風(fēng)的作文匯編[4篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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風(fēng)的作文 篇1
對于暴雨、臺風(fēng)之類(lèi)的天氣，我們總有好感――因為可以停課。
不得不說(shuō)，當拿到停課通知時(shí)，感覺(jué)像中了100萬(wàn)大獎一樣無(wú)與倫比的激動(dòng)，終天有一次久違的“好”消息啦！
然而，這個(gè)強度完全出乎我的意料。
周天一早我和我爸就出來(lái)了，也是迫不得已，下樓后，此時(shí)雨還不算，可風(fēng)卻“呼呼”地吹著(zhù)。我打上傘，走到路上，一陣風(fēng)突然出來(lái)，直沖這邊，一瞬間，感覺(jué)傘就差點(diǎn)飛出去了，還好緊緊地握住了，而傘卻像橡皮泥似得，被風(fēng)揉成一個(gè)又一個(gè)形狀。
路上也到處是樹(shù)枝、樹(shù)葉，就這么在地上任由雨水拍打。有些地方有很深的積水，路邊也類(lèi)似的景象，時(shí)不時(shí)遇到一個(gè)“小湖泊”或“小河流”，若想走過(guò)去，你的鞋子就難免被“清洗”一番了。
當我們辦完事回來(lái)，雨便大了，落在車(chē)上發(fā)出各種巨大的響聲，像一塊塊石頭掉在國頂上。而當我們停車(chē)時(shí)，“砰”的一聲，傳入耳中，那就像一個(gè)氣球在你耳邊爆炸一樣，我震了一下。那聲音是從車(chē)頂上發(fā)出來(lái)的――應該是有哪個(gè)不幸被吹斷的樹(shù)枝砸到我們的不幸的車(chē)上……
之后在家中看到了許多也看到別人拍下來(lái)的些東西，頓時(shí)覺(jué)得這次的臺風(fēng)像一只猛獸在肆無(wú)忌憚地破壞著(zhù)它所到之處，真得令人害怕��！
這股力量與我們相比，真得強太多了，這也就是大自然的可怕的力量吧！
這次災害我們控制不了，但我們以后也要控制我們能控制的`災害，因為它們真的太可怕了。
保護好我們所有的環(huán)境，不要讓我們造成的災害來(lái)傷害我們！
風(fēng)的作文 篇2
不管你的家庭有多小，你都有特定的家庭傳統和家訓。國有法律，學(xué)校有校規，家庭有家庭傳統。這是人們常說(shuō)的一個(gè)詞，但是什么是家庭格言呢？今天我將談?wù)撐业募彝ワL(fēng)格和家訓。
所謂家庭風(fēng)氣，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì )影響子孫后代。中國每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)格和家訓，我的家庭也不例外。我家的家庭風(fēng)格是以德建立家庭，以德管理家庭，團結和尊敬父母。我的父母總是告訴我孝順是所有美德中的第一位！家庭風(fēng)格是需要牢記的座右銘。有了它，我們可以在社會(huì )上立足，走得更遠。銘記家庭傳統，向自己的生命致敬。堅實(shí)的基礎。
在家庭事務(wù)中，我尊重老師和長(cháng)輩。勤勞節儉，懂得如何讓鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我會(huì )努力通過(guò)節儉來(lái)規范自己的行為和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我也會(huì )影響我周?chē)娜�，讓他們做得更好�，F在我也可以主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好了。我的錯是和我的同學(xué)團結在一起，有時(shí)和我的同學(xué)發(fā)生小沖突。我必須主動(dòng)向我的'同學(xué)道歉。這不是我的錯，我不會(huì )追究。我會(huì )后退一步，做我自己的事。只有當我完成作業(yè)時(shí)，我才有時(shí)間娛樂(lè )。我不能在同一天拖延。我必須發(fā)展體育，養成良好的習慣，一個(gè)好的家訓可以讓我更多地了解中國文化的進(jìn)步，讓我們堅定不移地成為祖國的棟梁，在我長(cháng)大后為祖國做出更大的貢獻。我希望我家的家風(fēng)和家訓能代代相傳。家庭風(fēng)格和家訓是一種積極的能量。我們必須一直嚴格要求自己。我們必須從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，想必大家都知道？春、夏、秋、冬四個(gè)季節的它都不一樣。
春天的風(fēng)，萬(wàn)物凍結的冬天改成萬(wàn)物復蘇的春天，和藹可親。拂過(guò)你的臉面像親人撫摸你的臉。拂過(guò)萬(wàn)物，萬(wàn)物給風(fēng)一個(gè)微笑。春天的風(fēng)就是這樣和藹可親
夏天的風(fēng)，帶來(lái)了炎熱，是上帝命令的，但他卻是一個(gè)熱心腸。夏天極其炎熱。人們悶熱得要死，熱心腸的風(fēng)吹過(guò)人們，想為人們做點(diǎn)什么，想為人們帶來(lái)涼爽，卻幫了倒忙，因為吹出來(lái)的'是暖風(fēng)。吹過(guò)萬(wàn)物，萬(wàn)物喊著(zhù)熱呀、熱呀。夏天的風(fēng)就是這樣一個(gè)熱心腸。
秋天的風(fēng)，趕走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，既不和藹可親，也不是一個(gè)熱心腸，非常普通。奔到人們旁邊，人們只喊著(zhù)涼爽，可惜秋天的風(fēng)跑得太快，一下就沒(méi)了，吹過(guò)萬(wàn)物，大部分都枯萎了。秋天的風(fēng)就是這樣的普通。
冬天的風(fēng)，完全沒(méi)有感情，帶來(lái)了殘酷的寒冷，搬來(lái)了許多雪花、冰塊。人們只喊著(zhù)冷，許多人感冒發(fā)燒，植物動(dòng)物不見(jiàn)幾個(gè)。人人都要穿著(zhù)棉襖，不然要被凍死，湖面結冰了，魚(yú)兒不見(jiàn)了人們滿(mǎn)口怨氣。冬天的風(fēng)讓人難以忘記，殘酷無(wú)比，沒(méi)有人對它有好印象。
第二年春天，風(fēng)又變得和藹可親
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測，它會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )帶來(lái)煩惱。
春天來(lái)了，微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野。嫩綠的小草在地里睡了一夜醒來(lái)，慢慢的把它的小腦袋伸出地面；小樹(shù)也同樣發(fā)芽了，它們一塊隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞；小鳥(niǎo)輕靈的在天空飛過(guò)，也在歌唱春風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)用它的手撫摸著(zhù)植物們的臉，它們說(shuō)：“舒服極了�！�
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)快些到來(lái)。但風(fēng)卻變得格外淘氣，總跟人們玩捉迷藏。好不容易出現了一絲風(fēng)，可還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論咋都找不到它，唉，真是拿它沒(méi)辦法！
秋天來(lái)了，金風(fēng)也趕來(lái)了它帶著(zhù)豐收的喜悅，帶著(zhù)清爽的空氣，拿著(zhù)一支大畫(huà)筆，把樹(shù)葉畫(huà)的`黃黃的，把田野、果園都畫(huà)成了金黃色。這時(shí)，一切都變得金燦燦的，給人們一種全新的感覺(jué)，再加上風(fēng)那優(yōu)美的舞姿，更是讓人歡樂(lè )無(wú)窮。
冬天來(lái)了，秋天的金色瞬間變成了白茫茫一片。朔風(fēng)毫不客氣地竄過(guò)來(lái)，它不像春天的風(fēng)那么溫柔，而是又快又猛，像一群饞了的野獸呼嘯而來(lái)，將玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得跟個(gè)棉球似的，弓著(zhù)身子，低著(zhù)頭，縮著(zhù)身子，搓著(zhù)雙手，艱難地行走。出門(mén)的人也不多，大家似乎都不敢與冷風(fēng)抗衡了。不過(guò)我想，風(fēng)兒也并不是有意的，它也有可能是心急了，它估計是想，什么時(shí)候才能迎來(lái)新的春天呢！
風(fēng)的神秘盡管有時(shí)會(huì )給人帶來(lái)煩惱，但這也是它的魅力所在呀！
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