�流流入心頭，感受著(zhù)父母那海洋般博大的愛(ài)，難道我們心中沒(méi)有一個(gè)共同的念頭？

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备卸鞲改�，感謝他們對我們無(wú)微不至的照顧，父母用雙手撐起這個(gè)家，用堅實(shí)的后背為我們遮風(fēng)擋雨，望著(zhù)父母親那有了銀絲的頭發(fā)，結了厚繭的雙手和歷盡滄桑的皺紋，聽(tīng)著(zhù)父母上樓后的喘氣聲和為我們擔心的'嘆息聲，每個(gè)人的心中都綻放出感動(dòng)的光芒，那就去用行動(dòng)來(lái)報答吧。

　　父母是我們永遠的愛(ài)人，感恩父母，是我們義不容辭的責任，是給予父母最大的安慰與報答�！案嵫蚬蛉橹�恩，烏鴉反哺之義”是值得我們學(xué)習的。感恩，首先要有一顆感恩的心。其次要行動(dòng)，但不要注重感恩的輕重程度，哪怕是一聲親切的問(wèn)候，一杯暖心的熱茶，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)真誠的祝福等等所有不經(jīng)意的細節，都是感恩的一個(gè)重要環(huán)節。對于父母來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很滿(mǎn)足了。用心去行動(dòng)，一定不負眾望。

風(fēng)的作文 篇3

　　風(fēng)，我們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻感覺(jué)得到。它游遍五湖四海，一會(huì )兒飛到中國；一會(huì )兒吹到意大利；一會(huì )兒跑到南斯拉夫；一會(huì )兒又來(lái)到美國。它雖然就在我們的身邊，但是它卻總是無(wú)影無(wú)蹤，穿梭在流動(dòng)的空氣中。雖然我們看不見(jiàn)它，也摸不著(zhù)它，但是它卻是有色的，且是五顏六色的。

　　瞧，春姑娘披著(zhù)淺綠色的衣紗飛過(guò)來(lái)了，難道春風(fēng)是淺綠色嗎？“不是”，春姑娘開(kāi)口了：“因為紅色的桃花，紫色的牽�；�，白色的犁花，青翠的松柏，綠色的小草……就足以構成一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，所以，春風(fēng)應該是五彩繽紛的�！�

　　一眨眼，春姑娘依依不舍地離開(kāi)了，而夏姑娘卻披著(zhù)淺藍色的.衣紗朝著(zhù)大地趕來(lái)了，難道夏天的風(fēng)是淺藍色的嗎？“不是”，夏姑娘金口一開(kāi)，所有人都全神貫注，都想知道為什么？只見(jiàn)夏姑娘把衣紗一揮，說(shuō)道：“粉紅色的荷花，四季常綠的松柏，深綠色的大樹(shù)，五顏六色的小花……就是一幅五彩繽紛的好畫(huà)，所以，夏天的風(fēng)應該是五彩繽紛的。

　　時(shí)光如流水，夏姑娘又要與大地告別了，秋姑娘又披著(zhù)金色的衣紗飛來(lái)了，難道秋風(fēng)是金色的嗎？“不是”，秋姑娘溫柔地回答道：“秋風(fēng)并不是金色的，因為就憑橘黃色的柑橘，火紅的楓樹(shù)，干紅的山楂，嬌紅的蕎麥就證明秋風(fēng)是五彩繽紛的�！�

　　最后，冬姑娘也披著(zhù)雪白的衣紗悄悄的來(lái)到了，難道冬天的風(fēng)是雪白色的嗎？“不是”冬姑娘得意的說(shuō)：“雖然冬天下雪了，看上去是白茫茫的一片，但是仍然有四季常綠的松柏襯托著(zhù)，所以冬風(fēng)也是五彩繽紛的�！�

　　風(fēng)，不是單色的，不是淺綠色的，不是淺藍色的，不是金色的，更不是雪白色的，而是五彩繽紛的。

　　風(fēng)，五彩繽紛的風(fēng)！我愛(ài)這五彩繽紛的風(fēng)！

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