風(fēng)雨過(guò)后作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨過(guò)后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨過(guò)后作文 1
又一個(gè)星期一來(lái)了。我沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快！那些偉大的作家真的是對的—時(shí)間飛逝，太陽(yáng)和月亮像蒼蠅一樣飛翔！
我把書(shū)包背在背上，穿好衣服，準備去上學(xué)。漫不經(jīng)心地走在空蕩蕩的大街上。天空陰云密布，涼風(fēng)伴著(zhù)冷雨，環(huán)境非常惡劣。
我的頭腦一片混亂，我面前的一切都亂七八糟。如果你不注意，“唉”，不要撞到你面前又粗又結實(shí)的電線(xiàn)桿。我的大腦突然醒來(lái)，似乎覺(jué)得有點(diǎn)涼�！安缓�！”雨下得太大了，我希望我有一把傘！這樣，你就不會(huì )遭受肉體的折磨。在雨滴落下的關(guān)鍵時(shí)刻，我迅速用手捂住了頭。雨點(diǎn)像堅不可摧的子彈一樣從天而降，一個(gè)接一個(gè)地打在我身上。我數子彈時(shí)，衣服都濕透了。既然我沒(méi)有武器，我該怎么辦？
此時(shí)，我已經(jīng)心灰意冷，放棄了無(wú)用的.抵抗。因為我心里也知道，我今天只有一個(gè)大“淋浴”。想到火和溫暖的熱水澡有多舒服�，F在，在大雨中，西北風(fēng)仍然不時(shí)地刮著(zhù)，這可以用一個(gè)詞來(lái)形容——增加了痛苦。
為什么你的頭和胃不舒服？好痛。我真的很想有人在我身邊幫助我，把我安全送到學(xué)校。��！我再也支持不住了。我靠墻休息了一會(huì )兒，然后又出發(fā)了。
天空似乎看到了我的心思。雨停了，陰轉多云，太陽(yáng)又笑了。
風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光明媚。只有當你經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才能得到好的結果。
風(fēng)雨過(guò)后作文 2
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，才見(jiàn)彩虹”就是說(shuō)，干某一件事情，總要經(jīng)歷過(guò)艱難與險阻，才能得到我們想要的結果。在我的日常生活中，也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。下面，就讓我與大家一起來(lái)回顧當時(shí)的場(chǎng)面吧！
那是臨近期末考試的時(shí)候，全班同學(xué)們的心都很緊張，幾乎每個(gè)人都在拼命的復習，因為這一次，是個(gè)嚴峻的考驗—統考�！八坪跽麄�(gè)教室里都彌漫著(zhù)濃濃的火藥味，每個(gè)人都準備好了，隨時(shí)備戰�！本瓦B我，一個(gè)調皮的小女孩都被這種氣氛感染了，每天從早到晚一直復習個(gè)不停。而媽媽也給我加了許多擔子，語(yǔ)、數、英，各科都給我買(mǎi)了一套卷子，一開(kāi)始，我很不樂(lè )意，可到了后來(lái)，我又想了一想：如果想過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的大年，就必須在這幾天中付出許多努力，因為，“臺上十分鐘，臺下一年功”。
終于，我等到了考試的那一天，當我拿到試卷的時(shí)候，我的手心便開(kāi)始冒汗，心想：這次考試我一定要好好考，爭取考一個(gè)好的'成績(jì)回家。于是，我便開(kāi)始認真、細心的答每一道題�！斘掖鹜昃淼臅r(shí)候，我看了一下手表，哦，還算不錯，用了60分鐘，現在，我還剩30分鐘檢查。下面，我就要開(kāi)始當“名偵探柯南”了，認真的檢查每一道題，直到考試結束。
等啊等，終于到了發(fā)卷的日子，當我的卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候——英語(yǔ)才考了83分、語(yǔ)文90分、數學(xué)91分。過(guò)了一會(huì )兒，當老師說(shuō)這次考試很難，尤其是英語(yǔ)的時(shí)候，才讓我得到了一絲欣慰。
經(jīng)過(guò)了這次考試，讓我懂得了一個(gè)道理：“分雨過(guò)后，才見(jiàn)彩虹”！
風(fēng)雨過(guò)后作文 3
在烈日炎炎的夏天，大家都希望能夠下一場(chǎng)瓢潑大雨，涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹，我經(jīng)常在下完雨之后站在陽(yáng)臺上仰起頭看著(zhù)那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹，可是彩虹出來(lái)之前還要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大風(fēng)大雨。我經(jīng)常想;‘能夠見(jiàn)一次我喜愛(ài)的彩虹可真不容易呀!’
在學(xué)習上也一樣，在考試前我們都要努力復習，課堂上我們要寫(xiě)課堂作業(yè)，這個(gè)沒(méi)寫(xiě)完，老師的'最一張一合，又一向作業(yè)下來(lái)了。好不容易放學(xué)了，老師又留了一堆家庭作業(yè)，回到家又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。寫(xiě)完后又復習到二半夜。天天如此。弄的我們整日沒(méi)精打彩�？墒强纪暝嚹玫轿覀兊目荚嚦煽�(jì)，考好的同學(xué)總算是苦盡甘來(lái)，沒(méi)考好的只能接著(zhù)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，取得好成績(jì)的同學(xué)終于看到了美麗的彩虹
在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著(zhù)美麗的舞，贏(yíng)得了很多人的好評�？墒撬麄冊谂_下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞，這短短的一首歌。4年級的時(shí)候，學(xué)校要演出，我們班要演獅子與鹿，就為了這個(gè)10分鐘左右的課本劇，我們天天練，有好多節課沒(méi)上，每次練完我們都快虛脫了，就在這么辛苦的情況下，我們終于那到了一等獎。
只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪才能看到美麗的彩虹!
風(fēng)雨過(guò)后作文 4
午后，我獨自坐在窗前，望著(zhù)藍藍的天，雪白的云和那火紅的太陽(yáng)發(fā)呆。連續幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。
這時(shí)，太陽(yáng)神話(huà)般地躲進(jìn)了一片“來(lái)歷不明”的烏云里。不久，天空中布滿(mǎn)了烏云，遠處也不時(shí)傳來(lái)陣陣雷鳴。突然，一道光出現在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著(zhù)，震耳欲聾的巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下……
雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫(huà)。雨水落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬(wàn)縷的交接中彌漫擴散……雨水拍著(zhù)窗戶(hù)，彈奏出一支洋溢著(zhù)歡快的交響曲；雨水撫摸著(zhù)大地，滋潤了干涸的土地；雨水沖洗著(zhù)房屋，洗刷了歲月的塵埃。
而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫(huà)中人”，正接受著(zhù)大雨的洗禮。雨水拍打著(zhù)我，我卻隨心、隨風(fēng)、隨雨漫步蒼穹，靜聽(tīng)風(fēng)的哭泣，雨的'低訴。
漸漸地，雨變小了。由剛開(kāi)始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽(yáng)又露出了笑臉。天空依舊那么藍，云朵依舊那么白，太陽(yáng)依舊那么紅。在遠處，隱隱約約還有彩虹的影子。
頓時(shí)，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來(lái)的微風(fēng)，夾雜著(zhù)泥土的芳香，令我心曠神怡。是��！茫茫人海，失意的人多，得意的人少�？荚囀∷闶裁�？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛！
風(fēng)雨過(guò)后作文 5
“嘩啦啦，嘩啦啦”這幾天，臺風(fēng)“菲特”帶著(zhù)大量的雨水，開(kāi)始襲擊了我們浙江、福建地區。好像要彌補整個(gè)夏天沒(méi)有下雨的遺憾，老天爺一口氣就下了個(gè)痛快，于是，百年不遇的水災就發(fā)生了。
七號一大早，我和爸爸媽媽穿著(zhù)雨披，套著(zhù)雨靴，冒雨來(lái)到了外公的廠(chǎng)里。一眼望去，天上是茫茫雨水，地上是汪洋大海。一腳踩上去，水就快沒(méi)過(guò)我向爺爺借穿的雨靴。整個(gè)工廠(chǎng)都被泡在水里，機器、產(chǎn)品都淹了。這時(shí)，外公過(guò)來(lái)說(shuō)：“這里的水都好養魚(yú)了，要想水退掉，還必須等雨停了才可以�！辈还馔夤S(chǎng)里，在叔叔工作的地方—橫河鎮，也發(fā)生了較大的水災。許許多多的居民被大水包圍著(zhù)。通過(guò)新聞，我還知道最嚴重的是余姚，那里70%的地區都被水淹了。
可是，水災無(wú)情人有情。各個(gè)地方的人們馬上開(kāi)始了積極地自救或救助活動(dòng)。雨停后，媽媽幫外公廠(chǎng)里買(mǎi)了好些消毒片，讓外公噴在角落里。外公也忙著(zhù)帶工人們拆機器，除濕。叔叔從六號起就開(kāi)始了抗洪救災的活動(dòng)，在他負責的'安置點(diǎn)，每天分發(fā)食品，安排住宿，成了幾百個(gè)災民的“大家長(cháng)”。
我還在超市里，看到了好多的有心人在購買(mǎi)生活用品送給那些被水圍困的人。電視電臺里，我也看到聽(tīng)到有更多的人正趕往災區，去幫助那里的人。還有我們班每一位的同學(xué)，在十一日早上就進(jìn)行了捐款活動(dòng)，把自己的零用錢(qián)獻出來(lái)，盡一份小小的力量。
雖然大家遭遇了這次不幸，可是，也讓我相信了一句話(huà)：風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后作文 6
莫拉克颱風(fēng)在臺灣瘋狂肆虐破壞。颱風(fēng)離臺后第一個(gè)晴天的傍晚，我帶著(zhù)小狗到公園去玩。
地上的積水未乾，草地上有數棵被風(fēng)吹斷的樹(shù)和無(wú)數的樹(shù)枝，路旁幸運留下來(lái)的`樹(shù)葉上還留有水滴閃閃發(fā)亮，不時(shí)沿著(zhù)葉尖滴下來(lái)，像是為死去的同伴哭泣。
在草地的中央本來(lái)有棵大榕樹(shù)，但現在已被大風(fēng)活生生的扯成兩半，倒下來(lái)的那一半還將一旁無(wú)辜的路燈壓成兩截。我走過(guò)去輕輕撫摸剩下的另一半，它看起來(lái)格外的孤獨。這時(shí)四周靜悄悄的，只有汽車(chē)疾駛的聲音。
這時(shí)，我注意到榕樹(shù)上有個(gè)的蝶蛹微微一動(dòng)，我趕緊走過(guò)去細細查看。果然，沒(méi)多久裡面就爬出一隻灰灰的蝴蝶，牠慢慢的爬到較高的樹(shù)梢靜待，靜待展翅高飛的那一刻。沒(méi)多久牠便慢慢的展開(kāi)翅膀，無(wú)疑的，不久牠就要飛向藍天，飛向太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的一番磨練，相信牠能夠飛得更高、更堅強。
我默默看著(zhù)蝴蝶翩然而起，直到牠飛得不見(jiàn)蹤影才帶著(zhù)狗緩步走回家。在這次的八八水災，南臺灣有很多人了家園、了朋友、失去了親人。這輩子好不容易建立的家園毀于一旦，但我希望他們不要氣餒，要化悲憤為力量，歷經(jīng)苦楚的翅膀將飛得更高更遠，更有力量。
風(fēng)雨過(guò)后作文 7
“天眼”，學(xué)名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮金科村大窩凼內，是全世界最大的射電望遠鏡，這個(gè)暑假我就去那兒一睹了它的風(fēng)采。
要想見(jiàn)到“天眼”，就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了�？墒请S著(zhù)時(shí)間的`流逝，我登上的臺階已升至一百多級，此時(shí)正值夏天，驕陽(yáng)似火，山上那獨有的清涼也消逝得一干二凈，豆大的汗珠從額上滾落，但一想到能見(jiàn)到“天眼”，只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地數著(zhù)臺階的階數，期待著(zhù)“早日”看到天眼，但現實(shí)讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒(méi)走呢！
我氣喘吁吁的一步一個(gè)臺階往上爬，天上還突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄�？粗�(zhù)身旁年僅三歲的妹妹：她正一步一步地登著(zhù)對于她來(lái)說(shuō)過(guò)于陡峭的臺階，卻根本沒(méi)顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執著(zhù)的模樣打動(dòng)了，卯足了勁兒，繼續往上爬。
說(shuō)來(lái)也巧在我登上最后一級臺階時(shí)，雨，突然停了，我享受著(zhù)成功的喜悅，從上面眺望著(zhù)FAST望遠鏡，真壯觀(guān)��！
這時(shí)，艷陽(yáng)高照，我也一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱了，又下起了太陽(yáng)雨。雨伴著(zhù)艷陽(yáng)，那，是一道彩虹……
風(fēng)雨過(guò)后作文 8
“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下來(lái)了……”這是大家幼時(shí)就耳熟能詳的兒歌，歌中清楚生動(dòng)的描寫(xiě)下雨時(shí)的情景，任何人隨口都能哼上幾句。
在我的記憶中，雨總是帶給我一種變化多端的新鮮感。有時(shí)，它彈奏起輕快的旋律，用桑和的曲風(fēng)，一點(diǎn)一滴的征服了我；有時(shí)，它敲擊出攝人的節奏，用猛烈的拍子，完完全全震撼了我！
一個(gè)晴朗的午后，我獨自在家�！稗Z隆轟隆”的雷聲大作，讓原本沉浸在書(shū)中世界的我飽受驚嚇。舉頭一看，窗外竟已風(fēng)云變色，湛藍的天空已覆蓋上厚厚的一層烏云，隨之而來(lái)的便是灣泡大雨。越下越大，家門(mén)前總是人聲鼎沸的市集，被這突如其來(lái)的'雨潑了一盆冷水，人潮逐漸散去，攤商也紛紛打包收拾。不久，馬路凈空，四周寂靜，我目不轉睛的看著(zhù)窗外景象的轉變，彷佛是在欣賞一出由大自然執導的電影。
雨停了，陽(yáng)光露臉，窗外的世界看起來(lái)更加清晰動(dòng)人。這場(chǎng)雨洗凈了萬(wàn)物，大地又恢復了生氣�！巴�，是彩虹耶！”我興奮的大叫，而心中也突然有所領(lǐng)悟：“這不就是人生嗎？”人的一生不就是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，等待雨過(guò)天晴的時(shí)刻，并且滿(mǎn)心期待著(zhù)彩虹的出現！只要我們都能持之以恒、努力向前，就能發(fā)現美麗的彩虹就在前方不遠處迎接你！
風(fēng)雨過(guò)后作文 9
某個(gè)雨后，我站在陽(yáng)臺上，望向遠方，發(fā)現有彩虹，遙望了好久，心中不由的想起往事。
一年級的時(shí)候，我不知道為什么班上的同學(xué)總排擠我，無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)某某班的某某某有點(diǎn)什么毛病，不要跟她玩，小心被傳染。原來(lái)是亂說(shuō)話(huà)，倒至一傳十十傳百，心里總有點(diǎn)兒說(shuō)不出的委屈說(shuō)不出來(lái)。
慢慢地便習慣了，沒(méi)有太過(guò)在意了。
上到了三年級，我以為一切還是原來(lái)的樣子，所以表現的不怎么出眾，不像別人那樣爭著(zhù)搶著(zhù)出風(fēng)頭。直到有一次語(yǔ)文學(xué)習委員望記收我的作業(yè)，我自己風(fēng)風(fēng)火火的.去老師辦公室交作業(yè)，本以為我被老師遺望在了角落里，沒(méi)想到老師準備無(wú)誤的叫出了我的名字，還表?yè)P我作業(yè)按時(shí)完成，叫我要認真學(xué)習。
經(jīng)過(guò)了那一次，我開(kāi)始勇敢了起來(lái)，上課時(shí)老師提出的問(wèn)題我也敢舉手回答，同學(xué)們也開(kāi)始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見(jiàn)我做班長(cháng)，他們還讓我感受到了四(1)班這個(gè)大家庭的溫暖。謝謝同學(xué)們的信任，也謝謝同學(xué)們不排擠！
我其實(shí)并不優(yōu)秀，但能得到同學(xué)們的信任，我就很開(kāi)心了！
風(fēng)雨過(guò)后作文 10
往常的新年，我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，到處都是一片喜氣洋洋的景象�？墒墙衲晡覀兊募覉@迎來(lái)了一位不速之客，新型冠狀病毒。以往喜氣洋洋的`中國，變得死氣沉沉。人們都呆在家里不敢出門(mén)。
新型冠狀病毒主要通過(guò)飛沫、接觸傳播，它的傳播速度非�？�，得了新型冠狀病毒的人與健康的人一說(shuō)話(huà)，就極有可能傳染給別人。這種危險的病毒來(lái)源是哪里呢？他們來(lái)自野生動(dòng)物，有許多人都愛(ài)吃野生動(dòng)物，因此極有可能感染到這種疾病，希望人類(lèi)能夠拒絕食用野生動(dòng)物，不要讓以往歡聲笑語(yǔ)的華夏變得一片沉寂。
就是這個(gè)時(shí)候，各行各業(yè)都挺身而出，建起了抗擊疫情的鋼鐵長(cháng)城，譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的生命贊歌，交通管理、患者救治、物資保障…...每個(gè)工作人員都在為中國默默奉獻，尤其是白衣天使們，他們穿著(zhù)密不透風(fēng)的防護服，冒著(zhù)生命危險，與新型冠狀病毒做了一場(chǎng)激烈的競爭，甚至十幾個(gè)小時(shí)都不吃飯，不喝水。他們?yōu)榱宋覀冐撝厍靶�，他們含淚舍棄家人，只為了讓全國人民度過(guò)難關(guān)。他們是偉大的英雄！
新型冠狀病毒固然可怕，但沒(méi)有過(guò)不去的冬天。在疫情面前，我們可以做好防備，可以擔憂(yōu)，但絕對不能恐慌，我們堅信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，疫情過(guò)后，神州大地將更加繁榮昌盛！
風(fēng)雨過(guò)后作文 11
彩虹，這世上沒(méi)有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后，出現的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過(guò)后，它才能出現，但凡是角度不對，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的出現，仿佛比平時(shí)更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來(lái)看一看，它帶給人們雨后的快樂(lè )。
工作上也是如此。不管是誰(shuí)也會(huì )有不順心的時(shí)期，因為自己的失誤或其他什么導致了工作上的不成功，讓有的人抓住了機會(huì )開(kāi)始批評自己。這些人可能是你的上級，你的伙伴，許多許多。對于學(xué)生來(lái)講，就更多了。老師的失望，同學(xué)的比較，家長(cháng)的數落，自己的'自責。
但是，不要灰心，一定要相信自己�，F在就是傾盆大雨的時(shí)刻，只要過(guò)了這傾盆大雨的時(shí)刻，彩虹就會(huì )出現，無(wú)論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現會(huì )讓我們停下來(lái)，去靜靜地望著(zhù)它，仿佛心里暖了起來(lái)，更有干勁兒。這就是雨后的快樂(lè )。
生活就更是如此了。生活上的種種磨練，都是在為心中的彩虹做準備。在生活中處處都是對我們的磨練，無(wú)論什么事情�？荚囀Ю�，游戲太難，工作成山，這些都是。
有人覺(jué)得，不想受苦，不想看到彩虹。雖說(shuō)不用受苦了，但是，你們可曾想過(guò)那經(jīng)歷過(guò)傾盆大雨才見(jiàn)彩虹的喜悅嗎？那種通過(guò)自己努力克服困難，獲得成功的喜悅，是哪一種體驗都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無(wú)比的舒心，正所謂風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。
風(fēng)雨過(guò)后作文 12
寒假期間，我讀了《一千零一夜》，這本書(shū)就像世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠，里面匯集了精彩的阿拉伯民間神話(huà)傳說(shuō)：《一千零一夜的由來(lái)》、《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》等，一個(gè)個(gè)故事扣人心弦，引人入勝。打開(kāi)這本書(shū)，我仿佛步入了一個(gè)瑰麗神奇的.童話(huà)王國。其中的《辛巴達航海歷險記》，更是讓我從中受益，愛(ài)不釋手。
辛巴達是一位商人，也是一個(gè)勇敢的航海家�！八拿恳淮魏胶＝�(jīng)歷都充滿(mǎn)了驚險”，無(wú)論是身陷蟒蛇洞，還是遭遇巨人怪，他都沉著(zhù)應對，始終“沒(méi)有放棄希望”，因為“他畢竟是個(gè)見(jiàn)過(guò)世面而且性格堅毅的人”。他以堅忍不拔的毅力，想方設法地戰勝千難萬(wàn)險，最終奇跡般地走出困境，“滿(mǎn)載金銀財寶和各種貨物回到了家鄉”。
辛巴達傳奇式的經(jīng)歷，使我深受啟發(fā)：人的一生很漫長(cháng)，如同在無(wú)邊的大海上航行，不可能總是風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順的，有時(shí)難免會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨。面對困難，是畏縮不前，還是激流勇進(jìn)？
聰明勇敢的辛巴達，就像大海中的一盞明燈，為我的前進(jìn)指明了方向。今后，在我成長(cháng)的道路上，即使遇到再大的風(fēng)雨，我都會(huì )像辛巴達那樣百折不回，勇往直前。因為我堅信：風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文 13
風(fēng)雨過(guò)后是什么？
有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是泥濘，是坎坷；有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是明媚的陽(yáng)光，是清新的空氣；有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后或許還是風(fēng)和雨……而我說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，是絢麗的彩虹。
在學(xué)習生活中，存在著(zhù)無(wú)數的.風(fēng)風(fēng)雨雨……
曾經(jīng)因為考試成績(jì)一落千丈而哭泣；曾經(jīng)因為作業(yè)難，作業(yè)多而煩惱；曾經(jīng)因為上學(xué)累，上學(xué)苦而悶悶不樂(lè )……但這些算得了什么？
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”用這句話(huà)來(lái)形容，真的是太恰當了，難而多的作業(yè)，每天起早貪黑，這不都是為了去應付一次又一次的考試？有誰(shuí)不是為了應付考試而學(xué)習？在學(xué)習的過(guò)程中，也有很多學(xué)生中途放棄……但是，如果堅持下來(lái)，不就成功了嗎？
是，在無(wú)數的考試中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一直成功，誰(shuí)都有過(guò)失敗，最終的成功取決于面對失敗的態(tài)度。
就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)上百次的失敗，但他堅持不懈，從來(lái)沒(méi)有放棄，最終，他取得了成功，發(fā)明出了電燈……
學(xué)習也是如此，考試失利，又算得了什么？只要努力，哪怕十次考試中有九次失敗，那么，最后一次考試一定會(huì )成功！學(xué)習是為了掌握新的知識，并不是為了考試而學(xué)習，總之，只有經(jīng)歷失敗，才會(huì )取得成功。
學(xué)習就好比一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程，誰(shuí)能夠堅持到最后，誰(shuí)才是最終的勝利者，誰(shuí)才會(huì )看見(jiàn)絢麗的彩虹！
我堅信：“失敗是成功之母！”
我堅信：“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！”
風(fēng)雨過(guò)后作文 14
語(yǔ)文模擬期末測試的時(shí)候我非常的傷心，因為我考的非常不好，聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)，期末模擬測試的分數扣十分就是你期末考試的分數。我非常的'怕沒(méi)有考好，所以回去被媽媽給罵。所以我回到家里都不敢看媽媽?zhuān)野l(fā)誓我在期末考試一定要加十分，不是扣十分，所以我在最后一個(gè)星期里面，一天把英語(yǔ)單詞全背完，和一天聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元的生字，還有數學(xué)的重點(diǎn)全背完。
考完試之后大家都解放了，但是我沒(méi)有解放，我感覺(jué)我的作文寫(xiě)的非常不好，好像寫(xiě)跑題了，所以我怕考的非常不好，我怕真的降十分。
到了公布考試成績(jì)的時(shí)候我非常緊張，我一看語(yǔ)文考了九十四分。但是我沒(méi)有解放，我怕是哪個(gè)出心的人弄錯了，我的作文自己都覺(jué)得寫(xiě)的不好。但是聽(tīng)到老師說(shuō)我扣了兩分我才放心了。真是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，我付出了，我也得到了回報。但是我也不可以驕傲，如果沒(méi)有我最后的沖刺，也不可以考到比較滿(mǎn)意的成績(jì)，六年級一定要努力爭取跑的更快，飛的更高。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后作文 15
密密的雨絲漫天灑下青絲羅帳，無(wú)聲無(wú)息地編織我內心的惆悵。
連綿的陰雨天氣，讓我感覺(jué)糟糕透了。青黑色、略帶光亮的天空，讓人感到分外的陰沉。風(fēng)仍舊在不住地吹，拍打著(zhù)窗戶(hù)，但空氣又似凝結了一樣，讓人有種沉悶的感覺(jué)。
走出門(mén)來(lái)，一股濕漉漉的`風(fēng)迎面吹來(lái)，雨滴打在我的身上，冰冰涼涼的，我忍不住抖了一下，真冷。
失去了往日的陽(yáng)光，倍感萎靡不振，百無(wú)聊賴(lài)，便向家門(mén)前的菜圃看去，一片青翠中夾雜著(zhù)一點(diǎn)紅。那是去年剛栽下的水蜜桃樹(shù)�？此迫跣〉乃陲L(fēng)中挺立，柔軟的枝條不停地搖晃著(zhù)，枝上的花也一顫一顫的。
那雨中朦朦朧朧的一團團粉紅色光暈，似要掉下來(lái)，又似不是，讓人看得心驚。
桃枝下，周?chē)牟莸厣�，野草正長(cháng)得茂盛，在風(fēng)和雨的打壓下，如同一個(gè)遲暮的老人，佝僂著(zhù)背，毫無(wú)往日的生機，是否我們在感嘆她的懦弱了呢，面對風(fēng)雨變得如此模樣?不!那不是屈服于懦弱，那只是風(fēng)雨下的沉默，是一種能量的積蓄，只待那一刻的陽(yáng)光燦爛，給人展現出蓬勃的生命力。兒時(shí)的我們便知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理�？�，哪怕是熾熱的火焰，將其化為灰燼，她也能再創(chuàng )生命的奇跡。
雨仍舊嘩嘩地下著(zhù)，風(fēng)仍舊呼呼地吹著(zhù)，天空拉上了帷幕，萬(wàn)物開(kāi)始了沉睡。
可我心中無(wú)法平靜，不知為何感悟到了生命的魅力，那是在陽(yáng)光下迸發(fā)出的無(wú)盡力量，那一刻她美麗無(wú)比。
的確，風(fēng)雨過(guò)后的一切將會(huì )更美。
風(fēng)雨過(guò)后作文 16
風(fēng)雨過(guò)后是風(fēng)雨，可這風(fēng)雨，一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，就連丁點(diǎn)縫隙也不舍得給人留下。
——題記之無(wú)盡的憂(yōu)愁，無(wú)盡的思緒
值周？嗯 ，這個(gè)主意不錯，若是將其充分發(fā)揮，對學(xué)生來(lái)上，那好處可是大大的有啊�？墒�，不過(guò)，若……，那會(huì )使人心不甘，情亦不愿。對此，許多同胞發(fā)出了感嘆。有人云，“我寧愿去校外做公益勞動(dòng)，即使苦上百倍，我也樂(lè )意，怎么著(zhù)也比在校園值日強�！贝搜缘弥�。
在我的心中，涌出了幾句這樣的感受�！爸抵�，的確是個(gè)社會(huì )實(shí)踐的.好方式，在值周中碰到了形形色色的人，遇到了錯綜復雜的事。雖然說(shuō)它沒(méi)有社會(huì )那么黑暗，沒(méi)有那么多阿諛及圓滑，但校園畢竟也是社會(huì )的一步分嘛。不錯，以小見(jiàn)大，深入社會(huì )，在實(shí)踐中認識社會(huì )，在發(fā)展中改變自我，使之成為一個(gè)平易近人的光滑的、完美的、漂亮的圓。值周，一件小事，使我懂得了許多，使我了解了許多。值周，它使我淺涉了一下社會(huì )這條”清澈”的溪水，也為我以后的生活、學(xué)習做了必要的指引，它使我知道了素質(zhì)教育與應試教育，塑造人類(lèi)靈魂的工程師與扼殺純真心靈的鄶子手的本源的區別。值周，使我懂得了珍惜與放棄。嗯，值周，我支持唉。
雖然值周很苦，雖然值周很累，但風(fēng)雨過(guò)后是風(fēng)雨，這風(fēng)雨是吹醒混沌大腦的縷縷清風(fēng)和那灌溉人之心靈的絲絲細雨。
值周，痛并快樂(lè )著(zhù)，盡管是痛大于樂(lè )，樂(lè )少與痛，但，值周，值。
風(fēng)雨過(guò)后作文 17
風(fēng)暴漸漸停了，太陽(yáng)公公張開(kāi)笑臉，對著(zhù)大地射出千道金光。突然，天空和大地異常明亮，閃著(zhù)金光......
——題詞
曾經(jīng)，我們也遇到過(guò)“風(fēng)暴”；有一次，我們很沮喪，放棄了……但是事后想想，值得嗎？
習慣了向困難低頭，能成功嗎？
我們的生命和青春能容納我們多少次向困難低頭？只有屈指可數！然后，讓我們挑戰困難。我們不是說(shuō)“愛(ài)打就贏(yíng)”嗎？在“黃金時(shí)代”，我們有充足的取之不盡的精力，可以努力奮斗，開(kāi)拓屬于自己的天空！
為什么說(shuō)“雨后彩虹”？就因為“沒(méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹”！往往一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一條五顏六色的彩虹會(huì )掛在被風(fēng)雨沖刷干凈的天空。這就像我們在遇到困難時(shí)，不要氣餒，要以從跌倒的地方爬起來(lái)的`樂(lè )觀(guān)心態(tài)坦然面對，要更新自己，堅信“失敗是成功之母”。這樣，勝利的風(fēng)帆就會(huì )高高揚起！如果我們在遇到困難的時(shí)候選擇逃避，那就讓自己的負面情緒蔓延成長(cháng)吧。那么，會(huì )有絢麗的彩虹等著(zhù)你嗎？不，只能是無(wú)盡的起伏......
所以，我們要堅信，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光。然后，屬于你的天空，會(huì )掛起一條生命的絢爛彩虹，讓你的生命更加絢麗多彩！
朋友們，請記住我至高無(wú)上的一句話(huà)——風(fēng)雨后總有陽(yáng)光！相信你也可以在困難面前仰視，一步一步奮斗，努力奮斗，迎接勝利的曙光！
風(fēng)雨過(guò)后作文 18
透過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。這句話(huà)出自道德經(jīng)，意思是上善的人如同水一樣。誰(shuí)滋潤萬(wàn)物而不與之爭奪，匯聚在人們厭惡的低洼之處，因此，與大道相近。水，是勃勃生機的象征，具有有容乃大，海納百川的包容力，因為水的存在，世間美好了許多。
那在風(fēng)雨之后又有什么奇異的景色呢？便讓我來(lái)講一個(gè)故事吧！
從前，有一個(gè)叛逆的高中生，或許是因為父母的期望過(guò)大而管教的特別的嚴厲，心里覺(jué)得很不滿(mǎn)。于是，他用實(shí)際行動(dòng)向父母宣戰。他的.學(xué)習成績(jì)日益下降，哪怕是再怎么補習也沒(méi)有一點(diǎn)兒的進(jìn)步，正當他洋洋得意的拿著(zhù)零分卷子回家時(shí)，旁邊的鄰居叫住了他。不知說(shuō)了些什么，這名高中生眼里已經(jīng)含有淚水，他拼了命的向一個(gè)地方跑去，不敢多加的停留。
來(lái)到了醫院門(mén)口，他四處尋找著(zhù)，終于，在一個(gè)病房前停了下來(lái)。站了很久，不知想到了些什么，他沒(méi)有走進(jìn)去，而是選擇了離開(kāi)。
幾個(gè)月，他拿著(zhù)卷子回到了家中，只不過(guò)這次卻打著(zhù)一個(gè)鮮紅的90。他憑借著(zhù)幾個(gè)月的刻苦學(xué)習，獲得了回報。
那么，是什么使他重拾學(xué)業(yè)，并且考的了一個(gè)不錯的成績(jì)呢？原來(lái)是在病房外聽(tīng)到了父母的放棄與兒女不成器的悲哀，他才恍然悔悟，改頭換面，重新做人。
這應該便是經(jīng)歷了風(fēng)雨后悄然而至的彩虹吧！
風(fēng)雨過(guò)后作文 19
彩虹，世界上沒(méi)有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現，如果角度不對，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現，似乎比平時(shí)更能吸引眼球。再忙的人也想停下來(lái)看看。雨后給人帶來(lái)快樂(lè )。
工作中也是如此。不管你是誰(shuí)，都會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候，因為你的錯誤或者其他的事情導致工作不成功，有的人抓住機會(huì )開(kāi)始自我批評。這些人可能是你的上級，你的伙伴，很多很多。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。老師的失望，同學(xué)的攀比，家長(cháng)的批評，自責。
但是不要灰心，一定要相信自己�，F在是傾盆大雨的時(shí)間。只要經(jīng)過(guò)，彩虹就會(huì )出現。無(wú)論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現會(huì )讓我們停下腳步，靜靜的看著(zhù)它，仿佛我們的'內心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準備。我們在生活中無(wú)論什么地方，都是被磨練出來(lái)的�？荚囀�，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺(jué)得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒(méi)有想過(guò)傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗都比不上通過(guò)自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來(lái)很舒服。俗話(huà)說(shuō)，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，它是美麗和成功的代表。
風(fēng)雨過(guò)后作文 20
夏天，每當下完一場(chǎng)傾盆大雨時(shí)，天空中總會(huì )出現五彩繽紛的彩虹。有人會(huì )贊嘆彩虹的美好，我卻從中學(xué)到了人生的哲理：風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹。木經(jīng)火燒成炭，人經(jīng)挫折成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里有彩虹？
人生路上必有挫折，有些人經(jīng)不住挫折，倒下了，他們情愿做碌碌無(wú)為，無(wú)所事事的平凡人。而有些人不會(huì )，他們會(huì )盡其所能，讓挫折這只高傲的攔路虎在他們面前底下高傲的頭！而這些人最終會(huì )取得成功！就比如說(shuō)家喻戶(hù)曉的林肯，他的'人生經(jīng)歷了幾十次失敗，但最終競選成功成為了美國總統，他的人生起起落落，但是他勇敢的面對了挫折，勇敢地挑戰了命運，獲得了空前的成功。所以，不要畏懼挫折，永不言��！勇敢地面對風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì )得到屬于自己的彩虹。挫折是上帝賜予我們的禮物，挫折是成功的入場(chǎng)卷，挫折是人生必修課。人生不可能一直一帆風(fēng)順，總會(huì )有大波大浪，只要勇敢地面對，就可以使其風(fēng)平浪靜。
我想，人生如果不經(jīng)歷磨難與挫折，恐怕就難以獲得成功。據個(gè)例子，如果一個(gè)人從小就在父母的庇護下長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的話(huà)，如果長(cháng)大后參加什么職務(wù)，就不可能。因為他不知道挫折是什么，不會(huì )從容地面對失敗，如果失敗了就不會(huì )振作，理由就這樣簡(jiǎn)單。風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，挫折過(guò)后才有成功，朋友們，一起從容地面對挫折吧！
風(fēng)雨過(guò)后作文 21
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的`心中總會(huì )涌起一陣微微的激動(dòng)。
記得四年級的時(shí)候，我的成績(jì)屢撅不振，淚水天天伴隨著(zhù)我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預感。果然，考試完后成績(jì)公布出來(lái)了：語(yǔ)文78分，數學(xué)81分。
我一直在心中強忍淚水，誰(shuí)也不知道我是怎么熬到放學(xué)的，甚至連我自己，也不清楚。天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘。隱約中看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)雨傘跑過(guò)來(lái)接我。我，該怎么向她交待呢？雨中，我們合著(zhù)一把傘，就那樣，默默地走著(zhù)。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒(méi)考好吧？”“恩�！蔽覠o(wú)心應答著(zhù)，等待著(zhù)晴天霹靂般的責罵聲�？墒�，沒(méi)有。媽媽反倒著(zhù)這天空平靜地對我說(shuō)：“那片天空為什么沒(méi)有彩虹呢？”“因為現在是風(fēng)雨�！薄澳敲�，什么時(shí)候有彩虹呢？”“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”我回答著(zhù)�！笆前�，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”媽媽頓了頓說(shuō)，“風(fēng)雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過(guò)后的成功、勝利！難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎？”“嗯，媽媽?zhuān)視?huì )努力的！”媽媽欣慰的笑了。
為了迎接期末考，我制定了學(xué)習計劃。早上起來(lái)預習課文，中午回家讀英語(yǔ)，晚上復習老師所講過(guò)的內容……經(jīng)過(guò)我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績(jì)！
推開(kāi)窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。
風(fēng)雨過(guò)后作文 22
暴風(fēng)雨肆虐的夜晚是最可怕的狂想曲。漆黑的夜里，眼睛蒙著(zhù)一塊黑布。，直到風(fēng)雨停了，我才慢慢的睡著(zhù)了。第二天，天空蔚藍，陽(yáng)光明媚，一切都像一件新衣服，充滿(mǎn)活力，仿佛所有的恐懼都被樹(shù)葉上的露水沖走了。
這不就像我們的生活一樣嗎？十之八九，人生不如意的事，沒(méi)有石塊的阻擋，哪有美麗的浪花？我們每個(gè)人都像一塊沒(méi)有被雕刻過(guò)的玉石，那些看上去堅硬鋒利的.雕刻刀，就像是生活中遇到的挑戰。就像那些米開(kāi)朗基羅的雕像一樣，我們可以在磨難中找到最真實(shí)的自己。
一生與痛苦斗爭的皮埃爾—奧古斯特·雷諾阿就是最真實(shí)的例子。雖然生前嘗過(guò)名利的滋味，但他并沒(méi)有自滿(mǎn)，繼續追求更完美的技巧，雷諾阿晚年患上了嚴重的風(fēng)濕病。他很強壯，沒(méi)有被疾病打敗。繩子綁在一起。雷諾阿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“短暫的痛苦會(huì )過(guò)去，但留下的美麗是永恒的！”正是這種信念支撐著(zhù)他，使他在生活的畫(huà)布上投下了不朽的色彩。
如果你滑倒了，你必須有勇氣重新站起來(lái)。有時(shí)天會(huì )下雨，但總會(huì )有晴天。把失敗的經(jīng)歷變成成功的滋養。不哭怎么知道幸福。微笑？你怎么能感覺(jué)到那個(gè)微笑是多么令人興奮？人生就像一場(chǎng)冒險，不怕跌倒，不怕受傷，因為每一次風(fēng)雨過(guò)后，我們都有重新站起來(lái)重新開(kāi)始的機會(huì )，每一次新的開(kāi)始，我們都會(huì )被風(fēng)沖刷和雨萬(wàn)物，如此美麗，如此耀眼。
風(fēng)雨過(guò)后作文 23
“爬山啰！爬山啰！”早上一大早，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)一股興奮的勁兒開(kāi)始歷險。一路上我們都被好奇心驅使著(zhù)，前進(jìn)的步伐也十分急促。一進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字；露珠與我交換眼神；每一棵樹(shù)都是我的知己，我感受到了大自然的親切。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)名叫“飛瀉瀑”的'地方，那湍急的流水，那汩汩的聲音，好似一排排從天而降的士兵飛快地前進(jìn)著(zhù)。正當我們被這美景陶醉之時(shí)，老師對我說(shuō)：“大家小心啦！”我心想：前方肯定很危險，一定要注意安全。果然不出我所料，前面的道路既彎曲，又陡峭。
剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有繩子，我們一步一個(gè)腳印，用手抓住路邊的樹(shù)根樹(shù)枝以保持平衡。有時(shí)沒(méi)東西可抓了，我只好一個(gè)箭步?jīng)_上前，腳踩一塊巖石，眼疾手快地抓住一棵小樹(shù)吃力地往上爬�！鞍�！”我一不小心，從巖石山滑了下來(lái)。還好我抓住了那根救命稻草，不然我就跟那塊小石子一樣滾了下去。我重新站起，只好手腳并用，也越發(fā)小心了。經(jīng)過(guò)一陣的艱苦爬行，終于有繩子可抓了，攀著(zhù)繩子，輕松多了。我們重拾信心，像登山者一樣努力地爬著(zhù)。又經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，我們終于到了山頂。站在山頂，我有種說(shuō)不出的成就感和自豪感。從上往下看剛才走過(guò)的路程，真是又驚又險；再看看四周的風(fēng)景，真是美麗極了，如入仙境。欣賞著(zhù)美景，我忽然明白：這不正是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹嗎？
風(fēng)雨過(guò)后作文 24
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。三天的素質(zhì)拓展訓練圓滿(mǎn)地落下帷幕，期間，我經(jīng)歷了很多，也明白了很多……
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著(zhù)莊嚴的國歌響起，訓練的第一天便開(kāi)始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓練？！炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地俯視著(zhù)我們，云朵和風(fēng)似乎都怕熱似的，一個(gè)個(gè)躲了起來(lái)，塑膠跑道似乎都要融化了，知了在樹(shù)上，喊著(zhù)、吵著(zhù)、鬧著(zhù)。我就這樣筆直地開(kāi)始站著(zhù)軍姿，周?chē)腵空氣由于人數太多而不流通，夾雜著(zhù)汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線(xiàn)的珍珠般，從額頭上背上，手上，腿上滾落到地上，蒸發(fā)了。我們就像木頭一般，雙手緊緊地貼著(zhù)褲縫，一動(dòng)也不動(dòng)。
”原地放松一下！”隨著(zhù)總教官的一聲令下，我們便如炸了鍋一般吵鬧起來(lái)�！岸紫�！”總教官咆哮著(zhù)。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)響起了同學(xué)們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是，人在屋檐下不得不低頭，盡管我們人多，還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感，從腳底慢慢漫延到了全身，這“酸爽”才正宗！一分鐘過(guò)去了，有些人開(kāi)始堅持不住了。兩分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有些倒了。10分鐘過(guò)去了，“起立！”總教官說(shuō)道。在我心中，這是最美妙的仙音，無(wú)異于雪中送炭。只是，我雙手撐在地上，努力想起來(lái)，卻起不來(lái)。終于在同學(xué)的攙扶下，我站了起來(lái)。
接下來(lái)的兩天時(shí)間里，我們學(xué)習了《國家》手語(yǔ)操等內容。三天，我們完成了蛻變，變成了一個(gè)嶄新的自我。
以前聽(tīng)到這句話(huà)——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我覺(jué)得很美。在經(jīng)歷了這次拓展訓練之后，我才真正懂得了其中的深意。我學(xué)會(huì )真正去長(cháng)大！
風(fēng)雨過(guò)后作文 25
童話(huà)說(shuō)雨后會(huì )出現一道彩虹�！}記
坐在窗臺上，看著(zhù)窗外的傾盆大雨，我的心里蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來(lái)，將我埋在窒息的黑暗中……
那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫院，白色的'墻壁，白色的床單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那么刺眼，病床前站滿(mǎn)了人，氣氛壓抑的令我喘不過(guò)氣，刺鼻的消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個(gè)“死神的接待所”。
“丫頭……過(guò)來(lái)……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開(kāi)眼對我說(shuō)，我略微猶豫了一下，走了過(guò)去，望著(zhù)眼前這個(gè)骨瘦如柴的老人，我的眼淚開(kāi)始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的床單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來(lái)得那么突然，讓我沒(méi)有一點(diǎn)心理準備。我的哭聲越來(lái)越大，是為了外婆？還是為了媽媽?zhuān)炕蛘摺菫榱宋易约骸?/p>
幾天后，外婆去世了，在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨沒(méi)有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個(gè)對我好，對我笑，占據這我生活、記憶里，那么重要的一個(gè)人，突然不見(jiàn)了，心里空蕩蕩的。
房間的門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她濃重的黑眼圈，頭發(fā)上新長(cháng)出的幾根白發(fā)，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧�！彼鹞�，一步步牽著(zhù)我走出黑暗。
“人不能永遠只回首過(guò)去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看著(zhù)我，眼淚隨著(zhù)笑容從臉頰上滑落……
她比我承受更大的打擊，我又有什么理由退怯呢？“媽媽?zhuān)豢蕖?/p>
雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹(shù)木挺起腰肢，昂首眺望……
風(fēng)雨過(guò)后，我學(xué)會(huì )堅強。
風(fēng)雨過(guò)后作文 26
傍晚，風(fēng)雨交加，我獨自一人走在回家的小路上，心情十分沮喪。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雨從四面八方向我侵襲而來(lái)，雖撐著(zhù)傘，可雨點(diǎn)依舊淋濕了我的衣裳，使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低著(zhù)頭，慢悠悠地走著(zhù)。腦海里反復出現一幅畫(huà)面，一張試卷遞到我的手上，上面布滿(mǎn)鮮紅的大叉叉，醒目的分數仿佛惡靈一般攻擊著(zhù)我。心真痛，似乎被刀割了一樣，還流淌著(zhù)血。我搖搖頭，想要把這殘忍的畫(huà)面甩掉，可是無(wú)論我怎么做都只是徒勞�！睘槭裁�？為什么會(huì )這樣？我明明已經(jīng)那么努力了！難道是因為我太粗心了？嗚嗚……”我喃喃自語(yǔ)道，強忍著(zhù)的淚水此時(shí)終于噴涌而出，再也無(wú)法阻擋�！八懔�，放棄吧，我本來(lái)就笨，無(wú)論怎么努力，也考不出什么好成績(jì)�！�
雨逐漸變大了。我漫無(wú)目的地繼續向前走著(zhù)。突然，我瞥見(jiàn)一株小草正在風(fēng)雨的洗禮下傲然獨立。風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，小草被吹得來(lái)回搖晃著(zhù)身姿，好像一不小心就會(huì )折斷一樣。其實(shí)，小草并沒(méi)有我們預想中的那么脆弱。在風(fēng)雨的洗禮下，它變得更加鮮嫩，更加動(dòng)人了。我捫心自問(wèn)：連一株柔弱小草都有這樣的`勇氣去面對大自然的挑戰，更何況我呢？我更應該發(fā)憤圖強，勇敢地面對人生中的挫折��！加入逃避不敢去面對，那么以后肯定會(huì )后悔；只要知錯就改，專(zhuān)心聽(tīng)講，考試時(shí)仔細做題，成績(jì)肯定會(huì )有所提高吧。
聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，我口中哼著(zhù)小調，繼續在風(fēng)雨后中前行，心中想著(zhù)那株頑強的小草，真該好好向它學(xué)習學(xué)習呢！當然，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎么會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹呢！真是不變的真理��！
風(fēng)雨過(guò)后作文 27
堅持不懈，永不放棄的精神，自古以來(lái)便是能否取得成功的前提和準則是最重要的因素。
但我認為，影響成功最大的因素是一個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)即分為樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)，擁有不同的心態(tài)，面對不同的人生。
擁有悲觀(guān)心態(tài)的人，同樣的路卻會(huì )有截然不同的結果。面對閃亮的彩虹，無(wú)暇顧及它的美，只是怕下一場(chǎng)風(fēng)暴面對挫折，悲觀(guān)的心態(tài)會(huì )告訴他：你無(wú)法戰勝困難的，快點(diǎn)放棄吧！面對著(zhù)慘淡的人生，他又會(huì )苦悶的說(shuō)：“憑什么世界上的苦我都要來(lái)一遍，這個(gè)世界都在與我為敵�！�
悲觀(guān)的人走在學(xué)習的`路上，目光所及，皆是苦難與挫折，總是告訴自己前方還有無(wú)盡的困難，無(wú)盡的風(fēng)雨。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人任何困難都不會(huì )阻礙他前進(jìn)的動(dòng)力和速度：面對傾盆大雨他會(huì )認為這是上天對他的洗禮，迎接他去觀(guān)賞雨后的彩虹；面對挫折他會(huì )開(kāi)心地告訴自己，又到了檢驗自己的時(shí)候了，我一定要更加努力做好面對下一波困難準備：面對慘淡的人生，他會(huì )告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上，定是只有我才能解決他。
樂(lè )觀(guān)的人走在學(xué)習的路上，不覺(jué)得苦，只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。
他們經(jīng)歷著(zhù)同樣的苦難，前者畏首畏尾�？偸窍肟謶治粗拇煺�，孰不知“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！焙笳邩�(lè )觀(guān)向上，期待著(zhù)考驗自己的挫折出現，激勵自己不斷進(jìn)步，越挫越勇。直至成功，他明白“失敗乃成功之母�！�
哪怕他們都有著(zhù)堅持不懈的精神，有著(zhù)亙古不變的毅力。但因為心態(tài)的緣故，一個(gè)“屢戰屢敗”，另一個(gè)“屢敗屢戰”，結果當然不言而喻了。
所以，請你懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，享受苦難中的快樂(lè )吧！漆黑的天空總會(huì )明亮，那里有你的星辰大海，詩(shī)與遠方。
風(fēng)雨過(guò)后作文 28
有這樣一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，”難道風(fēng)雨過(guò)后真的會(huì )有陽(yáng)光嗎？我認為不然！在現實(shí)的生活中，風(fēng)雨可能是打擊，致命的打擊，風(fēng)雨過(guò)后，是否能夠活下來(lái)，要看他的意志和心態(tài)。
現在，在學(xué)生的學(xué)涯當中，有一句十分經(jīng)典的話(huà)：“分，分，分，學(xué)生的命根�！碑斠恍⿲W(xué)生收到自已一直在下滑的成績(jì)單時(shí)，可能會(huì )想：“我已經(jīng)很努力了，為什么成績(jì)就是不見(jiàn)長(cháng)呢？”這時(shí)，他就有可能對自己做檢討，尋找自己的不足，改善并完善自己，從而得到更好的成績(jì)，然而，并非所有的學(xué)生都會(huì )這樣想；有一部分學(xué)生可能會(huì )這樣想：“反正我已經(jīng)努力了，成績(jì)上不去，可能自己就是這樣了，不可能有再好的成績(jì)�！睆亩鴮ψ约鹤员┳詶墣盒匝h(huán)，使自己的成績(jì)變得更差。
在經(jīng)濟危機時(shí)期有許多企業(yè)堅強地活了下來(lái)，為挽救中國、中華繁榮而做出了巨大的貢獻，得到了優(yōu)秀的業(yè)績(jì)；而一些不太堅強的企業(yè)，原本業(yè)績(jì)就差，加上經(jīng)濟危機那更是雪上加霜，受此一擊，從而公司破產(chǎn)倒閉。
2008年“5.12汶川地震”震驚中華，更震撼世界，災區的'難民們在天災后，得到了重生，以積極的心態(tài)面對災難和失去的親人朋友；而有些災民則依然留存在黑暗之中，無(wú)法面對失去親人朋友的事實(shí)，在痛苦中不可自拔。
前一種，風(fēng)雨對于他們來(lái)說(shuō)，是考驗，在風(fēng)雨中尋找出自己的缺點(diǎn)，風(fēng)雨過(guò)后，自已會(huì )得到完美；后一種風(fēng)雨對他們來(lái)說(shuō)是一種打擊，在風(fēng)雨中迷失了方向，風(fēng)雨后他們將一蹶不振，從而得到一個(gè)失敗的結果。
請聰明的您告訴我，風(fēng)雨是什么？那風(fēng)雨過(guò)后又怎么樣呢？
風(fēng)雨過(guò)后作文 29
風(fēng)雨肆虐的夜晚，是最驚悚的狂想曲，在黑夜中，雙眼像是被蓋了條黑布，不能視物，只能聆聽(tīng)狂風(fēng)暴雨的怒吼與樹(shù)葉沙沙的哀嚎聲，聽(tīng)起來(lái)多么嚇人，直到風(fēng)雨漸止，我才慢慢睡去。次日，天空湛藍，陽(yáng)光四射，所有事物都像換了件新衣裳，充滿(mǎn)朝氣，彷彿所有的恐懼都被樹(shù)葉上的露水給洗去了。
這不就好比我們的人生嗎？人生不如意之事十之八九，沒(méi)有巖石的阻擋哪有美麗的浪花？我們每一個(gè)人就如同一顆顆沒(méi)有被雕刻過(guò)的玉石，而那些看起來(lái)又硬又尖銳的雕刻刀，就像生命中遇到的`挑戰，只要秉持著(zhù)永不放棄的心情面對這些苦難，我們就可以像那些米開(kāi)朗基羅的雕像一樣，在千錘百鍊中，找到一個(gè)最真實(shí)的自我。
曾經(jīng)在人生中與痛苦對抗的印象派畫(huà)家—皮耶–奧古斯特雷諾瓦就是一個(gè)最真實(shí)的例子，雖然他在生前即已嘗到成名的滋味，卻不因此自滿(mǎn)，且持續追求更完美的技法，雷諾瓦在晚年時(shí)罹患了嚴重的風(fēng)濕炎，堅強的他并沒(méi)有被病魔打敗，每一次當他的雙手痛到無(wú)法控制畫(huà)筆時(shí)，便將手與畫(huà)筆用繩子綁在一起。雷諾瓦曾說(shuō)過(guò)：“短暫的痛苦將會(huì )過(guò)去，但留下的美麗卻是永恒的！”也就是這個(gè)信念支持著(zhù)他，使他在人生的畫(huà)布上揮灑出永垂不朽的色彩。
滑倒了，要有再次挺立的勇氣，有時(shí)候天空會(huì )下雨，但總有在晴的時(shí)候，把失敗的經(jīng)驗化為成功的養份，沒(méi)有痛哭過(guò)怎么知道快樂(lè )的笑？又何能感受那笑容是多么令人雀躍？人生就好似一場(chǎng)冒險，不要怕跌倒，不要怕受傷，因為在每一次的風(fēng)雨過(guò)后，我們都有再站起來(lái)、重新開(kāi)始的機會(huì )，而且每一個(gè)新的開(kāi)始，我們會(huì )像被風(fēng)雨洗滌雕塑過(guò)的萬(wàn)物，那樣美麗，那樣地光彩奪目。
風(fēng)雨過(guò)后作文 30
“我們是長(cháng)江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來(lái)的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀!五千年來(lái)的古國文明，經(jīng)歷了無(wú)數次的狂風(fēng)暴雨，但沒(méi)說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的'心理。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，何來(lái)一個(gè)清新的世界?狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來(lái)清新、明凈。風(fēng)雨過(guò)后是什么呢?跟原來(lái)一樣!這也不足為奇?想想看，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒(méi)變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過(guò)后與之前沒(méi)什么兩樣。
風(fēng)雨過(guò)后是啥呢?一塊新天地，如山中出現一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧;一股涼爽的風(fēng);花草中含者晶瑩的水珠;洗去了附著(zhù)在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無(wú)法看到的。難道風(fēng)雨過(guò)后不是一片新天地?
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光!不是有首歌中有幾句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎”恩!大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過(guò)后應該就是陽(yáng)光燦爛吧?舉例，那是星期二下午，中午還是陽(yáng)光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時(shí)，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來(lái)了，暴雨也同時(shí)如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹(shù)木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動(dòng)……過(guò)了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過(guò)了一陣，一屢陽(yáng)光射入教室。啊!陽(yáng)光!是陽(yáng)光!是陽(yáng)光!這是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，比以前更為燦爛奪目。
風(fēng)雨過(guò)后是什么?是陽(yáng)光，普照著(zhù)大地，是陽(yáng)光，照亮了昏暗已久的大地，是陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路。
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