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優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-08-22 23:03:44 風(fēng) 我要投稿
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關(guān)于優(yōu)秀風(fēng)景作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)秀風(fēng)景作文四篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  風(fēng)景,或許你認為是那高山聳立;或許是細水潺潺:亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì )發(fā)現,身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。

  一個(gè)普通的上學(xué)日,中午烈日當空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿(mǎn)是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標準和那站姿的挺拔,他微笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè )手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車(chē)輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。

  路過(guò)小區旁的那個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”,這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達那里,便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏(yíng)得那一邊正在咯咯咯地笑著(zhù);或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著(zhù)雙手,盡情享受這份驚險和刺激……看著(zhù)這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著(zhù)這笑聲漸漸遠去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的.,那份最純真的笑容,和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情玩耍的身影,構成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。

  回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊看著(zhù)電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著(zhù)學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,微笑著(zhù),磕著(zhù)瓜子……屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè )的風(fēng)景,也是異常動(dòng)人。

  “一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨有的、動(dòng)人的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  茫茫的海天交接處,浪一個(gè)接一個(gè)奔涌而來(lái),撲向岸邊,激起一條條晶瑩雪白的浪,美麗又飄逸。尤其在礁石處,更是濺玉飛花,一朵朵潔白的浪花激昂地躍起復又輕盈地落下,那動(dòng)人的身影美得令人無(wú)法描述。

  我被眼前美麗的景象所吸引。我想俯下身去仔細欣賞這輕盈的浪花。然而未等我來(lái)得及看清,它們便已經(jīng)消失在無(wú)邊濤濤的海洋中。腳下又重新涌起另一輪浪,接著(zhù)又不可挽留地失去蹤跡。默默地望著(zhù)眼前不斷更替的浪花,心中一片惘然。我不由想起了朱自清的一句話(huà):“我赤裸裸來(lái)到這世上,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么要白走一遭?”是啊,浪花,既然你的結局終究是毀滅,又何苦在世上空走一回?

  我腦海中思索著(zhù),嘆息著(zhù)。這時(shí)新一輪海浪又涌至腳下,它們依舊十分美麗,義無(wú)反顧地沖向海灘,似乎沒(méi)有意識死亡就在前方,它們身上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。之后,它們又不見(jiàn)蹤影。但是,我發(fā)現細膩的海沙中零星散落著(zhù)一些小貝殼和一些小螃蟹。浪花,這便是你曾經(jīng)存在的證據,是你蓬勃又短暫的一生的留念。

  我突然醒悟,剛才的嘆息大可不必。原來(lái),浪花存在的意義,不在于它存在時(shí)間的長(cháng)短,而在于它的'價(jià)值在于它拼搏進(jìn)取,在于它不斷奮斗才是浪花短暫一生的真正意義所在。

  其實(shí),人生又何嘗不是如此?只要認真面對,付出努力,也就無(wú)需計較結果了。人的歡樂(lè )是在努力的過(guò)程中,不是么?我重新面對那從天邊滾滾而來(lái)的海浪,傾聽(tīng)著(zhù)腳下“嘩嘩”聲,訴說(shuō)著(zhù)這永恒的風(fēng)景……

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  偶然間發(fā)現,身邊的風(fēng)景是那么得美,那么得動(dòng)人。

  當天空出現第一縷陽(yáng)光時(shí),我起床了。睜開(kāi)朦朧的睡眼,穿上整潔的衣服,來(lái)到場(chǎng)窗戶(hù)前,推開(kāi)窗戶(hù),就聽(tīng)到對面老年大學(xué)中傳來(lái)清脆的門(mén)球聲,我知道窗外的門(mén)球場(chǎng)上一定是有老年人再打門(mén)球了?粗(zhù)這些老年人悠閑自在地打著(zhù)門(mén)球,我的神經(jīng)得到了放松,疲勞也得到了減輕。所以,這個(gè)窗戶(hù)就成了我休息放松的寶地。

  這些老年人面容平和,穿著(zhù)樸素,卻十分整潔。他們面帶微笑,一點(diǎn)也不著(zhù)急。他們之間應該是老朋友了吧!球打進(jìn)了,他們并沒(méi)有歡呼跳躍,只是彼此點(diǎn)頭笑笑,算是贊許吧?就算球沒(méi)有打進(jìn),也沒(méi)有大喊大叫或埋怨,仍然是點(diǎn)頭笑笑,算是安慰吧。

  整個(gè)球場(chǎng)均且一點(diǎn)兒也不喧鬧,你只能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的“砰砰”聲,這是門(mén)球桿敲擊門(mén)球時(shí)所發(fā)出的。球場(chǎng)里彌漫著(zhù)悠閑自在的氣氛。他們在這里打了一球又一球,歷經(jīng)了風(fēng)雨,收獲的只是晚年平靜的快樂(lè )吧!

  這平和的笑容、悠閑的動(dòng)作和享受生活的.方式,難道不是一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)嗎?

  是的,我想是的。

  我被這風(fēng)景所打動(dòng),原來(lái)身邊的風(fēng)景也是如此得動(dòng)人!

  最美的風(fēng)景不在遠方,它就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現。

  ----后記

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到我們身邊,這誘人的春色是最適合出去游玩的了。我建議大家到常州紅梅公園去游玩,那里不僅環(huán)境優(yōu)美,而且還有很多適合我們孩子玩耍的地方。

  一進(jìn)園,就看到許多光滑卻笨拙的大石頭。把其中一面磨平當桌子,可以在上面野餐。再往前走,就可以看到一座竹橋,過(guò)了竹橋,色彩艷麗的杜鵑花迎面而來(lái),那美麗的花朵像是一只只蝴蝶,飛在綠葉叢里。

  繼續往前走,就可以看到一座高大的寶塔。走近一看,一共有15層,一陣微風(fēng)吹過(guò),寶塔上的鈴鐺發(fā)出悅耳的叮當聲,伴著(zhù)風(fēng)兒,吹出好遠。

  瞧,那里聚集著(zhù)好多人,都在干什么?走近一看,原來(lái)這里有幾個(gè)金魚(yú)缸,里面的金魚(yú)形態(tài)各異,有的穿著(zhù)銀灰色的'衣服,有的眼睛比身體還大,有的肚子好像一個(gè)滾圓的球。

  欣賞完金魚(yú),到遠處的亭子那去休息一下吧。坐在涼亭里面,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,心曠神怡!

  如果用我的筆,是寫(xiě)不完這里的美景的,用你的雙眼,肯定也看不完這里的美景的,不信,就來(lái)看看吧,相信這里風(fēng)景獨好!