- 四季的風(fēng)作文 推薦度：
- 四季的風(fēng)作文 推薦度：
- 四季的風(fēng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】風(fēng)的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)是涼爽的，風(fēng)是刺骨的，風(fēng)是美妙的，風(fēng)是奇思妙想的，風(fēng)有時(shí)也是有脾氣的。在美麗的夏天風(fēng)要是有不順心的事，一定會(huì )發(fā)怒，他發(fā)起脾氣非常的暴躁，把地上的垃圾能飄在空中一直飛舞著(zhù)，有時(shí)還把樹(shù)木吹翻，房屋倒塌。
風(fēng)也有柔和的.一面在春天，風(fēng)溫柔而又清新，給人們帶來(lái)的風(fēng)中還有花的香氣，讓人安心而又舒適。
風(fēng)在秋天它非常的涼爽，它給枯葉們帶來(lái)在空中舞動(dòng)的機會(huì )，展現它們那美麗的一面，枯葉們也非常的配合，和樹(shù)媽媽告完別后，就給樹(shù)媽媽帶來(lái)一段優(yōu)美的舞姿，告謝樹(shù)媽媽給它們帶來(lái)快樂(lè )與無(wú)微不至的照顧，秋天的風(fēng)給人們帶來(lái)豐收的氣息告訴農民伯伯該收糧食了。
也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì )討厭風(fēng)吧！因為風(fēng)給他們帶來(lái)刺骨而又刺激的冬風(fēng)，在冬天的風(fēng)它既不暴躁而又不平凡，冬風(fēng)不會(huì )像夏天的風(fēng)那么狂躁，是溫和的但那不平凡的溫和會(huì )給人們帶來(lái)真心的冷，風(fēng)也非常的調皮只要你衣服褲子哪里破它就往哪鉆。
風(fēng)的四季有著(zhù)不同的味道，風(fēng)既給人們帶來(lái)了歡樂(lè )又帶來(lái)了煩惱，也帶來(lái)厭惡，風(fēng)雖然無(wú)法讓我們用眼睛看到它，但是我們能感覺(jué)到與傾聽(tīng)到它的美！
風(fēng)的作文 篇2
家是我們成長(cháng)的地方，我們的習慣主要是在家里培養的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養出好的習慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!
誠實(shí)的品質(zhì)在我家一直很重要。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實(shí)守信，不能說(shuō)謊。要拾金不昧，撿到東西應該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下，誠實(shí)的品質(zhì)已伴隨了我很多年，并將永遠伴隨著(zhù)我。
都說(shuō)節儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節儉的美德。我以前在物質(zhì)上的要求很高，想要什么就買(mǎi)什么，想吃什么就得吃到什么。久而久之，就養成了我亂花錢(qián)的壞習慣。媽媽告訴我，爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，就算有再多的錢(qián)也不能亂花。我需要的'東西，不管多少錢(qián)媽媽都會(huì )給我買(mǎi)，可我卻總是在一些沒(méi)用的東西上亂花錢(qián)。我發(fā)現了自己錯誤的嚴重性，下決心改掉了它。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我家的節儉還體現在很多地方，比如不浪費每一滴水、每一度電，不浪費每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯，吃不了，最后全都倒掉了。媽媽教育我說(shuō)，“難道你從小就知道的‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦�！F在都忘了嗎?農民伯伯那么辛苦的種莊稼，你卻在浪費，多對不起他們啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我羞愧極了。從此以后，我再也不剩飯了，每次碗里都干干凈凈的。
媽媽是一個(gè)寬容善良的人，不管別人做錯了什么，她都會(huì )用她那顆寬容的心去原諒他。每當我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對我說(shuō)：“遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì )換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )原諒別人，那樣自己也會(huì )很快樂(lè )�！�
在媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì )了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現在很多方面，它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養成了現在這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì )將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
風(fēng)的作文 篇3
恬靜的風(fēng)淺淺的劃過(guò)湖面，漾起一陣華美的漣漪，沿著(zhù)夢(mèng)的腳印前行，留下了扣人心弦的聲音，回眸一望，生命的痕跡……
一生苦短，從呱呱落地到永世長(cháng)眠不過(guò)轉瞬，生命豈容虛度？長(cháng)眠后留下的只有生命的腳印，一個(gè)一個(gè)痕跡宛若神物。無(wú)論是年少輕狂的夢(mèng)想或是中年忙碌的無(wú)為一嘆，還是年老的回眸一笑，皆屬人生腳印。
十歲余，望一生，放眼望路，難得坎坷�；蛟S他還抱著(zhù)幾分虛無(wú)、美好的幻想，卻也不為過(guò)。因為此時(shí)他還小，還有很長(cháng)的一段人生路去走，此時(shí)幻想人的一生平坦、美好是對自己由衷甚至盲目的奢求。二十余，風(fēng)華正茂，瀟灑的拋下一切追尋夢(mèng)想，在一遍遍的跌倒中忍住淚水，在失敗中頓然悔悟，悔自己的任性虛度了青春年華，悔自己的年少輕狂毀了生命中最美好的時(shí)光。此時(shí)開(kāi)始策劃一生，在忙碌的生活與工作中喃喃想象唾手可得的房車(chē)之樂(lè )。有若干年飛奔逝去，四十有余，將近半生過(guò)完，房車(chē)已在眼底，此時(shí)，為了下一代而心力交瘁，歲月的痕跡艱難的爬上了面部，他，不再年輕，只有蒼老的氣息接近。五十有余，幾絲銀絲擔任出現在頭上，望著(zhù)正處于人生岔路口的孩子，不厭其煩地淳淳教導，循循善誘，而孩子卻不勝其煩的敷衍，有人生經(jīng)驗的老人無(wú)奈嘆氣，拂袖而去。
又十余年，已過(guò)花甲，小心翼翼又難以割舍的交出經(jīng)營(yíng)了大半輩子的家業(yè)，看著(zhù)孩子的`欣喜，蒼老的臉上露出一絲欣慰。七十古稀，和老伴相扶漫步在相遇河畔，往事歷歷，老淚縱橫……八十已過(guò)，步履早已蹣跚，望著(zhù)手術(shù)室的燈驟然熄滅，推出老伴，“我們已經(jīng)盡力了�！币痪淅系牟荒茉倮系耐泼撝~宣告著(zhù)老伴的生命畫(huà)上了一個(gè)句號，心靈好似被吞噬一般，望著(zhù)被白布蒙住的老伴，一滴渾濁的老淚滴落……又十年，渾身抽搐的躺在病床上，努力的保持著(zhù)一絲清醒，氣若游絲的握住兒子的手，“孩子……”或沒(méi)說(shuō)完，眼中的光迷離了，似乎明白了什么，想要說(shuō)出聲音，可是吐出來(lái)的卻是不可抑止的幾聲咳嗽聲，隱隱約約聽(tīng)到了周?chē)目蘼曄肫�，無(wú)力的再次張了張嘴，眼前突然一黑，一切中斷……
夢(mèng)的腳印，一步一步……
風(fēng)的作文 篇4
我們家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多地還是歡樂(lè )。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來(lái)了一位阿姨，我首先問(wèn)候：“阿姨好�！闭埌⒁套�，給阿姨沏了一杯茶，并熱情地說(shuō)：“阿姨請喝茶，”阿姨說(shuō)：“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“阿姨，這是我應該做的�！眿寢屧谂赃呅χ�(zhù)說(shuō)：“小羽從小就非常懂禮貌�！�
我家的家風(fēng)除了有禮貌待人，還有勤儉節約，我們全家一直都很節約，破了小洞的襪子，補補可以繼續穿。洗衣機洗了之后的'水用來(lái)拖地、沖馬桶。淘米的水可以用來(lái)澆花，過(guò)期的牛奶可以用來(lái)洗手。這些小事都體現著(zhù)我們家勤儉節約的好家風(fēng)。
記得有一次，我放學(xué)回家，我的腳感覺(jué)怪怪的，我脫下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來(lái)我的襪子破了，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事？我把事情一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“襪子破了，補一下就可以穿了，”我同意媽媽的說(shuō)法。于是我和媽媽便開(kāi)始縫起襪子來(lái)………
良好的家風(fēng)幫助我快樂(lè )的成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )做人的道理。
風(fēng)的作文 篇5
最近我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng)，那可不是什么服裝潮流風(fēng)，而是流行全國的垃圾分類(lèi)時(shí)尚風(fēng)。
自從我參加了班里組織的垃圾分類(lèi)班隊課后，我便對垃圾分類(lèi)產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。在家期間，媽媽仿佛看穿了我的心思，她迅速地從網(wǎng)上搜尋了一些關(guān)于“垃圾分類(lèi)知識競賽”的資料，還在我們家開(kāi)展了一次垃圾分類(lèi)的知識競賽。這次比賽媽媽作為評委，我、姐姐、老爸是三位搶答人員。
“廢紙包括哪幾類(lèi)？”
“主要包括報紙、期刊、圖片、各種包裝紙等�！蔽覀內水惪谕暤貞暣鸪�。
“那，它是什么垃圾？”
“太簡(jiǎn)單了，是可回收垃圾�！�
“塑料類(lèi)包括哪些物品？”
“哈，有塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我就接了上去。
“還有，塑料屬于哪兩種垃圾？”
“兩種垃圾？”
客廳里一片寂靜，大家都冥思苦想尋思答案。忽然，我眼前一亮，立馬站起來(lái)?yè)尨穑骸耙�，是可回收垃圾；二，是因為豬不吃的是干垃圾，豬會(huì )吃的是濕垃圾，豬吃了會(huì )亡命的是有害垃圾，而豬不會(huì )吃塑料，所以它屬于干垃圾�！蔽倚赜谐芍竦刈�。
“回答正確！”
比賽結束了！我以高分勝出，姐姐對我刮目相看，老爸則贊嘆不以。
垃圾分類(lèi)必須理論結合實(shí)際，獲得榮譽(yù)稱(chēng)號“智多星”的我與家庭成員定制了一項“處罰制度”：垃圾分類(lèi)分錯的人，每次必須按規定罰十元人民幣。這下我們的心可急到了噪子眼，經(jīng)常 是一邊吃一邊想，生怕被罰。有一次我記得及其清楚，那天老爸正在組裝一件電器，隨手把用過(guò)的電池扔進(jìn)客廳的其它垃圾�？吹竭@一幕，我們三位“女大俠”相視一笑，還沒(méi)等我們笑出聲來(lái)，老爸似乎已經(jīng)意識到了什么，他如坐針氈，像只兔子一樣從椅子上蹦起來(lái)，立即把其它垃圾筒里的電池撿起來(lái)扔進(jìn)了有害垃圾筒。老媽見(jiàn)到手的魚(yú)兒又游走了，很是憤憤不平，上前與老爸爭論，要索取他的10元錢(qián)。老爸據理力爭，但最后還是在我們“三位女大俠”的`逼迫下掏出了褲袋里的那五元錢(qián)。
現在全國人民都開(kāi)始實(shí)行起垃圾分類(lèi)了。小區垃圾存放點(diǎn)已經(jīng)安裝了垃圾分類(lèi)機器人；高樓大廈的彩燈視頻上循環(huán)播放保護環(huán)境和提倡垃圾分類(lèi)的宣傳片；學(xué)校里對我們小朋友們進(jìn)行了細致的垃圾分類(lèi)平臺授課……
每當看到那些紅、藍、黑、綠的垃圾筒時(shí)，我就感到格外親切。我相信在今后的生活中，垃圾分類(lèi)一定會(huì )成為全國第一流行的時(shí)尚風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇6
親身體驗，方知父之不易�！}記
坐在自行車(chē)后座，享受著(zhù)夏季中少有的涼風(fēng)，這是前座父親努力蹬車(chē)換來(lái)的，但是，我卻不知足，竟然還在抱怨著(zhù)；可前座那偉岸的身影，為我擋住了那如魔鬼的日光。
那天我又在抱怨。盛夏蟬鳴陣陣，大地似乎在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了“咝咝”的聲音。父親依舊默默地用力蹬著(zhù)車(chē)，為我換來(lái)那哪怕微薄的絲縷涼風(fēng)。
抱怨完，仍然是那老調重彈，而我又沒(méi)有一次聽(tīng)進(jìn)去父親的開(kāi)導：“哎呀，你的條件已經(jīng)夠好了，想我小時(shí)候……”
“夠了，你都講了多少次了！”我不耐煩地打斷了父親的話(huà)。
父親回頭看了看我，幽幽地嘆了一口氣，卻不為我的語(yǔ)言而慢慢騎車(chē)，不給我一絲涼風(fēng)的享受，仍舊盯著(zhù)那似火驕陽(yáng)，賣(mài)力的等著(zhù)車(chē)。
我終覺(jué)慚愧，說(shuō)了那么難聽(tīng)的話(huà)，又瞥見(jiàn)父親那早已汗濕，貼在背上的`白襯衫。突發(fā)奇想：不如，我來(lái)騎車(chē)讓父親坐到后座，享受那向來(lái)是我享受的涼風(fēng)？說(shuō)干就干，在一個(gè)紅燈路口，我跟父親提了這個(gè)想法，他一臉驚詫地望著(zhù)我，大概是沒(méi)想到我會(huì )用這種方式來(lái)道歉，感恩吧。
調換了一下位置，綠燈也在這個(gè)時(shí)候亮了。嘿！我好似在蟬的一片歡呼聲中騎了出去，拼了小命似的蹬著(zhù)車(chē)，讓父親也好好感受一下來(lái)自涼風(fēng)中的舒爽�？墒�，這個(gè)念頭在我心中沒(méi)有停留多久，并不是我不想以這種形式報恩，而是我發(fā)現我的腿跟灌了鉛似的沉重無(wú)比，背上也布滿(mǎn)了了汗水。唉，親身體驗，方知父之不易啊。不過(guò)君子一言駟馬難追，我既然說(shuō)了我會(huì )讓父親享受那盛夏中那絲絲涼風(fēng)，那么我就會(huì )做到！又接著(zhù)發(fā)了瘋似的蹬著(zhù)那可憐的自行車(chē)，頂著(zhù)那似火驕陽(yáng)，心中大吼著(zhù)：父親！讓我為您擋一次太陽(yáng)，換那絲絲涼風(fēng)吧！堅持著(zhù)往家的方向而去。
到了家，父親下了車(chē)，臉上的喜悅是掩飾不住的，我喘著(zhù)粗氣說(shuō)著(zhù)：“老爸，涼風(fēng)吹的爽不爽？嘿嘿�！崩习治⑿χ�(zhù)對我比了一個(gè)大拇指。
自行車(chē)后的涼風(fēng)，不能僅僅是我來(lái)享受，畢竟，父親正在慢慢變老，我在漸漸長(cháng)大，我該負起回報父親的責任，父親，那涼風(fēng)，您也該來(lái)享受了。
風(fēng)的作文 篇7
爺爺命苦，上歲數的人都這樣說(shuō)。
爺爺兄弟三人。排行老大的爺爺在兵荒馬亂的年月里用架子車(chē)拉著(zhù)曾祖母和兩個(gè)年幼的弟弟去汝南逃荒。爺爺把一家老小安置在一個(gè)尚可遮風(fēng)避雨的破窯洞里，便去了要經(jīng)過(guò)一大片樹(shù)林的集鎮上拉車(chē)做苦力，拉了一天的錢(qián)也不足以養家糊口。
有一次，累了一天的爺爺捧著(zhù)幾個(gè)熱騰騰的包子急沖沖的往家趕，半路上，樹(shù)林里竄出幾個(gè)人(那年月，土匪特別猖獗)，他們在爺爺身上只搜到了幾個(gè)銅板，惱羞成怒，便把爺爺五花大綁在一棵柳樹(shù)上，準備挖出他的`心做下酒菜。即將被挖心的爺爺面無(wú)懼色，說(shuō)：“有勞各位大哥，酒足飯飽后將這包子送到南山坡下土窯里，可憐我娘她老人家已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了�！�
也許是爺爺的孝心感動(dòng)了土匪，土匪放了他。
后來(lái)，解放了，爺爺用架子車(chē)拉著(zhù)一家人回到了老家尹坡。土改時(shí)，爺爺分到了幾畝地，便結束了顛沛流離的生活。 過(guò)上太平日子的爺爺很是知足，逢人便說(shuō)：“這都是共產(chǎn)黨的恩情啊!”也就是在那一年，爺爺入了黨。
入了黨的爺爺兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地為黨奉獻著(zhù)他的一切。除了種地以外，爺爺悉心飼養著(zhù)隊里的幾頭牲口，爺爺把干草和麥桿兒鍘得碎碎的，然后在水里淘上幾遍，麥桿上總有些殘留的麥粒兒沉入缸底，雖然不多，可細心的爺爺還是發(fā)現了這一點(diǎn)。于是，每次喂過(guò)牲口，爺爺就撈起缸底的麥粒兒晾曬，攢起來(lái)上交生產(chǎn)隊。
1969年，爺爺光榮地被評為河南省第一屆勞動(dòng)模范。再以后，黃泛區農場(chǎng)歷屆勞動(dòng)模范的名單上，始終都有爺爺的名字。
爺爺終生未娶，他的兩個(gè)弟弟先他而去，留下我父親和二爺的兩個(gè)孩子。爺爺含辛茹苦，供養三個(gè)孩子上學(xué)。三個(gè)孩子長(cháng)大了，工作了，成家了，爺爺挺拔的背也漸漸彎了。
后來(lái)，有了我。我的童年和我父親一樣，也是在爺爺的架子車(chē)上度過(guò)的。爺爺無(wú)論是在田間地頭割草，還是趕集逛廟會(huì )，他的架子車(chē)上總少不了我。車(chē)上的我有說(shuō)不出的愜意。
我長(cháng)大了，爺爺也就真的老了。
到了九五年的冬天，肺心病的折磨終于使爺爺躺在了病榻上。癱瘓在床的爺爺不能再忙碌了，便特別的寂寞，喜歡讓我坐在跟前聽(tīng)他講些往事，而我總是那么不耐煩，找借口溜走。再后來(lái)，我到外地上學(xué)，臨走時(shí)，我站在爺爺病床前，躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)：“我一定要讓您重新站起來(lái)!”爺爺欣慰地笑了。
學(xué)校離家很遠，我兩周才能回家一次�；氐郊业牡谝患卤闶侵北紶敔數牟〈�。此時(shí)，爺爺早已在床頭擺滿(mǎn)了一堆好吃的，等著(zhù)我�！靶」�(爺爺總是這樣親昵地叫我)，就知道你該回來(lái)了。我每天在床頭畫(huà)一個(gè)道，畫(huà)夠十二根，我就知道我的小乖要回來(lái)了.......”這時(shí)，慈祥的笑和幸福的光彩便在爺爺臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
我終究沒(méi)能讓爺爺再站起來(lái)。第二年的春天，依舊風(fēng)和日麗，依舊姹紫嫣紅，依舊生機勃勃，依舊充滿(mǎn)希望......可是，它卻帶走了我的爺爺。
那一天，床頭的豎道畫(huà)到了第七根，我趕到家時(shí)，爺爺已奄奄一息了。他艱難地看了我一眼，氣若游絲：“小乖，還沒(méi)畫(huà)到十二，你怎么回來(lái)了......”
我從沒(méi)把死亡和爺爺有過(guò)任何的聯(lián)系，從沒(méi)想過(guò)有一天爺爺會(huì )離開(kāi)我，可是，說(shuō)完這句話(huà)，爺爺便永遠地閉上了眼睛......
爺爺一生沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，但河南省黃泛區農場(chǎng)勞模史冊上，爺爺的名字排在了首位，他叫金魁。
爺爺沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，但是，我從他身上學(xué)會(huì )了勤勞，學(xué)會(huì )堅忍，學(xué)會(huì )了愛(ài).......
風(fēng)的作文 篇8
人們過(guò)去很留心觀(guān)察風(fēng)向。獵人懂得獵物總是順著(zhù)風(fēng)向活動(dòng)。若要靠近獵物而不被其發(fā)現，獵人則必須逆風(fēng)而行了。農人通過(guò)觀(guān)察變換著(zhù)的風(fēng)向，能夠預測降雨或干旱的發(fā)生。
躺在小船上，感受著(zhù)大風(fēng)掀起的海浪，波利尼西亞水手便可知道遠在地平線(xiàn)以外的某地會(huì )有島嶼，并感受到大風(fēng)掀起的海浪正沖擊著(zhù)遙遠的島嶼。在北極，當大霧和刺眼的白 雪模糊了所有的界標而使得方向難辨時(shí)，愛(ài)斯基摩人依靠沿著(zhù)記憶中冰雪之上空氣的流動(dòng)，仍能辨明方向。
對風(fēng)向的諳熟使得西班牙，荷蘭，法國和英國的船只能夠遠航非洲，印度和美洲。一位叫做羅斯的英國船長(cháng)自稱(chēng)，聽(tīng)著(zhù)大風(fēng)吹動(dòng)船索所發(fā)出的聲音，便能預告一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
當今沒(méi)有多少人能分辨出風(fēng)向。我們生活在鉻鋼和玻璃結構的樓房之中。而外面的風(fēng)經(jīng)常是由川流不息而過(guò)的車(chē)流或樓房林立的狹窄街道所形成。我們現在賃氣象預報，而不再賃身后的風(fēng)來(lái)預測天氣。我們聽(tīng)到的風(fēng)聲大都是風(fēng)吹窗戶(hù)的吱吱作響聲，樹(shù)枝碰擦著(zhù)窗紗的瑟瑟聲，客廳過(guò)道穿堂風(fēng)的蕭蕭聲。這風(fēng)聲，如樹(shù)葉掠過(guò)小草的沙沙聲，樹(shù)枝在疾風(fēng)中的'呼叫聲和洶涌海浪的咆哮聲。這些風(fēng)聲像流行音樂(lè )，而不是古典音樂(lè )。
人們自然要問(wèn)，在風(fēng)的背后是什么 人們很容易將風(fēng)擬人化成上帝的呼吸，認為把風(fēng)吸入肺中則給予人生命。在猶太人，阿拉伯人，羅馬人和希臘人的語(yǔ)言里，幽靈一詞都是源于風(fēng)這個(gè)詞。每當愛(ài)斯基摩的男子用長(cháng)槍去射擊他們認為駕著(zhù)陣風(fēng)的邪惡幽靈時(shí)，他們的女人便揮舞著(zhù)棍棒，跑到戶(hù)外去追趕大風(fēng)。一首那伐鶴語(yǔ)詩(shī)歌，把我們手指尖上的指紋說(shuō)成是祖先誕生時(shí)吹起的大風(fēng)延續至今的余波。
和風(fēng)拂面，令人心曠神怡。風(fēng)兒吹起層層波浪，拍打著(zhù)氣候溫和的海岸，香料和椰子四外飄香，沁人心脾。風(fēng)兒召喚著(zhù)我們繼續向前。站在夏威夷卡威開(kāi)羅夷的燈塔下，你聞著(zhù)迎面吹來(lái)的北風(fēng)，這風(fēng)使你覺(jué)得似乎還帶來(lái)了中國和日本的氣息。偶爾你可看見(jiàn)大風(fēng)四外喧囂，它把新墨西哥州攪得塵土飛揚，將紅色的塵埃一直刮到密執安州和華盛頓特區。它把撒哈拉大沙漠的塵土如同血紅色雨點(diǎn)吹落到法國本土。透過(guò)風(fēng)，我們見(jiàn)到了未曾發(fā)現過(guò)的世界中的一些跡象。
然而風(fēng)可以給人以啟示。夏日的夜晚，微風(fēng)從小山邊吹來(lái)了臭鼬的氣味和干草的芳香。有一些動(dòng)物對這些氣流是很熟悉的。熊在夜晚伸著(zhù)鼻子，嗅著(zhù)這些氣流，敏捷地穿行于松樹(shù)之間。也許，鳥(niǎo)類(lèi)也正是通過(guò)這些氣流來(lái)決定遷徙的時(shí)刻。人們對飛翔入迷，津津有味地觀(guān)賞著(zhù)鳥(niǎo)兒乘風(fēng)飛翔。鷹順熱風(fēng)直沖云霄。秋天，野鵝從北極駕馭著(zhù)北風(fēng)南行。海鷗拍擊著(zhù)翅膀，翱翔在海波浪尖之上。
我們也聽(tīng)見(jiàn)，只有風(fēng)才能使植物吹奏起音樂(lè )。聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，你能欣賞各種植物發(fā)出的不同聲音。松樹(shù)的尖嘯，橡樹(shù)的鳴咽，綠草沙沙的嘆息，紅杉柔婉的歌唱。了解風(fēng)是一種智慧，它使人懂得了大地。要認識風(fēng)，你就得了解你所在的位置以及所住時(shí)間的長(cháng)短。
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于風(fēng)的作文：風(fēng)啊風(fēng)啊1000字作文 - 體裁風(fēng)作文12-24
風(fēng)的聯(lián)想700字-風(fēng)作文01-18
風(fēng)的作文01-26
等風(fēng)的作文01-31
風(fēng)作文02-18
等風(fēng)的作文01-30
風(fēng)的作文11-05
有關(guān)風(fēng)的作文：那些年吹過(guò)的風(fēng)01-28