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風(fēng)的色彩作文

時(shí)間:2024-09-13 07:51:05 風(fēng) 我要投稿
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風(fēng)的色彩作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)的色彩作文

風(fēng)的色彩作文1

  風(fēng)是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西。風(fēng)輕輕的、悄悄的,它有時(shí)候像一位文靜的姑娘,有時(shí)候像調皮搗蛋的孩子,有時(shí)候像健壯的青年,有時(shí)候像年邁的老爺爺。

  我見(jiàn)過(guò)春天的風(fēng),春天的風(fēng)是深綠色的。

  春天的風(fēng),總是很溫柔的,像母親的手撫摸著(zhù)人們,軟綿綿的。它為四季唱起了最優(yōu)美、最溫柔的奏章,吹醒了大地,把萬(wàn)物喚醒,把小草吹綠,把花兒吹盛開(kāi)。我想,我是風(fēng)。春天的風(fēng)像我幼小的時(shí)候,從那一聲啼哭開(kāi)始,我神情那么柔和,皮膚那么柔軟,輕輕的,柔柔的,為我唱起了最優(yōu)美的人生。

  我見(jiàn)過(guò)夏天的風(fēng),夏天的風(fēng)是淡藍色的。

  夏天的風(fēng),時(shí)而大時(shí)而小,像個(gè)淘氣鬼,為四季之歌譜出最獨特的奏章。天氣的炎熱,似乎突出了夏天的風(fēng)的叛逆與反抗。夏天的風(fēng)用自己最為獨特的個(gè)性,在天與地之間就留下了他最為獨特的.身影。我想,我是風(fēng)。夏天的風(fēng)似乎是我的現在--青春期。獨特的個(gè)性,叛逆的心理,為我譜出最獨特的人生。

  我見(jiàn)過(guò)秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)是金黃色的。

  秋天的風(fēng),那么涼爽,那么誘人,為四季之歌揚起了最歡快的奏章。她吹熟了果園里那一個(gè)個(gè)誘人的水果,吹動(dòng)了人們的生活的動(dòng)力。人們在田間辛勤的勞動(dòng),不怕辛苦,不怕流汗,只怕收不到糧食,堆不滿(mǎn)倉。我想,我是風(fēng)。秋天的風(fēng),像一個(gè)成熟的青年,在為了自己的事業(yè)打拼,為了自己的工作打拼,不怕辛苦,永不言棄;蛟S未來(lái)的我正如這個(gè)樣子,秋天的風(fēng),為我揚起了最歡快的人生。

  我見(jiàn)過(guò)冬天的風(fēng),冬天的風(fēng)是雪白的。

  冬天的風(fēng),那么嚴寒,那么凜冽,為四季之歌寫(xiě)出最漫長(cháng)的奏章,等待著(zhù)下一個(gè)春天的來(lái)臨,學(xué)會(huì )珍惜每一個(gè)春天。我想,我是風(fēng)。冬天的風(fēng)像一位老人,很慈祥,卻又在等待著(zhù)什么;蛟S在多年以后,我就是這個(gè)樣子的,冬天的風(fēng),為我寫(xiě)出最漫長(cháng)的人生。

  風(fēng),隨著(zhù)時(shí)間的推移在變化著(zhù),可是,我對它的喜愛(ài)之情卻從沒(méi)有變過(guò)。

風(fēng)的色彩作文2

  風(fēng),就像是大自然的寵兒。它無(wú)形無(wú)色無(wú)味,卻能讓人感受到它的存在;它無(wú)喜無(wú)怒無(wú)哀,卻能讓人畏懼它又喜愛(ài)它;它沒(méi)有生命,卻能有令人向往的地方。它的存在是矛盾的,卻又異常通順,沒(méi)有情感的它又能在不同的時(shí)期呈現出自身獨特的色彩。

  春風(fēng),它是綠色的,像新生幼芽一樣嫩綠。和煦的春風(fēng)將冰霜下的生命解救,喚醒了它們依然沉睡的心靈。春風(fēng)用自己的“神奇的魔力”幫助那些掙扎著(zhù),想要沖破禁錮的幼芽們,舒展它們的“四肢”,點(diǎn)亮它們的生命,就好似一轉眼的瞬間,到處生機勃勃,花草樹(shù)木煥然一新,呈現出一片綠色景象。

  夏風(fēng),它是紅色的,像熊熊烈火一樣的熾紅。熱烘烘的夏風(fēng)是最讓人唯恐避之不及的風(fēng)了。正當人們享受靜謐的下午茶時(shí),吹來(lái)一陣熱風(fēng),就會(huì )把原來(lái)的好心情吹得一干二凈,又或許是在人們急切的'想要涼爽時(shí),夏風(fēng)上前靠近了一步,人們則又要承受汗如雨下的痛苦煎熬了。當夏風(fēng)化身颶風(fēng)時(shí),就會(huì )令人畏懼的瑟瑟發(fā)抖,襲來(lái)的暴風(fēng)雨就像是一個(gè)不定時(shí)的炸彈,突如其來(lái)就會(huì )給你一個(gè)驚喜。

  秋風(fēng),它是金色的,像成熟的稻谷一樣金黃。絲絲秋風(fēng)讓人感到了涼爽。金色的秋風(fēng)拂過(guò)了田地,留下了一片片金屑,將麥稻染得金黃。秋風(fēng)又在果園停留了一會(huì )兒,說(shuō)了個(gè)笑話(huà),使瓜果都笑的鼓起了臉,各有千秋。農民們又工作了起來(lái),豐收的喜悅也讓秋風(fēng)坐穩了“大好人”的寶座了。

  冬風(fēng),它是白色的,像皚皚白雪一樣!皻埲痰囟L(fēng)”將一切都凍結上了。柳樹(shù)被封住了枯黃的枝條,不再抽出新芽;十里長(cháng)堤上全是姿態(tài)各異的銀松雪柳,一眼望去銀光閃爍,美麗動(dòng)人;而河面被蓋上了一層鎧甲,“堅不可摧”……這些都是冬風(fēng)的功勞。

  風(fēng)啊風(fēng),你是那么美,可你卻又像一枝帶刺的玫瑰讓人不敢靠近。雖然你有綠草的勃勃生機,有麥谷的成熟老練,有火焰的熱情奔放,可你為何要有冰雪的冷酷無(wú)情!是啊,不管人和事都不會(huì )有完美,所以這白色或許是風(fēng)最不該有的色彩了吧!

風(fēng)的色彩作文3

  青春的色彩五彩繽紛,多種多樣。青春是雪白色的,像冬天的雪一樣純潔;青春是綠色的,童年時(shí)我們在綠油油的草地上盡情的玩耍;青春是藍色的,我們在蔚藍的天空下成長(cháng);青春是紅色的,是童年時(shí)少先隊員系著(zhù)的.紅領(lǐng)巾……青春的色彩數之不盡!

  青春是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路,有時(shí)好,有時(shí)壞。白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,我們的青春已經(jīng)過(guò)完了一半。展望未來(lái),前方的路很長(cháng);回首過(guò)去,卻一去不復返。我認為青春之所以有了色彩,是因為我們年少時(shí)做了自己想做的有意義的事。在剛過(guò)去不久的東京奧運會(huì ),我國的運動(dòng)健兒取得了獎牌總數世界第二的良好成績(jì)。不要小看“世界第二”,這都是運動(dòng)員們揮灑汗水播下的種子茁壯成長(cháng)的結果。

  在奧運會(huì )上中國最小的參賽選手僅僅14歲就取得了萬(wàn)眾矚目的成績(jì),跳水獲得了第一名得了金牌,這個(gè)人是-——全紅嬋。

  全紅嬋家境貧寒,生活條件不好,在上小學(xué)的一次跳遠比賽中,省體育隊的教練來(lái)觀(guān)看,他發(fā)現全紅嬋個(gè)子雖小,但是在跳躍的過(guò)程中身體動(dòng)作敏捷,不同于其他人,而且跳的很遠,這就引起了他的注意,也是全紅嬋人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。她被招進(jìn)了省隊,之后跟著(zhù)跳水隊訓練。在訓練過(guò)程中,她也有過(guò)放棄的想法,畢竟還是一個(gè)小孩子,但是她最終堅持下來(lái)了,再后來(lái)就進(jìn)了國家隊。

  進(jìn)入國家隊后,訓練比之前更辛苦,更勞累,更容易受傷,就是在這種環(huán)境下,全紅嬋依然抱著(zhù)決定不移的信念,她知道現在的苦是以后的甜。在這次東京奧運會(huì )中她終于表現出自己最好的一面,這一跳讓前跳水冠軍郭晶晶都欽佩不已。年紀輕輕居然做出了這樣的奇跡,令人嘆為觀(guān)止!

  在登上領(lǐng)獎臺的那一刻,應該是她青春的真正的色彩吧!仰望著(zhù)祖國的五星紅旗在他國冉冉升起,一定倍感自豪。金黃色的獎牌是她青春顏色中最亮麗也是最耀眼的色彩吧!

  青春的色彩就像是奧運冠軍奪金時(shí)的那抹黃,像我們朝氣蓬勃的那一道藍。我們一定要在風(fēng)華正茂的時(shí)候給我們的青春染上最迷人的色彩。

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