寫(xiě)風(fēng)的作文[經(jīng)典13篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫(xiě)風(fēng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)風(fēng)的作文1
我獨自走在翩躚的小路上,夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(cháng),很長(cháng)。
風(fēng)起,整個(gè)世界都似瑟瑟發(fā)抖。我在凌亂中走著(zhù),不禁感嘆:又是一年風(fēng)起時(shí),記憶開(kāi)始漫溯。
白云有些心不在焉地飄來(lái)飄去,夕陽(yáng)比往日更安靜,紅著(zhù)臉看著(zhù)水中自己的倒影。
我獨自走在翩躚的小路上。腦海中,當我狠狠甩上門(mén)的一瞬,外婆剎那間黯淡無(wú)光的雙眸,我仍記憶猶新:空洞,惆悵,茫然……接著(zhù)我聽(tīng)到外婆又把門(mén)輕輕地打開(kāi),她的動(dòng)作好慢,似在猶豫,又不知在猶豫什么。
我的心中憤怒,外婆打擾我已經(jīng)不是一次兩次了,她總是嘮叨地問(wèn)這問(wèn)那,一再地問(wèn)。這次我忍不住生氣,外婆也生氣了。
秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。不知為何,靜謐的小路突起大風(fēng)。蕭瑟、肅穆,那種寒冷,真是直逼骨髓的。
我的衣著(zhù)單薄,不一會(huì )兒便涼了。我拉上拉鏈,縮著(zhù)脖子,依然是冷。我心中開(kāi)始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆,我不應該如此無(wú)禮的。
風(fēng)吹著(zhù),卷著(zhù),那種寒冷,不在溫度,而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火,我心中的苦悶。
我正徘徊,迎面走來(lái)一位老奶奶與一個(gè)稚童。奶奶頭色花白,雙頰溝壑縱橫,歲月將“無(wú)情”二字刻在她的臉上。孩子發(fā)色烏黑,油光閃閃,雙頰飽滿(mǎn)有彈性,似是一個(gè)紅蘋(píng)果。老人衣衫單薄,似風(fēng)中弱柳,有些前搖后晃。但她不時(shí)彎腰低頭,詢(xún)問(wèn)孩子冷不冷,還將他的帽子戴上。孩子天真可愛(ài),咧著(zhù)嘴笑了,老人也笑了,勾起縱橫的皺紋。整個(gè)場(chǎng)面甜蜜又溫馨,氤氳著(zhù)親情的歡樂(lè )。
我的心猛地一收。這時(shí),那種叫做“理解”的東西,如圣靈一般翩然而至。我豁然開(kāi)朗:外婆的話(huà)語(yǔ)并不是嘮叨,而是她對我親切的問(wèn)候;外婆的怒火不是生氣,而是她對我的不理解的無(wú)奈。外婆只是在用她的方式,默默地詮釋著(zhù)她對我的'愛(ài)。而我,不應該與外婆爭執。是時(shí)候,讓我陪著(zhù)她,愛(ài)著(zhù)她,護著(zhù)她了。
風(fēng)仍呼嘯,在那喊聲中,我似聽(tīng)出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中,夕陽(yáng)將我的影子拖得很長(cháng)很長(cháng)。
進(jìn)門(mén),欣喜與愉悅趕走了憂(yōu)愁與焦躁,外婆將她溫暖的懷抱毫無(wú)保留地獻給了我,我將我誠摯的真心毫無(wú)保留地奉獻給了她。
如今,又是一年風(fēng)起時(shí)。每當風(fēng)呼嘯,我知道,該回家了。
在那溫馨的微黃燈光下,總會(huì )有一個(gè)微微佝僂的背影在等待!
寫(xiě)風(fēng)的作文2
朋友,我伴隨你走過(guò)綠肥紅瘦的的夏季,也無(wú)法遏制生命的疼痛在枯黃的經(jīng)脈里狂歡。
——題記
花開(kāi)花落又一春,北方的冬季結束了,隨之而來(lái)的是春,如同朱自清所說(shuō)“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)”。我在想這撩人心動(dòng)的春今年又會(huì )呈現出什么樣呢?一個(gè)季節的凍結,會(huì )不會(huì )帶來(lái)另一個(gè)季節的春暖花開(kāi)。
時(shí)光永遠是在最淺顯的地方擺弄著(zhù)過(guò)去這條長(cháng)長(cháng)的.尾巴,于是人就有了懷念這一說(shuō),荷的花蒂開(kāi)放使我想到了生命如此短暫,如今在這沒(méi)有硝煙彌漫的戰場(chǎng)上,我們竟是如此的疲憊不堪,有時(shí),稍有不慎就可能引發(fā)一系列的問(wèn)題,無(wú)緣無(wú)故的風(fēng)就會(huì )刮起。
四年時(shí)間,彈指一揮間。朋友我們就在這時(shí)分別,我多想折下一枝柳條來(lái)惜別我們的分離,四年!我們朝夕相處是多么珍貴,同桌的你是否還記得我們談?wù)摰墓适,池塘邊的榕?shù)上,知了在聲聲的叫著(zhù)夏天,老師昨天寫(xiě)的粉筆字是否還停留在上面。六月,在這個(gè)火辣的季節我們并肩作戰,彼此之間有一個(gè)堅持叫做執著(zhù),有一種感動(dòng)叫分享。
北國的江南豪邁中帶有秀氣,她不是嬌滴滴的美人,也不是艷麗的少女,而是一位飽經(jīng)歲月滄桑的老人,它的美在于智慧、貞潔、高尚,如同我們這些在她懷里成長(cháng)的孩子,也沾染了她不少風(fēng)情雅趣,如果我的心是一朵蓮花,我也要它驕傲的捧出輝煌,做一個(gè)心若蓮花的女子做最美的自己,待又一年風(fēng)起時(shí)在風(fēng)中擺動(dòng)最美的身姿。
昨夜雨疏風(fēng)驟,黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟,星子在無(wú)意中閃,細雨點(diǎn)灑在花前,沒(méi)有娉婷,在這里看不到白蓮,也聞不到冰心母愛(ài)般荷花的清香,我只有呆呆的坐在書(shū)桌前望著(zhù)在夜雨中穿梭的人群,雙手無(wú)意中觸碰到了一個(gè)陳舊的本子,輕輕拍打去上面歲月的痕跡,在柔和的燈光下,仔細品味著(zhù)那些風(fēng)起的日子,時(shí)有心酸,時(shí)有歡快。
稠密的思緒在夜雨中彌漫,絲絲點(diǎn)點(diǎn)沁成心淚,朋友,你還記得我嗎? 還記得那年六月的夏天,我們一起并肩奮斗的史詩(shī)嗎?如今我們都已長(cháng)大,時(shí)光不等人啊,千萬(wàn)別等時(shí)間的沙漏已流失過(guò)半才想起要做些什么,千萬(wàn)別等,春風(fēng)吹起時(shí),才想起那年風(fēng)又吹起的時(shí)光!
寫(xiě)風(fēng)的作文3
微風(fēng)拂過(guò)水面,那蕩起的層層漣漪,是風(fēng)的過(guò)往,是愛(ài)的痕跡,是我倆之間那下輩子的約定。
——題記
天空有些低沉,淡淡的陰霾籠罩著(zhù)天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著(zhù)樹(shù)枝,調皮地飛進(jìn)窗里,拂在臉上,竟有一些淡淡的薄荷清香,如同她的手撫摸我的臉頰。
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了!”臨行前,我開(kāi)心地大叫,如同將要飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣興奮。
“最近天涼,多穿點(diǎn)衣服,早晚要注意!彼皇帜弥(zhù)抹布,滿(mǎn)頭大汗地急忙跑出來(lái)!芭。知道了知道了!”我有些不耐煩了。
“好吧。那就這樣吧!風(fēng)兒會(huì )載著(zhù)我的祝福,守護著(zhù)你……”她見(jiàn)我不想再聽(tīng)了,便緩緩地說(shuō)。
“哦!蔽肄D過(guò)身,打斷了她的話(huà),留下一個(gè)冷冷的背影。
呵,幼稚!都三十歲了,還讓風(fēng)代替她?我無(wú)奈地笑了笑,向學(xué)校奔去。
八年了,她總會(huì )這樣說(shuō),我也已經(jīng)好像習慣每一天,聽(tīng)著(zhù)她的叨嘮,又或者在學(xué)校,感受載著(zhù)她思念的風(fēng),作為我的動(dòng)力,陪我一路前行。
時(shí)間過(guò)得很快,她在歲月中慢慢老去,而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)要她抱,要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習慣在離她較遠的地方感受她的風(fēng),感受她的愛(ài)!
記得那是一年冬天,我倆睡在床上,各自干著(zhù)各自的事。突然,她轉過(guò)頭來(lái),認真地問(wèn)我:
“你下輩子還做我的寶貝,好不好?”
我想起她啰嗦的`叨嘮,嚴厲的批評,便很果斷地說(shuō):“不要!”
她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心,可是,我還是覺(jué)得,我做的沒(méi)有錯。從那以后,媽媽便再也沒(méi)有和我聊過(guò)下輩子的事了。
如果現在,她問(wèn)我,下輩子可以做她的寶貝嗎?我的回答還是不會(huì )變。只是,我會(huì )很認真地告訴她:“下輩子換我來(lái)守護你,換我來(lái)愛(ài)你,換我讓風(fēng)載著(zhù)我的祝福到你身邊,陪你走過(guò)悲傷,度過(guò)開(kāi)心,讓你溫暖!
風(fēng)兒繼續打旋,載著(zhù)天下無(wú)數母親的思念,經(jīng)過(guò)世間的每個(gè)角落,來(lái)到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí),我會(huì )讓風(fēng)兒載著(zhù)我對她的祝福,到達她的身邊,代替我守護她。
涼風(fēng)拂來(lái),愛(ài)的感動(dòng)拂面而來(lái)。讓我攜著(zhù)眷戀期盼,帶著(zhù)理想起航,感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀,你的祝福,還有那抹不去的愛(ài)早已溫暖了我的心房。
風(fēng)起了,天涼了,但我卻覺(jué)得溫暖了。
寫(xiě)風(fēng)的作文4
童年的色彩是五彩繽紛的:有代表童話(huà)的粉紅色,代表快樂(lè )的金色,代表純真的藍色,代表純潔的白色,也有那代表美好的紅色;但童年更像風(fēng)一樣,轉眼即逝。在我的記憶里,童年是與風(fēng)離不開(kāi)的。
山風(fēng)
曾經(jīng),爸爸媽媽帶我去雁蕩山旅游。
那里有許多山峰,千奇百怪,形態(tài)不一,讓人遐想聯(lián)翩。那里的參天大樹(shù)也十分繁茂,置身其中,仿佛來(lái)到了一片原始森林,空氣新鮮,讓人心曠神怡。
最開(kāi)心的時(shí)候,莫過(guò)于登到一座高山的山頂。在山頂上俯視山下,游人都仿佛是螞蟻一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的,有趣極了。此時(shí),迎面拂來(lái)一陣山風(fēng),讓爬山爬得大汗淋漓的我們頓時(shí)精神一振。這山風(fēng)仿佛是一個(gè)透明的梳子,給我整理頭發(fā);這山風(fēng)仿佛是一把無(wú)形的扇子,替我驅趕酷熱,吹走了一切疲勞;這山風(fēng)又仿佛是一雙輕盈的手,撫摸我的臉龐,讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”;這山風(fēng)更像是一句無(wú)聲的安慰,粉碎我那段時(shí)間積壓在心中的不快,讓我覺(jué)得頓時(shí)全身舒暢。
被山風(fēng)吹拂著(zhù)的時(shí)候,我多么想變成一縷清風(fēng),變成這山風(fēng)之間的一員。那樣,就可以和他們一起在山間嬉戲,將山中的美麗景色盡收眼底。
海風(fēng)
夏天,最熱鬧的地方就是海邊了,將全身浸在海水中,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )有清爽的感覺(jué)。
第一次去海邊,就徹底愛(ài)上了還。不是因為那晶瑩剔透的海水,不是因為那自由飛翔的海鷗,他們雖然很美麗,但我更喜歡那無(wú)形的海風(fēng)。
海風(fēng)是略帶咸味的,那是海的味道,海風(fēng)正是大海的精靈,向我們傳遞著(zhù)大海的心意。不過(guò),它既不是讓你看到,也不是讓你聽(tīng)到,而是讓你親身體會(huì )到,只有全身心浸在海風(fēng)之中,才能感到大海的心。
站在海邊,我對海風(fēng)是什么顏色的這一問(wèn)題起了興趣。它是藍的,因為大海是藍的;它是紅的`,因為朝陽(yáng)與夕陽(yáng)染紅了它;它是白的,因為海鷗乘著(zhù)它飛翔,留下自己的一片白。其實(shí),在我眼中,它是無(wú)色的;在我眼中,它又是彩色的,任憑我去想象,更給它添了一絲神秘色彩。
雖然童年像風(fēng)一般地過(guò)去了,但是這些有關(guān)風(fēng)的童年的記憶,卻是風(fēng)所帶不走的,也許,他們是風(fēng)給我們的禮物,所以才不愿拿回去的吧。
寫(xiě)風(fēng)的作文5
“冬天了,起風(fēng)了!
“是啊,又起風(fēng)了!
那一年,高三,日子漫長(cháng)的沒(méi)有盡頭。桌上擺的是寫(xiě)不完的作業(yè),改不完的試卷。高考,未來(lái),時(shí)常夾著(zhù)冬天的`風(fēng)一起向我吹來(lái)。往哪兒走,怎么走,一次次問(wèn)自己,卻無(wú)法步步回頭。而身旁這個(gè)傻姑娘,又在要求我畫(huà)立體圖,自己卻在漫不經(jīng)心地畫(huà)圓圈,眼神中的散漫無(wú)法掩蓋內心的憂(yōu)傷!澳憧,起風(fēng)了,記得加衣啊。聽(tīng)著(zhù)她這句話(huà),看著(zhù)這個(gè)內心脆弱又有著(zhù)故事的姑娘,我在心里想:傻姑娘,你知道有一個(gè)人想和你說(shuō)同樣的話(huà)嗎?
那是故事的開(kāi)始,可這故事卻從未結束。在緊張的高三,我卻與這個(gè)姑娘發(fā)生著(zhù)解釋不清的糾纏。我不想細說(shuō)個(gè)中故事。我只記得,常因寫(xiě)文章與她一較高下;我只記得,為了她過(guò)年依然學(xué)習,只休了一天假;我只記得無(wú)數個(gè)與她同桌的日子,與她比拼,她那不服輸倔強的性子。我常想,只要努力,又有什么是做不到的呢?每一次想起她,為了一道數學(xué)題,即使下課,即使不吃飯也要做出來(lái)的決心,我就告訴自己,無(wú)論感情,無(wú)論夢(mèng)想,只要你肯堅持,縱歲月不可回頭,縱青春終是留不住,遇見(jiàn)了,努力了,又有何懼?
又是一年風(fēng)起時(shí),幸運的是,她依然在我身邊,告訴我:“冬天了,起風(fēng)了!笔前,傻姑娘,過(guò)去那一年的風(fēng)當真是猛烈呢。不過(guò)它卻告訴我,那個(gè)該在風(fēng)中撐起一面墻的人應當是我。那一年的風(fēng)告訴我,這個(gè)世界上還有人等著(zhù)我保護。冬天起風(fēng),她更需要溫暖。她常說(shuō),想去看好多風(fēng)景,因為一切景語(yǔ)皆情語(yǔ);她常說(shuō),想寫(xiě)下好多文章,因為言,即為心聲;而我只想說(shuō),別害怕,這世上陪你看山河,閱你文章之人,起風(fēng)時(shí),更會(huì )保護你溫暖的看世界。
是啊,不論你現在是一個(gè)人,還是兩個(gè)人,都千萬(wàn)記。簞e停下,不論多難都要走下去,不論多安逸,都要保持吃苦的精神。這世上,總有那么一個(gè)人,需要你去保護,需要你去陪伴。你要做的,便是面對這個(gè)世界,打死都不認輸,打死都不放棄。愿你遇到他時(shí),能說(shuō)一句:起風(fēng)了,我在呢。愿你在說(shuō)出這句話(huà)時(shí),已有能力為她撐起這個(gè)世界。
“親愛(ài)的,起風(fēng)了呢!
“別怕,有我在!
寫(xiě)風(fēng)的作文6
風(fēng)刮得真大!
我剛走出家門(mén),就碰上了北方春天常有的這種壞天氣。廣播里說(shuō),今天是四五級西北風(fēng),我看這風(fēng)足有六七級。
走在路上,風(fēng)要把我吹得飄起來(lái)。我弓身艱難地邁著(zhù)步子,風(fēng)從褲縫里和衣角里直往里鉆,像是被小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的粗楊樹(shù)被風(fēng)刮得東搖西擺,發(fā)出“刷刷”的響聲,風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲,像是以狂笑戲弄著(zhù)楊樹(shù)的怯懦。
兩位阿姨低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,從我身旁走過(guò)去。一位年輕的叔叔騎著(zhù)自行車(chē),盡管他費勁地蹬著(zhù),卻在繼續地前進(jìn)。我敬佩這位騎自行車(chē)的叔叔,不由地加快了腳步。
風(fēng)越刮越大。我越走越?jīng)]勁。我想起前幾天也刮過(guò)一場(chǎng)大風(fēng),恰好我有病在家,柔軟的'被褥,甜甜的桔子汁,還有爺爺慈祥的笑臉,那才舒服哪,可現在……我身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,隨風(fēng)左搖右晃,費了好大勁兒,一步步地挪動(dòng)著(zhù),哎,還有一半路呢,該怎么辦呀!突然,心里生出個(gè)怪念頭:如果我正好有病在家就好了……這時(shí),我卻不得不貼著(zhù)墻根慢慢地向前走。
當我轉了個(gè)彎,竟被眼前的景象震住。一位叔叔騎在高高的水泥電線(xiàn)桿上,正埋頭認真地擰那個(gè)大螺絲,好像他沒(méi)有感覺(jué)大風(fēng)的威力,甚至也不在乎風(fēng)會(huì )把他從半空摔下來(lái)。下面還有三位叔叔,滿(mǎn)頭大汗地搖著(zhù)繞滿(mǎn)電線(xiàn)的轉盤(pán)。我立刻明白,他們正在接被風(fēng)刮斷的線(xiàn),怎么就不怕大風(fēng)呢?
眼前的情景又使我聯(lián)想當過(guò)騎兵的爺爺講過(guò)的在沙漠里剿匪的故事,耳邊似乎聽(tīng)到“連隊,前進(jìn)!”的命令,看到在漫天的風(fēng)沙里,爺爺高舉馬刀把潛逃的匪徒砍倒?晌覐臎](méi)聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)怕風(fēng),眼前的工人叔叔也不怕風(fēng),還有正在邊防線(xiàn)上巡邏的解放軍叔叔們更不會(huì )怕風(fēng)……
盡管風(fēng)仍然在呼嘯著(zhù),我卻一路小跑向學(xué)校沖去。風(fēng)刮得真大,我真正理解爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà):風(fēng)不吹,凍土不開(kāi)。風(fēng)吹,樹(shù)才能變綠、發(fā)芽。
大風(fēng),你吹吧,我才不怕你呢!
寫(xiě)風(fēng)的作文7
每個(gè)季節的風(fēng)都有自己的特點(diǎn)。有的風(fēng)是溫柔的,有的是神秘的,有的是奇妙的,還有一種風(fēng)是無(wú)情的。今天,就讓我們來(lái)小談一下四季的風(fēng)。
春之使者春風(fēng)
春天的風(fēng)就像溫柔的使者。他輕輕地喚醒沉睡的大地。春之使者愜意的散步,所到之處都春暖花開(kāi)。他平和而又擁有無(wú)窮的力量。他令沉默的小河再次歡唱,他領(lǐng)著(zhù)小鳥(niǎo)重回故鄉。他吹起了風(fēng)箏,吹薄了我們的衣衫。他撫平了我們的愁容,吹開(kāi)了我們的笑臉。春之使者的到來(lái),令大地充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
神秘俠客夏風(fēng)
夏天的風(fēng)仿佛來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的俠客。他的來(lái)臨,總會(huì )掀起腥風(fēng)血雨。滾滾烏云是他的披風(fēng),刺眼的閃電是他的長(cháng)劍。他走來(lái)時(shí),人們總是對他避而不見(jiàn)。當然,俠客也有柔情的一面。他憐惜被烈日暴曬的花朵,同情因高溫而干旱的大地。所以,俠客帶著(zhù)幾分涼意走來(lái)了。他勇敢無(wú)畏的與烈日搏斗,令人們能感到幾絲涼爽。神秘而又溫情的俠客,你就是炎炎夏日中的英雄!
奇妙的.魔術(shù)師秋風(fēng)
秋風(fēng)就像一名魔術(shù)師。他每次都蹦蹦跳跳的上場(chǎng)。他手持一根金黃的魔杖,手一揮,天空中頓時(shí)出現一隊大雁,飛往南方。魔杖一指,金黃與橘紅馬上取代了葉子原來(lái)的綠色,樹(shù)林變得五彩繽紛。他微笑著(zhù)跺了跺腳,果樹(shù)上結出了碩大的水果。紅彤彤的大蘋(píng)果,黃燦燦的大鴨梨都長(cháng)得滿(mǎn)樹(shù)都是。魔術(shù)師,你真的太神奇啦!
無(wú)情的強盜冬風(fēng)
冬風(fēng)就是無(wú)情的強盜,他霸道至極。他總是用寒冷刺骨的大刀傷害路過(guò)的行人。人們只得穿上厚重的羽絨服去保護自己。盡管如此,強盜還是把我們的臉吹得像刀割一般。無(wú)情又霸道的強盜不知奪走了多少弱小的動(dòng)物的生命。無(wú)情的強盜,你真是冷血!
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)。有的令人喜歡,有的令人討厭。但就是那么不同的風(fēng),才組成了現在的美好的四季。
寫(xiě)風(fēng)的作文8
思緒亂了,大概就是因為這風(fēng)吧!
這風(fēng)如水,卻沒(méi)有水那樣透明;這風(fēng)如云,卻沒(méi)有云那樣輕柔;這風(fēng)如月,卻沒(méi)有月那樣明亮。但這風(fēng)里有味道,我卻怎么也說(shuō)不清道不明。像是那個(gè)遙遠家里土地里瓜散發(fā)出來(lái)的味道;也像是水田里泥漿攪拌的味道;又像是機器攆草紛飛的味道。是我想家了嗎?我不知道……
在這一瞬間,我醒了。我呆呆的望著(zhù)我以為很好奇的地方,我想著(zhù),我為什么要睡覺(jué)?我為什么要吃飯?我為什么要看泡沫?我為什么會(huì )這樣?突然覺(jué)得時(shí)間好寶貴,我感覺(jué)我快要抓不住了!不,我一直都沒(méi)有抓!
我甚么都不知道,我甚么都忘了。
我只知道,學(xué)校的花草樹(shù)木枯竭了,就會(huì )有人給他們灌溉;學(xué)校的路面積水了,就會(huì )有序的排往地下道。卻不知道另一個(gè)地方,水卻是未知的。
我只知道,鈴聲響的時(shí)候,我們會(huì )忙碌的上課;肚子餓的時(shí)候,食堂終會(huì )有美味的食物等著(zhù)我們品嘗。卻不知道,有的.人卻在餓肚子。
我只知道,學(xué)校的天空永遠是明亮的;學(xué)校的夜永遠是漆黑的。卻不知道外面的天空白天是黑的,晚上卻是亮的。
我只知道……
我要的風(fēng),請瘋狂的輕撫我的臉頰,讓我親吻故園的土地,感受泥土的味道;讓我去采摘故園的瓜果,體會(huì )收獲的喜悅;讓我去種下故園的麥子,嘗一嘗付出的汗水。我要的風(fēng)!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
我凝望著(zhù)這素清的天空,沒(méi)有云彩,沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有小鳥(niǎo)。讓我瞬生寂靜,身靜,心靜,意靜。我失去了甚么嗎?我無(wú)病呻吟著(zhù)。
“清風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛”柳絮是因為清風(fēng)才紛紛擾擾,漂泊一生。但柳絮卻是感激的,因為是清風(fēng)讓它找到了自己的一片天。
我要的清風(fēng)就是這樣,你不溫柔,但你卻像被窩一樣暖心;你不強烈,但你卻像警鐘一樣時(shí)刻讓我清醒。
風(fēng),如果你來(lái)了,就不要讓我察覺(jué),這樣我就會(huì )——此時(shí)無(wú)風(fēng)聲有風(fēng)。
我要的風(fēng)。
寫(xiě)風(fēng)的作文9
自古以來(lái),有許多文人墨客贊美過(guò)荷花,我也認為荷花是夏日里最美的景物之一。在曲院風(fēng)荷,便能體驗到接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的感受。
曲院風(fēng)荷是西湖十景之一,在西湖西側,岳飛廟的前面,蘇堤的右側,靠近北山路。
夏日的西湖簡(jiǎn)直是個(gè)荷花的世界。當你踏進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén),走過(guò)月亮一樣彎彎的石拱橋,便會(huì )進(jìn)入一條小道。從這條蜿蜒的小道出去,便能看到大片大片的荷葉和許多做工精細、古色古香的亭子。遠遠望去,荷葉鋪滿(mǎn)水塘,像給水面蓋了一層綠棉被,而荷花又為綠被子添上了許多色彩。以前,我只見(jiàn)過(guò)粉色的荷花,而這里的荷花有許多種類(lèi),如紅蓮、白蓮、重臺蓮、并蒂蓮、灑金蓮等各種荷花都有。
我被這美景深深吸引了,不自覺(jué)地往里走去。離荷塘近了,綻放的荷花千姿百態(tài):有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂開(kāi)來(lái)似的。
忽然,一陣涼爽的`微風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)綿綿荷香,令我陶醉其中,無(wú)法自拔。我突然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵荷花,矗立在荷塘里。青蛙從我身邊跳過(guò),告訴我今天又比昨天要多捉了十只害蟲(chóng);小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò),告訴我清晨開(kāi)演唱會(huì )的愉悅心情;小魚(yú)從我腳下游過(guò),告訴我昨晚做了一個(gè)好夢(mèng)
哇,有魚(yú)耶!一聲大叫把我驚醒,我順著(zhù)聲音的來(lái)源往池邊跑去。果然,一大群紅色的鯉魚(yú)在荷塘里嬉戲,游來(lái)游去它們一會(huì )兒魚(yú)戲蓮葉東,一會(huì )兒魚(yú)戲蓮葉西,一會(huì )兒魚(yú)戲蓮葉北,一會(huì )兒魚(yú)戲蓮葉南,它們好像是在捉迷藏,不一會(huì )兒,它們就魚(yú)戲蓮葉間,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我回轉頭來(lái),發(fā)現有一個(gè)才綻開(kāi)小角的荷花,有許多蜜蜂圍著(zhù)其它綻放的荷花在采蜜,而這朵荷花卻孤零零地站著(zhù),我想,它應該很傷心吧。忽然,一只輕盈的蜻蜓飛落在了荷尖上,我不由得詩(shī)興大發(fā),吟誦起楊萬(wàn)里的名句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
我喜歡這充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境曲院風(fēng)荷!
寫(xiě)風(fēng)的作文10
所有夸姣的故事,都結束在秋天,可回憶里卻沒(méi)有那夏的繁盛,春的強烈熱鬧。豈非,人們對于夸姣的記憶,都只是在終結時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?
秋,悄悄的,暖暖的,帶著(zhù)盛夏未消的暑氣,卻已不再熱浪灼人,更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你:冬就要來(lái)了,要留意身體。但它是決不會(huì )溺愛(ài)或縱收留,該來(lái)的一定會(huì )來(lái),一如冬天的來(lái)臨。
有一些話(huà),起初敢說(shuō)卻無(wú)需說(shuō);之后需說(shuō)卻不知從何說(shuō);臨了想說(shuō)又不敢說(shuō);后來(lái)即使說(shuō),“誰(shuí)會(huì )憑欄意”?那么,終極是不如不說(shuō)的,只能遠遠地望著(zhù),望著(zhù)望著(zhù),夸姣就真的變成回憶了,定格在初識的那個(gè)秋天里。
有時(shí),會(huì )忽然同情李商隱,晦澀不是一種風(fēng)格,而是一種無(wú)奈,當熾烈的句子,尖利的句子,豪放的句子終極隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí),一個(gè)蒼白而倔強的奇跡誕生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心跡披露出嘆為觀(guān)止卻疑團重重的句子時(shí),判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩(shī)人將他的意志帶進(jìn)宅兆,這個(gè)世上,只有一個(gè)人知道這詩(shī)真正的意義。倔強的詩(shī)人這樣想:你們讓我寫(xiě)得不愉快,我就讓你們看得不愉快!詩(shī)人仰天大笑,笑聲中有著(zhù)難以名狀的憂(yōu)傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
專(zhuān)心寫(xiě)作文的'人需要勇氣,由于展露心靈便難免受到無(wú)知的流言的襲擊。而且,并無(wú)惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個(gè)圈,想說(shuō)的依然說(shuō)不出,這又是何苦?實(shí)在我大可以談些無(wú)關(guān)緊要的勵志,故作深沉的時(shí)勢,懷古傷今的歷史,甚至溜須拍馬的詩(shī)詞?墒,這些話(huà)的愿望太強烈,固然仍舊未說(shuō)出。
我果然無(wú)聊,說(shuō)了這么多莫名其妙該說(shuō)的卻還沒(méi)有說(shuō)。假如蒼天不長(cháng)眼,我成了闊人之一,那這文章該會(huì )是競相考據研究的熱點(diǎn),這體裁也會(huì )是別具一格。又倘若這世上的事還算正常,我庸碌一生,這文章該是我最大的敗筆,但我覺(jué)得值得作為一件收藏的回憶,由于在重重疊疊的文字下面,有一曲生澀的流水,有一個(gè)人,假使那個(gè)人看到,會(huì )懂。
寫(xiě)風(fēng)的作文11
成長(cháng)道路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,在這條道路上,會(huì )碰到難題,會(huì )碰到挫折,假如你勇敢堅持也會(huì )收成成功的喜悅。在每次碰到難題,挫折的時(shí)候,我都會(huì )看一看書(shū)桌前的照片,回憶當時(shí)的.情景。這幅照片中有一顆大樹(shù),它粗壯而挺秀。之所以它成長(cháng)的這么好。緣于它在成長(cháng)道路上的堅韌,堅持,堅強。那天,院子里下著(zhù)小雨,我想一會(huì )該不是要下大了把。那棵樹(shù)還在成長(cháng)階段,會(huì )不會(huì )堅持不住呀。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一顆顆雨珠向我攻擊,我回頭看了看那顆樹(shù)苗,就趕快跑進(jìn)屋里了。在我進(jìn)屋后,雨越來(lái)越大,來(lái)勢兇猛,殘忍得向樹(shù)苗砸去。院子里的花兒這時(shí)也顯得特別堅強。我心里想:“那棵樹(shù)苗會(huì )不會(huì )堅持住,它能活下來(lái)么?”我正想著(zhù),忽然一聲雷聲和閃電把我的思緒拉了回來(lái),F在的我多么想沖出去保護他,假如這樣到最后他是不是仍是會(huì )死去。不久,雨停了。院子里還有積水,花兒也仿佛比之前更錦繡了。我一路小
跑到門(mén)外,急切地尋找著(zhù)那棵樹(shù)苗看到它沒(méi)事,我臉上洋溢起了笑臉,心里想:”它挺過(guò)來(lái)了!蔽以谙蛩慈,整棵樹(shù)別雨水沖洗的煥然一新,樹(shù)葉上還在滴著(zhù)雨水,仿佛是戰勝難題后的喜悅,又仿佛是在訴說(shuō)它剛剛在承受的磨難。如今,它已長(cháng)成參天大樹(shù),它終于成功了!想到這,我不禁有所感慨。我們現在不就正如這棵樹(shù)苗嗎?在成長(cháng)的道路上我們也需要上天的磨難。這不也是成長(cháng)道路上的必須品么。假如沒(méi)有那場(chǎng)雨,樹(shù)苗不會(huì )變得這么堅強,堅韌。正如我們,假如我們在成長(cháng)道路上沒(méi)有經(jīng)歷磨難,沒(méi)有戰勝難題。我們又怎么會(huì )學(xué)會(huì )堅強。所以我把它拍了下來(lái),放在了我的書(shū)桌前。每當我在學(xué)習或糊口中碰到難題的時(shí)候,我就會(huì )看一看這張照片,回憶小樹(shù)苗的成長(cháng)道路。我就會(huì )勇敢接受這個(gè)難題,并且想辦法戰勝他,不屈服于他。成長(cháng)道路是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,既然不可避免,何不試著(zhù)接受,或許會(huì )有更大的收成。
寫(xiě)風(fēng)的作文12
悄悄的,春,來(lái)了。隨之而來(lái)的還有春風(fēng)。風(fēng)的出現,整個(gè)空氣都變了,花香、草香和新翻泥土的氣息,全都氤氳在春風(fēng)里,從鼻吸入至口最后到肺里,都是那樣香甜、沁人,使許許多多的路人張開(kāi)嘴,貪婪的呼吸著(zhù)每一寸空氣。那輕柔的春風(fēng)似隱似現,吹在身上暖暖的,每當那時(shí),我的腦海里總是浮現出一個(gè)畫(huà)面那里長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草,開(kāi)滿(mǎn)了五彩的鮮花,鳥(niǎo)兒在頭頂唱歌,我躺在草地上,春風(fēng)拂過(guò),發(fā)絲飄動(dòng),一切歲月靜好。
不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀,我愛(ài)春天的風(fēng)。
人們都還沉浸在春的爛漫里,夏已經(jīng)在不知不覺(jué)時(shí)來(lái)臨。驕陽(yáng)似火,炙烤著(zhù)每一塊土地,這時(shí)的風(fēng)已不像春天那般夾雜香氣,夏風(fēng)夾雜的'只有無(wú)盡的炎熱,多么渴望下一場(chǎng)大雨、刮一場(chǎng)涼風(fēng)呀!在這個(gè)夏日,送來(lái)些許涼爽,哪怕只是一絲絲的涼爽,都是對我們最大的藉慰。
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),我也愛(ài)夏天的風(fēng)。
呼一陣秋風(fēng)席卷走了夏的酷熱,送來(lái)了秋的涼爽。秋風(fēng)吹紅了柿子,吹黃了菊花,吹彎了稻子,吹進(jìn)農民伯伯的心里。飽含喜悅的秋風(fēng)吹遍天涯海角,把豐收的喜悅帶向世界的每一處。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,我更愛(ài)秋天的風(fēng)。
寒風(fēng)凜冽,冰雪飛舞。冬天的風(fēng)在人們眼中、心中一直都是一個(gè)惡劣的存在,刺骨的寒風(fēng),夾雜著(zhù)皚皚白雪,吹進(jìn)一個(gè)又一個(gè)行人的衣服里,落在一家又一家的屋頂上。人們厭惡極了冬天的風(fēng),而我卻不同。雪,像一個(gè)小精靈,在空中自由自在的舞蹈。風(fēng),也在肆無(wú)忌憚的吹著(zhù),放蕩不羈。風(fēng)一吹,雪便漫天飛舞,風(fēng)一停,雪便紛紛落下,這像是一個(gè)夢(mèng)境,只可以想象,而不能親身體會(huì )。而冬天的風(fēng),就是這場(chǎng)夢(mèng)鏡的打造者,緣分是那樣的奇妙,讓我喜歡上這個(gè)夢(mèng)境,喜歡上這個(gè)季節,喜歡上這個(gè)季節最美的東西風(fēng)。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),我最?lèi)?ài)冬天的風(fēng)。
春風(fēng)的溫暖,夏風(fēng)的炎熱,秋風(fēng)的涼爽,冬風(fēng)的浪漫,風(fēng)的四季,我都喜歡。
寫(xiě)風(fēng)的作文13
我喜歡風(fēng),喜歡四季的風(fēng)!
春天的風(fēng)是溫和,柔情的。春季來(lái)臨時(shí),一陣春風(fēng)把萬(wàn)物喚醒。吹走了冬天留下的寒冷,春風(fēng)宛如一位溫柔的姐姐。拂過(guò)小草,輕輕地把它喚醒,小草把頭抬了起來(lái)迎接著(zhù)春天的第一陣風(fēng);拂過(guò)花朵,貌似是在仔細而又輕輕地在整理花的容貌,并把芬芳吹到了遠方;拂過(guò)樹(shù)梢,好像是在傳達著(zhù)不可告人的秘密;拂過(guò)河流,春風(fēng)正努力地嘗試與還沒(méi)解凍的河水打招呼;春風(fēng)拂過(guò)人群,是在為那些擁擠而導致周?chē)諝庾兊脨灍岬腵人群帶來(lái)涼爽。你用手去摸,你會(huì )覺(jué)得春風(fēng)真的是溫柔的;你用鼻子聞,你會(huì )發(fā)現春風(fēng)是清新的。春風(fēng)讓整個(gè)世界變得更有生機。
夏天的風(fēng)是熱情的。夏天一到,他的熱情立刻涌了上來(lái)。夏風(fēng)吹來(lái)了,風(fēng)已經(jīng)沒(méi)有了春風(fēng)的涼爽,在陽(yáng)光的照射下他的熱情更猛烈,吹來(lái)的夏風(fēng)是一陣陣熱風(fēng),讓人覺(jué)得并不舒服。但在夜晚夏風(fēng)卻意外讓人感到舒適,在夜晚,你可以站在陽(yáng)臺上,打開(kāi)窗戶(hù)夜晚的夏風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的葉子輕輕擺動(dòng)著(zhù),嘩嘩的聲音讓風(fēng)放松這樣的環(huán)境你可以感到悠閑與自在,忘記一切煩惱。夏風(fēng)有時(shí)是吝嗇的,在那時(shí)一絲風(fēng)都不會(huì )吹來(lái)。陽(yáng)光便會(huì )烘烤著(zhù)地面,這時(shí),在戶(hù)外的人們會(huì )覺(jué)得樹(shù)蔭下是一個(gè)避暑的好地方。
秋天的風(fēng)是涼爽,溫柔的。她與春風(fēng)與雙胞胎比較相似。因為她們大部分都挺相似的,但是有了相似總會(huì )帶著(zhù)不同。春風(fēng)是在喚醒萬(wàn)物,而秋風(fēng)是在提醒人們。秋天,樹(shù)上的果子都熟了。秋風(fēng)微微拂過(guò),把果香傳給果農,讓他們來(lái)摘燈籠似的果子。秋天,樹(shù)上的落葉飄了下來(lái),秋風(fēng)一吹把金黃的葉子吹在空中,讓葉子在空中引起環(huán)衛工人的注意把葉子領(lǐng)到其它地方去?窗!秋風(fēng)還是很善解人意的。她知道,果熟了,果農要摘;落葉落在道路上環(huán)衛工人要掃。
冬天的風(fēng)是冷酷與高冷的。她再也不像其它季節的風(fēng)溫柔,熱情了,她變冷了。冬風(fēng)總是冷嗖嗖地刮著(zhù),有人出門(mén)了,冬風(fēng)迅速地鉆進(jìn)人的袖口了。風(fēng),也變得依賴(lài)人了。其實(shí),冬風(fēng)也沒(méi)有那么冷。你可以穿著(zhù)棉衣棉褲在冬風(fēng)中跑并不會(huì )那么熱。在你昏沉的時(shí)候,冬風(fēng)可以讓你變得清醒。在你沖動(dòng)的時(shí)候,冬風(fēng)可以讓你變得冷靜。
不同的季節,不同的風(fēng);不同的風(fēng),不同的性格。
我喜歡風(fēng),喜歡四季的風(fēng)!
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