【推薦】秋天的風(fēng)的作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的秋天的風(fēng)的作文5篇，歡迎大家分享。
秋天的風(fēng)的作文 篇1
秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì )兒輕柔，一會(huì )兒兇猛，邁著(zhù)歡快的步子來(lái)到我們身邊。
聽(tīng)，秋風(fēng)頑皮地吹著(zhù)梧桐樹(shù)媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著(zhù)樹(shù)枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開(kāi)媽媽?zhuān)瑢?lái)就不會(huì )有更好的發(fā)展，就不會(huì )有自己的娃娃，到老，會(huì )后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話(huà)打動(dòng)了，準備好了離開(kāi)媽媽。梧桐樹(shù)媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開(kāi)了樹(shù)枝，乘著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了媽媽。
不知過(guò)了多久，梧桐子終于長(cháng)成了一棵高大的梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上做巢，人們可以到樹(shù)下乘涼，小朋友還可以在樹(shù)下玩耍。這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)要當爸爸了，他快樂(lè )得不知道怎么形容。但是，他始終沒(méi)有忘記當年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現在的參天大樹(shù)。所以，這棵梧桐樹(shù)怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹(shù)托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹(shù)蔭下做客。不一會(huì )兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹(shù)身邊，現在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò )腮胡子。兄弟再見(jiàn)，他們快樂(lè )得合不攏嘴。
秋天的風(fēng)的作文 篇2
秋天的風(fēng)是調皮的小孩，它帶著(zhù)喜悅和歡快，悄悄地趁你沒(méi)注意，用涼涼的小手給你帶來(lái)一陣涼爽。
秋天的風(fēng)是一臺自動(dòng)電風(fēng)扇，當你感到炎熱時(shí)，它轉動(dòng)了自己的扇葉，為你扇去炎熱的煩惱。當秋天最炎熱的陽(yáng)光直照你的臉蛋時(shí)，秋風(fēng)卻徐徐的為你扇風(fēng)。
夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿(mǎn)了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂(yōu)傷，遠方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去……
這收獲的季節，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著(zhù)這個(gè)世界，我也是。
這一條漫漫長(cháng)路，無(wú)數次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì )固定在這路途上，永遠……剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待……
秋天的風(fēng)的作文 篇3
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著(zhù)涼爽和寒冷，輕輕地趁著(zhù)你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了松樹(shù)，綠綠的松葉像許多針，縫啊縫啊縫來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了梧桐樹(shù)，黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)手印，印啊印啊，把小路印上了許多黃黃的手印。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的豐收。金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！
秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在風(fēng)里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的風(fēng)的作文 篇4
秋天的風(fēng)，像一把鈅匙，趁你沒(méi)有注意的時(shí)候，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的風(fēng)，似一支五彩繽紛的畫(huà)筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了;往了蘋(píng)果樹(shù)上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了;往石榴樹(shù)上輕輕一畫(huà)，石榴變色了，裂嘴笑開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。秋天的風(fēng)，吹起了小喇叭，她告訴人類(lèi)和動(dòng)物，冬天快要來(lái)了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹(shù)洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常美妙的音樂(lè )。大樹(shù)“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫，是鳥(niǎo)兒要和她的.好日子秋天告別。秋天的風(fēng)，是多彩的，香甜的，美妙的！，像一把鈅匙，趁你沒(méi)有注意的時(shí)候，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，似一支五彩繽紛的畫(huà)筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了;往了蘋(píng)果樹(shù)上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了;往石榴樹(shù)上輕輕一畫(huà)，石榴變色了，裂嘴笑開(kāi)了。秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風(fēng)，吹起了小喇叭，她告訴人類(lèi)和動(dòng)物，冬天快要來(lái)了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹(shù)洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。秋天的風(fēng)，藏著(zhù)非常美妙的音樂(lè )。大樹(shù)“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫，是鳥(niǎo)兒要和她的好日子秋天告別。秋天的風(fēng)，是多彩的，香甜的，美妙的！
秋天的風(fēng)的作文 篇5
是什么樣聲音，像一串串風(fēng)鈴，悄悄地來(lái)到人間。
是什么樣的秋天，像一幅優(yōu)美的畫(huà)，優(yōu)雅地來(lái)到大地。
��！秋天的大門(mén)已經(jīng)被秋姑娘打開(kāi)了。十月的風(fēng)，染黃了金色的果園，染黃了一望無(wú)際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬(wàn)只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞……
十月的風(fēng)，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當當地彈奏出了優(yōu)美的旋律。
你看，金黃的樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)，那是音樂(lè )與舞蹈的完美結合。你聽(tīng)，那落葉敲打著(zhù)有節奏的鼓點(diǎn)，那激昂的鼓聲，應和著(zhù)田野上收割機的響聲；那纖細的低語(yǔ)，是在和剛剛從田野里收上來(lái)的稻谷歡笑；那老黃牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，是在為農民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)往南飛，是在催促著(zhù)還沒(méi)有收割的農民及時(shí)收割。
十月的風(fēng)，是秋的畫(huà)家。畫(huà)出果實(shí)累累的景象。果園從早到晚，彌漫著(zhù)誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養，主人們的心血和汗水，此時(shí)全部化作了果實(shí)的甘甜。
他畫(huà)出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫(huà)出藍天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫(huà)出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫(huà)出一片片落葉，像滿(mǎn)天的小石子傾瀉而下。他畫(huà)出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫(huà)出一個(gè)花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫(huà)出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫(huà)出了郁郁蔥蔥的樹(shù)林……
比果實(shí)還甜啊，十月的風(fēng)！
比花兒還香啊，十月的風(fēng)！
��！果園里果實(shí)在枝頭爭風(fēng)吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風(fēng)，叫人多沉醉！啊，十月的風(fēng)，你讓這人間美如天堂。
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