放風(fēng)箏的作文(通用15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏的作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

　　空氣清新而天潤；天空湛藍而深遠；小草也紛紛探出調皮的小腦袋，瞅著(zhù)外面的世界。

　　天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著(zhù)這滿(mǎn)眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線(xiàn)系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著(zhù)它飛上天的`灑脫。結果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著(zhù)。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍天擁抱去了。我手里牽著(zhù)線(xiàn)，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的自豪感。我抖一抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線(xiàn)，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì )兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。

　　這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線(xiàn)一抖，我一跳；線(xiàn)一松，我一蹦。搖著(zhù)細長(cháng)的絲帶，擺著(zhù)婀娜的身軀，邁著(zhù)輕盈而和諧的舞步······

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文2

　　瞧我飛得最高！誰(shuí)說(shuō)的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰(shuí)怕誰(shuí)來(lái)吧！一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)起了舞會(huì )，都在展示著(zhù)自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著(zhù)；瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國王，擺動(dòng)著(zhù)自己的腿，正在巡視著(zhù)自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著(zhù)銅鈴般的`大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著(zhù)五彩的絲線(xiàn)，好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍，小明拿著(zhù)大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開(kāi)始風(fēng)箏像剛會(huì )走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來(lái)。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說(shuō)：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，一定會(huì )成功的！一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來(lái)，小明又跑回來(lái)拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)的方向快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

　　天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節��！

放風(fēng)箏的作文3

　　“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行”這是我們學(xué)過(guò)的一篇放風(fēng)箏的古文。在這秋高氣爽的國慶假期間，我也過(guò)了一把放風(fēng)箏的癮。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里有云的下午，我、奶奶、還有我的朋友小葉子相約去公園放風(fēng)箏（當然還帶上了我的寵物貓咪——大圓子）。

　　到了龍潭公園，貓咪大圓子一被釋放，便開(kāi)啟了它的雷達功能——耳聽(tīng)六路，眼觀(guān)八方，東瞅瞅，西嗅嗅，探一步走一步那警惕驚醒的樣子活像只“警犬”。

　　放下貓咪，我和小葉子放風(fēng)箏的準備緊鑼密鼓的展開(kāi)了。我的風(fēng)箏是一個(gè)藍粉色的三角形風(fēng)箏。上面有一只白白的，鼻子又黑黑的小貓。像我的“大圓子”小葉子也把他的風(fēng)箏展開(kāi)了。她的風(fēng)箏是一個(gè)全粉色的菱形風(fēng)箏，上面畫(huà)的.是一個(gè)穿紅色連衣裙的小女孩。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)輪，右手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑，跑啊跑，跑啊跑…邊跑邊用右手把風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的松開(kāi)。��！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏越飛越高，很快，就飛到天上去了。我扭頭看了看小葉子，呀，她的風(fēng)箏竟然比我的還厲害！為什么這么說(shuō)呢？因為……嗯，因為她的風(fēng)箏在草地上“飛來(lái)飛去”，大圓子把她的風(fēng)箏看成了一個(gè)超big的老鼠，用爪子抓來(lái)抓去。

　　小葉子很傷心，我只好把我的已經(jīng)飛起來(lái)的風(fēng)箏給小葉子玩，她又高興了起來(lái)，小葉子拿著(zhù)我的風(fēng)箏飛了起來(lái)，突然，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏掉了下來(lái)…��！小葉子，小心！

　　今天放風(fēng)箏是一件有趣的事情，但我不知道小葉子的腦袋怎么認為。

放風(fēng)箏的作文4

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，趁著(zhù)周末，爸爸媽媽帶我們姐弟仨一起到陽(yáng)城公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，抬頭望去：蔚藍的天空飛著(zhù)造型各異、五顏六色的風(fēng)箏�？�！那有一個(gè)大蜈蚣風(fēng)箏，睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我們，好像在對我們說(shuō)：“看我飛得多高��！”。有一條小金魚(yú)在藍藍的'天空中快活地游來(lái)游去，愜意極了！還有一只雄鷹神氣活現地翱翔，猶如空中霸王一般威武神氣。還有一只只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，瞧，它們正在空中追逐嬉鬧、比誰(shuí)飛得更高呢？

　　“姐姐，快來(lái)放風(fēng)箏啦！”還沒(méi)欣賞夠空中美麗的風(fēng)箏，弟弟就迫不及待拿出了我們的風(fēng)箏，只見(jiàn)弟弟像模像樣地安裝好支架、線(xiàn)軸，姐姐一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，趁著(zhù)風(fēng)勢輕松地把風(fēng)箏放飛起來(lái)�！耙�，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”弟弟歡呼起來(lái)。

　　看著(zhù)姐姐第一次放風(fēng)箏卻如此輕松嫻熟，我也躍躍欲試。于是我學(xué)著(zhù)姐姐的樣子轉動(dòng)線(xiàn)軸，試圖將風(fēng)箏放得更高。然而，風(fēng)箏好像在和我作對似的，不僅沒(méi)有飛得更高，反而有跌落下來(lái)的趨勢，我懊惱極了，真是“看著(zhù)容易做著(zhù)難”呀！姐姐看到后趕緊跑過(guò)來(lái)耐心地對我說(shuō)：“你要順著(zhù)風(fēng)勢把風(fēng)箏放飛，線(xiàn)松的時(shí)候你往回收線(xiàn)，緊的時(shí)候往外放線(xiàn)，松緊剛好才能讓風(fēng)箏飛得更高�！�

　　我聽(tīng)后按照姐姐說(shuō)的方法，果然把風(fēng)箏放起來(lái)了，看著(zhù)它高高地在天空飛舞，心里別提多高興了！這時(shí)弟弟跑過(guò)來(lái)：“二姐，你好厲害，風(fēng)箏飛得真高呀！”“還是咱大姐教得好！”我們姐弟仨笑作一團，跟著(zhù)風(fēng)箏追逐嬉鬧，歡笑聲飄蕩在公園上方，久久不曾散去。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼太陽(yáng)就要下山了，我們依依不舍離開(kāi)了公園，今天放風(fēng)箏真開(kāi)心，我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文5

　　20xx.3.18 星期六 雨

　　上個(gè)禮拜天，我做完作業(yè)，準備去放風(fēng)箏。

　　一來(lái)到下面，就迎來(lái)了一陣風(fēng)，我覺(jué)得很涼爽。因為沒(méi)能找到一個(gè)空曠的地方，所以在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏很有可能會(huì )掛到樹(shù)上�？晌移�偏不這么想，我相信老天爺不會(huì )把我的風(fēng)箏掛在樹(shù)上。

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我等了一會(huì )兒，因為要找準時(shí)機放風(fēng)箏。一陣風(fēng)拂過(guò)，旁邊生機勃勃的樹(shù)微微地動(dòng)了下，忽然，從遠處飄來(lái)一陣陣油菜花香。我看見(jiàn)風(fēng)來(lái)了，就手拿著(zhù)風(fēng)箏，慢慢地跑起來(lái)，之后，訊速地跑起來(lái)。跑了大約20秒，風(fēng)箏成功地飛上了藍天，我很高興。我正在慢慢地控制著(zhù)風(fēng)箏的高度，可是，風(fēng)大了許多。一不小心，風(fēng)箏掛在樹(shù)上了。我看了看這顆大樹(shù)，覺(jué)得很矮，高度大概就2米左右。但是我怎么都拿不到風(fēng)箏。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意：去找爸爸幫忙。所以，我飛快地跑回了家。

　　爸爸拿著(zhù)梯子，到了我放風(fēng)箏的`地方。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被爸爸取下來(lái)了。爸爸平靜地對我說(shuō)，“放風(fēng)箏要找一個(gè)空曠的地方，那邊綠油油的草坪就是一個(gè)空曠的地方�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)地方，真的！那個(gè)地方真的很空曠，可放風(fēng)箏前我怎么沒(méi)有想到呢？這次放風(fēng)箏沒(méi)有掛著(zhù)。

　　再放了一會(huì )兒，我和爸爸談?wù)撝?zhù)今天放風(fēng)箏的感受，回家了。

放風(fēng)箏的作文6

　　碧藍的天空中飄著(zhù)幾朵云娃娃，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。��！今天是個(gè)好天氣，我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無(wú)邊的草坪，綠油油的，小草從地上探出尖尖的'小腦袋，披上了一件件嫩綠的大衣。

　　一抬頭，就看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩：有可愛(ài)的大金魚(yú)風(fēng)箏，它在天上飄來(lái)飄去，很是悠閑；有身體長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上爬來(lái)—爬去；有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏，好像……好像在沖我來(lái)。在緊急關(guān)頭，它一下一個(gè)大轉彎，太酷了！還有彩色的三角風(fēng)箏，末尾還“扎”了兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)，也美！

　　我們趕緊拿出栩栩如生，五顏六色的燕子風(fēng)箏。我拿線(xiàn)圈，扣好風(fēng)箏線(xiàn)，準備開(kāi)始放啦！月月抱著(zhù)它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊，為我倆加油，為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方，把風(fēng)箏雙手舉過(guò)頭頂，身子微微向后傾。我大步地往前跑，手里扯著(zhù)細長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，對丁丁說(shuō)：“放吧！”乘著(zhù)微風(fēng)的風(fēng)箏，像爬樓梯一樣上行。但，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，左飄右搖。正當我們緊張的時(shí)候，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，離風(fēng)箏在地面三十多厘米后，又飛上天空�！疤�棒啦！太棒啦！”我和小伙伴們歡呼雀躍。

　　春天放風(fēng)箏，真是個(gè)最棒的選擇！

放風(fēng)箏的作文7

　　陽(yáng)春三月，天氣晴朗，一行楊柳在河邊梳理著(zhù)自己細長(cháng)的秀發(fā)，吸引來(lái)許多小朋友來(lái)放風(fēng)箏。

　　今天的天氣非常適合放風(fēng)箏，這不，小明、亮亮和蘭蘭也一起來(lái)放風(fēng)箏了。只見(jiàn)小明雙手拿著(zhù)風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂；亮亮一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)；一旁的蘭蘭捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著(zhù)小明和亮亮，正在學(xué)習他們怎么放風(fēng)箏呢！一切準備就緒，只差一陣風(fēng)了。

　　這時(shí)，一陣北風(fēng)吹過(guò)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機，亮亮連忙喊道：“小明，風(fēng)來(lái)了，我喊一二三，你就把風(fēng)箏拋上天空！一、二、三！”話(huà)音剛落，小明就奮力一跳，把風(fēng)箏往高處拋，亮亮在草地上飛快地奔跑著(zhù)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中優(yōu)雅地飄蕩著(zhù)，使天空變得更美了。一旁的蘭蘭高興地對她們說(shuō)：“你們太厲害了！”不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。

　　可是好景不長(cháng)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。小明大聲喊：“亮亮，快拉線(xiàn)風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”于是，他使勁地拽了一下風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏像被拽醒了，又飛起來(lái)了。亮亮拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的手一拉一放，風(fēng)箏就越飛越高，越飛越遠，越飛越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，亮亮得意地笑了。

　　不遠處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他自豪地說(shuō)：“爸爸，我會(huì )放風(fēng)箏啦！”爸爸搭著(zhù)媽媽的肩，高興地說(shuō)：“我們的兒子會(huì )放風(fēng)箏了，真厲害！”

　　天空中飄蕩著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的'像一只正在天空中有動(dòng)的小金魚(yú)，有的像一只正在空中覓食的老鷹，形態(tài)各異，好玩極了！

　　啊，多么快樂(lè )的一天��！

放風(fēng)箏的作文8

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，老師組織同學(xué)們到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，興奮不已。

　　一來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，我們看到這里雖然長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們便迫不及待地分散開(kāi)來(lái)，有的熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風(fēng)箏，正在飛快地奔跑著(zhù)，好像在尋找風(fēng)的方向；還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，飛得高高的。

　　看著(zhù)大家忙碌而開(kāi)心的'身影，我也不甘落后。我找了一塊人少的地方，從背包里把風(fēng)箏拿出來(lái)，平放在地面上，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏，迅速地跑了起來(lái)，接著(zhù)快速地將風(fēng)箏拋出去�？墒�，一連好幾次都以失敗告終，風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥(niǎo)，從天空中墜落下來(lái)。就在我快要失去信心的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，再試幾次一定會(huì )成功的�！庇谑�，我重拾自信。我迎著(zhù)風(fēng)跑去，接著(zhù)抓準時(shí)機，用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時(shí)，趕忙轉動(dòng)線(xiàn)軸放線(xiàn)。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了空中，看著(zhù)高高飛起的風(fēng)箏，我心里頓時(shí)無(wú)比開(kāi)心！

　　我望了望天空，各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)……

　　我想，自己要是能像風(fēng)箏一樣，在這湛藍的天空中自由翱翔該多好��！

放風(fēng)箏的作文9

　　一個(gè)春天的早晨，到處都是鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)站在窗前叫著(zhù)，在門(mén)口樹(shù)下的草叢中叫著(zhù)，在光滑的柏油馬路上叫著(zhù)。

　　我和爸爸拿著(zhù)一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏，去往五柳公園的廣場(chǎng)。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著(zhù)各自的風(fēng)姿，一個(gè)勁的放飛自我，個(gè)個(gè)都不愿意服輸，都搶著(zhù)飛在最高處~

　　我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏，躊躇了半天也不知道該怎么開(kāi)始，爸爸耐心的跟我說(shuō)：兒子，你只要聽(tīng)我的指令就好了，我會(huì )教你的！我很爽快的答應了！

　　于是，爸爸拿起我的風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，開(kāi)始奔跑起來(lái)，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風(fēng)箏放開(kāi)，我更加激動(dòng)地向前奔跑，突然，風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來(lái)！我連忙將風(fēng)箏線(xiàn)給收回來(lái)，撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸，傷心的說(shuō)：爸爸，為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？

　　不要灰心，我們再來(lái)，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會(huì )分心的，如果你感覺(jué)風(fēng)箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線(xiàn)，讓它找到平衡點(diǎn)。

　　爸爸再次拿起了風(fēng)箏，我也拿起了風(fēng)箏的'線(xiàn)開(kāi)始奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)在我后面的風(fēng)箏真的開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，害得我的線(xiàn)失去平衡，我連忙按照爸爸說(shuō)的，拉住線(xiàn)，讓風(fēng)箏平穩下來(lái)，最后，終于把風(fēng)箏放到天上去了。

　　看著(zhù)天空中越飛越高的風(fēng)箏，我心里想：我就像天上的那只風(fēng)箏，如果沒(méi)有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會(huì )像風(fēng)箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！

放風(fēng)箏的作文10

　　寒冷的冬天過(guò)去了，終于迎來(lái)了花紅柳綠，朝氣蓬勃的春天。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，明明約上他的好朋友小紅和君君，一起到公園去放風(fēng)箏。

　　今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，公園里人們脫下了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，在公園里盡情的玩耍，明明他們幾個(gè)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在空曠的草地上放風(fēng)箏了，天上的風(fēng)箏五彩繽紛，各式各樣的都有，有的像金魚(yú)，有的像老鷹，還有一條非常巨大的金龍，在天空中飛翔。

　　明明他們幾個(gè)小伙伴也迫不及待的想把風(fēng)箏放飛了。他們決定分工合作，君君負責把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，兩腳分開(kāi)與肩同寬，站的穩如泰山，做好隨時(shí)放飛風(fēng)箏的準備，明明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)，一邊跑一邊放線(xiàn)，眼看著(zhù)風(fēng)箏就要飛上天了，才跑一小段又掉到地上，反復好幾次都沒(méi)有成功。累的他們氣喘吁吁，滿(mǎn)臉通紅，心急如焚。這時(shí)候來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)勢，一下就飛上了蔚藍的`天空。這下可把他們樂(lè )壞了，歡呼雀躍底叫著(zhù)，成功啦，成功啦！

　　小紅今天穿了一件桃紅色的連衣裙，拿著(zhù)一個(gè)粉紅的蝴蝶風(fēng)箏，他并不著(zhù)急放飛自己手上的風(fēng)箏，她跟明明一邊跑一邊叫著(zhù)放放放……看見(jiàn)風(fēng)小了，風(fēng)箏往下掉又急著(zhù)叫收收收……急得小臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　遠處有一個(gè)小男孩，他正放著(zhù)一個(gè)三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，他的爸爸媽媽在欣賞天上的風(fēng)箏。

　　天上各式各樣的風(fēng)箏，地上歡快的人們，青青的草，變成了一副美麗的畫(huà)卷。

放風(fēng)箏的作文11

　　“嗚！”“嗚！”一陣柔和的春風(fēng)風(fēng)吹走了冬天的沉重，春天的輕盈，草的蓓蕾和我們手中的風(fēng)箏�？炜�！風(fēng)箏、歡樂(lè )、童心在校園里飛揚。哇，原來(lái)我們周六(七月)要舉行放風(fēng)箏比賽！啊，好大的章魚(yú)��！不，它是一只高章魚(yú)，那么是誰(shuí)放的呢？是魯先生的。老師就是老師。的`確，出眾的——可以把風(fēng)箏飛得很高，比第二個(gè)高好幾米。

　　嘿，那個(gè)糟糕的“奧特曼”是誰(shuí)的？當然是我可憐的孩子！雖然我是菜鳥(niǎo)，但是我的風(fēng)箏還不錯。仔細算了一下，我甚至可以排第五！可惜距離第四名黃征還有很長(cháng)的路要走！不過(guò)我也很滿(mǎn)足，因為為了這方面的第五名，我經(jīng)歷了各種磨難和困難！——本來(lái)幾次風(fēng)箏都沒(méi)放過(guò)，平時(shí)連碰都沒(méi)碰，更別說(shuō)經(jīng)常玩了。但是為了不被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)歷了一些磨難。起初，我帶著(zhù)風(fēng)箏到處跑，在操場(chǎng)上跑了一圈，但沒(méi)有成功。該死的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，讓我累得上氣不接下氣，手也很可怕。最后偷了老師的技能，風(fēng)箏勉強飛了。我不禁高興得跳了起來(lái)。但是好景不長(cháng)。因為我天生笨，雖然風(fēng)箏飛了，但總是幾分鐘就墜毀了�？吹酵瑢W(xué)如此興高采烈我還能落后嗎？再難也要熬過(guò)來(lái)，就一直撿著(zhù)跑……重復了這么多，終于找到訣竅了——。風(fēng)箏要墜毀了，就逆風(fēng)跑吧！就這樣，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，從菜鳥(niǎo)變成了大蝦，開(kāi)始喜歡放風(fēng)箏�？次议愰L(cháng)陽(yáng)可憐的“奧特曼”又進(jìn)了一大步，幾乎和第四名一樣高.

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)快樂(lè )的體育課很快就會(huì )以一陣音樂(lè )結束，但風(fēng)箏的故事并沒(méi)有結束。我相信我的風(fēng)箏會(huì )再一次悠悠的飛起來(lái)，我會(huì )再一次嘗到摘心的苦與甜！

放風(fēng)箏的作文12

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，吹到臉上癢癢的，涼涼的，舒服極了。

　　周日，吃過(guò)早飯后，姨媽說(shuō)帶我們出去放風(fēng)箏，我們一聽(tīng)，高興地跳了起來(lái)。

　　我們來(lái)到了龍泉廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上早已站滿(mǎn)了放風(fēng)箏的人，有爸爸媽媽和孩子一塊放的，有年輕的阿姨叔叔一塊的，還有幾個(gè)爺爺奶奶帶著(zhù)小孫子一塊放的，天空中各種各樣的風(fēng)箏競相飛舞著(zhù)，像是在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)飛的高，看誰(shuí)飛的`穩�？粗�(zhù)別人歡快的樣子，我們著(zhù)急了，催促姨媽趕緊的給我們買(mǎi)了兩個(gè)，拿到風(fēng)箏后，我和大哥哥一組，我負責拿風(fēng)箏，大哥哥負責放線(xiàn)，然后往前跑，希望能把風(fēng)箏放起來(lái)，可是無(wú)論我們怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，這可急壞了我們，這時(shí)，姨媽走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“放風(fēng)箏是有竅門(mén)的，你不能亂跑，要迎著(zhù)風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏借助風(fēng)的力量才能飛起來(lái)�！�

　　奧，原來(lái)如此，我們倆又重新放了一次，這次風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。那邊的小哥哥一看我們的風(fēng)箏飛上天了，就著(zhù)急的喊我：“妹妹，過(guò)來(lái)給我幫幫忙，我的還沒(méi)飛起來(lái)呢！”于是我又去幫小哥哥，這邊小哥哥的風(fēng)箏剛飛上天，那邊大哥哥又喊我了，讓我幫他收收線(xiàn)，還沒(méi)剛幫完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就這樣我在他們倆人之間跑來(lái)跑去的，累的我滿(mǎn)頭大汗。剛想休息會(huì )，“不好！”只聽(tīng)大哥哥突然喊了一聲，嚇得我趕忙往天上看，哎呀，原來(lái)是我們的風(fēng)箏在天上交上了好朋友，和別的風(fēng)箏相互纏在一塊了，這可怎么辦呢，我們和那風(fēng)箏的主人，互相交換了下位置，還是分不開(kāi)它們，只好把風(fēng)箏收下來(lái)，這樣才解開(kāi)了它們。

　　時(shí)間過(guò)的真快，該吃中午飯了，姨媽喊我們回家。唉，還想再玩會(huì )��！

放風(fēng)箏的作文13

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的好時(shí)光。星期天下午，我和姥爺去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風(fēng)箏呀！各式各樣的風(fēng)箏，就好像在天上開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個(gè)漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏，這回可要好好露一手了。

　　要放風(fēng)箏了，我先用手絹試了試風(fēng)向，讓姥爺迎風(fēng)舉著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，緊跑幾步拉開(kāi)一段距離后大聲喊“姥爺，松手吧！”姥爺往上一送，“美人魚(yú)”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著(zhù)線(xiàn)，“美人魚(yú)”就像徜徉在海洋中，自由自在。周?chē)�的人看�?jiàn)了都說(shuō)：“放得真高！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　正在我開(kāi)心的時(shí)候，“美人魚(yú)”卻像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，向著(zhù)廣場(chǎng)水池倒了下來(lái)，一頭扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了�？粗�(zhù)我沮喪的樣子，姥爺說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)，等風(fēng)箏在空中穩定住了，才能繼續放線(xiàn)�！甭�(tīng)了姥爺的`話(huà)，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開(kāi)始了第三次放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)了上兩次，我就有了經(jīng)驗，我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而飛快地收線(xiàn)，終于我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠。我這才松了一口氣。

　　今天我玩得可真痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè )，也讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)任何事情，都要動(dòng)腦筋，這樣才能取得最后的成功。

放風(fēng)箏的作文14

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比�月一個(gè)的早上，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)好天氣。李小明帶著(zhù)弟弟李小強、妹妹李一玲一起去郊外放風(fēng)箏。

　　來(lái)放風(fēng)箏的人可真多！仰頭望去，天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，各種各樣。有的是一條蜿蜒的長(cháng)龍，有的是一條可愛(ài)的金魚(yú)，有的是一只威猛的老鷹，壯觀(guān)極了。遠處，有一家三口，孩子正牽著(zhù)一個(gè)三角形風(fēng)箏，高興地邊跑邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�快看啊，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”父母微笑地看著(zhù)她。

　　李小明對著(zhù)弟弟說(shuō)，我們也放起來(lái)吧。于是他手拿風(fēng)箏的線(xiàn)，喊著(zhù)弟弟托起風(fēng)箏，一起向前跑去。妹妹的懷里抱著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著(zhù)他們。然而，風(fēng)箏磕磕絆絆的沒(méi)有飛起來(lái)。但是，他們沒(méi)有氣餒，李小明調整好風(fēng)箏線(xiàn)，伴隨著(zhù)微風(fēng)又跑了起來(lái)，風(fēng)箏離地開(kāi)始飛起來(lái)，正當他們高興時(shí)，風(fēng)箏卻像一只受傷的鳥(niǎo)兒，一頭扎在地上。這時(shí)，李小明想了想，大叫起來(lái)：“我知道為什么飛不起來(lái)了，我們是順著(zhù)風(fēng)跑的，要逆著(zhù)風(fēng)跑�！蓖瑫r(shí)，他調整了拿線(xiàn)的.方式，拿線(xiàn)的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線(xiàn)，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾番辛苦，美麗的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。

　　這次放風(fēng)箏讓他們明白了一個(gè)道理，失敗是成功之母，做事不能知難而退，要學(xué)會(huì )吸取教訓，總結經(jīng)驗，迎難而上。

　　老師評語(yǔ)：引用古詩(shī)詞開(kāi)頭，結尾點(diǎn)名道理猶如豹尾有力，首尾呼應，贊！

放風(fēng)箏的作文15

　　今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們舉行了一堂活動(dòng)課，就是去體育公園放風(fēng)箏，我們作文班有的人激動(dòng)萬(wàn)分，有的人高興地跳了起來(lái)，還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可是也有的垂頭喪氣。

　　一路上，小草向我們微笑，大樹(shù)向我們招手，小鳥(niǎo)對我們唱歌，柳樹(shù)對我們跳舞。老師說(shuō)：“開(kāi)始放風(fēng)箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開(kāi)始，我的心里很是期待，我左手拿著(zhù)風(fēng)箏，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，使出吃奶的.力氣把風(fēng)箏往天空一拋，然后快速地奔跑，這時(shí)，風(fēng)箏如愿飛起來(lái)了，我心里別提有多高興了，可那快樂(lè )的笑容還沒(méi)來(lái)得及在我臉上完全綻放時(shí)，風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費了不少，可整個(gè)過(guò)程風(fēng)箏都沒(méi)能離開(kāi)地面。此刻自命不凡的我不得不去請教別人�！暗谝�，放風(fēng)箏要專(zhuān)心；第二，要注意風(fēng)向的變化�！迸笥押芗氈碌馗嬖V我。第三次，我再也不像以前那樣想當然了，而是按照朋友教的，先把風(fēng)箏拿在左手上，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋，邊跑邊放，這時(shí)，我的風(fēng)箏再次飛起來(lái)了，過(guò)了不一會(huì )，老天爺又來(lái)考驗我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話(huà)：“拉線(xiàn)軸要收放自如，恰到好處，風(fēng)箏才會(huì )在天上快樂(lè )地飛翔”。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏終于在天上安了家！

　　此刻天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂(lè )的“小鳥(niǎo)”，還有帶著(zhù)吉祥象征的“龍”！經(jīng)過(guò)這一次放風(fēng)箏，我在心中深深地刻下了一個(gè)道理：做什么事情都要細心認真，只要付出了，才會(huì )有收獲，才能成功。

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