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關(guān)于四年級風(fēng)景作文300字錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級風(fēng)景作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級風(fēng)景作文300字 篇1
在我的家鄉，有一座大山，山上的風(fēng)景美如其畫(huà)，一年四季，我都喜歡漫步在山中，欣賞那如詩(shī)的“畫(huà)”。
春之美
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)紅燦燦的，天空湛藍藍的`，樹(shù)梢嫩綠綠的�？�，在風(fēng)的吹拂下，不遠處的一片草叢里，長(cháng)得各色各式的小野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片，匯成海，清新脫俗，不媚不妖。瞧！近處的幾棵桃樹(shù)，粉嫩欲滴，落英繽紛，真可謂是一片小小的桃花林了。
當我站在山崗上，抬頭仰望，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們在放風(fēng)箏，多高，多遠��！在藍天白云的襯托下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)。
春雨滋潤了山中的一切，在春雨的洗濯下景色變得清新了，山上彌漫著(zhù)一層灰蒙蒙的霧。
四年級風(fēng)景作文300字 篇2
以前，我也曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)景這邊獨好這句話(huà)，那迷人的風(fēng)景，那美麗的花花草草，感覺(jué)那么貼切。
那晚，我正在安心的睡覺(jué)，突然外面刮來(lái)了一陣清風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我起來(lái)的時(shí)候眼睛朦朦朧朧我慢慢拉開(kāi)窗戶(hù)，只間窗外一片美景映在我的眼里，窗外繁花似鏡，蝴蝶翩飛，生意盎然，只間窗外花花草草，與大自然的氣氛不相茍同，在這些花花草草上有一根大樹(shù)。孤獨的立在那里，枝繁葉茂，綠蔭如蓋，繳首昂視，猶如一個(gè)大人細心的呵護著(zhù)自己的孩子，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，顯的與眾不同。
我也算看到過(guò)許多花花草草，卻重來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的花草，這樣散發(fā)著(zhù)陣陣芳香，沒(méi)見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)，這樣充滿(mǎn)愛(ài)兒的癡情，突然，天空下起來(lái)小雨，我邊聽(tīng)雨聲邊看那些花草樹(shù)木美麗的情景，雨慢慢的停了，此時(shí)已是黃昏中，此時(shí)窗外的花草樹(shù)木沒(méi)有被雨淹沒(méi)了，我坐在窗邊慢滿(mǎn)欣賞著(zhù)那些美麗的景色，在窗外的.一大片美麗的景色之當中夾雜花草繁茂，即使是在下雨的時(shí)候，景色仍然美麗，樹(shù)木仍然那么高大，這樣的風(fēng)景可是非常美麗的。
風(fēng)景這邊獨好，可以使你展開(kāi)很多豐富的想象，還可以創(chuàng )造出更多美麗的風(fēng)景，美麗的花花草草，你們可以愛(ài)注意，都要等著(zhù)看吧。
四年級風(fēng)景作文300字 篇3
窗外的美景緩緩滑過(guò)，離目的地越來(lái)越近。遠處的一座小橋，靜靜地躺在河床上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一群鴨子在河面上游來(lái)游去，三兩個(gè)農夫背著(zhù)鋤頭正準備下地，織成了一幅鄉村特有的風(fēng)景線(xiàn)。
暑期來(lái)臨，我們一家人來(lái)鄉下外婆家玩。走在田邊，農夫正忙著(zhù)翻地，小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛來(lái)叫兩聲，像是提醒農夫快干活。山上的小樹(shù)，站在地上，頭發(fā)濕濕的.，像是剛洗完澡一般，等待太陽(yáng)幫它烘干。順著(zhù)房子邊的小路走，是不是看見(jiàn)幾個(gè)農夫聚在一起說(shuō)話(huà)，兩只小狗，趴在小路邊享受著(zhù)陽(yáng)光。路過(guò)外婆家的小學(xué)，黑板上依舊寫(xiě)著(zhù)人之初，性本善。我依稀看見(jiàn)，媽媽坐在位置上，跟著(zhù)老師，聲聲念得響亮。
太陽(yáng)悄悄爬下山，換月亮來(lái)上班，小溪中倒影著(zhù)月亮的魅影，小貓乖巧地叫兩聲，大家都坐在門(mén)口，拉拉家常。月亮爬到了中天，蟬不叫了，蟲(chóng)不爬了，一切生靈仿佛都靜靜地睡著(zhù)了，等待著(zhù)新的一天，新的開(kāi)始。
夢(mèng)里的月光，灑滿(mǎn)了整個(gè)鄉村，照在農民那淳樸的臉上。鄉村那道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，成了我心靈里最美的景致。
四年級風(fēng)景作文300字 篇4
朗朗的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱飄出了校園，飄進(jìn)了我的耳朵，這所學(xué)校就是我們的母校--信陽(yáng)第一實(shí)驗小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是美麗的中心花園，中心花園的中間是魚(yú)池圍繞著(zhù)假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的懸崖，還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹(shù)木、小鳥(niǎo)、白鶴等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。
假山下面的魚(yú)池則是魚(yú)兒的天堂，一到下雨天，魚(yú)兒們就在水池里開(kāi)起來(lái)聯(lián)歡會(huì )。啪，一道閃電劃過(guò)天空，拉開(kāi)了聯(lián)合會(huì )的幕布，金魚(yú)姑娘頭頂紅花在水中吐著(zhù)泡泡，跳著(zhù)歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)打在它們的身上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在給小金魚(yú)伴奏。接著(zhù)，一群又一群的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，爭先恐后的跳起了舞蹈，好不熱鬧。
圍著(zhù)魚(yú)池的是四個(gè)三角形的花壇�；▔锓N滿(mǎn)了美麗的花朵，有藍色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花，還有許多不知名的'野花。鮮花映著(zhù)綠草，遠遠望去，就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無(wú)瑕的翡翠上，非常美麗。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的中心花園，它是校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
四年級風(fēng)景作文300字 篇5
童年是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空飄蕩著(zhù)，悠揚地、溫暖地閃爍著(zhù)……
童年時(shí)我喜歡牽�；姆N子，渾圓飽滿(mǎn)，泛著(zhù)墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(cháng)的、微微泛請的種子，便被我丟到窗外的草地上。
一天，我募然發(fā)現這草地上開(kāi)滿(mǎn)了牽�；�，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云霧便是對大自然所給予的愛(ài)的力量的.贊嘆，只是當時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因為風(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開(kāi)花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們，因為家的愛(ài)，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對我來(lái)說(shuō)愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì )坐在考場(chǎng)，勇敢迎接一次人生的挑戰，沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì )站在校園，微笑著(zhù)面對初中的生活。我擁有了世界上最強得力量，他不會(huì )被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也成為一道風(fēng)景線(xiàn)，每一道風(fēng)景都另我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
四年級風(fēng)景作文300字 篇6
我們總想著(zhù)成功，但一次次經(jīng)歷失敗，我們不曾放棄，最后取得了成功。但我們取得了成功，可想過(guò)沒(méi)有我們失去了什么？時(shí)間，精力，或友誼等等，不失去了人生當中的風(fēng)景，我曾訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一名成功人士“對于他的成功，是否感到喜悅�！�
他說(shuō)“不！我沒(méi)有感到喜悅，反而我失去了一件重要的東西�！�
我問(wèn)到“是什么？”
他說(shuō)是“風(fēng)景!我太在乎成與敗，卻忘記看這人生路上的風(fēng)景，我認為這風(fēng)景比成功要好得多”
他得這句話(huà)讓我的深思，一個(gè)人來(lái)這世界就是為了取得成功嗎？風(fēng)景重不重要？
我想兩者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風(fēng)景并對其有所感悟，欣賞了優(yōu)美的風(fēng)景讓自己心情愉悅一些，我想這對通往成功來(lái)說(shuō)肯定會(huì )有所幫助的。
還有風(fēng)景有順心的和不順心的，有經(jīng)驗的人會(huì )把不順心的風(fēng)景當做一個(gè)“美好的事物”來(lái)看，這樣便能“一帆風(fēng)順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的'道路鋪在花田里使其一路芬芳。
花朵有枯萎的時(shí)候在它最美的時(shí)候記住它的樣子，對其有所感悟，我想這也是成功······
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