風(fēng)的作文[共8篇]
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![風(fēng)的作文[共8篇]](/pic/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
風(fēng)的作文 篇1
大家好，我是一陣風(fēng)，我是一陣友好、可愛(ài)的風(fēng)，大家都很喜歡我。
一天，我來(lái)到花園，看見(jiàn)有一些衣服掛在花園正中間的衣架上，我想：哇，
這個(gè)人家的衣服好濕！太陽(yáng)公公今天沒(méi)上班，云朵小姐代替他上班，這衣服我來(lái)吹干吧！這一想，我鼓起腮幫子用力地吹了起來(lái)，好久之后，衣服干了�；▓@的'女主人見(jiàn)了，高興地說(shuō)：謝謝你，風(fēng)！”我聽(tīng)了很開(kāi)心。
一天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了好多小學(xué)生，頭上滴下了豆大的汗珠。我看了，心想：好吧，我一定把你們吹涼快了。說(shuō)著(zhù)又鼓起腮幫子吹了起來(lái)。學(xué)生們涼快了，安安心心地上起了課。我看見(jiàn)了，心滿(mǎn)意足地笑了。
一天，我來(lái)到操場(chǎng)看見(jiàn)了校長(cháng)先生，校長(cháng)先生正在發(fā)愁怎么升國旗。我一下明白了：升國旗需要風(fēng)。于是我在校長(cháng)先生耳邊耳語(yǔ)了幾句，校長(cháng)先生立刻開(kāi)心了，我見(jiàn)了也很自豪。
��！做風(fēng)的感覺(jué)可真好！
風(fēng)的作文 篇2
當你打開(kāi)門(mén)時(shí)，第一個(gè)迎接你的是風(fēng)，當你走出門(mén)在樹(shù)林里陪伴著(zhù)你的還是風(fēng)，而我就是你的伴侶——風(fēng)。我是無(wú)形無(wú)色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。
那天我陪著(zhù)你去樹(shù)林之后，就丟下了你去拜訪(fǎng)樹(shù)林里的伙伴了。我來(lái)到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問(wèn)她：“臘梅，我可否問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題？”臘梅回答道：“風(fēng)姐姐，你問(wèn)吧�！薄芭D梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長(cháng)，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己?jiǎn)�？”臘梅笑了笑，對我說(shuō)：“風(fēng)姐姐，我生長(cháng)在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花�！蔽仪那牡仉x開(kāi)了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無(wú)私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見(jiàn)我就大聲說(shuō)：“風(fēng)姐姐，好久不見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“是啊，時(shí)光過(guò)得真快，我記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你還是嫩芽，可現在呢，唉�！蔽艺f(shuō)：“葉弟弟，你一生中只度過(guò)了一個(gè)春秋，現在，就變成了枯葉殘留在這里，等會(huì )兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風(fēng)姐姐，我真的一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹(shù)長(cháng)得更加茂盛�！蔽矣智那牡仉x開(kāi)了，在與葉弟弟的.交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個(gè)小妹妹的羽毛球落在樹(shù)枝間，我飄過(guò)去，輕輕一吹，羽毛球落了下來(lái)，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)一架抽水車(chē)轉不動(dòng)了，人們正干著(zhù)急呢。我又飄了過(guò)去，輕輕地吹了吹，抽水車(chē)轉動(dòng)了，人們笑了，我也笑了……到了你家，我停留在門(mén)外，靜靜地想著(zhù)、想著(zhù)……
風(fēng)的作文 篇3
人生如戲，每個(gè)人都是戲中的角色。也許你不是主角，你便會(huì )選擇被忽視；也許你不是主角，你便會(huì )選擇毫無(wú)斗志；也許你不是主角，你便會(huì )選擇默默的追求！
是選擇爆發(fā)還是選擇沉默？在容易被忽視的世界里，你會(huì )繼續是那粒不起眼的沙子嗎？還是選擇努力歷練自己，等待發(fā)出耀眼光芒的那一天？是的，也許你會(huì )說(shuō)，世界那么大，如果你悄悄的來(lái)，不會(huì )有人知道，如果你悄悄的走了，亦不會(huì )有人曉得。我們無(wú)法選擇我們的出生地，無(wú)法選擇轟轟烈烈的出現，但，我們可以選擇不一樣的消失！魯迅曾說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，那么你呢？
是選擇依賴(lài)還是選擇獨立？在如今的時(shí)代，可以說(shuō)我們是安逸享樂(lè )的！在家有父母，在校有老師，就是天塌下來(lái)，也輪不到我們去支撐�？墒�，這一切都只基于在他們的身邊。你會(huì )選擇永遠依賴(lài)嗎？你又可以選擇永遠依賴(lài)嗎？一個(gè)小男孩和他的媽媽去餐廳里吃飯，當服務(wù)員問(wèn)他需要什么時(shí)，他不是撒嬌地問(wèn)媽媽該吃什么好；也不是毫無(wú)主張的和媽媽一樣；而是談吐自如的說(shuō)出自己的想法。是的，正是因為他的獨立，他有了選擇的權利；正是因為他選擇了顧客的身份，他也成了這頓飯的主角！
其實(shí)任何時(shí)候你都有得選擇，只是有時(shí)候是你親手扼殺了這選擇的權利。人生的確入戲，可戲劇安排你是個(gè)小角色，那就甘為小角色嗎？是的.，主角永遠是春天里最美麗的一朵花，配角永遠是那岸邊綠草�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，倘若你積極向上，努力汲取養分，你將會(huì )是那大樹(shù)！到時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)的你，也便成了這春天的主角。
世界的確很大，你也的確渺小�？赡銇�(lái)得及選擇，是選擇岸邊綠草，還是選擇參天大樹(shù)？是選擇永遠被忽視，還是選擇光滿(mǎn)四射？人生如戲，千萬(wàn)不要讓自己與主角失之交臂！
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，溫柔地吹過(guò)我的臉，我感覺(jué)到了，那種觸動(dòng)，那種心悸。
風(fēng)，如輕紗一般拂過(guò)我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隱藏著(zhù)什么秘密吧！
風(fēng)，吹動(dòng)我的周?chē)�，那一切。有時(shí)我真的'覺(jué)得她是個(gè)天真的孩子，
自由自在，毫無(wú)拘束，放飛著(zhù)自我所想，在天空中。
你看，樹(shù)葉在輕輕地搖曳，我知道，這個(gè)孩子在與我們捉迷藏，是那么靜悄悄，她不想任何人發(fā)覺(jué)吧。
對于我而言，風(fēng)—生氣時(shí)是最可怕的，不是嗎？
她生氣時(shí)，就像一把把尖銳的細劍劃過(guò)人的臉龐，不再是那么柔和了。
不過(guò)我仍然希望，看見(jiàn)她，感受她，一切，都將歸于美好。
風(fēng)的作文 篇5
我喜歡風(fēng)的味道。想到風(fēng)，人們便會(huì )不自覺(jué)地想到雨。確乎，風(fēng)雨的形形色色是生活中不可或缺的一種元素。
我喜歡風(fēng)的味道。常孤身一人去小區里散步。黃昏的小區真的美麗。我散步時(shí)不為欣賞身邊的花花草草，因為它們太常見(jiàn)了。偶有清風(fēng)拂過(guò)，我聞到那是風(fēng)的味道，我喜歡。它會(huì )在我的臉上留下它走過(guò)的痕跡，時(shí)而輕輕一撫，時(shí)而重重一踏，有時(shí)甚至猛踢一腳，但我從來(lái)不介意。
我喜歡各種風(fēng)。清風(fēng)的味道是淡淡的。伸出舌頭，感覺(jué)舌尖得到一個(gè)輕柔的吻，轉瞬即逝，只給你留下點(diǎn)點(diǎn)芬芳。勁風(fēng)的味道是酸酸的，如配上點(diǎn)小雨就更明顯，酸中帶有些許甜味，會(huì )給你的舌尖帶來(lái)陣陣觸動(dòng)，但只是輕輕的漫步�？耧L(fēng)的味道是麻麻的`，可能讓你呼吸變得急促，不需要雨相隨，它就能演繹出它自身獨特的味道。
我喜歡風(fēng)的味道。比起散步，蕩秋千或許顯得更愜意，隨著(zhù)秋千的搖擺，身子忽上忽下，風(fēng)兒也和你玩起了游戲。身子向前時(shí)，風(fēng)兒在你的后方，給你一種飛奔的味道，助你一臂之力;而身子向后時(shí)，風(fēng)兒則在你的前方，給你一種退卻的味道，把你推到它的身后。瞧，多調皮的風(fēng)啊!
我喜歡風(fēng)的味道。做作業(yè)、看書(shū)時(shí)，風(fēng)從左邊擠過(guò)，書(shū)頁(yè)便會(huì )飄起一個(gè)小角。那是風(fēng)與你一樣一塊學(xué)習呢。它能給你一種香醇的味道，好比一瓶美酒下肚，激起你的讀書(shū)欲望，和它一起玩，一起笑，暢游在學(xué)海中，感受學(xué)習帶給你的無(wú)盡快樂(lè )。
我喜歡風(fēng)的味道。晨跑時(shí)，有風(fēng)與你相隨。落后時(shí)，給你一種難聞的味道，讓你奮力向前沖;前進(jìn)時(shí)，它又給你一種芬芳撲鼻的味道讓你保持現在的位置。1200米，風(fēng)與你相隨。
我喜歡風(fēng)的味道。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有風(fēng)的味道，細細品味，感受風(fēng)帶給你的各種味道，好比感受人生的酸甜苦辣…..
我喜歡風(fēng)的味道……
風(fēng)的作文 篇6
恬靜的風(fēng)淺淺的劃過(guò)湖面，漾起一陣華美的漣漪，沿著(zhù)夢(mèng)的腳印前行，留下了扣人心弦的聲音，回眸一望，生命的痕跡……
一生苦短，從呱呱落地到永世長(cháng)眠不過(guò)轉瞬，生命豈容虛度？長(cháng)眠后留下的只有生命的腳印，一個(gè)一個(gè)痕跡宛若神物。無(wú)論是年少輕狂的夢(mèng)想或是中年忙碌的無(wú)為一嘆，還是年老的回眸一笑，皆屬人生腳印。
十歲余，望一生，放眼望路，難得坎坷�；蛟S他還抱著(zhù)幾分虛無(wú)、美好的幻想，卻也不為過(guò)。因為此時(shí)他還小，還有很長(cháng)的一段人生路去走，此時(shí)幻想人的一生平坦、美好是對自己由衷甚至盲目的奢求。二十余，風(fēng)華正茂，瀟灑的拋下一切追尋夢(mèng)想，在一遍遍的跌倒中忍住淚水，在失敗中頓然悔悟，悔自己的任性虛度了青春年華，悔自己的年少輕狂毀了生命中最美好的時(shí)光。此時(shí)開(kāi)始策劃一生，在忙碌的生活與工作中喃喃想象唾手可得的房車(chē)之樂(lè )。有若干年飛奔逝去，四十有余，將近半生過(guò)完，房車(chē)已在眼底，此時(shí)，為了下一代而心力交瘁，歲月的痕跡艱難的爬上了面部，他，不再年輕，只有蒼老的氣息接近。五十有余，幾絲銀絲擔任出現在頭上，望著(zhù)正處于人生岔路口的孩子，不厭其煩地淳淳教導，循循善誘，而孩子卻不勝其煩的敷衍，有人生經(jīng)驗的老人無(wú)奈嘆氣，拂袖而去。
又十余年，已過(guò)花甲，小心翼翼又難以割舍的交出經(jīng)營(yíng)了大半輩子的家業(yè)，看著(zhù)孩子的欣喜，蒼老的臉上露出一絲欣慰。七十古稀，和老伴相扶漫步在相遇河畔，往事歷歷，老淚縱橫……八十已過(guò)，步履早已蹣跚，望著(zhù)手術(shù)室的燈驟然熄滅，推出老伴，“我們已經(jīng)盡力了�！币痪淅系牟荒茉倮系耐泼撝~宣告著(zhù)老伴的.生命畫(huà)上了一個(gè)句號，心靈好似被吞噬一般，望著(zhù)被白布蒙住的老伴，一滴渾濁的老淚滴落……又十年，渾身抽搐的躺在病床上，努力的保持著(zhù)一絲清醒，氣若游絲的握住兒子的手，“孩子……”或沒(méi)說(shuō)完，眼中的光迷離了，似乎明白了什么，想要說(shuō)出聲音，可是吐出來(lái)的卻是不可抑止的幾聲咳嗽聲，隱隱約約聽(tīng)到了周?chē)目蘼曄肫�，無(wú)力的再次張了張嘴，眼前突然一黑，一切中斷……
夢(mèng)的腳印，一步一步……
風(fēng)的作文 篇7
一棵樹(shù)的葉子落光說(shuō)明不了什么，但一片樹(shù)木齊奏沙響時(shí)，我們知道，風(fēng)來(lái)了！
它一向都很自由，偶爾與我擦肩而過(guò)，讓我羨慕不已。因為它的足跡遍天下，能夠到達人類(lèi)不可及的地方。
可是，又有誰(shuí)知？風(fēng)的憂(yōu)愁潛藏在內心深處，在它的游記中，也有這么一些記憶猶新的往事。為了光明前景，它一次又一次的爬向山峰頂著(zhù)寒冷，發(fā)出最強烈的吶喊聲，最終，它累了，靜靜地躺下山下溪水邊，后來(lái)，它拼命一博，沖向頂峰，被寒冷冰封，可憐的它，經(jīng)過(guò)生死徘徊，重新來(lái)到大地，準備向下一個(gè)目標進(jìn)軍。
正處初三的我們，不也是這樣嗎？雖然一次又一次的倍受打擊，面對重重難關(guān)，也一定要堅持，其實(shí)每一次挫折的來(lái)臨都是一次考驗，只要用一顆積極進(jìn)取的心，勇敢面對困難，才能獲得通向下一道港口的船票。因為成功只垂青于那些有充分準備的人！
其實(shí)，風(fēng)也曾有過(guò)不知所措，也曾有過(guò)迷惘。這時(shí)，它狂奔亂吼，找一個(gè)深淵低谷，深沉的反思，拋開(kāi)一切想法，直到定準下一個(gè)目標。走過(guò)下一個(gè)足跡。
反省是內心的自我解脫，自我安慰，在人生的最低谷，我們更應該找回那顆熱誠的心。正確的審視自己，以?shī)^斗為目標，為奮斗而奮斗，使自己的人生更精彩。
風(fēng)啊風(fēng)！這造物主神奇的手筆，你的.人生如此彷徨，就讓滄海桑田記下你的足跡，有哀痛的足跡，有后悔的足跡，有奮起的足跡，這也記錄著(zhù)你成功的足跡。
此刻你是否又跨越了一個(gè)目標，向著(zhù)光明走去，那時(shí)我便贊嘆不已，風(fēng)一般的足跡將輝煌我們人生的足跡。
風(fēng)的作文 篇8
下課了，外語(yǔ)老師已經(jīng)走出了教室，而我心中的“怨氣”還沒(méi)有消散。因為上課時(shí)，我和同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà)，結果被老師狠狠地教訓了一通。
“不就是上課說(shuō)幾句話(huà)，而且是和課堂內容有關(guān)的，為什么要這樣指責我……”我很不服氣，嘴里嘀咕著(zhù)。
這時(shí)，不知是誰(shuí)把窗打開(kāi)了，那帶點(diǎn)倒春寒的冷風(fēng)刮在身上，讓我感覺(jué)到一小陣冰涼，我不禁打了個(gè)寒戰：心情更糟了。
就這樣，一整天，我的心情都在這糟糕的心湖中浸泡著(zhù)。
放學(xué)了，我理好書(shū)包，和同學(xué)結伴下樓。剛出校門(mén)，一陣風(fēng)吹來(lái)，在臉上掠過(guò)，我趕忙裹緊外套，感覺(jué)這風(fēng)也并不是十分寒冷，甚至有一縷春的氣息蘊涵其中。
來(lái)到車(chē)站，竟看到了她——英語(yǔ)老師。我急忙走遠，裝做沒(méi)看見(jiàn)。
樹(shù)葉不停地抖動(dòng)著(zhù)，假模假樣發(fā)出呼呼的聲音，風(fēng)一陣又一陣地吹來(lái)。我看見(jiàn)不遠處的她正整理著(zhù)被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)，裙擺隨著(zhù)風(fēng)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，而她的臉上流露出焦急的神態(tài)。
“她怎么了？罵過(guò)人還不爽么？”我有些疑惑。
車(chē)來(lái)了，我急忙跳上車(chē)。坐下后才發(fā)現她也上來(lái)了。她坐在不遠處，靜靜地望著(zhù)窗外，年輕秀氣的臉龐上顯露出焦灼。
“她不是乘這輛車(chē)的，為什么乘這部車(chē)？”我看著(zhù)她。
不知為什么，她突地一轉頭，看見(jiàn)了我，于是站起身，坐到了我的旁邊�！癝orry！對不起！上課時(shí)我不該那樣說(shuō)你！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我一時(shí)愣住了！
我十分吃驚，不知道該說(shuō)些什么�！鞍�，老師，我其實(shí)不該……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，她說(shuō)道：“我母親住院了，所以今天老師心情不好，容易生氣，我……”
“老師，確實(shí)是我不對！”我答道……
車(chē)子快速地前行著(zhù)，車(chē)窗開(kāi)著(zhù)，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，吹拂在我們的臉上，也吹散了我和老師之間的`本來(lái)就很薄的所謂“隔閡”。
老師在醫院那站下了車(chē)，跟我揮揮手，向我道別。
我獨自一人坐在車(chē)窗邊，陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，似乎透著(zhù)點(diǎn)春天的暖意，搖曳著(zhù)老師的衣襟和身影。我釋然，頓時(shí)心情舒暢。
四月的風(fēng)，也許還是會(huì )有一點(diǎn)兒涼吧，但只要你用心體會(huì )，你就會(huì )感覺(jué)到那一絲的春意。
我喜歡這四月的風(fēng)！
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