風(fēng)的作文匯總【10篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的風(fēng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
我的家鄉在新鄭,那里有一個(gè)美麗的地方—鄭風(fēng)苑。
走進(jìn)鄭風(fēng)苑的北門(mén),首先,映入眼簾的是一架拱橋。拱橋的左邊是一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng),孩子們在這里歡快的游戲、玩耍,大人還時(shí)不時(shí)的拍照留念。拱橋的右側是一條長(cháng)長(cháng)的溱水河,站在拱橋上,放眼望去,溱河水真清呀,清的能看見(jiàn)河底三五成群戲耍的小魚(yú)兒;溱河水真靜呀,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);溱河水真綠呀,綠的可以和水中的荷葉比美!
沿著(zhù)去拱橋旁的石梯向前走,看到一座“橋”,這座橋和其它橋大不一樣,別的橋都是石頭砌成,而這座橋卻是木頭做的搖擺橋,人走在上面,就像坐轎一樣,搖搖擺擺的非常舒服。走上去還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,不仔細聽(tīng)還以為青蛙在齊聲?shū)Q叫呢,對,它真正的名字叫浮橋。在浮橋的中央連接著(zhù)很多形狀不一的`歇腳亭,每座亭子都雕刻著(zhù)精美的圖畫(huà),還有偉人的提字,人們走累了可以坐在石凳上一邊休息一邊欣賞美景。每座亭子都很熱鬧,人們歡快的笑聲會(huì )從河這面傳到岸邊,好一派歡樂(lè )的景象!
如果你不想上橋,沿著(zhù)岸邊的小路向前走,你會(huì )發(fā)現有很多各種各樣的花草樹(shù)木,腳邊還有幾條彎彎曲曲的小溪,小溪拍打石頭的聲音清脆悅耳,讓人不由地會(huì )忘掉所有的煩惱。
繼續向前走,來(lái)到頭頂是一只展翅欲飛的仙鶴---蓮鶴方壺旁,不到十米,就是鄭風(fēng)苑的北門(mén)。
這就是我家鄉的鄭風(fēng)苑,我愛(ài)這美麗的鄭風(fēng)苑!
風(fēng)的作文 篇2
夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵,你和我的夏天風(fēng)輕輕說(shuō)著(zhù)“聽(tīng)著(zhù)許愿甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音,伴隨著(zhù)溫嵐的《夏天的風(fēng)》那委婉優(yōu)雅的曲調,真不謂是種享受!
奔走于這個(gè)城市的夏天的傍晚,感覺(jué)悶悶得,太陽(yáng)的余熱也沒(méi)完全退去,7月的風(fēng)熱熱的,渾紅的蒼穹似乎被什么罩住,壓抑的讓人無(wú)法喘息。
難得的假期,沒(méi)有悠閑漫步在有點(diǎn)物質(zhì)的`步行街,沒(méi)有徜徉陶醉于這城市夜空,還是那樣快步急行,并不是我不愿意或是麻痹,習慣,覺(jué)得不足為奇,只是無(wú)暇顧及。我無(wú)法控制我的腳步,也不能;蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓,紅綠燈機械的指揮,我也機械的走著(zhù),走著(zhù)。我知道人總有一天會(huì )停下來(lái),并且永遠的停下。白天最終會(huì )變成黑夜,因為這是必然的。
我們還年輕,我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過(guò)后,我總是這樣鼓勵自己,可能在別人看來(lái)這是種麻痹,不過(guò)我喜歡這樣的麻痹,起碼不會(huì )讓自己很痛。
“七月的風(fēng)懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過(guò)喔!
風(fēng)的作文 篇3
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。
一天晚上,我去同學(xué)家玩,媽媽跟我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我跟同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著(zhù)跟媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén),就給我一個(gè)大大的.擁抱,夸獎我守時(shí)。這一次,媽媽獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理,在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!
風(fēng)的作文 篇4
“呼呼”,這個(gè)聲音大家都熟悉,沒(méi)錯,這就是我――風(fēng)。
我是通過(guò)空氣流動(dòng)形成的,人們摸不到我,也看不見(jiàn)我,但可以感覺(jué)到我(★點(diǎn)評:真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤)!
一年四季,我總在變化。春天,我很勤快,吹遍花園、樹(shù)林、田野、山間,給樹(shù)林小草換上新衣裳(★點(diǎn)評:擬人用得棒)。夏天,我很懶惰,人們都盼望著(zhù)我的到來(lái),可我卻偏偏不來(lái)。秋天,我很涼爽,給辛勤的農民吹去晶瑩的汗珠。冬天,我更加勤快,伴隨著(zhù)冰雪霜霧一同吹來(lái),人們感到了寒冷。怎么樣,我的變化多吧?
我的本領(lǐng)很大,可以吹倒樹(shù)木,可以引起海嘯等自然災害。但你們可千萬(wàn)不要怕我,引起災害只是少有的情況。其實(shí),我也很溫柔。當你們在夏天的夜晚,洗完澡坐在屋外,沐浴著(zhù)我的.吹拂時(shí),一定感覺(jué)很舒服吧,但有沒(méi)有想過(guò)感謝我呢?還有,如果不是我,以前的主要交通工具――帆船,就根本不能動(dòng),那樣,人們的生活多么不方便!我也是有壞有好的哦!敖饴淙锶~,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!保ā稂c(diǎn)評:引用得好)這首詩(shī)就贊美了我,也表明了我的本領(lǐng)
“呼――呼――”我得工作去了,再見(jiàn)!
風(fēng)的作文 篇5
在每一個(gè)家庭里都有一股若隱若現的家風(fēng),它在悄悄地改變著(zhù)我們的言行,性格…… ——題記
勝不驕,敗不餒——進(jìn)取篇
以前,每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),媽媽總是把我高高地抱起來(lái)——接著(zhù)來(lái)的就是一陣夸獎和鼓勵。但是現在——
一早,我邁著(zhù)大步,哼著(zhù)小調,又是蹦的又是跑的來(lái)到了家門(mén)口。從樓道間射進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光,看著(zhù)心里就舒暢。一進(jìn)了門(mén),我迫不及待地揚起期末成績(jì)單,奔向媽媽——“媽?zhuān)疫@次考了681分,全班第5名呢!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我感覺(jué)自己輕飄飄的,好像要飛起來(lái)似的,仿佛世界都小了!
但是媽媽的回答就只有普普通通的一句“繼續努力吧!,這讓我的心情一下子從半空中無(wú)情的'跌回到地面。
這時(shí),風(fēng)剎那間停下了腳步,樹(shù)葉也在頃刻間停止舞動(dòng)身姿,一切好像靜止了。媽媽回過(guò)頭,我從她紅筋滿(mǎn)布的眼睛里讀出了一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵和安慰。
我知道了,媽媽要我不滿(mǎn)足與現狀并不懈地奮斗,進(jìn)!
鍥而不舍——堅持篇
小時(shí)候,爸爸媽媽都把我當作一顆珍珠看待,不管遇到什么挫折都是自己扛著(zhù),從不讓我獨自面對。但是現在——
一晚——當我正在以近乎崩潰狀態(tài)寫(xiě)作業(yè)時(shí),當我氣憤到幾乎想把筆折斷時(shí)——我擔心地望了望窗外烏黑的天空,心中一寒,不禁繼續動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。但是,好景不長(cháng)。我的手開(kāi)始不堪重負了——越寫(xiě)越沉重;越寫(xiě)越困難,好像被無(wú)形的藤蔓所牽制住了。但是我知道,我必須繼續寫(xiě)下去,可是我卻被迫停下來(lái)休息……
這時(shí),媽媽在旁也看出了幾分,轉身離去。
頃刻間,我受到了極大的打擊——回想從前,幾乎每次的風(fēng)風(fēng)雨雨都是媽媽陪我一起走過(guò)的……我來(lái)不及傷心,繼續用我快要累斷了的手畫(huà)著(zhù)。我的左手緊緊地捏著(zhù)右手的手臂,奢望著(zhù)可以替右手分擔一點(diǎn)點(diǎn)的疲勞。
忽然,媽媽挺直的腰板出現在門(mén)前——她的手上多了一杯暖氣騰騰的牛奶。她什么也沒(méi)有說(shuō),但是我也已經(jīng)知道了,我的背后一直有媽媽的陪伴,我不能辜負了她的期望!于是我一口把它飲盡,這股暖氣一瞬間把我身上的疲倦都消除了,然后一鼓作氣把剩下的作業(yè)完成了——躺在床上,堅持得到成功后的滋味真是苦!
見(jiàn)賢思齊——努力篇
“看看別人,考得多好?看看你呢?”
家里,一陣陣令我心寒的批評噴涌而出,“他上次的英語(yǔ)成績(jì)不還比你差嗎?你不努力,反而被人超過(guò)了……”媽媽的話(huà)里,透露著(zhù)她無(wú)聲的愛(ài)。我不僅聽(tīng)出了她對我成績(jì)的擔憂(yōu),還聽(tīng)出她對我驕傲的態(tài)度而感到的失望,我勢必要改變她對我的這個(gè)看法!
從此,我默默地努力學(xué)習。不管別人有沒(méi)有看見(jiàn),只管自己今天有沒(méi)有進(jìn)步。當我看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我盡量學(xué)習并轉化為對自己學(xué)習有益的東西;當我看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí),不僅要反省自己,還要制定出避免發(fā)生這種情況的方法,以免重蹈別人的覆轍。
終于!蒼天不負有心人——我在這次的考試中取得了很大的進(jìn)步。但是我也要繼續奮進(jìn),因為:“人外有人,天外有天”!
家風(fēng)永遠是我一生中隱形的導師。 ——尾記
風(fēng)的作文 篇6
晉中之窗提醒您:每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓,要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓,那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì )讓別人信任你,依賴(lài)你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后,對我說(shuō):“勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孫女!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà),第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(cháng)輩都要有禮貌,尊敬長(cháng)輩;第二句話(huà)是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話(huà)是自強自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴(lài)別人,靠著(zhù)自己的`實(shí)力工作,還要安于現狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!
又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō):“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù),約束自己。
風(fēng)的作文 篇7
一天,太陽(yáng)和寒風(fēng)碰到一起,太陽(yáng)說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了!”寒風(fēng)不服氣的說(shuō):“我的本領(lǐng)更大!”于是,2人爭執起來(lái)。
這時(shí),一位農夫走過(guò)來(lái),太陽(yáng)夸口說(shuō)道:“誰(shuí)能把他身上的衣服弄掉,誰(shuí)的'本領(lǐng)就大!”“好!”
寒風(fēng)呼呼的吹,農夫不僅沒(méi)有脫衣服,還把衣服裹得緊緊的!肮,看我的!碧(yáng)發(fā)出熱光,農夫趕緊脫掉了衣服。寒風(fēng)垂頭喪氣。
突然,白云姐姐來(lái)了,溫柔地說(shuō):“比一比誰(shuí)能讓他穿上衣裳?”它們沉默了。
一年級:雨月能手
風(fēng)的作文 篇8
時(shí)光荏苒,歲月游弋,風(fēng)依舊在曠野上拂過(guò)。長(cháng)空纖云不見(jiàn),風(fēng)神無(wú)跡,獨見(jiàn)風(fēng)飄泊。
月色若流,映出了盛唐的那般輝煌。水中月,鏡中花,紫檀鏡瞬然照出了曼舞裾揚的玉環(huán)。聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)霓裳,賞花賞月賞玉環(huán)。怪誕的風(fēng),吹起了羽衣,又吹落了花枝。舞姿翩躚,嬌容若隱若現,是誰(shuí)在拂泛;曲韻婉轉,月籠輕紗令人浮想聯(lián)翩,又是誰(shuí)在指點(diǎn)?梨園音色躍動(dòng),沉魚(yú)落雁令亙古的絕美呈現,琵琶響徹心扉,是浮光掠影,卻仍舊傳唱至千古不絕,這里就是華清宮。風(fēng)頃刻間戛然而止,夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。此刻,風(fēng)是玉環(huán)的化身,是三郎的化身。
瀟湘雨煙,清風(fēng)微寒。那個(gè)文人提酒游西湖,所見(jiàn)的盡是瞬間異色的西湖十景,怪誕的風(fēng)拂耳不絕。血酒相溶,匯出了又一不朽名篇。黯然情殤,他不再斟字酌句,不再將心指乾坤,文題紙中,墨灑西湖。醉翁之意本也為在酒上,醉翁早已看透了那本和煦而他卻感知著(zhù)凄清痛心的風(fēng)――其意蕭條,山川寂寥其色慘淡,煙收云斂
逝去的風(fēng)來(lái)了又回,沙石的顫動(dòng)印證了風(fēng)的歸至,朔風(fēng)劃過(guò)廣漠原野,枯枝刺破寂靜天穹。風(fēng)又在席卷后的平原之上放眼怪石林立的奇絕之景,望穿了寂冷的天籟。魏兵已作過(guò)眼云煙,長(cháng)久逗留于此的,是鋪滿(mǎn)靈氣的飛沙走石,抑或是呼嘯著(zhù)捕捉凋零華葉的勁風(fēng)。昆吾禁錮于茫茫浩宇,無(wú)以得尋,八陣圖卻仍經(jīng)久流傳,亙古如煥。然,唯那婆娑的風(fēng)才具有那般才智來(lái)鑒賞八陣之址。天下知風(fēng)者唯孔明也,孔明是風(fēng)唯一的摯友。赤壁之周,碧波淌漾的海上,是風(fēng)亮聯(lián)手齊勝公瑾;蜀王連敗,又是孔明與風(fēng)逆轉了局勢――風(fēng)石的凌厲曾讓陸遜險將身置于死灘。
呼嘯的風(fēng)潰散于薄霧;ǚ腔,霧非霧,風(fēng)亦非風(fēng)。風(fēng)有它的個(gè)性,風(fēng)有它的感情。天賜的稟賦令風(fēng)添了那甚于無(wú)限的'怪誕。晨霜曉露有風(fēng),云海嵯峨有風(fēng),草木崢嶸亦有風(fēng)。風(fēng)是怪誕的化身,又何嘗不是自由之神?自由的神秘,來(lái)得那么猛烈,逝的悄聲無(wú)息。
飄零的思緒被狂野的風(fēng)纏繞追隨了一千年。
風(fēng)的怪誕從未沉淀,自盤(pán)古手擎的雙斧忘情揮舞,風(fēng)那狂妄的性情從古至今久未停息。龍泉太阿蕩在腦海;游渺的繽紛隨風(fēng)流浪;玉環(huán)絕美的舞姿,醉翁異調的賦樂(lè ),十面箏語(yǔ),赤壁八陣奇倫奇奐。
塵囂過(guò)后,誰(shuí)又曾知,我就是那原野上怪誕的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇9
風(fēng),想必大家都知道?春、夏、秋、冬四個(gè)季節的它都不一樣。
春天的風(fēng),萬(wàn)物凍結的冬天改成萬(wàn)物復蘇的春天,和藹可親。拂過(guò)你的臉面像親人撫摸你的臉。拂過(guò)萬(wàn)物,萬(wàn)物給風(fēng)一個(gè)微笑。春天的'風(fēng)就是這樣和藹可親
夏天的風(fēng),帶來(lái)了炎熱,是上帝命令的,但他卻是一個(gè)熱心腸。夏天極其炎熱。人們悶熱得要死,熱心腸的風(fēng)吹過(guò)人們,想為人們做點(diǎn)什么,想為人們帶來(lái)涼爽,卻幫了倒忙,因為吹出來(lái)的是暖風(fēng)。吹過(guò)萬(wàn)物,萬(wàn)物喊著(zhù)熱呀、熱呀。夏天的風(fēng)就是這樣一個(gè)熱心腸。
秋天的風(fēng),趕走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽,既不和藹可親,也不是一個(gè)熱心腸,非常普通。奔到人們旁邊,人們只喊著(zhù)涼爽,可惜秋天的風(fēng)跑得太快,一下就沒(méi)了,吹過(guò)萬(wàn)物,大部分都枯萎了。秋天的風(fēng)就是這樣的普通。
冬天的風(fēng),完全沒(méi)有感情,帶來(lái)了殘酷的寒冷,搬來(lái)了許多雪花、冰塊。人們只喊著(zhù)冷,許多人感冒發(fā)燒,植物動(dòng)物不見(jiàn)幾個(gè)。人人都要穿著(zhù)棉襖,不然要被凍死,湖面結冰了,魚(yú)兒不見(jiàn)了人們滿(mǎn)口怨氣。冬天的風(fēng)讓人難以忘記,殘酷無(wú)比,沒(méi)有人對它有好印象。
第二年春天,風(fēng)又變得和藹可親
風(fēng)的作文 篇10
今天我突發(fā)奇想:假如風(fēng)有顏色世界會(huì )變成什么樣?風(fēng)又會(huì )變成什么顏色呢?我腦海中出現了一幅奇怪的畫(huà)面……
春天,小草爭先恐后地冒出了嫩芽,好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹(shù)抽出新的枝條,好像在把小河當鏡子,梳理那長(cháng)長(cháng)的小辮子。春天的風(fēng)一定是綠色的。
夏天,粉紅色的荷花像一個(gè)個(gè)最可愛(ài)的小姑娘,突出紅色的花苞,一個(gè)個(gè)竟相開(kāi)放,它們在太陽(yáng)的.照耀下更加美麗。桃子被火紅的太陽(yáng)曬紅了,尖尖的下巴,笑臉藏在綠葉間,像一個(gè)個(gè)美麗的仙女,吃起來(lái),味道更是無(wú)人能比,讓你吃上一口又像吃一口。夏天的風(fēng)當然是粉紅色的。
秋天,楓林紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。還有一句詩(shī)叫“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!笔磷右捕际炝,你從樹(shù)上摘一個(gè)下了,你就會(huì )垂涎三尺,吃一口,就會(huì )把那種味道留在心里。秋天的風(fēng)是紅色的。
冬天,北風(fēng)呼呼的吹,吹下了白色精靈 雪,屋頂白了,大地也白了。小河結上了厚厚的冰,只有幾個(gè)小娃娃在玩。冬天的風(fēng)是白色的。
假如風(fēng)有了顏色,世界就會(huì )更加美麗。
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