【精選】風(fēng)雨的作文錦集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)雨的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨的作文 篇1
一樓的爺爺養了許多花,整齊地擺放在樓旁,長(cháng)勢最好的就是那盆茉莉。
我第一次遇見(jiàn)這盆茉莉,是在一個(gè)下雨天。
本來(lái)晴朗的天氣忽然烏云密布,緊接著(zhù)雨滴無(wú)情砸落。我趕緊跑幾步來(lái)到樓門(mén)口,冷不丁看見(jiàn)雨拍打著(zhù)茉莉,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨落無(wú)情,絲毫不懂得憐香惜玉。這么大的沖擊,嬌弱的茉莉怎么可能受得住呢?繁星似的花兒一瓣瓣落下,香氣也消散在大雨之中。雨停了,茉莉花兒就都落盡了吧?我搖搖頭,轉身離開(kāi)。
第二天天氣晴朗,我下樓跑步,想起那盆茉莉。跑過(guò)去一看,大片大片的綠色中掩映著(zhù)零星的幾點(diǎn)白,盈盈楚楚,如美人出浴,不染俗塵。茉莉花沒(méi)有落盡!這樣嬌弱渺小、微不足道的生命,也有足夠的力量與風(fēng)雨對抗!
我走出幾步,又回頭望了望那盆茉莉。風(fēng)雨來(lái)襲,大多數花兒是脆弱、不堪一擊的?赡切v經(jīng)風(fēng)雨,卻仍舊盛開(kāi)枝頭的`花朵呢?它們的堅強與勇敢是它們的屏障,可以抵御風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后是無(wú)盡的芬芳。
我也應該向這盆茉莉一樣,不懼風(fēng)雨,把堅強和勇敢融入生命里。遇見(jiàn)這盆茉莉,我何其幸運!
風(fēng)雨的作文 篇2
剛才晴空萬(wàn)里的天陰沉下來(lái),眼看要下雨。果然,一轉眼下起了蒙蒙細雨,雨甚密,紛紛揚揚地落下來(lái)。呼嘯的北風(fēng)刮得異常猛烈,一次接著(zhù)一次摧殘著(zhù)沉睡的大地。
我站在室內往陽(yáng)臺望,一朵初生的小花映入眼簾,水仙花開(kāi)了!這朵花十分晶瑩,黃中帶白的花瓣中間有一顆金黃的花蕊,花瓣上還綴著(zhù)幾顆雨珠,更顯得異常美麗動(dòng)人。我湊過(guò)去一聞,一股淡淡的清香迎面撲來(lái),我被這朵風(fēng)雨中盛開(kāi)的小花吸引住了,一朵小花竟有如此動(dòng)人的魅力!
這盆水仙花早就快開(kāi)花了,我經(jīng)常把它放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),在溫暖的陽(yáng)光下,她沒(méi)有開(kāi)花;在風(fēng)雨的吶喊摧殘下,她卻開(kāi)出了生命中第一朵花。其實(shí)水仙花的'一生,無(wú)非是從發(fā)芽到開(kāi)花,花開(kāi)完了就面臨死亡。但水仙花只是默默無(wú)聞在風(fēng)雨中開(kāi)出她那意義非凡的花,她把平凡的一生,變得那樣璀璨!水仙花雖不高貴,但也堪稱(chēng)一絕,她雖不受人吹捧,但也釋放出自己堅強的勇氣,這就是水仙花,她沒(méi)有像梅花一樣有名,但也有堅強不屈的秉性。
在別的花還在沉睡時(shí),水仙花已在風(fēng)雨中亭亭玉立,她自知艷麗,卻不與人攀比,只是在寒冬中用那迷人的香氣溫暖他人,她的花像她那燦爛的笑容,是她一生的結晶。其實(shí)在我們身邊何嘗沒(méi)有像水仙花一樣的人呢?他們淡泊名利,不與別人攀比,寧可不受追棒,也要讓別人滿(mǎn)意,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。他們正是我們學(xué)習的榜樣。
“不與百花爭艷,獨領(lǐng)淡泊幽香”,這是當代詩(shī)人艾青對水仙花的贊頌。水仙花既似昂首挺胸的仙女,又似一位多情的詩(shī)人,她總是寒冬臘月展開(kāi)它那素雅的雙臂,發(fā)出一陣又一陣那略帶寒氣的清香,卻不傲視他人,不畏嚴寒,默默無(wú)聞……
風(fēng)雨的作文 篇3
她,一個(gè)微不足道的清潔工,總是佝僂著(zhù)背,站在十字路口邊清掃垃圾。每天放學(xué)回來(lái)我都能看見(jiàn)她。
她頭上戴著(zhù)一頂帽子,帽沿低得幾乎蓋住眼睛,身上總散發(fā)著(zhù)比其它清潔工更刺鼻的氣味,令我很是反感。每次見(jiàn)到她我都必須捂住鼻子過(guò)馬路。直到有一天……
那是一個(gè)雨天,我的心情因考試考砸變得十分糟糕,天在我看來(lái)更加陰沉了。又到了那個(gè)十字路口,我見(jiàn)到那個(gè)清潔工在掃一個(gè)塑料瓶子。忽然,她打了個(gè)趔趄,塑料瓶滾到了我的腳上。我氣不打一處出來(lái),眼里進(jìn)射出怒火,抬起腿就是一腳,把瓶子狠狠踹了出去。不想那塑料瓶從清潔工身邊擦過(guò),猛撞在隔離欄上,又反彈在馬路中央。只見(jiàn)那清潔工奔向望料瓶,可這時(shí)紅燈卻亮了,車(chē)子如潮水般疾速涌來(lái),使得清潔工進(jìn)也難,退不得,被困在在馬路中央。
我大驚失色,面色煞白,心中只有一個(gè)字:“跑!”我直接跑出好遠,悄悄地看著(zhù)?蓱z的塑料瓶被汽車(chē)撥弄著(zhù),在輪胎間飛躍或滾動(dòng)在十里外也能見(jiàn)這“咚咚咔咔”的聲音,它似乎在嘲笑清潔工。車(chē)潮過(guò)去,紅燈亮起,但拐彎的'車(chē)輛依然不停。
“砰!”一輛拐彎的車(chē)飛馳而過(guò),塑料瓶飛起來(lái),彈到清潔工的臉上,又彈回了馬路。清潔工痛苦地捂住臉,但不一會(huì )兒又佝僂著(zhù)背去撿。雨下急了,打濕了她的衣服和身體,她的臉上已分不清是淚水還是汗水!鞍!”又一輛汽車(chē)駛過(guò),撞飛了那個(gè)塑料瓶,她只得去追。她佝僂的身體,在風(fēng)雨中左歪右斜,非常溜稽,而我卻笑不出來(lái)。我十分后悔我踢瓶子的行為。最終,她撿到了瓶子。她的身影在雨中模糊了……
第二天起,我再也沒(méi)見(jiàn)到清潔工。其實(shí),她完全可以不撿瓶子,任瓶子在馬路中間滾來(lái)滾去,但她選擇了盡心盡責當一個(gè)清潔工。想到這兒,我又想起那風(fēng)雨中的身影,心里總是感到無(wú)比愧怍。
風(fēng)雨的作文 篇4
人生在世,陽(yáng)光暴雨,晴陰無(wú)常,幾度沉浮,幾經(jīng)風(fēng)雨,多少人在風(fēng)雨中讓歲月蠶食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在詠誦著(zhù)一曲人生中的風(fēng)雨交響曲!}記月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,世事永遠不可能完美,人間更是少不了陰雨,然后我們不能因為命運多舛而消極厭世,相反要生活得更好,活得更充實(shí)。失敗不要氣餒。成功不要瘋狂,失敗時(shí)你要堅信雨后必有陽(yáng)光,成功時(shí)你要有迎接風(fēng)雨的勇氣和再勝的決心,只有真正做到這樣。我們才能主宰自己,主宰生活。成功的花,當你驚羨它的美麗時(shí)。你卻忽略了那背后的汗水與淚水。那是不斷戰勝風(fēng)雨的結果。人的一世殊為不易,有的人成功了,有的人失敗了,但無(wú)論你有輝煌燦爛的昨天,還是不堪回首的過(guò)去。唯有戰勝風(fēng)雨才能獲得永恒。
風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么,擦干淚,不要怕至少我們還有夢(mèng)。耳邊飄過(guò)鄭智化的《水手》;心狠狠顫動(dòng)了一下,這讓我想起了邰麗華,一個(gè)失聰的女子,逆境中她戰勝挫折、阻礙,在暴風(fēng)雨中毅然奮起。用手臂勾勒人性的高潔;與無(wú)聲處展現生命的頑強;其所主演的《千手觀(guān)音》的成功,向人們詮釋了這樣一個(gè)道理,要有迎風(fēng)而起的斗志,要有逆流而上的勇氣,和風(fēng)雨無(wú)阻的品格,支撐著(zhù)整個(gè)信念。
每天待在黑暗里,雙目也會(huì )失明,每天躺在搖籃里四肢也會(huì )萎縮,只有走向天地我們才會(huì )擁抱陽(yáng)光。開(kāi)拓視野。我們向前走,踏著(zhù)細細碎碎的步子;蛟S會(huì )有歧途,會(huì )有疾風(fēng),會(huì )有暴雨,但永遠波瀾不驚的坐在自己狹小的天地里幻想著(zhù)未來(lái),最終連跋涉的機會(huì )都沒(méi)有。更不會(huì )有走錯路的體驗。就像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光。會(huì )呈現病態(tài),蒼白,無(wú)力,人生之路漫漫,其間的'挫折失敗、風(fēng)雨冷暖在所難免,當心灰意冷時(shí)在痛苦中絕望,不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵,相信美麗的彩虹就在你左右。它會(huì )給你信心給你勇氣給你希望。
身如風(fēng),日夜不停的吹,使人在閃滅中老去。心如雨,沒(méi)有片刻停止,使人在散亂中活著(zhù),在洶涌的波濤與急速的漩渦中只有經(jīng)風(fēng)雨磨礪過(guò)的彩虹,才能放射燦爛的光芒,就像走過(guò)荊棘就會(huì )有康莊大道。戰勝風(fēng)雨為我們開(kāi)啟幸福之門(mén)。黃坷;一個(gè)四肢無(wú)力的孩子;每天都與死神賽跑,跋山涉水,萬(wàn)里迢迢,它戰勝著(zhù)病魔的阻礙去感謝他人,他的生命宛如丟棄的蠟燭。別人點(diǎn)亮它他就為別人點(diǎn)燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花。讓世人為之動(dòng)容,他因戰勝了風(fēng)雨而實(shí)現了人生的價(jià)值,
不必對生活有過(guò)高的期望,只需在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)候試問(wèn)這樣是否對得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜無(wú)愧于自己,正確的面對風(fēng)雨中的冷暖,在風(fēng)雨冷暖中實(shí)現人生的價(jià)值。
風(fēng)雨的作文 篇5
窗外,淅瀝的春雨瀟灑的飛揚,像細細的絲線(xiàn),像串串珍珠,飄落大地。春雨在竹枝竹葉上輕輕的跳動(dòng)著(zhù),格外精神。雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙.如霧.如沙.如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏著(zhù)優(yōu)美的旋律。
打開(kāi)MP3,最先入耳的是一首極美的老歌“天黑黑,欲下雨,天黑黑......”熟悉的歌聲讓我猛的想起,有多久沒(méi)碰過(guò)我鐘愛(ài)的音樂(lè )了,不是我不想,而是根本不能像想。媽媽告訴我“好好學(xué)習就行了!币苍S真的是這樣,可是我從來(lái)都不知道自己究竟想要設么。7歲,在我還不知道“興趣”是設么時(shí),就被拉去學(xué)琴,到14歲在我剛理解“心中的.音樂(lè )”時(shí),卻又不得不放棄它,我知道一切都是為我好,所以我也尊命了。
低頭看看手中厚厚的課本,淚水突然濕了眼眶,終于明白郭敬明為何能把,《愛(ài)與痛的邊緣》寫(xiě)得那么真切了,他也是領(lǐng)會(huì )到了夢(mèng)想與現實(shí)的差異吧。很早以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),追求夢(mèng)想所受的苦,視同于快樂(lè )并存的。當時(shí)我堅信不移,然而現在我覺(jué)得那是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼?鞓(lè )?是的,我很想要,可是嘴角卻怎么也無(wú)法上揚。數學(xué)一直是我的弱點(diǎn),我曾對自己滿(mǎn)懷信心,可是我用盡力氣,卻不能如愿媽媽說(shuō)我不夠努力,也許吧!
小時(shí)候總喜歡依偎在奶奶懷中,拿著(zhù)美麗的水筆描繪五彩的未來(lái),那時(shí)候,總希望快快長(cháng)大,覺(jué)得長(cháng)大了,長(cháng)高了就離我的天空更近了,然而,如今我再抬頭時(shí)卻發(fā)現那片天空早已不再晴朗,它很大,可是終究無(wú)法看清是,于是無(wú)數次我想回到過(guò)去,回到那個(gè)幻想的時(shí)代。但是,我能嗎?我還是要面對現實(shí),學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。
淚水再次流到嘴邊,好累,累得連擦去眼淚的力氣都沒(méi)有,那就讓他盡情流吧,丟掉偽裝的笑容,拋開(kāi)懦弱?捱^(guò)了也許就釋?xiě)蚜,就真的勇敢了,能面對一切?......
雨依舊下著(zhù),像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。下著(zhù)雨也要勇敢前進(jìn),我相信一切都會(huì )平息,一切都將在雨中重新開(kāi)始!
風(fēng)雨的作文 篇6
風(fēng)雨中,我的獨白
風(fēng)雨中,青松張開(kāi)自己的臂膀,在山巔擁抱天空;風(fēng)雨中,小麥和同伴緊緊相偎,密密地鋪滿(mǎn)原野;風(fēng)雨中,雄鷹拍打著(zhù)翅膀,追著(zhù)風(fēng)翱翔;風(fēng)雨中,駿馬伸勁嘶鳴,飄舞著(zhù)勁鬃,在草原上奔馳;風(fēng)雨中,我們更應昂首闊步,勇敢地前進(jìn)!
推開(kāi)歷史的門(mén)6扉,歷史的煙云飄飛而至!皻w去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,我看到了東坡在風(fēng)雨中悵然高歌;“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”,我看到了文天祥在零丁洋中的聲聲哀嘆;“生是大漢人,死是大漢臣”,我看到了蘇武在朔風(fēng)中的滿(mǎn)腔熱血!乘著(zhù)風(fēng),踏著(zhù)雨,我已起航。
站在江邊,我悲嘆“長(cháng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”,回視這個(gè)黑暗的世界,這個(gè)早已被利祿熏黑了的悲慘的世界,我的內心風(fēng)起云涌,有太多太多的憤慨,也有太多太多的無(wú)奈,有什么事情能比國土被攻陷更讓人悲憤又痛心?如今,物非人非,我不愿卑躬屈膝于新的朝代,不愿茍延殘喘地活在這個(gè)世上。于是,我選擇了死亡,可我明白,自己并非怯懦,只因心中那顆灼熱的愛(ài)國之心!回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)那滾滾的波濤在奮勇奔騰,是的,它分明是在咆哮!是在怒吼!我縱身一躍,伴著(zhù)滾滾的波濤,去尋得心靈的一方凈土……
風(fēng)雨中,我已起航。
擎一支旌節,懷抱著(zhù)漢匈和睦的夙望,我奔走于茫茫大漠中;扶一陣駝鈴,闊別了長(cháng)安的歌舞升平,我游蕩于寒沙裹草中。是的,我要用挺直的脊梁騰架起橫亙天山,溝通中原的飛虹。朔風(fēng)凜冽,我選擇了與冷風(fēng)做伴;胡笳幽怨,我選擇了與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,我早已忘記“榮華富貴,千金封侯”的許諾,只記得“貧賤不能移,威武不能屈”的'訓言,風(fēng)雨中,我將滿(mǎn)口氈毛羽草皮一同咽下,渾身的熱血卻沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的信念——精忠報國,銘記祖國。
風(fēng)雨中,我已起航。
扔掉手中的傘,獨賞風(fēng)雨。
走出頭頂的篷,獨品風(fēng)雨。
放飛自己的心,讓夢(mèng)想在風(fēng)中舞動(dòng)!
。
風(fēng)雨的作文 篇7
當我降臨這大前世界,似乎就注定了我是一個(gè)悲劇,鄙棄我。是讓我有個(gè)雙胞胎兄弟,他的名字就正確?墒侨藗兛偸切δ樝嘤,捧的像個(gè)寶貝似得。在他身上我就是一個(gè)不起眼的丑小鴨,處處惹人厭。
難道我再怎么努力也會(huì )被那些所謂宇宙最完美的的生物否定嗎?不只有那些為了我而不斷努力的的人才是我的安慰。我沒(méi)有固定的家,我背著(zhù)一個(gè)叫做責任的包袱,四處流浪,我一生去過(guò)無(wú)數的地方,見(jiàn)識了形形色色的人物,從莊嚴的議會(huì )中心到鄉村居委會(huì );從人人向往的'高等學(xué)府到一所平凡的幼稚園。我奔波在異地,可是漸漸的我才發(fā)現自己的付出和得到是不成比例的。
灰色:
我來(lái)到某一學(xué)生的試卷上,那位女生拿著(zhù)試卷,似乎是我的存在,讓她在同學(xué)面前丟失了臉面。老老師失望的看著(zhù)她,父母也不管數落她,表現出一副已不抱希望的態(tài)度。女生的眼淚不爭氣的留了下來(lái),滴在我的身軀上讓好痛,好酸。原來(lái)以為,我的付出會(huì )讓她有所警覺(jué),能夠及時(shí)彌補,可后來(lái)她學(xué)會(huì )了抽煙,酗酒,我的出現加劇了她的墮落。難道真的是我的錯嗎?我無(wú)奈,痛苦。
紅色:
一瞬間的速度有多快,沒(méi)有人比我跟清楚,我常常帶給人們的不是歡樂(lè )。某年某月的某一天。一位喝醉酒的司機,開(kāi)著(zhù)野馬一樣的車(chē),奔馳在馬路上。就在十字路口,他與一輛大卡車(chē)相撞,家屬得知如此噩耗后,都哭成了淚人。這是哥教訓,我多少次靠接他們,可是……
當夕陽(yáng)褪去,一抹淡淡紅還沒(méi)停止,在忙碌的城市中,寫(xiě)下屬于我自己的獨白。
風(fēng)雨的作文 篇8
“咚咚咚,咚打……”多么美妙的鼓點(diǎn)啊,雄壯、威武、鏗鏘有力,是那么振奮人心、鼓舞士氣。這就是我們襄城實(shí)驗小學(xué)沖鋒的號角。我站在鼓號隊里,穿著(zhù)整齊的校服,有那么多同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的目光。而此刻我卻沒(méi)有一絲驕傲和自豪,心中滿(mǎn)是羞愧。
我站地隊伍里,站在雨里,一次又一次地回想那個(gè)下午和這個(gè)早晨。那天是星期五,下午,吳老師把我們鼓號隊所有成員叫到一起,幾次三潘地強調:“周六上午所有鼓號隊的同學(xué),必須到學(xué)校參加熟練,缺少一個(gè)都要扣班上的紀律分!甭(tīng)罷,我漫不經(jīng)心地與幾位同學(xué)議論:“每次都這樣,要是明天下雨,我們就要好好地沖涼了!”嘴上這么說(shuō),心里卻嚷嚷道:“要是明天下雨,我才懶得來(lái),再說(shuō),明天我還要學(xué)英語(yǔ),耽誤了,誰(shuí)負責呀!”回到家,我好不快活地玩到深夜一點(diǎn)多,把訓練的事忘了個(gè)一干二凈。
真是“春眠不覺(jué)曉”一場(chǎng)美夢(mèng)醒來(lái),已經(jīng)八點(diǎn)多了,往窗外一看,喲!“三月的小雨,稀瀝瀝瀝瀝,稀……!下個(gè)不!毖,正如我心意,老媽也建議我再“呼呼(睡覺(jué)),等會(huì )起來(lái)了好去學(xué)英語(yǔ),正在下雨呢,鼓號隊肯定不會(huì )訓練了,不用去學(xué)校了。聽(tīng)老媽這樣一說(shuō),加上我本來(lái)也還想睡覺(jué)(你說(shuō)好不容易過(guò)個(gè)禮拜天的,到了教室,英語(yǔ)老師說(shuō):“今天你們學(xué)校說(shuō)是有活動(dòng),趕快去學(xué)校好了,等時(shí)間我在給你們補課好了,我瞅了瞅教室里,還真沒(méi)有班上的'同學(xué),唉,真是的,顧不上多想,我以百米沖刺的速度向學(xué)校跑去。
雨越來(lái)越大,稀稀瀝瀝的,下個(gè)不停。到了學(xué)校,操場(chǎng)上一片紅艷艷表演隊的同學(xué)們揮舞著(zhù)還在滴水的少先隊隊旗,在強有力的跟著(zhù),仿佛在說(shuō)雨,你下得更大些吧!我們不怕!鼓號隊的小號手們把小號高高舉起,把鼓號隊的氣勢伴著(zhù)雨聲吹在天空中,仿佛每一粒雨珠都是跳動(dòng)著(zhù)的音符;總指揮的臉上橫七豎八地流淌著(zhù)晶瑩的珍珠,雙手強有力的揮動(dòng)著(zhù)指揮棒,帶領(lǐng)同學(xué)們認認真真的訓練著(zhù)。
此時(shí)此刻,我放下手中的雨傘,背起我的小鼓,快步加入了進(jìn)去。迎著(zhù)雨水,邁著(zhù)整齊的步伐,我不禁感到陣陣羞愧;這么都同學(xué)都能冒著(zhù)雨來(lái)參加訓練,他們都能風(fēng)雨無(wú)阻。而我呢?我是一個(gè)大隊干部,天天宣傳要積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),自己卻沒(méi)能做到,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我這個(gè)所謂的“榜樣”卻沒(méi)能帶好頭。
在操場(chǎng)的左邊,站著(zhù)十幾位老師,在她們的手里都拿著(zhù)未從撐開(kāi)的雨傘,陪著(zhù)同學(xué)們一起淋著(zhù)雨。
訓練結束了,同學(xué)們擦去臉上的雨水和汗水,在一片朦朦朧朧的雨簾中,我看見(jiàn)了一張張洋溢著(zhù)自豪的笑臉。
風(fēng)雨中的鼓點(diǎn),是那么雄壯,那么有力!
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