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風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-08-30 15:52:20 風(fēng) 我要投稿

(必備)風(fēng)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)風(fēng)的作文

風(fēng)的作文 篇1

  我喜愛(ài)風(fēng),愛(ài)它的清爽,愛(ài)它的輕新與自然。我愛(ài)風(fēng),我的心會(huì )與它同歡樂(lè )共悲傷:當它溫柔地唱歌時(shí),我的小耳膜會(huì )安靜地睡著(zhù)了,我的細胞像是依偎在一起,恬恬靜靜地睡著(zhù)了:當它哭泣時(shí),無(wú)論是啞啞地飲泣聲,還是獅吼般的咆哮聲,我都急于要知道它的委屈。

  風(fēng),穿梭于任何角落,無(wú)孔不入,無(wú)論是大都市,還是小山村,都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會(huì )給人們帶來(lái)一絲清爽,還會(huì )給人們送來(lái)許多意想不到的驚喜。

  在城市里,風(fēng)在人群在飛揚,吹起女孩輕柔的長(cháng)發(fā),讓長(cháng)發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞;風(fēng)在樹(shù)叢中玩耍,吹起嫩綠的枝條,讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱……在鄉村的.田野里,風(fēng)掠過(guò)稻田,帶走一絲絲麥渣,留下一陣陣稻香。讓人們樂(lè )得在微風(fēng)中“稻花香里說(shuō)豐年”;在鄉村的水池里,風(fēng)會(huì )“濺”起一圈圈漣漪,給寂寞的湖水帶來(lái)鮮活的希望……

  有人喜愛(ài)風(fēng),有人厭惡風(fēng),有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè )趣,有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了災難:海嘯能帶來(lái)洪災,臺風(fēng)能把城市摧毀,沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯,這些災難的確是由風(fēng)所引起的,但是追根溯源的罪魁禍首又是誰(shuí)呢?是你,是我,是他,是我們人類(lèi)自己,正是由于我們?yōu)E砍亂伐,才導致了這樣的局面,風(fēng)只不過(guò)是好心地給我們敲了一下警鐘。

風(fēng)的作文 篇2

  我是風(fēng),陪伴了地球多年,我變化莫測,我的力量時(shí)好時(shí)壞,可以使花兒綻放,也可以卷起房屋,使人無(wú)法居住。

  我輕輕地走入草原,草看到了,為我跳起了優(yōu)美的舞蹈,花兒見(jiàn)到了,為我露出了漂亮的笑臉。

  我走入了田野,看見(jiàn)農民伯伯在地里鋤草,頭上的汗珠不停的掉落。我吹起了一陣微風(fēng),讓農民伯伯涼快涼快,果然,農民伯伯站起來(lái)享受了,臉上便露出了幸福的笑容。

  但,當我看見(jiàn)大海里面堆積成山的垃圾,我為大自然打抱不平,我卷卷起一陣狂風(fēng),成了水龍卷,卷起了水果水里的垃圾。并將它們,歸還給人類(lèi),想讓人類(lèi)不再破壞大自然。

  我想走在森林里面,注視著(zhù)這些美好的環(huán)境,可是我又想錯了,這里也有垃圾。還有一些獵人在追殺可愛(ài)的`小動(dòng)物,把它們賣(mài)給其他的人類(lèi),我怎么可能讓他們成功。于是,我快速地穿梭在森林之中,告訴小動(dòng)物們讓它們快點(diǎn)逃跑。

  我在大路上,盡情地玩耍,也將風(fēng)帶給人類(lèi),還能順便把垃圾吹進(jìn)垃圾桶。

  地球孕育著(zhù)人類(lèi),給人類(lèi)許多資源,當然,人類(lèi)破壞地球,地球也能輕松帶走人類(lèi)。

風(fēng)的作文 篇3

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如奔流的長(cháng)河在腦海里游走,最難忘的是那吹過(guò)我心田的風(fēng),它輕輕撫慰我躁動(dòng)的心,緩緩告訴我親情的真諦。

  燥熱的七月天,街道上三兩路人汗流俠背地行走著(zhù)。我背著(zhù)吉他步步地在聲勢滔天的“焰浪”中挪動(dòng)著(zhù)腳步,不禁想到唐朝詩(shī)人說(shuō)的“祝融南來(lái)鞭火龍,火旗焰焰燒天紅”,心里埋怨起爸爸的嘮叨。爸爸說(shuō)我向來(lái)懶惰,怕我懶得外出吃飯而傷胃,硬是要我學(xué)完吉他回家和他起吃午飯。

  終于到家了,我下子把背上沉重的吉他甩了下來(lái),坐在沙發(fā)上,飛快地按下電風(fēng)扇的最大檔,閉上眼睛聽(tīng)風(fēng)吹拂過(guò)我的耳朵,感受飛揚的發(fā)絲拂過(guò)面龐的酥酥感覺(jué),好不愜意!這樣坐了會(huì )兒,我起身向廚房走去,剛打開(kāi)廚房的門(mén),又股“焰浪”夾雜著(zhù)油煙味迎面撲來(lái)。爸爸手握著(zhù)鍋鏟轉過(guò)身來(lái)說(shuō)道:“急什么!還 沒(méi)燒好,先去看會(huì )兒書(shū)!

  我將門(mén)往回拉,就隔絕了那令人厭惡的油煙,在餐桌前坐了會(huì )兒,爸爸端著(zhù)菜和飯出來(lái)了——幾乎天天都是青菜和梅干菜肉,我低下頭扒了幾口飯,米粒是半生不熟的.,“唉,怎么是夾生飯!卑职诌 沒(méi)來(lái)得及擦把臉就循聲過(guò)來(lái),看了眼分散著(zhù)呈顆粒狀的米粒,“可能是電飯煲出了點(diǎn)問(wèn)題,底層的米飯會(huì )好點(diǎn),我給你重新盛碗!闭f(shuō)著(zhù)又進(jìn)了廚房。很快他將碗米飯放在我的面前,手臂上的汗珠順著(zhù)碗邊滾下,碎成朵朵晶瑩剔透的花。我望向爸爸的背影,他的頭發(fā)濕漉漉地黏在起,脖頸上滿(mǎn)是豆大的汗珠,T恤衫緊貼著(zhù)后背。

  我好似感受到了陣沁涼的風(fēng),輕柔地拂過(guò)我的心田,七月天的炎熱瞬時(shí)拋在了腦后。再次看向桌上的兩碗飯,我微笑著(zhù)拿起那碗夾生飯。爸爸洗完臉走過(guò)來(lái)拿起另碗飯,嘗了幾口,對我說(shuō)道:“還 行,不是特別生!蔽铱粗(zhù)自己碗中的飯點(diǎn)了點(diǎn)頭,扭動(dòng)了下電風(fēng)扇,讓它吹拂過(guò)爸爸濕漉漉的頭發(fā)。

  風(fēng)呼啦啦地吹著(zhù),我不再覺(jué)得燥熱了,因為我知道——有股沁人心脾的風(fēng)會(huì )來(lái)?yè)嵛课以陝?dòng)的心靈,它叫“親情” 。

風(fēng)的作文 篇4

  下課了,外語(yǔ)老師已經(jīng)走出了教室,而我心中的“怨氣”還沒(méi)有消散。因為上課時(shí),我和同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà),結果被老師狠狠地教訓了一通。

  “不就是上課說(shuō)幾句話(huà),而且是和課堂內容有關(guān)的,為什么要這樣指責我……”我很不服氣,嘴里嘀咕著(zhù)。

  這時(shí),不知是誰(shuí)把窗打開(kāi)了,那帶點(diǎn)倒春寒的冷風(fēng)刮在身上,讓我感覺(jué)到一小陣冰涼,我不禁打了個(gè)寒戰:心情更糟了。

  就這樣,一整天,我的心情都在這糟糕的心湖中浸泡著(zhù)。

  放學(xué)了,我理好書(shū)包,和同學(xué)結伴下樓。剛出校門(mén),一陣風(fēng)吹來(lái),在臉上掠過(guò),我趕忙裹緊外套,感覺(jué)這風(fēng)也并不是十分寒冷,甚至有一縷春的氣息蘊涵其中。

  來(lái)到車(chē)站,竟看到了她——英語(yǔ)老師。我急忙走遠,裝做沒(méi)看見(jiàn)。

  樹(shù)葉不停地抖動(dòng)著(zhù),假模假樣發(fā)出呼呼的聲音,風(fēng)一陣又一陣地吹來(lái)。我看見(jiàn)不遠處的她正整理著(zhù)被風(fēng)吹亂了的頭發(fā),裙擺隨著(zhù)風(fēng)輕輕地擺動(dòng)著(zhù),而她的臉上流露出焦急的神態(tài)。

  “她怎么了?罵過(guò)人還不爽么?”我有些疑惑。

  車(chē)來(lái)了,我急忙跳上車(chē)。坐下后才發(fā)現她也上來(lái)了。她坐在不遠處,靜靜地望著(zhù)窗外,年輕秀氣的臉龐上顯露出焦灼。

  “她不是乘這輛車(chē)的,為什么乘這部車(chē)?”我看著(zhù)她。

  不知為什么,她突地一轉頭,看見(jiàn)了我,于是站起身,坐到了我的`旁邊!癝orry!對不起!上課時(shí)我不該那樣說(shuō)你!”

  聽(tīng)了她的話(huà),我一時(shí)愣住了!

  我十分吃驚,不知道該說(shuō)些什么!鞍,老師,我其實(shí)不該……”

  還沒(méi)等我說(shuō)完,她說(shuō)道:“我母親住院了,所以今天老師心情不好,容易生氣,我……”

  “老師,確實(shí)是我不對!”我答道……

  車(chē)子快速地前行著(zhù),車(chē)窗開(kāi)著(zhù),微風(fēng)輕輕吹來(lái),吹拂在我們的臉上,也吹散了我和老師之間的本來(lái)就很薄的所謂“隔閡”。

  老師在醫院那站下了車(chē),跟我揮揮手,向我道別。

  我獨自一人坐在車(chē)窗邊,陣陣輕風(fēng)吹過(guò),似乎透著(zhù)點(diǎn)春天的暖意,搖曳著(zhù)老師的衣襟和身影。我釋然,頓時(shí)心情舒暢。

  四月的風(fēng),也許還是會(huì )有一點(diǎn)兒涼吧,但只要你用心體會(huì ),你就會(huì )感覺(jué)到那一絲的春意。

  我喜歡這四月的風(fēng)!

風(fēng)的作文 篇5

  曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩,我問(wèn)他:“你在畫(huà)什么?”

  他說(shuō):“我在畫(huà)風(fēng),我心中的風(fēng)!钡募埳戏置鳑](méi)有什么?墒,當我問(wèn)他的時(shí)候,他卻說(shuō):“你看,紅旗在飄揚,樹(shù)葉在飄揚,小孩的頭發(fā)在飄動(dòng),這難道不是風(fēng)嗎?”

  對呀,這都是風(fēng),是屬于小孩的風(fēng),是他心中的風(fēng)。

  但誰(shuí)又是我心中的風(fēng)呢?

  曾幾何時(shí),我想過(guò)如果考不上該怎么辦,我已經(jīng)為自己設計了成百套的方案,都是為自己量身訂做的,我認為它會(huì )適合我的,但是又沒(méi)有一樣是我所想的,事實(shí)就是這樣,總是和我開(kāi)這樣幼稚的玩笑。風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳朵,我可以感受到它的輕柔。

  誰(shuí)是我的風(fēng)?

  我曾經(jīng)多次反問(wèn)過(guò)自己,到底想要的是什么,是朋友的`友誼,是母親的愛(ài),是……但每次都因為一系列的小矛盾而失去了。這時(shí),風(fēng)輕輕吹過(guò)我的眼睛,淚水似洪波涌了下來(lái)。

  誰(shuí)是我的風(fēng)?

  自從小學(xué)的那次“雨中”之后,我深深的感覺(jué)到了自己是孤獨的,總有一天,人要學(xué)會(huì )堅強,要自己面對,父母也可能會(huì )走,惟獨可以依靠的是自己,自己才是這世界的唯一。這時(shí),風(fēng)輕輕吹過(guò)我的嘴角,嘴角的一絲干澀讓我了解了痛苦的滋味。

  誰(shuí)是我的風(fēng)?

  一直大步向前走的我,一直從來(lái)不計較后果的我,一直認為自己大大咧咧的我,卻是一直為這而憂(yōu)愁,當我獨自走在回家的夜路上,風(fēng)輕輕吹過(guò)我的鼻子,讓我嗅到了它的一絲清幽。

  誰(shuí)是我的風(fēng)?

  每天睡前,我總是想一些事情,仿佛覺(jué)得世界變得如此枯燥。早上起床,感受外面的空曠,風(fēng)輕輕吹過(guò)我衣裳,讓我覺(jué)得它是多么的輕盈。

  誰(shuí)是我風(fēng)?我要用什么方法才能找到我的風(fēng),每次風(fēng)吹過(guò)我的身邊,我總覺(jué)得風(fēng)是那么的殘酷,但有時(shí)它卻是那么的溫柔,有時(shí)它給我帶來(lái)一絲酸楚,有時(shí)它又給我帶來(lái)新的希望,這時(shí)我會(huì )想,誰(shuí)是我的風(fēng)呢?是你嗎?

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