冬天的風(fēng)作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的冬天的風(fēng)作文6篇，歡迎大家分享。
冬天的風(fēng)作文 篇1
“呼！”一陣寒風(fēng)吹過(guò)把街道兩旁的樹(shù)葉”嘩嘩嘩"的吹了下來(lái)，仿佛天女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶。
風(fēng)像個(gè)小孩子，在不同的季節給我們帶來(lái)不一樣的感受。今天老師帶領(lǐng)我們在教室外面找寫(xiě)作題材，天空沒(méi)有云，銀杏葉又寫(xiě)過(guò)，到底寫(xiě)什么呢？我正靜靜地思考，像個(gè)稻草人一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，眺望著(zhù)。正在這時(shí)一陣寒風(fēng)襲來(lái)，像無(wú)數支箭“嗖”的射到我的頭部，把腦子里的題材給射出來(lái)了，猶如雪中送炭，溫暖了我的心窩，我高興得快要蹦起來(lái)了，但我的身體絲毫沒(méi)有變化，把題材一直記在心里。
一片金黃的銀杏葉帶著(zhù)寒風(fēng)飄打在我肩上，禁不住讓我打了個(gè)寒顫，不自主地把手握成拳頭塞進(jìn)褲兜里，蹲下身子蜷縮在一起，猶如一個(gè)膽小鬼。
寒風(fēng)雖然看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但感受到它的到來(lái)，一不留神它就來(lái)親你的臉蛋，咬你的耳朵，讓你害怕。寒風(fēng)又像個(gè)音樂(lè )家，彈奏出呼呼呼的音響，也時(shí)常給樹(shù)葉伴奏，奏出沙沙沙的音樂(lè )�？珊枚嗳硕疾幌矚g它，只要聽(tīng)到它的音樂(lè )聲，都把衣領(lǐng)翻起來(lái)捂住耳朵�？商锢锏柠溍缇筒煌�，麥苗一聽(tīng)到寒風(fēng)的腳步聲，都忙著(zhù)點(diǎn)頭哈腰的歡迎它。
寒風(fēng)我不喜歡你，是你短短的胡須蟄痛了我，當來(lái)年吃著(zhù)香香的饅頭時(shí)，我又情不自禁的想起你。寒風(fēng)你真是個(gè)調皮蛋！
冬天的風(fēng)作文 篇2
秋天過(guò)去了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮來(lái)，冬天又到了。青松依舊屹立在寒風(fēng)之中，展開(kāi)著(zhù)蒼翠的葉子;臘梅也開(kāi)放著(zhù)嫩黃的花瓣，吐露著(zhù)迷人的芳香。
天灰蒙蒙的，冷風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，涼颼颼的，刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著(zhù)手套和帽子，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，稀稀疏疏，沒(méi)有了往日的熱鬧。
當你坐在暖融融的家里看電視時(shí)，你是否知道冰天雪地的北極，氣溫下降到零下50多攝氏度，而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環(huán)境下，我們的科考隊員卻在哪里考察、探測各種科學(xué)數據，測量氣溫的變化，為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛著(zhù)我們祖國，保衛著(zhù)人民的安全。難道他們不值得我們學(xué)習和敬仰嗎?
冬天的風(fēng)是寒冷的、刺骨的。它磨煉著(zhù)人們的意志。
冬天的風(fēng)作文 篇3
我是風(fēng)，喜歡在世界的各處溜達，同時(shí)收集故事。下面是我20xx年一個(gè)冬天在一個(gè)小鄉村的所聽(tīng)所看。
我從窗的縫隙進(jìn)去，窗后的學(xué)生宿舍上坐著(zhù)兩個(gè)少女。一個(gè)長(cháng)發(fā)略胖女生對一個(gè)短發(fā)瓜子臉的女生說(shuō)著(zhù)：“我暗戀過(guò)一個(gè)男生，從初一到初三，現在也還有喜歡的感覺(jué)�！�
“那他現在還讀書(shū)嗎？”短發(fā)女生問(wèn)，冬日的陽(yáng)光灑在她們的身上，給了她們絲絲溫暖。
”不讀了�！�
”為什么？成績(jì)不好嗎？“
”不是的，他在我們當時(shí)那個(gè)尖子班的.成績(jì)是第一的。只是家里太窮了，他雖然用功讀書(shū)，但也是孝順的孩子�！伴L(cháng)發(fā)女生陷入了沉思，所以在沉默的瞬間短發(fā)女生問(wèn)：”那他初中畢業(yè)考后……“
”他沒(méi)有來(lái)考，就是考試前一天以后直到今天，我都再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我知道，他是怕，怕考得太好又會(huì )堅持讀下去，那樣只會(huì )苦了他的家人。而他是長(cháng)子，下面還有弟妹，父母身體不好。我也相信，即使只是初中文憑，他也能憑借他的勤奮與聰慧在社會(huì )上找到自己的立足之地�！伴L(cháng)發(fā)少女望著(zhù)遠處的天空，有些憂(yōu)傷，繼而繼續說(shuō)到：”你知道嗎，我也有個(gè)哥哥。但我哥哥很不爭氣，是一個(gè)十足的敗家子，抽煙、喝酒、、打架，賭輸了幾萬(wàn)元也不肯收手，家里的經(jīng)濟情況已經(jīng)很糟糕，卻還要替他還債。你說(shuō)嘛，為什么人與人之間有些時(shí)候，差別那么大？“
”很多因素都決定了人與人之間的差異，雖說(shuō)人生而平等，其實(shí)人生而不平等。你會(huì )被你哥哥或那個(gè)初中男生影響嗎？“
”不會(huì )被我哥哥影響，因為我媽媽已經(jīng)很是傷心了，如果我也是那么不懂事的人的話(huà)，我想我家人會(huì )瘋掉。但我也做不到像那個(gè)男生那么優(yōu)秀，即使我有向他看齊，但心有余而力不足，我只能做好我自己�！�
短發(fā)少女微笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)了句”我欣賞你的理解與做法“。接著(zhù)她們拿著(zhù)書(shū)離開(kāi)了宿舍，”我們去圖書(shū)館學(xué)習�！�
我見(jiàn)她們離開(kāi)了，我也從縫隙中出來(lái)，去另一個(gè)地方收集更多的故事。
冬天的風(fēng)作文 篇4
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì )兒吹到東，一會(huì )兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì )飛舞活躍起來(lái)。
冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù)，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里，跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。
小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè )會(huì )，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們傾訴著(zhù)古老的傳說(shuō)故事。
嗚——嗚——
每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著(zhù)。
冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別：
再見(jiàn)了。
冬天的風(fēng)作文 篇5
冬天的風(fēng)真是有趣啊，它是在四季風(fēng)中最寒冷最凌冽的一種風(fēng)，你們一定會(huì )很奇怪吧!我怎么不選萬(wàn)物復蘇，溫柔和煦的春風(fēng)，不選夏日炎炎的夏風(fēng)，不選清涼涼爽的秋風(fēng)，偏偏選了最寒冷缺點(diǎn)最多的冬風(fēng)呢?其實(shí)，冬天的風(fēng)也是有好處的，就讓我來(lái)給你們講講吧，講完你們應該不會(huì )瞧不起冬風(fēng)了吧!
我愛(ài)冬天的風(fēng)。雖然冬天的風(fēng)是冷冷的，冰冰的，但是它很像我吃的美味可口的冰激凌呢!它還給我們帶來(lái)了，我的最?lèi)?ài)——潔白晶瑩的雪花。雪花真是美極了，從天空中緩緩飄落，飄在大地上，大地被蓋上了一層厚厚的白色棉襖。我們還可以在白色的地攤上，堆雪人打雪仗，別提多有趣了!而冰冷的風(fēng)兒就冷冽地吹過(guò)我們的臉頰，似乎在為我們加油打氣……
怎么樣，冬天的風(fēng)也是不賴(lài)的吧!
冬天的風(fēng)作文 篇6
一年有四個(gè)季節，是“春、夏、秋、冬”。春天是準備來(lái)迎接夏天的，秋天是準備來(lái)迎接冬天的，冬天是最寒冷的季節。
平地的冬天是會(huì )刮大風(fēng)的，高山的冬天是會(huì )下雪的。櫻花樹(shù)在夏天和冬天的樣子不一樣，在夏天的時(shí)候會(huì )長(cháng)樹(shù)葉，在冬天的時(shí)候會(huì )開(kāi)櫻花，而且，時(shí)常有寒流出現， 下雨的時(shí)候，會(huì )讓人們覺(jué)得更冷。冬天的天氣又冷又很干燥，人們穿很多的衣服，會(huì )一直有靜電，被電到的時(shí)候很痛。很多人會(huì )在這個(gè)季節吃火鍋，泡溫泉的人也不 少，人們都在喝熱水和熱湯，也有人戴手套、毛帽和穿毛衣、大衣與長(cháng)靴保暖。
因為冬天太冷了，所以我不喜歡冬天。
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