【必備】湖的風(fēng)景的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的湖的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
湖的風(fēng)景的作文 篇1
在美麗的金昌，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的東湖。讓我來(lái)當導游，給你們好好介紹一下吧!
進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是一片郁郁蒼蒼、生機勃勃的景色。綠綠的草坪，中間夾雜著(zhù)許多五顏六色的野花兒，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香。綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下有乘涼、看書(shū)、玩耍的人。茂密的枝葉像把把撐開(kāi)的綠傘。再向前走走就到了人工湖。湖面很平靜，長(cháng)著(zhù)叢叢蘆葦;不時(shí)有孩子們正在淺水處捉蝴蝶、蜻蜓玩。還有一些則在水里抓魚(yú)......水很輕，幾乎可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在游來(lái)游去;有時(shí)又是微波蕩漾，波光粼粼.....
東湖的景色五花八門(mén)，我就給你們講講最令我著(zhù)迷的景色吧!那就是假山。遠遠看去，她像一座粉紅色的小山坡，可走進(jìn)一看，才發(fā)現是淡紅色的。孩子們正在假山上玩。你瞧,那山上還有水呢：從對面的湖上流下細細的、清清的水。令我自豪的是：這座供孩子們玩耍，供游人欣賞的`假山，是爸爸帶著(zhù)服刑人員用廢棄的材料來(lái)填充的。有了他們的勞動(dòng)，才有今天這十分美麗的假山，看不出是用廢棄材料做的。假山的水也特別清，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)小蝌蚪、金魚(yú)在“散步”。水下長(cháng)著(zhù)碧綠的青苔，是那么翠綠，看著(zhù)真讓人舒服。在清澈的湖水的澆灌下，山上還長(cháng)著(zhù)許多小草呢!我們在山上跳來(lái)跳去，玩的可高興了。晚上，假山也是那么美，天上的星星眨著(zhù)眼睛，湖水靜靜地流著(zhù)，叮叮咚咚;青蛙和其它昆蟲(chóng)一起為湖水伴奏，還有幾個(gè)人坐在大石頭上聊天.....一切都是那么寧靜，給人畫(huà)一般的美感。不遠處，登上小山，就可以看到東湖的全景。不過(guò)小山兩旁的花草也值得一提：草地上，開(kāi)著(zhù)各種各樣的花朵，長(cháng)著(zhù)松樹(shù)、槐樹(shù)等各種樹(shù)木。如果下了一場(chǎng)雨的話(huà)說(shuō)不定還能發(fā)現幾朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞，小蜜蜂在花叢中采花蜜。漂亮吧?登上小亭，東湖的景色大半收在眼底，假山、湖水、樹(shù)木、草地。一目了然。閑人坐在石凳上聊天、嗑瓜子，不光休閑，還能看風(fēng)景，多好啊!
東湖啊，你就像一條綠色的絲帶，盤(pán)繞在金昌周?chē)�，給金昌增添了許多生機!
湖的風(fēng)景的作文 篇2
旅程已經(jīng)過(guò)半，我們也朝著(zhù)更西的方向去了。今天的研學(xué)與之前大不相同，我們要去到的是屬于青藏高原范圍內的青海湖。
我早聽(tīng)聞這次的目的地海拔有三千多米高，是有些危險的，心中便隱隱地擔憂(yōu)。大巴一路向上行駛，隨著(zhù)高度的升高，我也越來(lái)越緊張，心臟似乎懸掛住了。
穿過(guò)日月山之后就算是進(jìn)入了青藏高原。我們的運氣很好，天空是藍亮亮放晴的，是個(gè)不錯的天氣。云簇擁在一起，厚厚地疊加著(zhù)，靜止不動(dòng)。一起出現的還有草原，除了一層綠色覆蓋在地上之外，還有許多小小的灌木隨意地長(cháng)著(zhù)，都由淡綠色的根漸變成嫩黃色的葉尖。風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它們就一起輕輕地顫抖，整個(gè)草原都泛起薄浪來(lái)。
我暫時(shí)忘卻了擔憂(yōu)，陶醉在這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)光中了。
風(fēng)帶來(lái)一陣淡淡的清甜，青海湖慢慢地近了。我趴在窗上尋找，望見(jiàn)遠處蔚然的天空下方，有無(wú)數細細的閃光。仔細去看，才發(fā)現那是一片巨大的湖，更像是海，好像和天相互融合了。
車(chē)停下了，我急忙下車(chē)，卻想起高原上不宜劇烈運動(dòng)，只得放慢腳步。
我和同學(xué)合租了一輛電動(dòng)車(chē)，便開(kāi)始環(huán)湖欣賞風(fēng)景。帶上頭盔，翻身上車(chē)，我迫不及待地開(kāi)啟了車(chē)�！白吡�！”我按下油門(mén)。
風(fēng)滑溜溜地鉆進(jìn)衣袖，在青海湖邊騎車(chē)是不一樣的感覺(jué)。水天一色，芳草連天。遠遠望去，青海湖大得無(wú)邊無(wú)際，蔚藍中隱藏著(zhù)神秘，不愧是中國最大的咸水湖。湖邊上是茂密的`草，混雜著(zhù)紫色的，黃色的，紅色的不知名小花。星星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)偷偷露出它們的倩影。我看見(jiàn)藏族特有的風(fēng)馬旗系在繩子上，迎著(zhù)風(fēng)在空中不住地搖。走進(jìn)細看，每張旗上都寫(xiě)有經(jīng)文，我憶起導游的話(huà)，藏族人希望風(fēng)能夠替他們禱告。我對中華民族的包容性在此有了更深的理解。我仿佛就浸在這彩色中了。
風(fēng)，輕拂。
湖，蕩漾。
人，迷醉。
湖的風(fēng)景的作文 篇3
白塔胡植被茂盛，水草豐美，萬(wàn)鳥(niǎo)棲息，漁歌唱晚；村莊阡陌縱橫，農舍儼然，湖泊鑲嵌其間，一派田園風(fēng)光。非常美麗。吸引著(zhù)許許多多的人來(lái)這游玩。 白塔湖里有許許多多各種各樣的魚(yú)，據說(shuō)白塔湖最大的魚(yú)有100多斤重，簡(jiǎn)直不可思議。
這兒的魚(yú)還非常美味，輕輕地咬一口，在嘴巴里嚼，你嚼到明天，魚(yú)肉還會(huì )牢牢地在你的嘴巴里待著(zhù)。 白塔湖還有著(zhù)許多的植物來(lái)綠化環(huán)境：有桂花樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、梅花樹(shù)。春天，柳樹(shù)成蔭，老老少少都到這兒來(lái)乘涼。桃花開(kāi)了，遠的看就像一片粉紅色的海洋，近的看，它們在恭恭敬敬地在向你鞠躬；冬天，那里的.梅花開(kāi)了，雪下下來(lái)就像是給梅花穿上了一件新衣裳。 白塔湖的水非常清澈，清澈的可以見(jiàn)底；白塔湖的水非常綠，綠的仿佛是一塊碧綠的翡翠；白塔湖的水非常靜，靜得連一根針掉下去都有巨大的響聲。 環(huán)游白塔湖最不容錯過(guò)的是"娘娘崗"， 傳說(shuō)這里曾有過(guò)一位非常美麗的姑娘，后來(lái)被宮中選中，最終當上了皇后娘娘。
沿湖騎游到標有"娘娘崗"的岔路口進(jìn)入，一種來(lái)到世外桃源的感覺(jué)油然而生，該線(xiàn)路總長(cháng)5公里。春天的"娘娘崗"，金黃色的油菜花、白色的李花、粉紅色的桃花、還有紅色的海棠花四處盛開(kāi)。從我家樓上望下來(lái) ，白塔湖就猶如一幅美麗的山水畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)，映在我的眼前。十分的誘人，十分的安靜。
湖的風(fēng)景的作文 篇4
步入忙碌的初三，為未來(lái)努力拼搏，縱然路在腳下，也要記得抬首，因為，最美的風(fēng)景，在湖景。
我留戀湖景靜謐悠長(cháng)的小道。
初晨，陽(yáng)光暖暖地親吻著(zhù)湖景小道時(shí)，兩側矗立的綠樹(shù)在地上投下一片片淡淡的陰影，或疏或密的綠葉隨微風(fēng)輕輕搖曳，在陽(yáng)光的包裹下，顯得更加嬌嫩可人。
清晨，人影疏落時(shí)，每每沿著(zhù)校園的小道行走，都覺(jué)得神清氣爽，滿(mǎn)懷好心情開(kāi)啟一天的學(xué)習之旅。
夜至，小道上似有誰(shuí)擦著(zhù)夜的火柴，將兩旁的路燈排排點(diǎn)亮。最?lèi)?ài)在此刻，踩著(zhù)自己隱隱約約的影子，漫步于其間，任一天中沉淀的冗雜心緒，隨晚風(fēng)飄散……
我癡迷湖景變幻多姿的天空。
風(fēng)寂然時(shí)，云一叢叢地布滿(mǎn)蒼藍的天，縫隙中透著(zhù)殘夜與晨曦交接相織的色彩，灰里透白，白里透藍，絲絲相連，如一簾輕紗，詮釋著(zhù)冷色調的震撼之美。若我惆悵失落，若我悲傷沮喪，若我心煩意亂，這無(wú)言的.風(fēng)景總能將心安撫，將雜念一掃而空……
當陽(yáng)光熱烈時(shí)，天便變得蔚藍，藍得如海，藍得令人心悸。云最?lèi)?ài)在此刻變裝了。有時(shí)一縷縷的飄浮在空中，仿佛被一雙纖巧的手任意撕薄、拉長(cháng)，縹緲而零散;有時(shí)一團團的掛在天空，猶如朵朵潔白的棉花遺落在一片藍色海洋中;有時(shí)纏綿成一大片，遮蔽整個(gè)天幕，卻紋理有致，層層靈動(dòng)，舉目望去，似白色的海浪在蕩漾，撞開(kāi)一道道“漣漪”。這壯麗的風(fēng)景，常能令我保持一顆樂(lè )觀(guān)、從容、堅定、勇敢的心，去面對各種各樣的困難。哪怕只看一眼，也足矣。
夕陽(yáng)時(shí)分的湖景，火紅的落日緩緩下沉，散遍余暉，絢爛了整個(gè)蒼穹。滿(mǎn)天都是橙與紅的交融，美得如同一幅絕美的水彩畫(huà)。云彩披著(zhù)紅衣，如浸染上的水彩一般，令人嘆為觀(guān)止。值得慶幸的是，這番美景，只需幾步走出教室外，昂首，便可一覽無(wú)余。落日即將西下前竭力散發(fā)的耀眼光輝，教會(huì )我在挫折前不氣餒，在失敗前不自棄，要堅持不懈地努力，綻放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬靜的月光。
明月白如綢，在深黑的夜晚中綻放皎潔的光芒，如一顆無(wú)瑕的珍珠，晶亮奪目。有時(shí)，月攜著(zhù)日的光輝，在濃墨般的夜幕中紅得如火，將一方天幕映得昏黃，猶如一盞燭火燃開(kāi)了薄紙。時(shí)間仿佛在此刻靜止。與月光共眠，夜，好夢(mèng)。
我愛(ài)湖景充滿(mǎn)活力的綠茵場(chǎng)，在此盡情潑灑青春的汗水;亦愛(ài)湖景莊嚴肅穆的孔子像，在大考前給予最安心的庇佑;愛(ài)湖景嘩嘩涌流的噴泉，在路過(guò)它時(shí)不免望它一眼;愛(ài)湖景輕盈飄下的落葉，風(fēng)輕拂，發(fā)出窸窸窣窣的脆響……
湖景，是一個(gè)給予我們知識的地方!留心，便發(fā)現——最美的風(fēng)景，在湖景!
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