描寫(xiě)風(fēng)的作文4篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)，時(shí)而溫和、時(shí)而美麗、時(shí)而兇狠、時(shí)而……
溫柔的春風(fēng)春天，是作者筆下的姑娘，是詩(shī)人筆下的天仙。而春風(fēng)則卻是點(diǎn)綴春天的鉆石。春風(fēng)輕輕拂過(guò)水面，魚(yú)兒們都探出頭來(lái)，欣賞這春風(fēng)的舞姿；春風(fēng)悄悄吹綠了柳條，柳條們紛紛搖擺著(zhù)，傾聽(tīng)春風(fēng)的歌唱；春風(fēng)甜甜撫摸著(zhù)小朋友的臉蛋，小朋友們熱烈的拍著(zhù)小手，歡迎這春風(fēng)的來(lái)到。
酷熱的夏風(fēng)夏天的風(fēng)，即不是別人愛(ài)的`那涼爽，也不是詩(shī)人贊的那溫柔，他的特點(diǎn)是小朋友似的頑皮，我在園子里尋找著(zhù)風(fēng)，但愿它可以出來(lái)陪著(zhù)我玩耍，可是這風(fēng)四處游蕩，我四處叫著(zhù)，“風(fēng)兒、風(fēng)兒、出來(lái)呀！”可風(fēng)就是不聽(tīng)我的叫喚，一會(huì )好不容易風(fēng)迎面吹來(lái)，可一會(huì )兒又無(wú)影無(wú)蹤了，哎，真拿它辦法！
涼爽的秋風(fēng)秋風(fēng)送爽，秋風(fēng)點(diǎn)黃了秋天果實(shí)，果實(shí)們都高興地露出了笑臉，他們正等著(zhù)叔叔阿姨買(mǎi)回家，給我們大口大口的吃。它是多么無(wú)私呀，秋風(fēng)用手撫摸著(zhù)金黃的果實(shí)，向它們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“好孩子！”秋風(fēng)又來(lái)到鄉村,染黃莊稼,莊稼高興地笑了,散發(fā)出一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，他們在等待農民伯伯的收割，讓人民吃上最好的糧食。
刺骨的冬風(fēng)冬天，人們都穿著(zhù)像個(gè)棉花包似的，一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，讓人感到像針刺到骨頭一樣，當人們還在暖和的棉被里時(shí)，它吹到房來(lái)，催著(zhù)人們起床，人們都用埋怨的眼神望著(zhù)它們，相信它不是有意的！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
清晨，第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)了花草從中，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。于是花香摻和著(zhù)泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……
白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹(shù)也耷拉著(zhù)枝葉。在田野里勞作的農民。更是汗流浹背，沉重地喘著(zhù)粗氣。他們多么需要風(fēng)呀!這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕的吹來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人民情不自禁地立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會(huì )兒，當他們全身都有了涼爽的`感覺(jué)時(shí)，不禁高興地脫口而出：“好涼快!”
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉颯颯地響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹(shù)陰下悠閑地下著(zhù)棋，風(fēng)輕輕的吹起棋盤(pán)紙，也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的祝福？
晚上，涼風(fēng)習習。孩子們躺在沙灘上，光著(zhù)肚皮，赤著(zhù)腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢的，他們不禁“撲哧“一下，笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動(dòng)小手，咿咿呀呀地數星星。
啊!這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂(lè )……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無(wú)規矩不成方圓，好的家訓、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對社會(huì )而言就是一種道德的力量。道德是天地的規律，本分是個(gè)人的規律。自古以來(lái)真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當自強”，相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造，他們的成功就是從自己的道德開(kāi)始的。道德就是用來(lái)調整人與人之間、個(gè)人與社會(huì )之間相互關(guān)系的行為規范，也是一種精神財富，無(wú)形的'東西。
家訓，尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓也有很多，如撿到錢(qián)包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂(lè )時(shí)間，自己的事自己做，當天的事情當天做，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)候，每天讀課外書(shū)等。正是有了這些家訓、家風(fēng)，我才有了今天的成績(jì)，我也希望我的家風(fēng)、家訓能世世代代的傳承下去，有朝一日實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
時(shí)間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人！真心祝愿社會(huì )上的每一個(gè)人都擁有美好的人。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
“呼－呼－呼－”風(fēng)越來(lái)越大，臺風(fēng)逼近臺州了。天空中的一團團烏云飛快地從我們眼前飄過(guò)，那烏云一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒散開(kāi)，有時(shí)像一群頑皮的小孩，有時(shí)又像奔騰的野馬。路邊的廣告牌被風(fēng)吹得東倒西歪，許多垃圾袋、紙屑被風(fēng)吹上了天，就像一條飛舞的龍。
不一會(huì )兒，天空下起了暴雨，雨點(diǎn)落在身上就像冰雹一樣，很疼！地面很快就積滿(mǎn)了雨水，小汽車(chē)只能緩慢地在路上開(kāi)著(zhù)，“呼呼”臺風(fēng)就像怒吼的獅子，呼嘯而來(lái)，風(fēng)大得連開(kāi)車(chē)門(mén)都十分困難。天越來(lái)越黑，大白天好像跟晚上似的，路上的行人越來(lái)越少，只有警車(chē)還在工作。豆大的'雨點(diǎn)拍打著(zhù)窗戶(hù)，窗外，船兒都進(jìn)港避風(fēng)了，倘大的海門(mén)港竟看不到一艘船。雨水漸漸地從窗戶(hù)滲進(jìn)來(lái)了，大家連忙用毛巾頂住縫隙。雨越下越大，一直持續了兩個(gè)小時(shí)，臺風(fēng)終于登陸了。
雨漸漸小了，我來(lái)到街上，馬路上一片狼藉，有被風(fēng)刮倒的垃圾筒，有被風(fēng)折斷的樹(shù)木，還有的房子周?chē)e起了水。
臺風(fēng)的危害真大呀！
【描寫(xiě)風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)的描寫(xiě)_寫(xiě)風(fēng)的作文03-26
描寫(xiě)風(fēng)的作文01-18
[經(jīng)典]描寫(xiě)風(fēng)的作文03-17
描寫(xiě)風(fēng)的作文[經(jīng)典]10-11
[薦]描寫(xiě)風(fēng)的作文07-26
【熱】描寫(xiě)風(fēng)的作文11-17