關(guān)于風(fēng)的作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于風(fēng)的作文1
“王琪，王琪，這道題怎么寫(xiě)？”我一邊輕輕地問(wèn)道，一邊東張西望，生怕被別人發(fā)現。善解人意的王琪把答案告訴了我。
我以為神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)想到卻被講臺桌前的周老師用“千里眼”給瞧見(jiàn)了，并且把我叫過(guò)去教育了一番，“你是瞞不過(guò)我的，我希望你下次不要再這樣�！崩蠋熯�說(shuō)這次先幫我保秘，不讓我媽媽知道。
放學(xué)回家，我裝做若無(wú)其事地走向媽媽。媽媽卻好奇問(wèn)道：“你今天有什么事呀？”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有啊，什么都沒(méi)有��！”可我越說(shuō)沒(méi)有臉色越不自然，我的心里一直在做斗爭，到底說(shuō)還是不說(shuō)呢……
媽媽又說(shuō)道：“你心里一定有事，看你的臉色我就知道，不要瞞我了，如果不說(shuō)出來(lái)你會(huì )吃不香，睡不好的哦！”我覺(jué)得自己已經(jīng)掩飾得很好了，可還是被媽媽看出破綻了，沒(méi)辦法只好把事情一五一十的告訴了她。
現在我知道了世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，說(shuō)出來(lái)了，我心里反而輕松多了。
關(guān)于風(fēng)的作文2
淘氣的風(fēng)來(lái)到忙碌的小鎮上，它掀起了正在悠閑散步的小女孩的長(cháng)發(fā)，把頭發(fā)揉得像個(gè)棉花糖。
它跑到了一個(gè)陽(yáng)臺，發(fā)現一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的老人在悠閑地讀著(zhù)書(shū)，于是它沖上前去，把書(shū)飛快地翻到最后一頁(yè)，并發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
淘氣的風(fēng)有些生氣。
風(fēng)來(lái)到碼頭前，這里一片平靜。漁民們快樂(lè )地打著(zhù)魚(yú)，小船兒輕輕搖著(zhù)，人們仍在忙碌地工作。
可生氣的龍卷風(fēng)來(lái)了。它打破了小鎮的平靜。它“呼啦”“呼啦”地吹著(zhù)，趕走了快樂(lè )的漁民，漁民趕快駕車(chē)左搖右晃的小船回到碼頭，匆匆地回到家。它也趕走了工作的人們，大家都躲回家里，這時(shí)，狂風(fēng)卷起了巨浪，人們難以平靜。
生氣的風(fēng)走了，小鎮變回了原來(lái)的模樣。
生氣的風(fēng)突然明白了什么，它意識到自己給人們帶來(lái)了災害，十分慚愧。
它決定彌補自己的錯，所以，它回到了小鎮上，幫助別人。
它變成了柔和的風(fēng)，夏天，它輕輕地給人們吹來(lái)涼爽的風(fēng)，冬天它又輕輕吹來(lái)溫暖的風(fēng)。
從此，它成了快樂(lè )的風(fēng)。
關(guān)于風(fēng)的作文3
瞧，那是什么？哦，那是春風(fēng)。春風(fēng)吹醒了冬眠的動(dòng)物，吹綠了田野，吹鼓了杏樹(shù)的花苞，吹化了冰雪，讓萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。
瞧，那是什么？哦，那是正在開(kāi)放的荷花。荷花的顏色十分好看。先是一個(gè)小花苞，接著(zhù)打開(kāi)了一瓣，最后都開(kāi)了花，漸漸地那些小花瓣也一個(gè)個(gè)的開(kāi)放了，整個(gè)小池塘里都是荷花的世界。
瞧，那是什么？哦，是紅得像一個(gè)個(gè)燈籠的蘋(píng)果，高高的掛在了樹(shù)上，過(guò)了幾天都有幾個(gè)蘋(píng)果，自己掉到了地上，這是給農民伯伯一個(gè)驚喜。
瞧，那是什么？哦，那是厚厚的雪，雪停了，但是過(guò)了一會(huì )兒，雪又下起來(lái)，像無(wú)數個(gè)小精靈從天而降，小朋友們把它們堆成一個(gè)雪人，圍上溫暖的圍巾，戴上圣誕老人的紅帽子。
��！時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間又是一年，是誰(shuí)給了我們這么一個(gè)五彩繽紛的世界？哦，是四季！
老師點(diǎn)評：排比段，前句都是一問(wèn)一答，吸引讀者閱讀的興趣，又突出了每個(gè)季節典型的景物，妙！
先分后總的結構，緊湊又完整，抒發(fā)了對四季的贊美和熱愛(ài)之情。
關(guān)于風(fēng)的作文4
一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)，雖然都是風(fēng)，但是它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來(lái)。探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)，人們是多么需要風(fēng)��！可是風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的。吹散不了炎熱。怪不得叫熏“風(fēng)”。
初秋，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉紛紛地飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著(zhù)。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著(zhù)脖子匆匆地趕路，幾個(gè)調皮的小男孩干脆倒退著(zhù)行走，躲過(guò)風(fēng)頭，我們卻迎著(zhù)寒風(fēng)堅持長(cháng)跑，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(cháng)大了要讓你聽(tīng)人們的話(huà)為人類(lèi)造福，你愿意嗎？
關(guān)于風(fēng)的作文5
我是一個(gè)頑皮的孩子，總是會(huì )出去玩一整天，我無(wú)所不在，穿著(zhù)一件隱身衣�！拔�，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”“哈哈，我就是風(fēng)。今天我又要去探險了，一起走吧！”
我今天要去哪兒呢？讓我看看“同程旅游”上的推薦吧！我二話(huà)不說(shuō)，就粘到旁邊路人的手機上看了看，看完后，我堅定地說(shuō)：“今天就去游樂(lè )場(chǎng)玩一玩。晚上就去吃個(gè)七分熟的牛排吧！”
首先我來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，剛一踏進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)大門(mén)，我就被眼前的景象給驚呆了！軟軟的蹦蹦床、刺激的過(guò)山車(chē)、水上世界……我迫不及待地去坐了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)高高低低的，我很快就不行了�！班病钡匾宦�，我飛出過(guò)山車(chē)，飛到垃圾桶旁吐了起來(lái)，嘟著(zhù)小嘴說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不好玩，我去玩別的吧！”我一會(huì )兒就玩遍了游樂(lè )場(chǎng)里邊所有的游樂(lè )設施。黃昏姑娘出現了，我來(lái)到了一家餐廳，這家餐廳的生意應該不錯，餐廳里的所有人都在津津有味地品嘗餐點(diǎn)，反正大家也看不見(jiàn)我，我還是蹭點(diǎn)飯吃吧。我坐在了一位點(diǎn)了牛排的.孩子身邊，優(yōu)雅地“切”起了牛排，慢慢地品嘗它的美味。
玩了一整天后，我回到家發(fā)現媽媽早就睡著(zhù)了�！昂美郯�！”我癱倒在床上，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我一天的旅程就這樣結束了，下次再跟大家一起分享我的故事吧！
關(guān)于風(fēng)的作文6
在長(cháng)沙老家旁邊有一條小溪。
調皮的水流奔向遠處，發(fā)出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音，仿佛風(fēng)姐姐一邊推著(zhù)水流弟弟，一邊催促他：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！上學(xué)要遲到了！”水流笑嘻嘻地接過(guò)書(shū)包，跑遠了。
深綠色的水草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像小朋友在梳頭發(fā)，又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草從臺階縫里鉆出來(lái)，搖頭晃腦地跟我打招呼呢！樹(shù)上的枝葉不停地擺著(zhù)“小手”和我問(wèn)好。
風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，絲絲涼意襲來(lái)。我轉過(guò)身，面向太陽(yáng)，閉上眼睛，“看”到了紅光和黃光，迎面撲來(lái)陣陣溫暖的氣息。風(fēng)拂過(guò)我的指尖，揚長(cháng)而去，又揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，演奏悠揚動(dòng)聽(tīng)的頭發(fā)圓舞曲。兩側的劉海有點(diǎn)兒粗糙，撓得臉蛋癢癢的，脖子后面的發(fā)梢順順滑滑的，特別舒服。
風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的“小女巫”，她用自己的魔法把小河、小樹(shù)和小草變得多姿多樣。
關(guān)于風(fēng)的作文7
我是一陣自由自在的風(fēng)，我飄到哪里，就為哪里帶去無(wú)限生機。
夏天，不知誰(shuí)招惹了太陽(yáng)弟弟，太陽(yáng)弟弟一生氣，放出了所有的熱量，于是大地變得燥熱無(wú)比，雞熱得耷拉著(zhù)腦袋，狗也熱得趴在地上，不停地喘氣。人們熱得絲毫沒(méi)有了往日的生氣，躲在大樹(shù)下無(wú)精打采地搖著(zhù)蒲扇。別急，這一切的化解者有我呢——風(fēng)！
我為樹(shù)木大叔帶去一絲涼風(fēng)，樹(shù)木大叔抖擻抖擻精神，“唰唰唰”，奏出一曲歡快的贊歌。
我為草兒妹妹送去一絲涼意，草兒妹妹挺起了身子，它擦干眼淚，露出了燦爛的笑靨。
我為山爺爺捎去一份心意，“滴答滴答”，我把雨撒播在它的每一寸土地。于是，樹(shù)兒更壯了，花兒更綠了。山爺爺捋著(zhù)它的長(cháng)胡子，樂(lè )得哈哈大笑起來(lái)。
我又到了人類(lèi)的世界，我為所有的人類(lèi)架起一座風(fēng)的橋梁。我終于吹開(kāi)了人們的心扉，給他們送去了愜意和愉悅，于是，人類(lèi)又回到了歡聲笑語(yǔ)中。
我就是風(fēng)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的風(fēng)。我沒(méi)有美麗的外表，也沒(méi)有傲人的氣質(zhì)，但是我有一顆為人民服務(wù)的高尚的心靈。
我是風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)的作文8
關(guān)于風(fēng)的作文一年四季，風(fēng)無(wú)所不在，每個(gè)季節的風(fēng)都有不同的作用。
春風(fēng)瞧，春風(fēng)來(lái)了。她從地下擦過(guò)，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個(gè)腰，仿佛在說(shuō)：“好舒服�！彼龔暮嫔下舆^(guò)，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來(lái)，美麗極了；她從“掃帚”上經(jīng)過(guò)，芽苞長(cháng)出來(lái)了；她從花上飄過(guò)，花兒爭奇斗艷；她從人們的房前屋后走過(guò)，人們立即拿起鋤頭去種田；她從……一切都是那么生機勃勃。夏風(fēng)人們正拿著(zhù)蒲扇在樹(shù)蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹(shù)上叫著(zhù)“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣，他來(lái)了——夏風(fēng)。幾秒過(guò)后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動(dòng)不動(dòng)。夏風(fēng)——他又來(lái)了。幾分鐘過(guò)后，天空中電閃雷鳴，不一會(huì )兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。秋風(fēng)秋風(fēng)——她邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。他從桔子園走過(guò)，桔子笑得咧開(kāi)了嘴；他從田地里走過(guò)高粱漲紅了臉；他從楓葉上走過(guò)，葉子一片一片往下掉。秋天真好。冬風(fēng)“呼呼”，冬風(fēng)爺爺來(lái)了，他還帶了一個(gè)神秘的禮物——雪花。
他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來(lái)，不一會(huì )兒，就布滿(mǎn)了地上、房上、樹(shù)上，這時(shí)，孩子們都跑出來(lái)玩。冬風(fēng)爺爺看了高興地笑了。啊，我喜歡風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)的作文9
以前，我不好好學(xué)習，媽媽一叫我學(xué)習，我就不耐煩了。但是，現在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì)，才能使我茁壯成長(cháng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試，以前，媽媽說(shuō)要測試，我都會(huì )說(shuō)：“英語(yǔ)有作業(yè)，我先去做了�！爆F在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀(guān)察自己以前的時(shí)候，因為懶惰，不好好學(xué)習，所以成績(jì)很差，但是現在，我的成績(jì)在慢慢提高，因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習，天天向上�！蔽蚁嘈�，只要勤學(xué)，你就總有一天會(huì )成功，會(huì )讓自己父母自豪。
爸爸是我學(xué)習的榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè )，每回教導我的時(shí)候，太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了，因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。
現在，我變得更孝順了，我會(huì )幫媽媽干些家務(wù)，會(huì )幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng)，優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。
關(guān)于風(fēng)的作文10
風(fēng)是一位可愛(ài)的姑娘，也是一位脾氣暴躁的大小姐。
一天我聽(tīng)天氣預告說(shuō)今天會(huì )刮風(fēng)，我便想：刮風(fēng)有什么大不了的呢，多穿一些衣服不就好了嘛！我出門(mén)后并沒(méi)有感覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒便感到了一絲涼意，刮風(fēng)了。
起初，只是輕輕的微風(fēng)。樹(shù)木跳著(zhù)歡快的舞蹈，多么開(kāi)心呀！還有小花小草，有些像在跟我招手，給我點(diǎn)頭，還有些在跟我說(shuō)話(huà)，跟我捉迷藏，跟我玩�！冶阆脒@微風(fēng)多么像我的母親撫摸我呀。我腦子里突然蹦出了一句話(huà)，一會(huì )兒的風(fēng)肯定跟這微風(fēng)一樣。事實(shí)總是令人出乎意料的。
隨后，迎面襲來(lái)了一股很強的冷意，不一會(huì )兒變狂風(fēng)大作。原來(lái)在跳舞的小樹(shù)枝已經(jīng)向右傾斜了，大樹(shù)“嘩嘩”的抖動(dòng)著(zhù)，似乎在對我說(shuō)：“我好難受呀！”小花小草再也不那么熱情了，他們緊擠成一堆，抱成一團，可是還是有一些小花小草折斷了。我想趕緊走出這里，卻怎么也走不出去，風(fēng)太大了，他就像一個(gè)很?chē)绤柕娜顺庳熚宜频摹?/p>
不一會(huì )兒風(fēng)停了，一切都回歸了原來(lái)的樣子。
關(guān)于風(fēng)的作文11
風(fēng)是五顏六色的，有時(shí)你說(shuō)他是什么顏色的就是什么顏色，風(fēng)就是這么奇妙有趣，可愛(ài)。
綠色，風(fēng)可能是綠色的。因為他經(jīng)過(guò)了草地，今天，還是春天的第一天，森林里的樹(shù)還是一個(gè)個(gè)光頭大叔，滿(mǎn)地的白雪，像一條白地毯，毛茸茸的踩在上面而十分松軟，但是綠色的風(fēng)吹過(guò)，光頭大叔一秒變成了綠發(fā)姑娘。地上的白雪是鉆出來(lái)了綠色的小草，森林似乎一下子變成了綠色的。
風(fēng)，也有可能是五顏六色的，他經(jīng)過(guò)了果園，青蘋(píng)果成了紅蘋(píng)果，像一個(gè)小朋友的臉頰紅紅的，葡萄，變成了紫色的，像人們在果園里種上的紫色寶石。里面還有板栗的棕色，像樹(shù)上有刺猬在倒掛金鉤。
風(fēng)是黃色的，黃色是光明，在深夜里，黃色讓小孩子們不怕黑暗。
這就是風(fēng)的顏色。
關(guān)于風(fēng)的作文12
風(fēng)是個(gè)姑娘，是一個(gè)美麗的姑娘。
春天：風(fēng)姑娘輕輕地來(lái)了，吹啊吹，吹過(guò)地球的每一個(gè)角落，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，吹過(guò)草地，草兒探出頭來(lái)微笑著(zhù)；吹過(guò)田野，農民伯伯忙碌起來(lái)了；吹過(guò)山坡，百花斗艷，樹(shù)木茂密，侯鳥(niǎo)兒興奮著(zhù)站在枝頭歌唱，好像自己是迎春的使者...... 夏天：天上好像有兩個(gè)太陽(yáng)照著(zhù)我們，草兒低下了頭，花兒曬彎了腰。鳥(niǎo)兒。知了在樹(shù)上叫著(zhù)：“熱啊，熱��！”大路哥哥好像在發(fā)燒，動(dòng)物們只好躲在陰涼的地方。這時(shí)風(fēng)姑娘慢慢地來(lái)了，她也被“曬”熱了，但是總算涼爽多了。草兒慢慢抬起頭來(lái)，花兒也漸漸直起腰，鳥(niǎo)兒。知了歡快叫著(zhù)：“好爽！好爽！”...... 秋天：風(fēng)姑娘緩緩地來(lái)了，吹得田野里“果實(shí)累累”；吹得河里“年年有‘魚(yú)’”;吹得農民伯伯的錢(qián)包里“財源滾滾”...... 冬天：風(fēng)姑娘生氣了，帶著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)了，吹得好多動(dòng)物冬眠去了，她還帶來(lái)了雪姑娘，染白了房頂，染白了大地，染白了樹(shù)林......
風(fēng)姑娘很美麗，但是她沒(méi)有顏色，如果哪一天她有了顏色，就變得更加美麗了！
關(guān)于風(fēng)的作文13
風(fēng)，是一個(gè)不可磨滅的字，她時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。也許，我們是看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)。但是，她是在用另一種方式來(lái)陪伴著(zhù)我們！
樹(shù)有風(fēng)才可以搖擺，云有風(fēng)才可以運動(dòng)。有風(fēng)才有浪花，有風(fēng)才有桂花飄香十里。風(fēng)，她在我們生活中是很重要的，她不懼怕時(shí)間，不害怕恐懼，誰(shuí)都不能像她一般這樣灑脫。而留給我們的的只有那不盡的束縛，我們像是關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，任人擺布！在這個(gè)世界里，我們看似是人生的主人，實(shí)則不然，這都是自欺欺人罷了，說(shuō)出來(lái)只有自己最清楚，做一做心里安慰而已！
我們不似風(fēng)，也不會(huì )是風(fēng)。在過(guò)境千翻的道路上我們也不會(huì )如風(fēng)！風(fēng)，她自在；她灑脫；她是帶走哀愁的心靈天使。在我們哭過(guò)后，她用她那柔和的手撫摸著(zhù)我們的臉頰，安慰我們，幫我們抹去淚水，帶來(lái)微笑！她似神一般的存在，也是自然界中不可缺少的現象之一！
在現在的世紀，有如風(fēng)力發(fā)電，水力發(fā)電之類(lèi)的。而風(fēng)又占據著(zhù)一定的地位。生活中沒(méi)有風(fēng)是不行的。在夏天，天氣炎熱，若是沒(méi)有風(fēng)，我們會(huì )夜不能寐，日不能食，可謂是難過(guò)至極，無(wú)以寬慰！
風(fēng)，她是我們不可缺少的成員之一，我們也不可能離開(kāi)她或者是沒(méi)有她！
關(guān)于風(fēng)的作文14
初秋暴露在夏季的高溫下，初霜暴露在秋分。嗯？誰(shuí)在背？啊，是秋風(fēng)�？�，他帶著(zhù)一個(gè)美麗的舞蹈把秋姑娘帶到了廣州！
深秋的風(fēng)在吹，楓葉無(wú)法擺脫從那根樹(shù)枝上掉下來(lái)的命運。帶著(zhù)那些美好的，扇形的遺憾，它隨著(zhù)秋天一天天遠去，隨著(zhù)秋天的結束而枯萎！
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)葉兒的沙沙聲。我立刻意識到，又一片落葉即將結束我的生命，為秋天增添最后一抹亮色。葉兒落地的那一刻，就像一只金色的蝴蝶飛下來(lái)，像一個(gè)仙女自由飛翔，跳著(zhù)華爾茲風(fēng)，像一個(gè)演奏音樂(lè )的老師，永不停息。站在這條金色的路上抬頭望去，似乎有一種神秘的感覺(jué)在你身邊徘徊，讓你陶醉。
秋風(fēng)吹過(guò)，仔細聽(tīng)風(fēng)的聲音，可以聽(tīng)到:嬉鬧和咆哮夜色漸深，憶一首詩(shī)霜夜，江楓撈火愁眠秋風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉帶來(lái)了美，卻灼傷了人的心。
深秋的風(fēng)太美了，讓人心曠神怡。我愛(ài)你，秋風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)的作文15
提起家風(fēng)，就好像是樹(shù)上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我家也不例外。
我生長(cháng)在一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、和睦的農民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過(guò)他們共同奮斗，為我創(chuàng )造了一個(gè)和城里孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的教育，家長(cháng)為的是要把我培養成德才兼備的人才。
他們不僅在學(xué)習上嚴格地要求我，生活中也管得很?chē)�。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當午》的故事，從那以后，我再也沒(méi)剩過(guò)飯。在一次與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，爸爸因勢利導地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計較。當我得理不饒人時(shí)，奶奶也不失時(shí)機地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說(shuō)“吃虧就是�！�。媽媽更不慣著(zhù)我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領(lǐng)巾，整理書(shū)桌書(shū)包等……
我以后要向爸爸媽媽學(xué)習，做一個(gè)孝敬老人，有責任心的人，更要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
以上這些都是我們家的傳統、家風(fēng)，我們家的家風(fēng)將由我發(fā)揚與傳承！
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