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風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-05-13 16:30:55 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的作文[實(shí)用3篇]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的風(fēng)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)的作文[實(shí)用3篇]

風(fēng)的作文 篇1

  聽(tīng)!風(fēng)的聲音是多么美妙,她婉轉地演奏著(zhù)各種樂(lè )器。聽(tīng)!風(fēng)的聲音是多么迅速,她像雷奔馳著(zhù)沖往前方。聽(tīng)!風(fēng)的聲音是多么有力!呼嘯著(zhù)穿過(guò)原野,高山。

  我小時(shí)候爬峨眉山,山上風(fēng)迎面吹來(lái),臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走,腳酸了停一停繼續前進(jìn),累了就對自己說(shuō):“到山頂就不累了!本瓦@樣,我到了半山腰。我是(實(shí))在累得不行了,便坐了下來(lái)。風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)我耳邊,我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音了。我伸長(cháng)耳朵,仿佛要把每一個(gè)音符都收進(jìn)耳朵里裝起來(lái)。

  風(fēng)的聲音推著(zhù)(催促著(zhù))我,它鼓勵著(zhù)我,“前進(jìn)吧,我在給你加油呢!”我繼續往山頂走了。不就,我趕到后面有股風(fēng)推著(zhù)我前進(jìn)呢!我便小跑了起來(lái),迎面也吹來(lái)了風(fēng),我神清氣爽,更是加快了速度?粗(zhù)山路旁累的.不行快要倒下睡覺(jué)的游覽者,我心里笑了,風(fēng)也笑了,它似乎能讀懂我的心。

  到了峨眉山的洗象池,我感到成功離我不遠了,我馬上就能得到山頂風(fēng)的觸摸了。我竭盡全力往前跑著(zhù)跑著(zhù),風(fēng)的聲音漸漸弱了,天也漸漸暗了下來(lái),沒(méi)有了風(fēng)的聲音,我寂寞了。找不到了登山的感覺(jué),一屁股坐在大石頭上,也許坐了半小時(shí),也許是一刻鐘,我記不太清了。一會(huì )兒,下起了小雨,我只能繼續往前跑。

  我身上被雨打濕了,心想:“真不該和爸爸比賽”但又一想:“馬上到山頂就有吃有睡啦!”于是打起了精神,往最后一段跑去。我的意志堅定了起來(lái),不知怎么得,風(fēng)的聲音又來(lái)了,只是比以前更動(dòng)聽(tīng),更像樂(lè )曲。山頂的寺廟傳來(lái)了鐘聲,它向我招了招手,天要亮了,我終于到了。山頂上風(fēng)的聲音遍地布滿(mǎn)。風(fēng)撫摸著(zhù)我,不一會(huì )兒,爸爸來(lái)了,他說(shuō):“好小子,行!比兔子還快呢!”

  聽(tīng)到了爸爸的贊嘆,我笑了,爸爸笑了,風(fēng)也笑了,它演奏了世界上最美的音樂(lè )——促使我勇往直前。

風(fēng)的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)“國有國法,家有家規”每個(gè)家里都有獨特家規,正是因為家規才使我們變成各色各樣的人,家規就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥,而模具就化腐朽為神奇刻畫(huà)了我們。

  我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人,聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”,一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水,這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙,在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂,我當時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責備我,只是說(shuō)了句:“做事要小心謹慎!睜敔斶@種寬容的心態(tài)一直影響著(zhù)我使我學(xué)會(huì )理解包容身邊的人。

  在學(xué)習上我媽對我管得很?chē),小學(xué)階段的學(xué)習成績(jì)不是很好,班里的名次一直都是四五十名,每次考試成績(jì)都是六七十,但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì )帶回家給我媽看。不滿(mǎn)意的成績(jì),我心里是忐忑的,而我媽不會(huì )無(wú)端的指責我,而是幫我分析那些題是不仔細做錯,還有些知識點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習上給我不斷的.鼓勵和敦促,我很感謝我有這樣的母親。

  在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包,回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),別人的錢(qián)財千萬(wàn)不要拿,撿到別人的東西要交給老師,那時(shí)我很疑惑,在母親的言傳身教中我漸漸明白了。

  好習慣總能使人受益終身,我的父親教會(huì )了我這點(diǎn),比如說(shuō)如何整理房間,如何做自己力所能及的事,他教我的這些我一生都夠用。

  爺爺的寬容讓我的青春與眾不同,媽媽的學(xué)習反思讓我學(xué)得更好,她也教會(huì )了我如何誠實(shí)做人,爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢,感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。

風(fēng)的作文 篇3

  家風(fēng),是每一戶(hù)人家擁有的良好習慣。家風(fēng)是每戶(hù)人家祖祖輩輩傳下來(lái)的優(yōu)良傳統。每戶(hù)人家的家風(fēng)都大有不同。有的家風(fēng)是孝敬長(cháng)輩。而我們家的家風(fēng)是勤儉節約。勤儉節約是中國人的一種傳統美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,都離不開(kāi)勤儉節約四個(gè)字。

  記得有一次我把買(mǎi)回來(lái)的泡大珠放到水池里,開(kāi)著(zhù)水龍頭,準備把它給泡大。而正當我站在一邊悠閑地聽(tīng)著(zhù)水龍頭嘩啦啦的聲音時(shí),媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜,:平時(shí)是怎么教育你的,做人要講究勤儉節約,絕不能浪費,可是你現在節約到哪里去啦?泡大珠放到一個(gè)塑料瓶里就行啦!你怎么可以直接拿水龍頭沖呢?多浪費水呀!因為浪費水,我被罰面壁思過(guò)半小時(shí),這件小事也讓我把勤儉節約的`家風(fēng)深深記在心里。

  每次吃飯時(shí),媽媽總是把剩菜放到自己面前,把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對媽媽說(shuō):別老吃剩菜啦,吃新鮮的吧!說(shuō)著(zhù)我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開(kāi),可媽媽卻毫不相讓地攔下了那盆剩菜。對我說(shuō):這菜又沒(méi)壞,不能浪費呀!于是我也受到了媽媽的影響,每次吃飯碗里都不能剩飯,吃菜也不能光挑好吃愛(ài)吃的吃。

  我們的家風(fēng),勤儉節約,我愿意把它傳承下去。

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