描寫(xiě)風(fēng)景作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
夏天到來(lái)了,白天,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空。好像要把地烤焦似的。知了趴在樹(shù)上“吱吱”的叫著(zhù),好像在說(shuō):“太熱了,我真想吃一點(diǎn)冰棍”,晚上,可以看青蛙的音樂(lè )會(huì )。我們坐在竹樓上,仰望著(zhù)天空,心想:“我要是能變成一個(gè)拳擊手多好呀!”
多彩的夏天到來(lái)了,早上,可以在石榴園里園里,聞著(zhù)香氣撲鼻的石榴花、看著(zhù)正在表演的牽;,聽(tīng)小蜜蜂“嗡嗡”的唱著(zhù)他那首優(yōu)美的歌!
豐收的夏天到來(lái)了,果園里,水靈靈、密甜可口的`水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開(kāi)嘴的小火球掛在枝頭,吃一口甜津津的。還有挺著(zhù)大肚皮的茄子,像一個(gè)得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的大西瓜,像一個(gè)又大又胖的大皮球,真好玩兒。
快樂(lè )的夏天到來(lái)了,小朋友們在山坡上野餐,早上學(xué)變魔術(shù),中午做各種各樣的游戲,下午學(xué)包餃子,晚上表演節目。
夏天是危險的,我們去海南,我真想到水里去,可我特別害怕,但是,我還是跳進(jìn)了水里,我走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)的我怎么覺(jué)得水越來(lái)越高,突然我一腳沒(méi)踩穩我躺在海里了,最后我的爸爸把我救了上來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué),它座落在中原路龍城購物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學(xué)樓,還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。
走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門(mén),向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層,但是,它看起來(lái)卻非常的結實(shí),非常氣派。它好像一名忠誠的戰士,無(wú)論是春秋還是冬夏,無(wú)論是嚴寒還是酷暑,都堅持筆直地屹立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們美麗而氣派的校園。
繼續往前走,就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊,非常平坦。走在操場(chǎng)上,低頭看,那干凈的地面,一塵不染,沒(méi)有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的磚頭,還有紅色的裝飾,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間,是國旗臺,那是升旗的地方,在國旗臺的上面,有一面鮮艷的五星紅旗,迎著(zhù)微風(fēng)飄來(lái)飄去,讓人感覺(jué)心情格外的'舒暢,也讓人感覺(jué)非常的嚴肅。
向北望,一座雄偉的建筑就呈現在了眼前,那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學(xué)習的樂(lè )園,每天,這座教學(xué)樓都能給我帶來(lái)知識,帶來(lái)快樂(lè ),也給我帶來(lái)了很多美好的回憶。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。
過(guò)了教學(xué)樓繼續往北走,是寬闊的后操場(chǎng),那里鋪著(zhù)紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著(zhù)一層綠綠的、嫩嫩的小草,綠草茵茵,讓人感覺(jué)非常的清涼,非常的涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來(lái)一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱(chēng)起來(lái)看著(zhù)又干凈、又整齊、又漂亮。
在主教學(xué)樓的旁邊,是一個(gè)生機勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴總是咧著(zhù)紅紅的大嘴,朝著(zhù)我們笑;而柿子總是紅著(zhù)臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著(zhù)降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調皮。每年秋天,學(xué)校都會(huì )舉行一年一度的采摘節。采摘節是我們最高興的日子了,在那天,我們會(huì )親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。
美麗的校園不僅給了我智慧和知識,帶給了我無(wú)限的快樂(lè ),還帶給了我許多美好的回憶。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
秋天悄悄的'溜走了,冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
有些大樹(shù)的葉子都掉光了,光禿禿的好難看。天氣也越來(lái)越冷了,小朋友們都穿上了大棉衣,戴上了圍巾和手套。個(gè)個(gè)都象大冬瓜。但是為了不生病,可不要亂脫衣服哦,要不然生病了不能上學(xué)不說(shuō),還要打針吃藥可就慘了
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景,是天空中晶瑩剔透的一滴水,是海洋里輕輕搖擺的小泡泡,是森林中將落未落的一顆琥珀,亦是那深淵迷沼里掙扎怒放的一朵不知名的花。風(fēng)景,就在你的眼前,你的身邊,你的心中。好風(fēng)景,伴人走過(guò)一生漫漫長(cháng)途。
風(fēng)景,是身邊常換常新的物,提醒你歲月流逝,光陰交替。當你全身心投入工作時(shí),當你為某事忙得不可開(kāi)交時(shí),或許技頭一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,會(huì )將你從千頭萬(wàn)緒中拉出。你拍一拍腦袋,哀嘆忽視了家人,匆匆離去,只余下空蕩蕩的枝頭新探出一朵小小的花,做好了下次提醒你的準備。交替的、沒(méi)有半刻停歇的物,最直觀(guān)地反應了光陰的流逝。它是童年鮮紅的`小汽車(chē),是少年一支嶄新的鋼筆,是青年日日走過(guò)的小徑,是中年腰側叮當作響的門(mén)鑰,隨時(shí)消失離開(kāi)的物,甚至會(huì )在滾滾人潮中,提醒你,你的職責。民國很多作家對國家存亡的理憂(yōu),往往是從身邊的物開(kāi)始的。丟了衣服,丟了家具,丟了古董,丟了銀錢(qián),當終于丟到書(shū)時(shí),他們的雙目前所未有地瞪大了!怨憤與恨怒在他們胸中激蕩,文化的寶庫或散失,或遭焚毀,或被搶奪,他們心中記惦著(zhù)不知何處的藏書(shū),看到了生靈涂炭的山河,文字從筆下汩汩流出,回響在中華大地的每一寸版圖上。書(shū),用這最慘烈的離去,提醒了你身處的時(shí)代。風(fēng)景是物,常換常新,生生不息。
風(fēng)景是身邊或匆匆而往,或堅守相隨的人——告訴你常懷感恩,懂得珍惜。每一天,有多少人與你擦肩而過(guò)?有多少人再一次為你綻開(kāi)笑顏?你記不清他們的面容,但每一點(diǎn)每一滴小小的善意,都匯入了你的生命之河,幫助你成為一個(gè)更加善良友愛(ài)的人。不管你有沒(méi)有發(fā)現,這樣的風(fēng)景都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在塑造你的人格,就像一朵花,開(kāi)在花叢中會(huì )比開(kāi)在荒野里更加嬌艷。堅韌、友愛(ài)、慷慨、忠誠、奉獻、憐憫……所有這一切,都由不一樣的人當作風(fēng)景帶入你的生活,你的意志與品格在此間逐漸成熟。這是一個(gè)人的成長(cháng),也是千百人的風(fēng)景。古語(yǔ)有言:“以人為鏡,可以明得失!鄙磉叺娜擞趾沃垢嬖V我們得失?當一個(gè)又一個(gè)的人在身邊消失得出現時(shí),你會(huì )感受到世間的變幻,會(huì )學(xué)會(huì )珍惜,珍惜一切已擁有的和即將擁有的,坦然放下所有應當離去的,不拋棄,不苛求,面帶微笑,心懷感激。風(fēng)景是人,生命脆弱,情義無(wú)價(jià)。
風(fēng)景,更是心中永不放棄的信念——它不會(huì )催你拼命,但會(huì )要求你一步一個(gè)腳印。信念給人帶來(lái)的永遠不會(huì )負擔,它只是在你的前方閃耀,必要時(shí)輕輕推你一把。信念,正是風(fēng)景,許你欣賞,但從不引誘你。如果是,那它就成了欲望。當曼德拉面對漫長(cháng)無(wú)期的監牢時(shí),正是信念,在他的胸膛中發(fā)出溫暖的光,陪伴他走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏。當蘇武牧羊海西頭時(shí),也是信念,不曾隨節旌落盡,而是在邊關(guān)苦寒中深深扎根。氣節、責任、榮耀、勇氣……那么多美好的品質(zhì),方才能讓人心生出這一點(diǎn)小小的信念,不被時(shí)光消磨,不隨苦難流轉。信念,是最珍貴的風(fēng)景,有了信念,人才是頂天立地的人,英雄得到頌揚,公理得以昭彰,而小小的愿望,會(huì )在最肥沃的土壤中生根發(fā)芽。風(fēng)景是信念,點(diǎn)燃心中的光,每一步,都是一個(gè)腳印。
風(fēng)景啊風(fēng)景,風(fēng)景常常伴人身邊,它是你看到的一切美好,是你心中的一切光明,大浪淘沙,它以最純真的品質(zhì)哺育你。你風(fēng)景,伴人走過(guò)一生漫漫長(cháng)途。
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