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風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-08-23 18:42:40 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的作文[常用4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)的作文[常用4篇]

風(fēng)的作文 篇1

  在我的心目中,風(fēng)是一位功臣,因為在春夏秋冬這四個(gè)季節里,風(fēng)總是在為人民服務(wù),但是他不求別人回報,總是若隱若現,無(wú)色無(wú)味讓人看不到。

  春天的風(fēng)像一個(gè)溫柔的小姑娘,悄悄地來(lái)到人們的身旁,輕撫著(zhù)人們的臉龐,讓人們覺(jué)得一股暖意把小草、小花、小樹(shù)……都醒了,讓人們感覺(jué)到了春天的暖意,看到了春天的美景。

  夏天的時(shí)候,風(fēng)是生命之風(fēng)。在人們口干舌燥的時(shí)候,他送來(lái)了陣陣涼涼爽爽的風(fēng),讓人們感到一股涼意。夏天的風(fēng)變得溫柔極了,像初戀的戀人將自己最美好的一面展現給最心愛(ài)的人?墒沁^(guò)了立夏,風(fēng)就像變了一個(gè)人似的。有時(shí)狂風(fēng)大作、飛沙走石;有時(shí),喜歡和我們捉迷藏,偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),也是火辣辣的;有時(shí),一連好幾天不露一點(diǎn)風(fēng)聲,只是靜靜等待,等待下一個(gè)雷雨的到來(lái)。

  秋天,風(fēng)它飛過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)小溪來(lái)到田野,對著(zhù)田野施下一串串的魔咒,那些小麥、稻谷、高粱就全都熟了,農民們得到了豐收,風(fēng)兒看到就開(kāi)心地笑了,可是他還看到一些浪費糧食的'孩子,于是很生氣,風(fēng)決定冬天懲罰他們一下。

  冬天到了,風(fēng)兒把溫柔埋藏在心底,把狂躁挖掘出來(lái),呼呼的吹著(zhù),把人們都吹怕了,穿上厚厚的毛衣,把細菌也給吹跑了。雖然冬風(fēng)給人們帶來(lái)了寒冷,但也帶來(lái)了健康。

  這就是四季的風(fēng)!

風(fēng)的作文 篇2

  世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含人生哲理,但卻會(huì )讓人學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)人。

  我的媽媽對我很?chē)栏,又非常關(guān)心我,她總是對我說(shuō):“一定要講禮貌!薄安皇亲约旱臇|西就不要去動(dòng)!薄耙鹄蠍(ài)幼,要誠實(shí)守信。

  記得我小的時(shí)候,在學(xué)校里,看見(jiàn)同桌有一個(gè)彈球,彈球上有很多花紋,非常好看,就想把這個(gè)彈球拿走。等到下課,她出去玩了,我趁著(zhù)他不在的時(shí)候,偷偷把彈球偷到手,再放進(jìn)自己的書(shū)包。放學(xué)回家后,我把彈球拿出來(lái)玩,媽媽剛好看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你這彈球從哪來(lái)的?”沒(méi)想到被媽媽發(fā)現了,我支支吾吾地說(shuō):“撿,撿來(lái)的!眿寢層肿穯(wèn):“到底哪來(lái)的?”見(jiàn)媽媽這么兇,我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。然后媽媽平靜地給我講道理:“別看只是偷一個(gè)彈球,長(cháng)大后,就會(huì )偷大的東西,有句話(huà)說(shuō)的好;

  “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為,會(huì )坐牢的',所以不管是大的東西,還是小的東西,我們都不能去動(dòng)!本腿缈鬃诱f(shuō)的一句名言“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)!

  有時(shí),我感覺(jué)媽媽老是對我這么兇,現在我長(cháng)大了,也明白了母親這么嚴格對我都是對我的愛(ài),我們的生活都離不開(kāi)父母的教育。

  正因為有了這些多彩的家風(fēng),才會(huì )構成了我們新鮮又不失快樂(lè )并且有活力的家,才會(huì )讓我們愛(ài)上自己的家,愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。

風(fēng)的作文 篇3

  初秋的風(fēng),是靈動(dòng),是活潑,是奔放。它不如夏天的風(fēng)沉悶,也不如春天的風(fēng)單調,更不如冬天的風(fēng)陰寒。

  這是一種充滿(mǎn)旺盛生命力、一種欣欣向榮的風(fēng)。

  從窗臺眺望著(zhù)街景,秋風(fēng)帶給了樹(shù)一種活力。它與秋風(fēng)為伍,歡快的,盡興的跳著(zhù)活力四射的舞蹈,毫無(wú)夏日死氣沉沉之態(tài)。

  秋天,原本是萬(wàn)物凋零之時(shí),而秋天的風(fēng),卻依舊年輕。它使得秋天具有了兩面性,一方面活力四射,另一方面毫無(wú)生機。

  秋天的風(fēng)是慷慨的,他為世人祛暑,送來(lái)一份涼爽。誰(shuí)出都可以看見(jiàn)他的身影。相形之下,其它三季的.風(fēng)都十分的吝嗇。

  站在陽(yáng)臺上,呼吸著(zhù)已被秋風(fēng)洗刷干凈的空氣,是多么愜意的一件事!習習的秋風(fēng)撫摸著(zhù)你,將一夏天所積累的暑氣全部帶走。再也沒(méi)有夏日時(shí)的無(wú)精打采了,整個(gè)人放佛脫胎換骨一般,頓時(shí)精神起來(lái)。

  秋天的風(fēng)是美麗的,他為這沉悶的城市注入了新的活力,使整個(gè)城市平添了幾份流動(dòng)的美。

  河畔上,幾棵婀娜多姿的柳也恢復了生機,隨著(zhù)秋風(fēng)的節奏搖曳著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù),盡情舒展著(zhù)自己的腰身,有奔放型,有淑靜型的。它們使整個(gè)城市都舞動(dòng)了起來(lái)!

  哦,秋天的風(fēng),你這頑皮的小精靈。

  哦,秋天的風(fēng),你這初生的朝陽(yáng)。

  秋風(fēng),你這舞動(dòng)青春的能手。

  哦,風(fēng)……哦,秋風(fēng)……活力與激情的化身!

風(fēng)的作文 篇4

  風(fēng)是美好的,帶給人們涼爽;風(fēng)是奇妙的,帶給人們許多神秘的自然景象。

  春風(fēng)是溫柔的。公園里,柔軟的柳條倒映在清澈的湖面上,波光粼粼。粉嫩的桃花盛開(kāi)了,朵朵桃花隨涼爽的春風(fēng)飄落在湖面上,若隱若現,景色迷人。

  夏風(fēng)是舒服的。在烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)當空普照大地,一切都顯得那么富有生機。深幽的竹林顯得有一點(diǎn)靜謐,又有一點(diǎn)神秘;頭頂已經(jīng)被曬得發(fā)燙的人們,微風(fēng)一拂,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。而夏風(fēng)有時(shí)又沒(méi)那么清涼。本來(lái)已經(jīng)出汗的人們,熱風(fēng)一吹來(lái),人們心里就開(kāi)始煩燥,感到有一絲不爽。

  秋風(fēng)是和煦的。涼爽的秋風(fēng)一吹來(lái),金黃的樹(shù)葉紛紛投入大地媽媽的懷抱里,好像正在呼喊:大地媽媽?zhuān)襾?lái)了!一片片金黃的.樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中自由自在地飛翔著(zhù),悠閑自在,不受拘束。滿(mǎn)地的落葉鋪成了一幅金色的油畫(huà),秋風(fēng)一過(guò),一片片落葉變成了一幅幅奇妙的圖案,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像老鷹展翅高飛,有的像青蛙,在呱呱叫,真是五花八門(mén),各式各樣。

  冬風(fēng)是凜冽的。寒風(fēng)刺骨,陣陣寒風(fēng)嘩嘩嘩地呼嘯著(zhù)。潔白的雪花隨著(zhù)寒風(fēng)飄到各個(gè)地方,一眼望去一望無(wú)垠,銀裝素裹,仿佛置身于一個(gè)冰雪王國,到處都是白茫茫的一片。

  風(fēng),是溫柔的,是舒服的,是和煦的,是凜冽的,是美好的。

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