風(fēng)的作文 (15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 1
我是風(fēng)，我是來(lái)自大自然的風(fēng)。
春天來(lái)了，我也來(lái)了。我高高興興的來(lái)到了這里，看見(jiàn)寒冬冷酷了景象，就止不住傷心地哭了起來(lái)，淚水也流了出來(lái)，我的淚水不是冰冷的，而是溫暖的。我的淚水融化冰凍的河流，河水流淌了，我像一個(gè)調皮的孩子，用嘴吹了一口氣，一陣陣微小的波浪就一圈圈旖旎了;我又來(lái)到森林，輕輕撫摸著(zhù)大樹(shù)，樹(shù)枝馬上長(cháng)出了嫩綠的小芽，好漂亮啊，一粒粒像珍珠;我來(lái)到大地，飛過(guò)平原，凡是我走過(guò)的地方，都長(cháng)出了嫩綠的小草，有些小草不肯探出頭來(lái)，我就把它從土壤里揪了出來(lái)，遠遠望去好像給大地披上了綠色的新衣，我輕輕的撫摸著(zhù)草兒的頭，搖啊搖，搖出了繽紛的花兒，我又把花香四處傳播，引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶，希望也就從此時(shí)燦爛。
夏天我又變換了一種模樣，烈日炎炎的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，大地像個(gè)蒸籠，這時(shí)我來(lái)了，把炎熱趕走，把涼爽留下。我走到田野里，突然發(fā)現有田地里的莊稼干旱得快要枯萎了，我急忙跑到大海邊，使勁搖動(dòng)著(zhù)身子，卷起一陣陣海浪，往空中拋去，化成了濃云，把雨點(diǎn)落到了莊稼地上，莊稼馬上就恢復了以往的生機勃勃。我來(lái)到了一座大山上，發(fā)現去年這里還是生機勃勃的草木，而今卻變成了光禿禿的一片荒涼。是人類(lèi)砍伐了樹(shù)木，是羊群踐踏了草地，再加上天氣的干燥，于是，我發(fā)怒了，把周?chē)哪�、沙卷了起�?lái)，向人類(lèi)發(fā)起攻擊，人們把我叫做沙塵暴。他們罵我，咒我，恨我。其實(shí)，我很委屈，這能完全怪我嗎?這后果難道是我造成的嗎?他們破壞森林，即使我不來(lái)懲罰他們，洪水哥哥也會(huì )懲罰他們的。
秋天到來(lái)了，我二話(huà)不說(shuō)就來(lái)到田野里，看見(jiàn)了莊稼弟弟快要成熟了，我連忙趕過(guò)去，輕輕撫摸著(zhù)各種莊稼，玉米叔叔笑得露出了大黃牙，谷子妹妹笑彎了腰，高粱哥哥漲紅了臉，豇豆姐姐鼓起了腮幫，就連那樹(shù)葉弟弟都披著(zhù)一身金盔甲也開(kāi)始漫游世界了。
冬天到了，我的性格是兩面三刀，一到冬天我的內心就變得非常冰冷，不在像春天，夏天，秋天那樣溫柔的，輕輕一吹，水面凍住了，弄得魚(yú)兒不能再蹦蹦跳跳了，大地封凍了，草兒們也縮著(zhù)腦袋，跑進(jìn)媽媽的被窩了，許多動(dòng)物也開(kāi)始冬眠了。又一吹，雪花飄了下來(lái)，把世界變成了素潔，給大地換上厚厚的白棉衣。
我是風(fēng)，我就是大自然的那股風(fēng)。
風(fēng)的作文 2
“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”作為費孝通對和諧社會(huì )的闡述，寄托著(zhù)多少人的期許，充斥著(zhù)多少人的希望，看似遙不可及，然而在這里卻已包含，只需小小一隅，就足以讓“流星”暫駐，幸福停留，停留于風(fēng)景，沉醉于人情。
深邃文雅不比輝煌豪壯，這里沒(méi)有八百里洞庭的寬廣，沒(méi)有黃鶴第一樓的雄偉壯闊，也沒(méi)有岳陽(yáng)樓橫無(wú)際涯的豪邁，可是她卻有著(zhù)自堪一絕的獨特風(fēng)韻，溫文爾雅，不失于粗俗無(wú)味，也無(wú)嬌尚之情。
天空碧藍，大地蒼翠，正好“借山光以悅人性，假湖水以靜人心”，再多的繁花似錦遇見(jiàn)這里的單純也會(huì )悄然失色，再多的愁緒煩惱遇見(jiàn)這里的天真都會(huì )受盡洗滌�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，潭影空人心”，在這里的短暫停留，不會(huì )讓你后悔失卻短暫的繁華，而是帶你靜心觀(guān)賞“天藍、山靜、水清”。
美以安靜，靜以和諧，樹(shù)在、山在、大地在、校園在、我在。深邃美妙，如此安好。
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，良好的風(fēng)景孕育優(yōu)美的人情。
一雙雙不同光亮的眼眸凝聚了各地的真、善、美，在這個(gè)角落里相互交織，共同生活。有傾心的交流，有團結合作的比賽，也有手挽手一起溜冰，一起跳舞的歡快時(shí)光，共同對著(zhù)流星許愿，共同圍著(zhù)音樂(lè )唱歌，這里雖然不是陋室，但依然散發(fā)著(zhù)我們德行的芳香。
“曲徑通幽處，禪房花木深”。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的樓棟不時(shí)地散發(fā)出書(shū)香，在浪漫讀書(shū)聲中飄的悠遠而意味深長(cháng)，一聲聲誦讀，一聲聲品味，讓我們聆聽(tīng)到的不是詩(shī)詞的華麗，而是快樂(lè )與憂(yōu)傷的心情，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊私語(yǔ)細如愁”，古詩(shī)雨韻再一次跌宕升起，縈繞于心。處在書(shū)香之中，大家又再一次揚帆起航，共同拾貝。
為何這里有一種美妙的親切感，能推動(dòng)著(zhù)你我享受集體生活？為什么快樂(lè )在這一隅時(shí)光發(fā)生？不是因為流星的偶然劃過(guò)，而是我們共同對著(zhù)流星許愿時(shí)的誠懇祝福照亮了民院這片和諧的天空！
風(fēng)的作文 3
春，清秀淡雅，小家碧玉；秋，風(fēng)華正茂，大家閨秀；冬，春節樸素，豪門(mén)公子；夏，妖嬈綻放，恣肆張揚，深山野人。
似乎夏在這四季中與別的季節格格不入，但其中卻有一種細微的融合點(diǎn)，指引你發(fā)現，原來(lái)夏也是一樣……
一晃又一晃，只到晃到我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)真正的大孩子時(shí)，才發(fā)現夏帶走了春的溫暖，預示著(zhù)秋的凋零，迎接著(zhù)冬的豪貴……
初夏的風(fēng)也就理所當然地成了這四季的融合點(diǎn)……
清楚低級的初夏，本是我最不喜歡的時(shí)候，因為這段時(shí)光中太陽(yáng)是出奇的毒，似乎要把整個(gè)大地烤干一樣，風(fēng)，也隨之火辣的性格，愈變愈炎熱。風(fēng)中的那一絲氣息，絲毫不留情面地帶走了蓬頭垢面的我，帶走了害怕寒冷的我，帶走了沒(méi)有勇敢我……風(fēng)中的溫和是否是我溫柔時(shí)的樣子？風(fēng)中的炎熱是否是我尷尬時(shí)的表現？風(fēng)中時(shí)的寒氣逼人是否又是我生氣時(shí)的舉動(dòng)？風(fēng)中的所有有我的存在，有我的位置。
那又倘若，風(fēng)中多了幾滴雨滴的話(huà)，那也許就是我孤獨時(shí)為自己掉的眼淚吧！
也許是和初夏有特別的緣分吧！都是那種大豪放派的吧！所以，即使不是很喜歡初夏的一切，但還是覺(jué)得它很親切。
春、夏、秋、冬本是四個(gè)兄弟姐妹，但為何又養成了不同的性格特點(diǎn)，但又為何養成了四種風(fēng)格？
十四個(gè)夏，不，應該說(shuō)第十四個(gè)夏，在我最無(wú)趣的時(shí)候打破了這種氣氛，留下的痕跡不再是尷尬無(wú)聊。因為我已從中看到了這是四年來(lái)我所走過(guò)的一點(diǎn)一滴，有時(shí)忍不住，撲哧一聲笑了出來(lái)，真得好釋?xiě)选?/p>
從沒(méi)想到，初夏的風(fēng)帶給我的是從不曾釋?xiě)训目鞓?lè )。也曾覺(jué)得，初夏那最漂亮的景，便是肆意綻放的花，那茁壯成長(cháng)的樹(shù)，那潺潺的溪流，任他奔，任它流。而那風(fēng)又有誰(shuí)曾注意？原來(lái)它才是陪伴我們的摯友。原來(lái)是它帶走了我的一點(diǎn)一滴，幸運的是，我才十四歲便發(fā)現了這一切，從這開(kāi)始，我便能享受的多了——————初夏的風(fēng)。
永不曾忘記，初夏的風(fēng)已走過(guò)了我的歲月、青春以及記憶。
風(fēng)的作文 4
我是風(fēng)。你看不見(jiàn)我，也摸不著(zhù)我。但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在你的生活中。
你身邊亮起的燈光是我發(fā)出的電，你放飛的風(fēng)箏因為有了我才高高飄起，帆船也是因為有了我才能快速向前，你的涼爽也是因為有了我。
夏天又來(lái)了，我又要去給人們服務(wù)了。
我來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)坐在教室里努力地學(xué)習，天氣太熱了，同學(xué)們都熱得大汗淋漓的，我跑進(jìn)教室輕輕一吹，給大家帶來(lái)一陣陣涼風(fēng)。頓時(shí)同學(xué)們的神色輕松了許多。
我跑呀跑，離開(kāi)了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了一個(gè)公園，公園里的小孩子正在放風(fēng)箏，可他們的風(fēng)箏怎么也飛不高。我撲哧一笑，跑了過(guò)去，輕輕一吹，帶著(zhù)風(fēng)箏在天上飛�？蓯�(ài)的孩子們高興得又蹦又跳，這開(kāi)心的笑容也感染到了我。
我跑呀跑，離開(kāi)了公園，來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，準備和大家一起玩耍。就在這時(shí)，游樂(lè )場(chǎng)突然停電了，游樂(lè )場(chǎng)里傳來(lái)一陣失望的聲音，我望著(zhù)他們失落的樣子，我也著(zhù)急了。對了，山上有幾個(gè)風(fēng)力發(fā)電機，我連忙跑向小山丘，使勁地吹了幾口氣。我越用力的吹，風(fēng)車(chē)轉的速度越來(lái)越快，游樂(lè )場(chǎng)又恢復了電力，大家玩得可開(kāi)心了，我為大家服務(wù)了那么多，我真自豪。
夏天最熱，太陽(yáng)最毒的時(shí)候又來(lái)了。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)在烈日下勞作的人們，個(gè)個(gè)汗流浹背，額頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，我決定要讓雨來(lái)幫忙，撲滅這滾燙的太陽(yáng)。
我先是在天空中狂奔，接著(zhù)讓烏云把天空遮住，又喚來(lái)了雷公電母，我拼命地奔跑著(zhù)，吹著(zhù)氣，我邊跑，一邊帶著(zhù)雨水灑向了各處。頓時(shí)，人們都感到?jīng)鏊�、舒服�?/p>
雨停后，我卻遭到了報怨，人們叫苦連天。我連忙跑向四處，一看，不得了，海濱城市海水倒灌，樹(shù)木被打斷，房屋被吹毀。我好心卻辦了壞事。我后悔不已。下次，我一定要把自己的力度控制好，不能再讓人們受傷了。服務(wù)人們才是我存在的意義。
風(fēng)的作文 5
在自然界中，有一個(gè)大家族，名叫“風(fēng)”。而我就是其中的一員。
風(fēng)的生活是逍遙自在的……
春天，我來(lái)到大地，和太陽(yáng)哥哥一起，掀開(kāi)草兒雪白的被子將熟睡的草兒們喚醒。他們伸出頭，熱切地和我們打招呼：“風(fēng)兒哥哥、太陽(yáng)哥哥，春天好呀！”我微笑著(zhù)，輕撫小草滑嫩的小臉，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了森林中。我與太陽(yáng)哥哥費了九牛二虎之力，終于融化了壓在枝丫上的積雪，讓一棵棵“蒼老“的大樹(shù)重振威風(fēng)，抽出了嫩綠的枝葉。我漂浮在空中，俯瞰身下生機勃勃的世界，十分欣慰。
夏天，我和大樹(shù)兄弟同心協(xié)力，為過(guò)往的行人送去陣陣清涼。但也許是因為天氣太過(guò)炎熱，我與暴雨弟弟的脾氣變得異常的暴躁。常�！奥�(lián)手”鬧脾氣——掛起一陣又一陣可怕的臺風(fēng)：，狂風(fēng)大作，暴雨瓢盆，一棵棵大樹(shù)接連倒下；一朵朵水花四處飛濺，那陣勢，正所謂驚天地泣鬼神。大家都皺緊了眉頭，不滿(mǎn)地抱怨：“風(fēng)兒和雨兒怎么變得這么兇！”
秋天，我來(lái)到田野，在稻田中漫步，聞著(zhù)清新的稻香，看著(zhù)兄弟們吹起的金黃麥浪，聽(tīng)著(zhù)“嗚——嗚”的麥哨聲，不禁哼起了《風(fēng)吹麥浪》，別提有多愜意了。我有時(shí)也淘氣一下，故意把那鮮嫩可口的蘋(píng)果吹掉，砸在農民伯伯的頭上。農民伯伯伸手摸了摸，發(fā)現砸到自己頭的是一顆顆水靈靈的蘋(píng)果，呵呵直笑，眉毛彎成了月牙，道：“謝謝你，風(fēng)兒�！�
冬天，滿(mǎn)世界的雪白，我來(lái)到田野上，和雪花妹妹共舞，與朋友們道別�？衫先藗円灰�(jiàn)到變得刺骨冰冷的我，就皺起了眉頭，披上了一件又一件厚厚的棉襖；小朋友們見(jiàn)了我，也連忙爭先恐后地溜回家中的暖爐旁。我無(wú)奈地嘆了口氣，獨自在田野上跳起了華爾茲……
這就是我一年的生活，每年都差不多，但我并不覺(jué)得枯燥，因為每一年，都會(huì )有不同的、有趣的事發(fā)生……
我是風(fēng)，“風(fēng)”族的一員，大自然的一員……
風(fēng)的作文 6
冷暖之間，手心微微發(fā)涼。一杯酒、一個(gè)人、一場(chǎng)思鄉情。陰云密布的天空，我獨自靜走在路燈無(wú)法照亮的黑暗之中，數著(zhù)腳步，踩著(zhù)那些因為憂(yōu)傷哭泣而無(wú)法長(cháng)大的小草，輕輕的走著(zhù)，尋找屬于自己心中的那份快樂(lè )。我并非不快樂(lè )，只是感覺(jué)一直以來(lái)缺少一種快樂(lè )的勇氣，很多時(shí)候都想努力沖破心中的那道防線(xiàn)，像別人一樣嘴角微微上翹，也想面對每一個(gè)熟人時(shí)展現我嘴角的弧度。然而事與愿違的情況在我的身上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，失敗已不是偶爾，困難也與我每日相伴。這樣我只能每日假裝微笑，那種行動(dòng)與思想背道而馳的舉動(dòng)，與其說(shuō)是尋找快樂(lè )，倒不說(shuō)是深陷孤獨。孤獨，寂寞，到底是誰(shuí)的錯？開(kāi)始懷疑，開(kāi)始捫心自問(wèn)，開(kāi)始歇斯里地的呼喊每一個(gè)“黑暗”的日子。
平常的日子里，走在校園的某一處，有時(shí)忽然會(huì )產(chǎn)生一種莫明奇妙的悸動(dòng)，于是我開(kāi)始思考我究竟身處何地？為什么剛才身邊經(jīng)過(guò)的這個(gè)人與我記憶中的他或者她竟然如此相似，或者背影，或者笑容，再或者就是五官之中的某一處。我邊走便開(kāi)始回憶，那個(gè)季節，那個(gè)下午，我們一起從容談笑有關(guān)夢(mèng)想的日子。當我駐足確認時(shí)，我又會(huì )微笑、搖頭，原來(lái)是我錯了，我才會(huì )明白他或者她是不可能出現在這里，我眼前的他或者她只不過(guò)是我記憶中的替身，那些令我駐足觀(guān)察，那些讓我想起往事的'人只是與我記憶中的某個(gè)人長(cháng)的相似而已。這一切并非我眼前的人欺騙我，我猜定時(shí)記憶又將我的思想帶到了熟悉的過(guò)去。
醉眼朦朧，模糊的望著(zhù)屏幕，一張一張的照片在我眼中閃現，我又在思考這些照片該不該留？是否他們不再有，這樣就不會(huì )勾起我心中那些隱藏的的記憶。南國吹來(lái)故鄉風(fēng)，我并沒(méi)有寫(xiě)錯，這只是一種奢望，一種形而上的接觸。
風(fēng)吹了，云動(dòng)了，又是一個(gè)深夜，又是一場(chǎng)醉酒思念。
風(fēng)的作文 7
搭車(chē)回家路上，看見(jiàn)窗戶(hù)外面，看見(jiàn)你一個(gè)人走在街上，開(kāi)啟窗，剛想向你打聲招乎，卻被迎頭吹過(guò)來(lái)的風(fēng)緩解了嘴。合上窗，看著(zhù)你隨城市街景向倒退去。
認識你很平平淡淡，高一開(kāi)學(xué)的第一天，你遲到了。如果你身背包立在門(mén)外喊匯報時(shí)，我便記住了你。但你偏要又被分配坐到我的身邊，沒(méi)事兒時(shí)我最喜歡側著(zhù)身靜靜地看著(zhù)你的一舉一動(dòng)。無(wú)論是你背誦時(shí)，或談笑風(fēng)聲時(shí)，我都是會(huì )禁不住看著(zhù)你一眼。自然，有時(shí)候也會(huì )迎上你的目光，但當四目相連時(shí)，最開(kāi)始逃走的一定就是我。我很怕被你看透想法，可，或許你早就看透了我的想法。
禮拜天清掃時(shí)，作為工作委員會(huì )的你干得很用心。為了更好地能幫你，許多又臟又累的活我總搶著(zhù)干，為了能讓你留個(gè)好印像。那一次，我找個(gè)理由讓朋友先回家，一個(gè)人留有忙到很晚，為了期待能陪你一同擺脫教室里。在我將一切都整理好抬起頭時(shí)，發(fā)覺(jué)教室只剩余我與你了。我一下焦慮不安起來(lái)。而這時(shí)，我一個(gè)人走到我眼前寧靜地對我說(shuō):不早了，一塊回去吧。我不停地點(diǎn)著(zhù)頭，要了解我等你的便是這一句話(huà)。
一路上，大家哪些也不說(shuō)，僅僅靜靜的往前走。不知道過(guò)去了多長(cháng)時(shí)間，你忽然張口:到地鐵站了。我才發(fā)現那一條本來(lái)細長(cháng)的路，今日走過(guò)來(lái)卻尤其的短。我先上的車(chē)，通過(guò)車(chē)窗玻璃，看你隨城市街景向倒退去。
大家就在那樣沒(méi)人了解的情形下，踏過(guò)了眾多個(gè)禮拜天。盡管僅僅那樣地往前走，盡管一切都很寧靜，殊不知我卻感覺(jué)開(kāi)心、達到，乃至純真地認為大家能始終那樣走下來(lái)。
那一年的圣誕，天很冷，因此我將那一條我這刻第一次織的圍脖贈給了你。里邊還夾著(zhù)張小編:我很幸福，感謝你。你靜靜地接過(guò)了這一件札物，沒(méi)有表示什么。但當我看見(jiàn)你每日都戴著(zhù)這一條織得并不太好的圍脖時(shí)，我笑了。
時(shí)間過(guò)得迅速，尤其是這些開(kāi)心的日子，一轉眼普通高中的一年過(guò)去，我迫不得已伴隨著(zhù)家的拆遷轉入另一所學(xué)校。在我將這一切告之你的情況下，你沉歐了，許久，才講出一句:天地沒(méi)有免費的午餐，何苦在意遲早呢?你覺(jué)得得很寧靜，平靜得要我覺(jué)得痛心。盡管無(wú)論你在說(shuō)什么，我都是會(huì )走，但我還是禁不住痛哭。
風(fēng)的作文 8
北國的雪素來(lái)得世人喜愛(ài)，毛主席一句“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”更是將北國的雪推上頂峰，然而，我從小在北方長(cháng)大，第一件需要習慣的，卻是風(fēng)的刺骨和粗暴，風(fēng)帶給我的感觸，遠勝于雪。
沒(méi)有常年的大雪，卻有風(fēng)吹過(guò)窗臺呼嚕的聲音伴我入睡，吹過(guò)枝丫嗖嗖的聲音伴我玩耍，還有噗噗拍在臉上時(shí)發(fā)出的聲音。我的生活融入風(fēng)中，風(fēng)也伴隨著(zhù)我的生活。
風(fēng)給我的感覺(jué)不同于南方的婉約，我更喜歡北國這種壯闊、威風(fēng)的脾氣！喜歡它的坦坦蕩蕩，欣賞它的風(fēng)塵。若非親身感受過(guò)，我可能永遠也不能體會(huì )那種壓迫般的束縛，橫沖直撞的冷風(fēng)，絲毫不顧及行人與景物，只是呼啦啦地從這一頭竄到那一頭，然后一個(gè)鯉魚(yú)打挺又呼啦啦地刮過(guò)來(lái)。沒(méi)有什么管得住他的，火辣辣地刮疼你的臉，讓你不由得懷疑這是否是那文人騷客所言的“醉人的春風(fēng)”。
北方的春天，風(fēng)的變化是很小的，只是粗暴地帶著(zhù)上位者的姿態(tài)俯沖過(guò)來(lái)，不留情面地撞擊在阻礙他前進(jìn)的物體上。激情澎湃地為自己每一次進(jìn)軍吹響號角，呼嘯凜冽的寒風(fēng)帶著(zhù)一往無(wú)前的氣勢，肆虐街頭。只有耳邊凜凜的寒風(fēng)和臉上火辣辣的疼痛，才知道這場(chǎng)戰爭的瘋狂。
北國的風(fēng)，粗暴直接，少了幾分溫婉，少了浪漫的情調，和我們想象中姿態(tài)萬(wàn)千、和善嫵媚的風(fēng)有很大的區別，可我還是喜歡他。喜歡他的躊躇滿(mǎn)志，喜歡他的豪邁粗獷，喜歡他不同于江南水鄉的澎湃，喜歡他仿佛時(shí)刻燃燒著(zhù)的熱血。
北國的風(fēng)，脾氣是乖戾的，是難以猜測的，甚至是暴躁的。尤其是大雨的時(shí)候，風(fēng)卷著(zhù)雨狠狠拍打在玻璃上，雨滴被大風(fēng)卷著(zhù)四處亂飛，雨傘被掀起，突出的廣告牌搖搖欲墜，大樹(shù)的枝丫發(fā)出不堪重負的聲音，陰云彌漫了整個(gè)天空，繁星也早早地被大風(fēng)卷回了家。風(fēng)卷雨水，猝不及防一口灌進(jìn)嘴中，灌進(jìn)脖頸，只覺(jué)渾身難受，令人很不舒服。
雨停后，斷掉的枝丫裁掉就好了，剩下的枝丫是結實(shí)的，沒(méi)有蛀蟲(chóng)、沒(méi)有壞死的；籠罩在城市上空的霧霾，因為徹夜的大風(fēng)，已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
這就是北國的風(fēng)！
風(fēng)的作文 9
丁零零——丁零零——上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，準備上課。一會(huì )兒，和藹可親的王老師走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，我出一道謎，看看你們能不能猜中�！蓖趵蠋熣f(shuō)著(zhù)，并在黑板上寫(xiě)著(zhù)：
云兒為它讓路，小樹(shù)為它招手。禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。
“風(fēng)！”全班同學(xué)異口同聲地回答道。
“很好！”王老師說(shuō)，“風(fēng)是沒(méi)有顏色的。但是今天，我讓同學(xué)們把風(fēng)想象成各種顏色，你喜歡的風(fēng)是什么顏色，為什么？”
王老師先請了蕭翎。蕭翎說(shuō)：“我把風(fēng)想象成金黃色，因為，金黃色的風(fēng)可以把稻田染成金黃色的，把果實(shí)染成金黃色的，金黃色代表著(zhù)豐收。所以，我喜歡的風(fēng)是金黃色的�！�
班長(cháng)說(shuō)：“蕭翎，你太厲害了！你的想象力真豐富！我都想不到�！睍郧缯f(shuō)“秋天的落葉也是金黃色的，我也喜歡金黃色的風(fēng)�！�
王老師滿(mǎn)意地說(shuō)：“蕭翎，你說(shuō)得很好！”接著(zhù)，王老師又請了小麗。
“我把風(fēng)想象成白色的。因為，白色的風(fēng)可以把大地染白了，大地穿上了一層棉襖，到處銀裝素裹，可漂亮了。那時(shí)候，小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗，毫不熱鬧，所以，我喜歡的風(fēng)是白色的�！毙←愓f(shuō)道。
“不錯！”王老師輕輕地鼓掌。接著(zhù)，老師又請到了我。
“我把風(fēng)想象成綠色的，因為，春天到了，一陣綠色的風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)把柳樹(shù)、小草給染綠了，眼前一片明艷，到處生機勃勃，感覺(jué)很舒服，渾身充滿(mǎn)春天的氣息和活力。所以，我喜歡綠色的風(fēng)�！蔽艺f(shuō)。
“把風(fēng)想象成綠色的，真好！”小紅說(shuō)道。王老師笑了。老師又請了小翔。
“我把風(fēng)想象成藍色的，炎熱的夏天，突然吹來(lái)一陣藍色的風(fēng)，讓你感到十分清新、涼爽，既不用開(kāi)風(fēng)扇，又不用開(kāi)空調，節約電力資源，多好哇！”小翔說(shuō)。
還有許多同學(xué)還在舉手。有的把風(fēng)想象成紅色的、有的把風(fēng)想象成五彩的、還有的把風(fēng)想象成粉紅色的……
經(jīng)過(guò)討論，老師做出小結：同學(xué)們，你們的想象力很豐富，把沒(méi)有顏色的風(fēng)都變成各種顏色的。沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒飛不高，沒(méi)有想象的作文寫(xiě)不好，讓我們展開(kāi)想象的翅膀，把作文寫(xiě)得更好！更精彩！
風(fēng)的作文 10
夜晚的風(fēng)刮著(zhù)，它狂野般的自大，不招人愛(ài)，倒也自由。
總說(shuō)十三十四的這個(gè)年紀已經(jīng)是大孩子了，我不喜歡大人們的說(shuō)法。大人們總說(shuō)你是大孩子了，要讓著(zhù)弟弟妹妹們，做個(gè)好榜樣，我總會(huì )皺緊眉頭。我不喜這個(gè)家的另一面，不喜那時(shí)候的一根一草，一點(diǎn)一滴。但，再不喜歡，這里也有它珍貴的記憶，既溫馨又難以忘懷。
夜晚的風(fēng)，是孤寂的，是讓人捉摸不透的，它來(lái)的自由，來(lái)的自在。
家里的氣氛讓我感到壓抑，不知道為什么，每天看著(zhù)勞累的父親上班回來(lái)，總會(huì )感觸很深。怎么說(shuō)呢？看著(zhù)心酸，難以忍受的那種，每次盛好飯低個(gè)父親，便獨自一個(gè)人在樓梯間里哭泣，我深知我始終成為父親的心病。外表的堅強，使我內心的脆弱不堪。我不愿被人發(fā)現，那種心情低谷。
夜晚的風(fēng)，是那么無(wú)情，狂風(fēng)暴雨來(lái)的卻讓人猝不及防。
被窩里的溫度是能溫暖人的，我喜愛(ài)被窩，總能把自己包裹在一起，不愿別人看到我的懦弱一面。再親的人也不愿意，但我只記得有一天我的情緒噴薄而出，老廖，那天下了電梯，只見(jiàn)她站在電梯門(mén)口等著(zhù)我，我當時(shí)也不明白為什么，不是委屈的淚水，那是什么？是一種連自己也不知道的依賴(lài)。我依賴(lài)這個(gè)女孩，她如同天使一般來(lái)到我的世界里，淚水瞬間涌出，她問(wèn)我怎么了？怎么了，我也只是說(shuō)沒(méi)什么，沒(méi)什么。
夜晚的風(fēng)，吹暖人們的心窩，也能讓人瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)候也成為了懼怕。
有個(gè)東西人們說(shuō)的真好，人的一生就這樣子，成績(jì)有時(shí)候能決定一切。后面還有一句人品也重要�，F實(shí)中，我是那種外冷內熱的人，我愿意將自己的心里話(huà)，沒(méi)有保留的給朋友訴說(shuō)。我喜愛(ài)這種樣子，但有時(shí)候也成為了謠言的罪魁禍首。心里卻是心累，有時(shí)候相信錯人，便是我認定的“懲罰”。
不知道為什么，寶典總能讓我放松，一群陌生的人，一群一樣大的，不一樣大的“同學(xué)”們，給我溫暖，給我鼓勵信心，從素不相識到成為朋友，甚好。我愿自己像風(fēng)那樣子，就好。
風(fēng)的作文 11
每個(gè)人都有自己喜歡的季節。
有的人愛(ài)春天，愛(ài)她的姹紫嫣紅；有些人愛(ài)夏天，愛(ài)她的生機勃勃；也有人愛(ài)秋天和冬天，愛(ài)秋天的碩碩果實(shí)，愛(ài)冬天的純潔透明。
日起日落，光陰如梭；四季交替，永無(wú)止境。我，是四季交替的使者，人類(lèi)叫我“風(fēng)”。
我進(jìn)入通往人間的大門(mén)，來(lái)到高空，俯視人間。山坡上覆蓋著(zhù)白紗，房檐下懸著(zhù)冰錐，樹(shù)也被雪壓得彎下了腰。我想一想，去請來(lái)了太陽(yáng)，太陽(yáng)在天上射出萬(wàn)支利箭。
積雪慢慢的融化，浸入泥土，消失了。這時(shí)，地面上探出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠腦袋，我再吹一口氣，幾朵烏云翻著(zhù)跟斗來(lái)到我面前，體內的雨水翻騰碰撞，演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我輕輕一揮手，幾朵烏云便像幾支訓練有素的軍隊，迅速占領(lǐng)了天空。一大片煙雨便如一群小精靈，翩翩雀落人間。
他們棲在樹(shù)梢，梢上便抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽；他們鉆入土中，一個(gè)個(gè)綠娃娃徹底鉆出土來(lái)，一個(gè)個(gè)娃娃胖乎乎的，身上就像打了蠟似的油亮光滑。
一朵朵繁花競相開(kāi)放，一棵棵楊柳笑魘如花�？墒�，還是顯得有點(diǎn)兒?jiǎn)握{乏味，到底缺些什么呢？
“啊，對了，缺少生命��！”，我恍然大悟，分出幾個(gè)分身，分頭去叫醒動(dòng)物們。我們鉆進(jìn)樹(shù)洞，叫醒小熊；扎入水塘，叫醒青蛙；搖搖蜂巢，吹吹蟲(chóng)王，蜂兒傾巢而出，蝶兒撕破繭殼，展翅雙飛。好一派生機勃勃的場(chǎng)面。
夏天，我在大樹(shù)間穿梭，把一條條枝丫編成框架，用樹(shù)葉做線(xiàn)條，編織出把把綠色的大傘，編織出一片陰涼。
秋天，我經(jīng)常帶著(zhù)一個(gè)調色板和一支畫(huà)筆穿過(guò)樹(shù)林，掠過(guò)天空，飛過(guò)農田。我穿過(guò)樹(shù)林，給每一片葉子染上紅色；我掠過(guò)天空，給天空鑲上金邊；我飛過(guò)麥田，在一望無(wú)際的麥田里蕩起波浪。
冬天，我使勁的吹著(zhù)口哨，一邊吹，一邊撒著(zhù)雪花。雪花越來(lái)越多，給大地、房子、樹(shù)木披上了白袍。在這純潔無(wú)暇的世界，怎能不讓人陶醉！
泡沫聚散，時(shí)光飛跑，又是一年新春到……
風(fēng)的作文 12
月濺星河。長(cháng)路漫漫。風(fēng)煙殘盡，孤影闌珊。
——題記
將手伸出空調房外，似乎沒(méi)有一絲風(fēng)，有的只有如炙烤般的炎熱。不禁幻想“細雨微風(fēng)岸”身邊劃過(guò)的清涼，不禁幻想“秋風(fēng)掃落葉”腳邊拂過(guò)的舒爽。
可風(fēng)究竟是怎樣的？難道，它就只是春的清涼，夏的炎熱，秋的舒爽，冬的咆哮嗎？
也許，當風(fēng)屬于大自然的時(shí)候，它就是這樣簡(jiǎn)單而純粹，不摻雜一星半點(diǎn)春的傷、秋的悲�？僧斔颠M(jìn)一個(gè)人的心底，吹到人們的筆底，風(fēng)似乎不僅是風(fēng)了。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中�！碑斃詈笾鳘毩⒏吲_，放眼望去，大好江山不再，李氏王朝不再！還能說(shuō)什么呢？說(shuō)什么都沒(méi)用了。此時(shí)，東風(fēng)是溫柔的鴆酒，讓曾經(jīng)的國主痛斷肝腸。
“秋風(fēng)瑟瑟，洪波涌起�！碑敳馨⒉m征戰沙場(chǎng)之余誦出這千古名句時(shí)，他不知，他的雄心壯志，他的蒼茫氣勢，他那建安風(fēng)骨，早已隨著(zhù)颯爽秋風(fēng)在歷史的長(cháng)河中卷起一滾驚濤。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！碑斘奶煜楸环�，當敵人軟磨硬泡，對其威逼利誘之時(shí)，他將自己矢志不移的民族魂寄托在狂風(fēng)之中，但愿狂風(fēng)，能帶著(zhù)家國之恨，哀怨之情，帶著(zhù)他早已與國家共亡的靈魂，吹倒一切試圖讓他屈服變節的敵意！風(fēng)狂且驟，成了他“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡拿褡鍤夤澋募耐�。
人是風(fēng)的過(guò)客，風(fēng)是人的注腳。
風(fēng)驟起，風(fēng)驟落，恰在一息之時(shí)；人驟喜，人驟怒，正于一念之間。一陣風(fēng)的短暫，被永恒地載入史冊，為什么？是什么，讓這一陣微不足道的風(fēng)，散發(fā)出如此巨大的價(jià)值？是情，是感。當無(wú)比渺小的人類(lèi)，將自己內心最誠摯，真實(shí)的情感，寄托在大自然的鬼斧神工中時(shí)，便是一陣風(fēng)也有了魂，即便短暫，也能永恒！
再長(cháng)遠些，每個(gè)人短暫的一生不也像風(fēng)掠過(guò)世間？
那么，當我們滿(mǎn)懷熱忱地活一回，充滿(mǎn)價(jià)值，短暫生命，也將在人類(lèi)的歷史與記憶中永恒！
人生實(shí)苦，但請你足夠相信——
價(jià)值的力量！
風(fēng)的作文 13
這個(gè)暑假，我過(guò)得既忙碌又快樂(lè )。有一件小事，像一陣溫馨的風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了我的心弦。它溫暖了我，也感動(dòng)了我。我不得不稚拙地拿起筆，寫(xiě)下心中的感動(dòng)。
那天，我從鄭州打完乒乓球比賽后，連續坐了五個(gè)小時(shí)的車(chē)回到濮陽(yáng)，頭暈乎乎的。我剛從車(chē)上下來(lái)，五臟六腑都在翻江倒海，心里和胃里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。我拉著(zhù)行李箱，和媽媽一同去公交站牌等公交車(chē)。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，七路公交車(chē)卻遲遲不見(jiàn)蹤影。天色漸漸暗了下來(lái)，路上的車(chē)輛也少了。路旁商店里的燈都點(diǎn)亮了，五彩繽紛，甚是好看！我卻無(wú)心欣賞這些美景。媽媽有些著(zhù)急，她去查看了公交站牌。我坐在行李箱上，捶了捶站得發(fā)酸的雙腿。這時(shí)，一陣微微發(fā)涼的風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰，吹走了身體上的疲倦，卻吹不走我內心的躁動(dòng)與不安。我感覺(jué)心中的怒火越燒越旺，簡(jiǎn)直想大聲喊出來(lái)：“為什么公交車(chē)還不來(lái)？”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“現在，我們只能坐晚班公交車(chē)了�！彼f(shuō)話(huà)的語(yǔ)調不像平常那樣波瀾不驚，而是微微皺起了眉頭。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了，每次有公交車(chē)出現，我都會(huì )站起身，伸長(cháng)脖子，把眼睛瞇成一條縫，看是不是我們要坐的七路公交車(chē)。但“救星”卻遲遲不肯出現。這時(shí)，我終于明白了《漁夫與魔鬼》這本書(shū)中魔鬼的感受了。
又一輛公交車(chē)從遠方行駛過(guò)來(lái)了。我卻有些絕望了，心想：肯定又不是。突然，我聽(tīng)到媽媽大喊一聲：“快、快，就是它！”我一下子跳了起來(lái)，公交車(chē)卻在離我們不遠的一個(gè)路口處停下了，原來(lái)那才是候車(chē)的地方。我連忙提起行李箱，和媽媽瘋狂地向公交車(chē)的方向跑去。我真擔心，等我們趕到時(shí)，車(chē)卻開(kāi)走了。以前，我經(jīng)常遇到這樣的事情。在狂奔與擔憂(yōu)中，我們終于上了這班車(chē)。我氣喘吁吁地對司機說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
“別著(zhù)急，我就是在等你們�！彼緳C笑著(zhù)說(shuō)。一句極普通的話(huà)，卻像一縷溫馨的風(fēng)，溫暖了我，也感動(dòng)了我。
風(fēng)的作文 14
秋天的風(fēng)像一位小精靈，給秋天帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的風(fēng)調皮地晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，懇求樹(shù)爺爺、小草弟弟，還有小花姐姐給它表演。梧桐樹(shù)爺爺搖扭起了身子，一片片葉兒隨風(fēng)而落，唱起了“莎啦啦~莎啦啦~”的歌。銀杏樹(shù)爺爺也不甘示弱，他搖晃著(zhù)腦袋，一邊“嘩啦啦~嘩啦啦~”地歌唱，一邊撒下一只只金黃的蝴蝶，它們和著(zhù)歌兒跳起了歡快的舞。那盛開(kāi)的菊花也來(lái)湊熱鬧了，有的吹著(zhù)小號，有的拉著(zhù)小提琴，還有的敲著(zhù)架子鼓小草們開(kāi)始大合唱：“這是我們美麗的家園”。秋天的風(fēng)聽(tīng)到后開(kāi)懷大笑，連連鼓掌叫好!
秋天的風(fēng)吹過(guò)果園，梨樹(shù)上結滿(mǎn)金燦燦的梨子。梨子仗著(zhù)自己數量多，得意地高歌：“我們第一，我們第一�！蹦怯执笥旨t的蘋(píng)果不樂(lè )意了，不服氣地說(shuō):“數量多有什么用，看你們臉上都是斑點(diǎn)，我們光滑又漂亮，我們才是第一�！秉S澄澄的橘子聽(tīng)見(jiàn)它們的爭執，也嚷嚷起來(lái)了：“好吃最重要，小朋友都喜歡用我榨汁喝，我才是第一!”
“你們都在吵什么?”秋風(fēng)不解地問(wèn)道。
“果農們要來(lái)收我們了”蘋(píng)果搶先回答。
“對對對，所以”梨子不禮貌地打斷蘋(píng)果的話(huà)。
“所以我們都在爭第一!”橙子又打斷了蘋(píng)果的話(huà)。
秋風(fēng)沉思了一會(huì )，說(shuō)：“我覺(jué)得”這時(shí)，一位果農走了過(guò)來(lái)，他一臉滿(mǎn)足，夸贊道：“秋天，真是好季節，豐收了!鴨梨產(chǎn)量多，蘋(píng)果又大又紅，橘子香甜可口，太好了!”“你看，你們都很優(yōu)秀，不要相互攀比�！鼻镲L(fēng)微笑著(zhù)說(shuō)。蘋(píng)果、梨子、橙子聽(tīng)了秋風(fēng)的話(huà)，都一個(gè)個(gè)不再爭執，笑開(kāi)了花。
秋天的風(fēng)去了農田，看見(jiàn)一大片稻谷。稻谷金黃金黃，在秋風(fēng)的吹拂下，涌起一陣陣金色的麥浪!秋天的風(fēng)正在欣賞著(zhù)美景，突然聽(tīng)到“嘟嘟嘟嘟”的響聲，原來(lái)是一臺收割機。它聽(tīng)見(jiàn)兩位農民伯伯正在談天：“今年的收成真不錯呀!”一位高高瘦瘦的伯伯叼著(zhù)煙斗說(shuō)�！笆茄�，我們今年種的苗好，又遇見(jiàn)風(fēng)調雨順好時(shí)節�！鼻锾斓娘L(fēng)也跟著(zhù)高興，他暗暗地想：明年，我還要再來(lái)這個(gè)歡樂(lè )的地方。
風(fēng)的作文 15
春風(fēng)遍布著(zhù)生機，傳來(lái)生命的氣息；秋風(fēng)帶著(zhù)清香，傳來(lái)豐收的捷報；冬風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，傳來(lái)寒冷的宣告；而夏日的風(fēng)呢？夏日的風(fēng)捧著(zhù)芬芳，傳來(lái)百花盛開(kāi)的喜訊。這四級風(fēng)中，最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于夏風(fēng)。
不是嗎？在炎炎夏日下，人們酷暑難當時(shí)，人們最期待的不就是她嗎？這不，她邁著(zhù)輕盈的腳步，伴隨著(zhù)暑假，姍姍來(lái)到！
早晨，當夏日的第一股風(fēng)掠過(guò)花叢，花草們頓時(shí)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。陣陣濃郁的花香散播開(kāi)來(lái)。夏風(fēng)也拂過(guò)了肥沃的泥土，于是花香與泥土的清香夾雜在一起，經(jīng)久不散。人們在這芳香四溢的環(huán)境中，怎能不陶醉，那沁人心脾的香味直鉆你的心窩，讓你舒服得不得了！
中午，烈日當空，千萬(wàn)條火舌炙烤著(zhù)大地。小草焉了，大樹(shù)也無(wú)精打采的。人們扇著(zhù)扇子，在陰涼處啃著(zhù)棒冰，汗珠一滴一滴往下掉，更別提在田里勞動(dòng)的農民，更是汗流浹背。這時(shí)，她來(lái)了。它如同一道甘泉涌入人們心中，讓人感到愜意無(wú)比。她帶走了夏日的燥熱，留下了陣陣清香；她調皮地抓著(zhù)人們的衣角，把它翻來(lái)覆去；她圍著(zhù)農民快樂(lè )的跳舞，把那火舌吹散。人們愜意地站在陣陣夏風(fēng)里，好不舒服！這不小草挺直了腰桿，大樹(shù)也便得生機勃勃了！
傍晚當天空只剩下一抹夕陽(yáng)時(shí)，就是她的天下。她東奔西跑，看看這瞧瞧那。幾位老人坐在小椅子上暢談，她調皮地撫摸著(zhù)老人斑白的頭發(fā)，帶走他們一天的疲憊，隨著(zhù)他們的話(huà)語(yǔ)鉆入老人們的心房，讓人為之一震，仿佛年輕了十幾歲。幾個(gè)孩子汗流浹背的在操場(chǎng)上奔馳，一個(gè)籃球玩得出神入化，她悄悄走過(guò)去，帶走了孩子們的汗臭，為他們遮起了保護傘。孩子們感覺(jué)神清氣爽，籃球打得分外的好！
晚上她又開(kāi)始勞動(dòng)了，隨著(zhù)紗窗溜進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，她看著(zhù)熟睡的人們，鼓足了腮幫子，吹出了帶著(zhù)還未散盡的花香的清風(fēng)。人們打了個(gè)舒服的懶腰，做起了美夢(mèng)。那些在床上翻來(lái)覆去的人也甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。接著(zhù)她還不能休息，要為第二天做好充分的準備，這不她又開(kāi)始了忙碌！
夏風(fēng)像一個(gè)古靈精怪的女孩，給你帶來(lái)陰涼，為你擋住熾熱的火舌。她又想沙漠中的一池水，讓你感到前所未有的舒暢。美妙的夏風(fēng)啊，她帶走了你一天的疲憊，留下了陣陣沁人心脾的芳香。夏風(fēng)，在我眼中永遠是最可愛(ài)的！
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