描寫(xiě)風(fēng)的作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)的作文1
我是大自然中的一員,我叫做風(fēng)兒。每天,我都會(huì )穿梭于各地,執行我們風(fēng)家族應盡的責任。我在家族里是不起眼的,只能吹落落葉,給人們送來(lái)一絲涼快而已,可即使是這樣,我依然很快活。
早晨,太陽(yáng)火辣辣的,又是炎熱的一天。我來(lái)到了考場(chǎng),學(xué)生們都在緊張地盯著(zhù)試卷,考場(chǎng)里只有“沙沙”的答卷聲。我來(lái)到了他們的身旁,吹干了他們臉上的汗珠,用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來(lái)到了田野里,農民們正鋤著(zhù)地,汗如雨下。我輕輕地吹著(zhù)他們濕透了的衣衫,吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來(lái)到了小朋友的家,我把掛在門(mén)口的風(fēng)鈴吹得“叮當叮當”響,好不快活。我又來(lái)到了……
傍晚,我經(jīng)過(guò)一個(gè)窗口時(shí),看見(jiàn)了:一個(gè)大姐姐在窗口前做作業(yè),而另一邊,一個(gè)小女孩正在大聲哭鬧:“嗚,好熱,我要買(mǎi)空調,這么熱,我都要熱死啦!嗚……”大姐姐無(wú)奈,拿了塊毛巾,幫小女孩抹去了臉上的汗珠,輕聲安慰道:“別哭了,小月,等以后咱家有錢(qián)了,姐姐給你買(mǎi)部空調啊,不哭不哭!薄翱晌覀兗疫B風(fēng)扇都沒(méi)有,別的同學(xué)家都有空調。嗚……”姐姐還想說(shuō)些什么,門(mén)突然開(kāi)了,一個(gè)中年大叔踉踉蹌蹌地走進(jìn)門(mén),看見(jiàn)小女孩滿(mǎn)地打滾哭鬧的模樣,怒極,上前就給了小女孩一巴掌,小女孩的哭聲瞬間停止。
“你以為我容易嗎?不單要供你們兩個(gè)讀書(shū),還要給你媽治病,容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時(shí)涌滿(mǎn)了淚水,硬是不讓淚水流下來(lái)。過(guò)了良久,中年人說(shuō):“唉,以后再給你買(mǎi),別哭了!边伸出雙手抱住小女孩,小女孩掙脫了,“呯”的關(guān)上了房門(mén),大哭起來(lái)。中年人瞪著(zhù)血紅的'眼睛,走到床前坐了下來(lái),這時(shí),我才注意到一個(gè)臉色蒼白的婦女躺在床上,眼神空洞,毫無(wú)神采。我來(lái)到了小女孩的房間,溫柔地抱著(zhù)她,她的哭聲慢慢變弱,直到消失。小女孩睡著(zhù)了,我笑了笑,緩緩地在她身邊游走,小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧度,紅撲撲的小臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩。我又來(lái)到了大廳,以自已微弱的力量幫助這一家子,送來(lái)一絲涼快,便是我對這一家子的祝福。
又是炎熱的一天,我又出發(fā)了……
描寫(xiě)風(fēng)的作文2
樹(shù)葉落了,輕輕的,沒(méi)有任何聲響,就這樣永遠沉睡在罕有人跡的林子里而我不甘心被人遺棄在某個(gè)角落,不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉,更不甘愿做一片平凡的葉子。然而沉積的憂(yōu)郁終于變成一種孤獨,本應該是春光燦爛的我,卻身處在不屬于我的季節。
我獨自走進(jìn)林子里,心情糟糕透了。望著(zhù)滿(mǎn)林的枯黃,滿(mǎn)林的衰敗,我找不到原來(lái)自信的我。林子里靜得可怕,偶爾的.一聲?shū)B(niǎo)兒長(cháng)鳴也令我心驚。我有些顧影自憐,內心陣陣酸楚,難道我就真的這樣消沉下去?
山風(fēng)起了,樹(shù)稍上幾片泛黃的樹(shù)葉在不停地搖擺。我的內心一陣緊縮,好冷好冷。一陣山風(fēng)又起,那些樹(shù)葉便沙沙作響,也許這是它們最后奏響的樂(lè )曲了!我想走,但目光卻放不下那些樹(shù)葉。終于,還是有一些葉子極不情愿地離開(kāi)了樹(shù)枝。我嘆了口氣,只見(jiàn)它們飄然而下,靜地出奇。
我輕輕地拾起一片落葉,苦澀在我身體里蔓延,有誰(shuí)記得它們呢?是的,我可以想象得到。當春天來(lái)臨時(shí),它們從樹(shù)枝里冒出來(lái),盡情地沐浴無(wú)限的春光,吮吸著(zhù)陽(yáng)光雨露,一個(gè)勁地長(cháng)大、長(cháng)大,風(fēng)雨挺過(guò),烈日熬過(guò)。我不知道它們是如何將生的信念融進(jìn)生命里,但我知道,當人們滿(mǎn)載著(zhù)果實(shí)而歸時(shí),它們才在瑟瑟風(fēng)中默默飄零。該落于何處?該長(cháng)眠于何處?它們最后還不是選擇了生養它們的大地?
我無(wú)語(yǔ),只是將葉子放在掌心來(lái)回撫摩。走出林子,我突然望見(jiàn)了不遠處有位老人在掃著(zhù)樹(shù)葉,安靜、慈祥的臉上卻刻著(zhù)他飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。聽(tīng)爸爸說(shuō),他是這片林子的看護人。沒(méi)想到就這樣一位老人,竟把一生的青春和熱血都揮灑在這片林子里。山風(fēng)又吹起葉子,但老人依然耐心地掃著(zhù)!澳昵鄷r(shí)他的心就在這生了根,林子是他的家,他的家是林子!卑职诌@么告訴我時(shí),我只是笑了笑,F在,望著(zhù)老人不倦的身影,我的腦海里呈現出了一幅美麗的山水畫(huà):老人、林子、樹(shù)葉,還有那山風(fēng)。是啊,老人的一生是默默的,就像那飄零的落葉一樣,他們的生命歷程是平淡的,可就在這平淡中,他們活出了自我,也在實(shí)現著(zhù)自我價(jià)值。
我向天空望去,天空依然是那么湛藍,藍得不允許有絲毫的泛白。我知道藍天可以融化我那孤獨悲涼的心。我抬起腳,朝著(zhù)家的方向堅定地邁去。
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