一道風(fēng)景線(xiàn)作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央，一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕�！耙环剿猎炀鸵环骄`”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，挽沉載而甘負重，經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭，長(cháng)跋涉而善開(kāi)拓，它是我們南黃海獨有的一道風(fēng)景線(xiàn)。
遠望，一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上，顯得那么平凡、樸實(shí)，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣�；侍菪�，還立有一塊石碑，這又使 “海子�！憋@出粗獷和敦厚，這一點(diǎn)很像咱們如東人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了，細看這頭壯實(shí)的'水牛，只見(jiàn)：細細的紋理顯現在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿(mǎn)是皺紋、滿(mǎn)是滄桑的皮膚展現得很真實(shí)；而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛的頑強的意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現得淋漓盡致；再看那微微張開(kāi)的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟；那滿(mǎn)溢溫情的眼睛似乎正感激地望著(zhù)路人；那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的疲憊模樣；而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些拓荒者的任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，這又 使 風(fēng)景線(xiàn)多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子�！泵刻於荚谧⒁曋�(zhù)每一個(gè)過(guò)往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫(xiě)滿(mǎn)了祝福，分明在期待著(zhù)每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
清人楊廷曾寫(xiě)《海上乘牛車(chē)口占》一首：“微醉登牛車(chē)，云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人，夕陽(yáng)上牛背�！币髡b著(zhù)這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī)，欣賞著(zhù)眼前渾厚古樸、凝練圓潤、洋溢著(zhù)“不待揚鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬(wàn)黃海人民心中的風(fēng)景線(xiàn)��！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著(zhù)外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節，整個(gè)大地生機勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿(mǎn)了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著(zhù)涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的'柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著(zhù)由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著(zhù)柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè )。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復蘇的季節，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著(zhù)它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初三:賈琴琴
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
每天走在上學(xué)和放學(xué)的路上，我們總能看到這樣一些身影，他們身穿一件肥大的橙紅色工作服，上面有綠色的熒光條紋；頭部包裹很?chē)�，臉上帶�?zhù)大白口罩，只露出一雙充滿(mǎn)血絲的眼睛。碩大的掃帚在他們手中沙沙作響。無(wú)論是大街小巷，還是園林廣場(chǎng)，只要是他們走過(guò)的地方，總是干干凈凈的，沒(méi)有一丁點(diǎn)臟東西。這就是我們所熟悉的清潔工。
清潔工從不張揚自己，然而城市的美麗潔凈卻與他們密不可分，請設想一下，如果不是這一組組，一個(gè)個(gè)起早貪黑認真工作的清潔工，我們的家園會(huì )變成什么樣子？沒(méi)有塑料袋在空中肆意亂飛，沒(méi)有果皮在街道上散布……不就是他們的功勞嗎？
清潔工的工作很辛苦，大自然也常跟他們挑戰。春天楊柳的飛絮飄得到處都是，而且極不容易清掃；夏天一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后雨水與塵土融合在一起，形成的泥漿更是讓人頭痛；秋天的落葉總是沒(méi)完沒(méi)了的出現，剛剛清掃干凈，過(guò)不了多久，地上就會(huì )又鋪得像地毯似的；冬天的雪溶化后結成的冰層，無(wú)疑會(huì )使清掃加大難度�？删退闶沁@樣，清潔工們也從不叫苦喊累，一年四季不知疲倦地工作著(zhù)，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境，將我們的家園變得更加美麗。
清潔工道德高尚。一次一位游客在景區遺失了一個(gè)公文包，包中裝有一些現金、手機、信用卡和文件。這個(gè)包被清潔工撿到了，焦急的游客很快找到了警察，而公文包早已被清潔工送到了失物招領(lǐng)處，游客感慨地說(shuō)：“清潔工心靈好美��！”
精美的山水是一道風(fēng)景，美麗的園林是一道風(fēng)景，可沒(méi)有那些清潔工，這些風(fēng)景真的能展示自己的風(fēng)采嗎？清潔工并不華麗，清一色的`服飾，曬黑了的皮膚，灰塵覆蓋的容貌，勞累的工作為他們的額頭和眼角刻上了皺紋，可他們靚麗了一道道風(fēng)景啊，他們用自己的辛勞換回家園的美麗。這顆心、這份精神不更令人折服和欽佩嗎？
清潔工雖然總是沉默著(zhù)，卻是一條感人的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)圓，一不小心磕掉了一部分，便到處找尋。翻過(guò)莽莽高山，趟過(guò)潺潺小溪，它一一會(huì )對著(zhù)河中爭食的小魚(yú)發(fā)呆，一會(huì )看美麗的蝴蝶在草間嬉戲，日子倒也過(guò)得愜意。有一天，它終于在一個(gè)山腰的草叢里找到了它丟失的那部分。它興奮地向山下沖了下去，享受那飛速的快感。雖找回了它所要的完整，然而它發(fā)現，它再也不能享受那途中的風(fēng)景，感受云卷云舒的那份愜意了。
隨著(zhù)人們生活節奏的加快，人們的'心也跟著(zhù)越加浮躁，失去那份平靜。他們往往只看重事情的結果，而不再在意過(guò)程。然而他們忘記了一個(gè)基本的道理：結果不是全部，過(guò)程卻能改變人生。
達芬奇的名作《最后的晚餐》享譽(yù)世界，可是它是怎么畫(huà)出來(lái)的，大概就很少有人知道了。當時(shí)，達芬奇窮困潦倒，際遇坎坷。有一天公爵來(lái)找他，讓他去給一個(gè)修道院的飯廳畫(huà)裝飾畫(huà)。這是一件無(wú)足輕重的活，一個(gè)普通的三流畫(huà)家就可以完成，似乎也沒(méi)必要在一個(gè)飯廳的裝飾畫(huà)上真下功夫。然而達芬奇卻不這樣認為，他傾盡了自己所有的才華，日夜站在腳手架上作畫(huà)。一個(gè)月后，畫(huà)作完了，立刻引起極大轟動(dòng)，名不見(jiàn)經(jīng)傳的圣瑪麗亞修道院也因此聲譽(yù)鵲起，從來(lái)也沒(méi)有什么名氣的達芬奇因此名垂青史。
有些人常常抱怨自己生不逢時(shí)，懷才不遇，卻不愿從細節做起，完善每一個(gè)過(guò)程。殊不知，美好的結果故然讓人向往，但如果沒(méi)有精彩紛呈的過(guò)程做鋪墊，任何結果都是空洞無(wú)味的。
秋天畢竟不是春天，日落畢竟不是日出。沒(méi)有春發(fā)夏榮，怎會(huì )有秋天的豐收？
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，只見(jiàn)在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的同學(xué)，都朝他們教室里跑去。當他們氣喘吁吁的達到自己的教室時(shí)，廣播里傳來(lái)一段話(huà)：“各班注意！各班注意！今天學(xué)校要搞大掃除，明天有領(lǐng)導要來(lái)檢查�！�
頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。有些懶惰的同學(xué)都紛紛抱怨，他們不想掃地；而那些勤快的同學(xué)則拍手跺腳，他們開(kāi)心極了；還有一些既不勤快又不懶惰的同學(xué)則一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的座位上做自己的事。突然，有一位同學(xué)喊了一聲，“老師來(lái)了，老師來(lái)了”。教室里就立馬安靜下來(lái)，靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。
老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“杜安邦，李娜，朱佳怡，李凡去掃乒乓球臺；朱銘明，毛川博，朱殿洪去擦窗戶(hù)；曹繼峰，劉平安掃教室�！崩蠋焺t把我喊去撕收據。撕完后，老師讓我教王浩然寫(xiě)數學(xué)題。
撕完收據，走到王浩身邊，剛要開(kāi)口教他寫(xiě)數學(xué)題時(shí)，劉平安同學(xué)拿著(zhù)灑水壺左搖右晃，一下就把水灑到了我的褲子上。我的眉頭立刻皺在了一起，頭發(fā)都豎了起來(lái)，變得非常生氣，很想發(fā)火�？墒莿⑵桨部吹綖窳宋业难澴�，馬上低著(zhù)頭，一副做錯了事的樣子。還趕緊說(shuō)了兩聲：“對不起，對不起�！币�(jiàn)他誠心誠意的道歉，我滿(mǎn)肚子的怒火，頓時(shí)煙消云散了。也誠懇的回答：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊，我的褲子一會(huì )兒就會(huì )干的`�！币患劭淳鸵l(fā)生吵罵斗毆的場(chǎng)面就這樣被一句“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”化解得無(wú)影無(wú)蹤了。眼紅脖子粗的野蠻粗暴也被相視一笑的文明優(yōu)雅所代替。
所以，我說(shuō)寬容也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
在這個(gè)萬(wàn)般變化之中的現代社會(huì )，處處都是風(fēng)景，高科技產(chǎn)品是風(fēng)景，人們的忙碌生活是風(fēng)景，學(xué)校學(xué)習生活是風(fēng)景，生活中的和諧共處，互幫互助亦是風(fēng)景。亮麗的風(fēng)景線(xiàn)存在于我們周?chē)�，而我們多彩的人生也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生好比一片嫩紅，綻放出最艷麗的色彩；人生好似一條碧溪，蓬勃的生命力似涓涓細流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也會(huì )讓她更加富有朝氣；人生又好似一襲云彩，湛藍的天空也會(huì )讓他絢麗多姿。人生就是一條條，一道道風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，而如何令我們的人生變得美好尤為重要。生命的花朵也許只是曇花一現，而綻放開(kāi)最青春激昂的色彩是花兒最漂亮的一面。但花兒凋謝，也只能“零落成泥碾作塵，只有香如故”，只有美好的人生不會(huì )消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。在一生之中，我們會(huì )遭受到無(wú)數挫折的打擊，也許會(huì )和死神擦肩而過(guò)。但是，我們何時(shí)抱怨過(guò)，我們何時(shí)惱怒過(guò)，我們何時(shí)膽怯過(guò)，我們又何時(shí)放棄過(guò)？我們擁有蓬勃而又堅強的生命力。水滴都能穿石，而人生又何嘗不能戰勝挫折，像鳥(niǎo)兒一樣搏擊長(cháng)空呢？所以，人生在艱難的高山中又是一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生的學(xué)習生活中，人們的勞苦工作中，有歡笑，有淚水，有失望，有懊悔，也有堅強。人們在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色。所以，人生在多變的社會(huì )中更是一道多姿的風(fēng)景線(xiàn)。
人能存活于世，都擁有一個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)去欣賞。那就是我們多姿多彩的人生。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草以自我頑強的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——它平凡至偉。
小草剛發(fā)芽時(shí)，呈“人”字形張開(kāi)，理解著(zhù)陽(yáng)光和雨露的洗禮，蔚藍的天空下它的種群不斷壯大，以自我的色彩點(diǎn)綴遼闊的大地，他的生命十分短暫，然而，他卻竭盡自我的`生命將綠色奉獻給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。
我贊它，贊它的綠，不僅僅如此，我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰勝困難的勇氣。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著(zhù)，它的莖耷拉著(zhù)，我以為他們會(huì )在烈日的酷刑下結束自我短暫的生命，沒(méi)想到，沒(méi)想到，它力挺自我，根重新扎進(jìn)了泥土，莖也挺立起來(lái)，仰天長(cháng)嘯，向自然挑戰，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。
我敬它，敬它的堅強，然而，我更敬它的無(wú)私。
由一顆顆小小的種子長(cháng)成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻了它的一生，綠影奉獻了自我的青春，奉獻了自我的活力；枯黃奉獻了它身體，奉獻了它的生命。它從生到死，從有到無(wú)，從生存到覆滅，無(wú)不奉獻著(zhù)，它是奉獻的代名詞。
它象征了中國一路走來(lái)，戰勝困難的民族精神，而且象征了艱苦奮斗，奮戰在社會(huì )主義現代化建設一線(xiàn)的祖國的建設者們。
曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰在氫彈試炸現場(chǎng)；今有沈浩領(lǐng)導人民艱苦奮斗數十年，嘔心瀝血，最后因心臟病突發(fā)，永遠離開(kāi)了他的人民子弟······正是無(wú)數這樣的人譜寫(xiě)中國五千年的禮貌。
我敬重他們，贊揚他們，他們的行動(dòng)譜寫(xiě)了時(shí)代的主旋律他們的身影構成了中華民族復興道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我相信有他們做堅實(shí)的后盾，我們的祖國將會(huì )更完美。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
平淡的像一壺茶，品之卻芳香四溢。
普通的像一道線(xiàn)，賞之卻溫暖涌流。
――題記
父親從田間回來(lái)，提著(zhù)籃子，濕潤的泥土溢滿(mǎn)父親的褲子，小腿上滿(mǎn)是泥土。我迎著(zhù)小步走上去：“爸，籃子里裝了啥？”爸瞇起眼笑著(zhù)說(shuō)：“呆會(huì )兒，你就知道了�！�
父親放下籃子，拿起了一張小凳，慢慢坐下來(lái)�！懊魈煲荚�，可還有什么沒(méi)復習好？”坐在一旁看書(shū)的我不知如何回答。
父親從耳朵上抽出一根煙�！斑青戗D―”劃過(guò)一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上，父親猛的一吸，瞇起了眼，接著(zhù)便是一陣吞云吐霧�！澳銒層胁�，躺在床上不能照顧你。你奶奶說(shuō)明天早上吃個(gè)粽子，保你高中�！备赣H臉上蕩漾起了笑容。
父親拿起兩三片蘆葦葉，舒展，放平，接著(zhù)兩邊一彎，便成了一個(gè)錐形。父親小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父親載著(zhù)對我殷切的希望，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的棗藏著(zhù)父親無(wú)限的'愛(ài)。每一個(gè)粽子都是那么飽滿(mǎn)。
無(wú)意間，看到父親那張布滿(mǎn)老繭的手，動(dòng)作是那樣嫻熟；父親滿(mǎn)是汗水的頭發(fā)間，幾根銀發(fā)閃著(zhù)光；風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)父親那打著(zhù)補丁的褲子……心中多了一份感動(dòng)與溫馨。淚，不禁流下，同時(shí)心中充滿(mǎn)了中考的期待與信心。
身在考場(chǎng)的我，回味剛才那父親的粽子，是那么甘甜；看著(zhù)試題，回想父親包裹粽子的一幕，心中那一份份溫暖，從心底飄出，芳香了我的全身。
哦，父親的身影不正是我心中的一道風(fēng)景線(xiàn)。相信吧，您的兒子，不會(huì )令你失望，我也會(huì )成為您心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。相信吧，我的生命將會(huì )綻放光彩，你的身影將永遠印在我的腦海中，那是我生命中一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。作文
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
記得剛上初中時(shí)，我對學(xué)校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著(zhù)我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著(zhù)頭匆匆往前趕。但不知怎地。我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門(mén)口，看著(zhù)那么多同學(xué)從面前走過(guò)，喊著(zhù)“同學(xué)早”，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
果然心想事成，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著(zhù)一疊綬帶走進(jìn)教室，說(shuō)咱們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說(shuō)”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒(méi)有西裝領(lǐng)帶，沒(méi)有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門(mén)口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好，但捧著(zhù)那剛發(fā)到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們早早地來(lái)到了學(xué)校。因為第一次，幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門(mén)口。已經(jīng)有同學(xué)陸續進(jìn)校了�！翱炫抨�，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領(lǐng)隊的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學(xué)早！”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊�！霸趺锤愕�！”大家暗自著(zhù)急。領(lǐng)隊的同學(xué)不久又喊了一聲：“同學(xué)早！”這一次大家協(xié)調多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學(xué)、早！”見(jiàn)到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的'90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車(chē)，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們早！”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。
現在，每天早上，當我推車(chē)走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)——在大門(mén)兩旁齊刷刷地站著(zhù)的禮儀隊的同學(xué)。他們向你展示著(zhù)文明、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統也在這一道連續的風(fēng)景線(xiàn)中發(fā)揚光大。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。頭頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示你的才華、個(gè)性及風(fēng)采，你就沒(méi)必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
——題記
我是一個(gè)比較內向的人，不愿向別人展示自己。但是，在展示完自己之后，就會(huì )覺(jué)得展示自己也是很好的。
在我上五年級時(shí)，我參加過(guò)“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
既然是口語(yǔ)大賽，就必須要上臺表演。盡管我在家里已經(jīng)練習了很多次，但是上臺時(shí)腿還是打哆嗦。從比賽開(kāi)始到結束，因為我高度緊張而沒(méi)有出錯（高度緊張時(shí)，大腦會(huì )把信號傳輸得更加清楚）。
其實(shí)，展示自己是很好的。不用緊張，不用害怕，用心體會(huì )比賽內容，大膽展現自己的風(fēng)姿就可以了。
公布成績(jì)了，我竟然得到了全場(chǎng)最高分，我聽(tīng)后欣喜若狂。
有時(shí)，展示自己，也可以讓別人更加了解你，更加懂你。
小學(xué)五年級時(shí)，我們換新英語(yǔ)老師了，我只能抓住機會(huì )展示自己，來(lái)告訴老師我的英語(yǔ)才華。
每一個(gè)星期五的早讀，英語(yǔ)老師都會(huì )讓我們展示自己，上臺講英語(yǔ)故事。我什么也不管，第一個(gè)舉起了手，搶著(zhù)上臺講故事�！胺牌叫膽B(tài)，不緊張，不害怕，要讓別人看到我最好的一面！”我一邊上臺，一邊在心里默念著(zhù)。
這一招真管用，我的'腿不抖了，我不緊張了，在臺上揮灑自如，沒(méi)有任何差錯。故事講完了，臺下傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。
其實(shí)，向別人展示自己是一件很快樂(lè )的事，可是我把它看的太主觀(guān)了，所以我不想上臺展示自己。
以后，我會(huì )多向別人展示自己，不再讓別人只看到我是一個(gè)內向的人，我要讓別人對我的認識更加深入，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文11
無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執地認為神話(huà)傳說(shuō)中的神仙是真實(shí)生活在天上的，我常呆呆的望著(zhù)天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著(zhù)無(wú)數天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來(lái)佛的大手到底有多大……小小的我滿(mǎn)腦子里都是對天空的想往。
童年總是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的'。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話(huà)里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì )兒變成駿馬，一會(huì )兒變成山羊，一會(huì )兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫(huà)家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線(xiàn)，正漸漸離我遠去�，F在學(xué)習任務(wù)逐漸繁重，仰望天空的機會(huì )漸漸了，對天空的那份執著(zhù)的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文12
一碗水，剛泄向秦朝的蕭鳴笛響，又流向大漢的人歡鳥(niǎo)悅。
一縷光，剛沖散大火后的輕紗彌霧，有聚集了硝煙處的'綿綿凄雨。
站一處高崖，遙看歷史光景，我尋著(zhù)生命中最美的那道風(fēng)景線(xiàn)。
穿金甲，披紅袍，步戰履，將士一去亂春秋。你赫然離去，不再回首，在風(fēng)沙中淹沒(méi)，這是將士出征的自信；你跨馬殺敵，所向披靡，在戰火前歡慶，這是戰爭勝利的傲氣�！安豢线^(guò)江東”這是你堅毅地立誓。你本可享盡風(fēng)華，然而，你卻提起大劍，征戰四方。楚歌起，陣前舞，你又踏足戰場(chǎng)，破釜沉舟，四面楚歌，戰歌把你留給歷史的，是威然的西楚霸王。
風(fēng)沙依舊起，而你已不在。
“既生瑜，何生亮！”你悠悠抱怨著(zhù)。一場(chǎng)風(fēng)，吹過(guò)了江東；千支箭，掩蓋了天空；萬(wàn)簇火，燃燒了赤壁。智慧與俊朗，青劍的鋒利，刺透無(wú)盡的天空與大地。勇與謀，白雪寒，大江滿(mǎn)是東風(fēng)吹。你舒然坐上一葉孤舟，望常年奔赴的疆場(chǎng)，憶起赤壁，幾簇火，燃了船與人，燒了軍與心。你本可與小喬享樂(lè )，卻望于江東，報效國家。三國鼎立，你終被翻過(guò)歷史的一頁(yè)。
赤壁火已熄，而你已不在。
“青青子衿，悠悠我心”你瀟灑地笑望遠方，當你只是人人稱(chēng)之的小阿瞞，你就有了當統國家的雄心�！皩飘敻�，人生幾何”你已長(cháng)成了七尺男兒，心懷憂(yōu)愁，但依是堅毅冷靜，對抗劉備，活捉呂布，你有遼闊的雄心與過(guò)人的才智�？赡阏`斬了華佗，這應是人生最大的失意。三國鼎立，你已逝，一代梟雄，終有失。
翻過(guò)歷史書(shū)頁(yè)，生命中最美的風(fēng)景線(xiàn)，莫過(guò)于處疆場(chǎng)，當機斷。堅毅與智謀，是人生最美的自己。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文13
福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會(huì )閃現過(guò)“棧道”這個(gè)詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛(ài)的五馬山，也建起了環(huán)山棧道。
五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道，全長(cháng)3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個(gè)方面的設計理念建設，旨在打造福清的空中漫步道城市會(huì )客廳，展開(kāi)一場(chǎng)山、水、城的對話(huà)。其中有一段長(cháng)85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質(zhì)建成。沒(méi)錯，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的景致，呈現出別樣的綠色空間，愉悅著(zhù)你的眼睛和心靈。
一家人在棧道上悠閑地散步，感受著(zhù)迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)歸巢鳥(niǎo)兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲(chóng)兒歡欣的“彈唱”，是多么愜意呀�！盁⿶雷濉痹跅５郎先谌氪笞匀贿@和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的夜色，不一會(huì )兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運動(dòng)族”在棧道上跑步，涼風(fēng)習習，又有各種“音樂(lè )”伴奏，不管跑多久，也不會(huì )感覺(jué)到疲倦。這也不奇怪，誰(shuí)會(huì )在一個(gè)如此美麗的地方感覺(jué)到倦怠呢？
站在山頂上，觀(guān)望這條棧道，它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤(pán)旋在五馬山上。落日將它最后一點(diǎn)光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的'水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來(lái)，繼續為人們服務(wù)著(zhù)。此時(shí)此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項鏈。棧道上漸漸沉寂，只見(jiàn)高大挺拔的樹(shù)木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。
這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，靜寂中充滿(mǎn)著(zhù)活力，應和著(zhù)融城恬美的夢(mèng)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文14
流水落花春去也，天上人間。
我是一名宮女，不幸地生在了那個(gè)頹敗的南唐。戰亂，為了保全自己的性命，你不顧臣民投降宋朝，被軟禁在宮中，日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門(mén)中，唯有寂寞相伴。
暮春，夜晚。耐不住孤獨的你，命我打開(kāi)那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前，凝神遠眺。深藍色的`夜幕中，一輪彎彎的明月懸在空中，灑下凄冷的月光，隱隱約約顯出一條彎彎的小溪，天已漸暖，溪水緩緩流淌，嘩嘩水聲，縈繞在你的心間。溪旁，微風(fēng)輕拂，落花滿(mǎn)地，灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜，多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！可你的心，卻早已不是當初帝王時(shí)代那個(gè)“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心，你的情，也早已不是與小周后月下花房時(shí)“奴為出來(lái)難，教君恣意憐”的愛(ài)慕之情，你的心中，只有無(wú)限的離愁別緒。
遠方，一面旌旗在空中飄揚，你轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“那旗上寫(xiě)為何物？”我回過(guò)神來(lái)，匆忙答道：“大王，是‘北宋’二字�！蹦隳粺o(wú)言，流下兩行晶瑩的淚水，周?chē)�，風(fēng)景無(wú)異，只是時(shí)代變遷，君主更替，回望過(guò)去，心中的悲哀溢于言表，你久久不能自拔，沉浸在思緒中。驀地，你回首，揮淚起筆寫(xiě)下：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中……”很快，詩(shī)畢，你命我一遍一遍大聲演唱，我只得遵命。你的背影，在漆黑中，若隱若現，那是一道風(fēng)景線(xiàn)。
這次演唱為你招來(lái)了殺身之禍，北宋皇帝趙光義一氣之下，賜你以毒酒，你中毒身亡。死亡，或許并不是你的悲哀，而是一種釋然吧！
你，李煜，是這夜一道風(fēng)景線(xiàn)的觀(guān)賞者，也是屬于這一道風(fēng)景線(xiàn)的大唐詞人�；蛟S，有人論你是滅國之君，但在我眼中，你卻是中華五千年歷史長(cháng)河中，最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文15
翻開(kāi)記憶的相冊，品味那濃厚而香醇的愛(ài)……
媽媽·圍巾
窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著(zhù)，好像不知疲倦似的。媽媽輕輕地走到我身后，變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇！好漂亮的七彩圍巾，看上去就像一道美麗的彩虹。就在接過(guò)圍巾的剎那間，我看見(jiàn)了媽媽的那雙手：通紅的手上布滿(mǎn)了凍瘡，好像剛剛涂過(guò)藥，手指也腫得很厲害。我的'眼睛模糊了，眼前仿佛又出現媽媽在柔和的燈光下為我一針一線(xiàn)趕織圍巾的情景。
哦，一條七彩圍巾在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。
朋友·桔花
今天是我生日，原以為沒(méi)有人知道。雖然我能理解爸爸媽媽的忙碌，但心里不免有些失落�；氐郊�，忽然發(fā)現門(mén)口有個(gè)紙盒，推開(kāi)門(mén)，打開(kāi)紙盒，里面是一枝桔花兒，下面枕著(zhù)一張漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜歡其他花兒，所以就送了桔花。在你十六歲生日之際，我真誠地送給你最美好的祝福！”此刻，一陣桔花香氣立刻沁入心脾。
哦，一枝桔花兒在我的生日里給我的心情添上了溫馨的一筆！
老師·紙條
臨近中考，一切都那么匆忙，我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師布置好作業(yè)，我回到家，打開(kāi)作業(yè)本，一張紙條滑落下來(lái)：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考復習太緊張了？老師相信你會(huì )堅持住，挺過(guò)中考的。記�。鹤孕攀浅晒Φ幕�，堅強是飛翔的翅膀，祝你成功！”看著(zhù)看著(zhù)，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
哦，一張小小的紙條也會(huì )成為催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。
一條七彩圍巾，一枝桔花兒，一張小小的紙條，是愛(ài)把它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)！
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