【熱門(mén)】冬天的風(fēng)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的冬天的風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的風(fēng)作文 篇1
冬天靜靜地走了，春天悄悄地來(lái)了，可那最后一陣冬風(fēng)卻把老舅帶走了。
農歷臘月二十四晚上，我乘車(chē)去了焦作參加圍棋比賽。第二天，商務(wù)兩盤(pán)比賽都贏(yíng)了，下午我的第一盤(pán)也勝了，成功升段。
然而在我贏(yíng)棋的同一時(shí)刻，老舅也走了，他離開(kāi)了我，離開(kāi)了奶奶，離開(kāi)了這個(gè)世界，而我媽媽卻沒(méi)有敢告訴我。
第三天的兩盤(pán)我也全部取得勝利，結束比賽，興高采烈的坐上了回家的車(chē)。一路上我睡得死沉沉的，至于發(fā)生了什么渾然不知。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己在老舅家門(mén)口了，又看到姑姑在哭泣，父親穿著(zhù)孝服來(lái)接我們時(shí)，我明白了一切。冬風(fēng)吹著(zhù)落葉，我踏著(zhù)落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。
姑姑看我如此悲傷，便講了一個(gè)生與死的故事來(lái)安慰我那顆幼小的心靈：
出生，就像人走進(jìn)了校門(mén)，之所以人會(huì )哭是因為人們不想做那么多的功課，但又沒(méi)什么辦法。
成長(cháng)，就是人在不停學(xué)習。在生活中遇到的一件件事都像一道道練習題，無(wú)論題目困難與否都要勇敢大膽地面對。
死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。假期結束后就又要上學(xué)了，就是投胎轉世了，在此之前人就與上輩子無(wú)關(guān)了，老舅的糖尿病與骨折都好了，也自由了。
我信了，但還會(huì )想念老舅。我之所以和老舅感情這么深，是因為從一至三歲的每一天都和老舅在一起，小時(shí)候幾乎每天老舅都帶我去大堤、小河、廣場(chǎng)、天鵝湖玩耍。
而現在，那些和老舅的記憶都成了永恒的過(guò)去。
冬天的風(fēng)作文 篇2
深冬的風(fēng)是無(wú)情的。
它吹落了樹(shù)上的樹(shù)葉，讓樹(shù)木光禿禿地站立在寒風(fēng)中發(fā)抖；它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的土地；吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。
深冬的風(fēng)又是悠閑的。
它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒，撥弄著(zhù)一些常綠樹(shù)木的樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。
深冬的風(fēng)卻又是討厭的。
它帶著(zhù)寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著(zhù)腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，它卻絲毫也不減輕它的威力。
寒風(fēng)，在冬天呼嘯著(zhù)……
冬天的風(fēng)作文 篇3
寒風(fēng)呼呼的敲打著(zhù)門(mén)前的窗，我輕輕地推開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)它正與我打著(zhù)招呼“呼，早上好呀！”說(shuō)完便乘上了紅色巴士飛到了各處。
好奇的我，為了尋找答案，把眼睛給摘了下來(lái)裝在了車(chē)上。巴士飛呀，飛！來(lái)到了鳥(niǎo)兒的家園，瞧！那些鳥(niǎo)兒真可愛(ài)——一邊搭著(zhù)窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時(shí)，寒風(fēng)從巴士上走了出來(lái)，咦！它這是要干什么？
我的眼睛好奇的望著(zhù)它，原來(lái)是給小鳥(niǎo)送消息了；“呼，鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，要過(guò)冬了，你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了�？�，鳥(niǎo)寶寶是不是被堅硬的樹(shù)枝給“畫(huà)了圖畫(huà)”，這次聽(tīng)我的，在家里好好養傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣，才準備離開(kāi)。不過(guò)這時(shí)，它抖了抖褲兜——創(chuàng )可貼先生從那兒跑了出來(lái)，不一會(huì )兒，又踮起腳尖跳在了鳥(niǎo)寶寶柔潤的翅膀上。
寒風(fēng)乘著(zhù)巴士飛走了。
“加油！加油！”只聽(tīng)，小螞蟻軍團們扛著(zhù)糧食正邁著(zhù)步子向前方走去。寒風(fēng)一見(jiàn)，決定幫幫這群小家伙�！昂艉�！呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營(yíng)地了，奇怪，我們怎么飛起來(lái)了？糧食呢？嘿！在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門(mén)前的草地上。這時(shí)，寒風(fēng)也隨著(zhù)過(guò)來(lái)了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家，便淘氣的說(shuō)：“寒風(fēng)，謝謝你！”“客氣，你們可要注意身體呀，要過(guò)冬了，我也要去通知其它好伙伴，再見(jiàn)！”
寒風(fēng)飄到了巴士前，正準備抬起腳，咦！不對呀，怎么車(chē)上有雙會(huì )一眨一眨的眼睛呀？過(guò)去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜，又走向了我的眼睛�！鞍�，這眼睛也快凍的不行了，還是趕緊送它回家吧，這準是剛才那個(gè)小姑娘干的事！”
······
“咚咚咚！”我的眼睛回來(lái)了。我揮了揮手，告別了寒風(fēng)，它又忙去了！這家伙可忙呀，忙呀！
冬天的風(fēng)作文 篇4
冬天來(lái)了，北風(fēng)吹得我的皮膚有些干燥，惱人的干燥。不知道什么時(shí)候，我不再那么喜歡冬天，至少不很喜歡這個(gè)城市的冬天，很大的.風(fēng)，很少的雪，讓我有些疲憊。
我害怕冬天的風(fēng)，它讓我想起家里的姥爺，我掛念的老人，莫名地擔心。也許因為這個(gè)，總懼怕冬天的風(fēng)，總掛念那個(gè)站在街頭等我的老人，我還沒(méi)有孝敬他，還沒(méi)買(mǎi)給他許諾過(guò)的棉衣，還沒(méi)來(lái)得及告訴他我愛(ài)他。
冬天來(lái)了，我最親最親的你，多保重身體，好嗎?
等我回去，帶給你冬日的溫暖!
冬天的風(fēng)作文 篇5
冬天，在它的開(kāi)始就邁出了瀟灑的一步—寒風(fēng)。
冬天的早晨，風(fēng)是急促的。它不像輕盈可愛(ài)的春風(fēng)給人們送去溫暖，而是急著(zhù)給人們送去寒冷。北風(fēng)呼呼地吹，凜冽的寒風(fēng)像刀子似的刮在小朋友們柔嫩的臉上。路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著(zhù)，那干巴巴的樹(shù)枝，不時(shí)發(fā)出“碦嚓碦嚓”的聲響。路邊枯萎的野草也無(wú)精打采的耷拉著(zhù)腦袋，在狂風(fēng)中戰栗著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。
冬天的午后，風(fēng)是溫和的。微風(fēng)輕輕拂過(guò)河面，小河蕩起了漣漪；微風(fēng)緩緩穿過(guò)教學(xué)樓，“嗚呼嗚呼”的嘶吼是它腳步的回聲；微風(fēng)掠過(guò)五彩繽紛的原野，“沙啦啦”的聲響是它奏出的樂(lè )曲；微風(fēng)拂過(guò)我的臉，冬天的午后恬靜而美麗。
冬天的夜晚，風(fēng)是瘋狂的。夜幕降臨，寒風(fēng)好似一個(gè)醉了酒的大漢，游蕩在小鎮的每座房前，它時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而又疲憊的喘著(zhù)粗氣。孤獨的同在夜空中搖曳不定，也怕冷似的跌進(jìn)了云層。人們顫著(zhù)身子，捂著(zhù)雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的直灌入衣裳，吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著(zhù)大樹(shù)揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。
冬天的風(fēng)冷，可它堅強了我的筋骨；冬天的風(fēng)烈，可它錘煉了我的意志；冬天的風(fēng)硬，可它使弱者變強；冬天的風(fēng)柔，因為在那嚴酷的面容下，包容著(zhù)一顆愛(ài)的心。冬天的風(fēng)，用自己的獨特，像人們展示了它的風(fēng)姿。
冬天的風(fēng)作文 篇6
有別于其它三季，冬天的風(fēng)有它自己的個(gè)性。它沒(méi)有春風(fēng)的和煦與明媚，也不像夏風(fēng)般的郁悶與燥熱，更不可能帶來(lái)秋風(fēng)的清爽與酣淳，但是它有著(zhù)自己獨特的一面，因為它起自冬天，不可避免地沾有冬天的特色。因此，它送來(lái)了干燥與酷寒。
就在這幾天，冬風(fēng)更加肆虐，將校園里塵土刮起，將學(xué)生們匆匆的腳步刮得更快。未盡的落葉為本已充滿(mǎn)塵土的凜冽的冬風(fēng)又點(diǎn)綴了些許生命逝去的枯干，使早已冷得瑟縮的人們的心更是降低了溫度。
狂野的風(fēng)刮散了聚集天空的云，但因此而來(lái)的陽(yáng)光，除了明亮以外，依舊無(wú)法帶給人們什么，于是操場(chǎng)上除了我這個(gè)愛(ài)看日出日落的人，便寥寥無(wú)兒了。每個(gè)出現的人，亦都扛著(zhù)沉重的裝備，妄想抵御那酷寒的侵襲，但無(wú)形的風(fēng)卻不會(huì )因此而放過(guò)你，相反，呆板的行裝反而為冷風(fēng)制造了許多寬闊的罅隙，從而讓你充分感受到了冬風(fēng)寒冷的一面，冷得你瑟瑟發(fā)抖。
一聲聲咳嗽，不時(shí)從風(fēng)中飄飛而來(lái)，讓人更覺(jué)風(fēng)中塵土的澀味，仿佛剛從太陽(yáng)邊刮回來(lái)，已然被榨得不剩一絲水分。
無(wú)盡的風(fēng)，永不停歇地刮著(zhù)。干澀的空氣，我們也不得不繼續地吸著(zhù)，總覺(jué)得不舒服，仿佛嗓子里有塊泥團般，且又似雪球愈滾愈大，隨著(zhù)呼吸在膨脹。
一片片枯干的落葉，不甘讓塵土享受那沒(méi)有水分的環(huán)境，便打點(diǎn)起行裝，不待顏色裉盡，匆匆隨風(fēng)而起，踏上飄舞的旅程。
于是，墻角處便不時(shí)有干枯的落葉劃割般碰撞的聲響。風(fēng)兒也因此舞出了形象，時(shí)緩時(shí)急，有旋，有直，噼啪聲響，千姿百態(tài)，變化無(wú)常，仿佛頑皮的孩童將堆起的樹(shù)葉卷起，吹散，怕大人責怪，便突然消失無(wú)蹤。有時(shí)卻又如清潔工般，用她那強有力的臂膀，將散落的紙屑與落葉卷起，又堆起來(lái)，貢獻著(zhù)自己的力量。
無(wú)形的冬風(fēng)酷寒、干燥，卻絲毫不受羈絆。在風(fēng)中，在凜冽的狂猛的風(fēng)中，我深深體會(huì )著(zhù)它的個(gè)性，沒(méi)有春風(fēng)的嬌柔，沒(méi)有夏風(fēng)的熱情，同樣不存在秋風(fēng)的成熟，但它與眾不同，它充滿(mǎn)了狂野與不羈，它十分頑劣，但有時(shí)又循規蹈矩，在冬天的陪襯下，盡情向人們顯示著(zhù)自己。
冬天的風(fēng)作文 篇7
窗戶(hù)門(mén)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，卻還是能聽(tīng)到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的聲音，不用出門(mén)也知道，這風(fēng)似刀子，能夠劃破你的圍巾，也能劃破你的羽絨服，讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。
冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，你面對這個(gè)人，能做的以及想做的，都是關(guān)上窗戶(hù)。在冬天里，我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里，享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )愿意打開(kāi)窗戶(hù)去迎接那個(gè)無(wú)理取鬧的人，哪怕是我們關(guān)上了窗戶(hù)，這個(gè)人還是會(huì )在窗外呼嘯著(zhù)，讓沉寂的大地又好似蘇醒了過(guò)來(lái)，讓所有的樹(shù)木都搖曳不止。但我們還是會(huì )緊閉著(zhù)窗戶(hù)，因為我們明白現在的窗外，沒(méi)有歌唱的鳥(niǎo)兒會(huì )讓我們緊閉窗戶(hù)而感到有所損失，也沒(méi)有為我們停留的云在等著(zhù)我們眺望。
我嘗試過(guò)一次，在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步，是我無(wú)奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次，是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著(zhù)用春天里的散步來(lái)美化我的行動(dòng)，試圖讓自己看起來(lái)不那么凄慘。我發(fā)現冬天的寒風(fēng)格外的烈，除了像一個(gè)無(wú)理取鬧的人，也像能把人灌醉的酒，走著(zhù)走著(zhù)，我就迷了路，不知道回家的路到底在何方，亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家，我已經(jīng)忘卻了，只記得冬天寒風(fēng)的冷，那一把刀子似的風(fēng)，現在想到還是那么的凜冽，那一瓶烈酒似的風(fēng)，現在想到還是那么的辛辣。
關(guān)上門(mén)窗吧！大地都已經(jīng)沉寂，樹(shù)木都已經(jīng)開(kāi)始了冬眠，那窗外呼嘯著(zhù)的只有冬天的寒風(fēng)，不必為此開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。關(guān)上門(mén)窗吧！不必聽(tīng)寒風(fēng)怒吼著(zhù)的呼嘯。
冬天的風(fēng)作文 篇8
今天是一月六日，周三。我以為今天也是一個(gè)非常非常平淡的星期三，早晨出門(mén)這一天我感覺(jué)還真不平淡。不是因為有特別，而是因為冬天的風(fēng)，讓我覺(jué)得特別。
早上我去上學(xué)，覺(jué)得一陣強烈的冷風(fēng)就迎面而來(lái)，“呼呼――”呼的一聲就吹得我迷上了眼，我等風(fēng)減弱后，抬頭看了看這天空月亮還是沒(méi)有落下，天也沒(méi)有全亮�！皢瑷D―”又是一陣風(fēng)吹來(lái)我趕緊騎上車(chē)往學(xué)校去，此時(shí)還沒(méi)走出小區巷子，巷子里的天還很陰黑，風(fēng)在耳邊呼嘯，“呼嗚――”……使勁的吹著(zhù)。我聽(tīng)著(zhù)這風(fēng)聲有一種鬼在耳邊叫的感覺(jué)，它無(wú)比的冰冷，打在臉上刀刻一般好冷。我大口大口的哈著(zhù)氣想讓我的臉熱一點(diǎn)，可是在那冷風(fēng)的地盤(pán)上，這一點(diǎn)哈氣可以說(shuō)連杯水車(chē)薪都算不上。
到，到啦！終于到了路口，我以為等紅燈的時(shí)間，足夠讓我停下有足一些時(shí)間來(lái)暖暖自己的臉和耳朵�？墒俏姨笠饬�，車(chē)雖然能停下來(lái)，但是風(fēng)可是人沒(méi)有停，我用雙手捂住耳朵，而且臉卻依然在受冷風(fēng)的“愛(ài)撫"。我剛將手從耳朵上拿下來(lái)，仿佛在一瞬間，耳尖又冷起來(lái)爾且間非常的冷，冷得讓我害怕耳朵像隨時(shí)要掉下來(lái)一樣，導致我只好將手按在耳朵上不在移動(dòng)。
紅燈過(guò)了，我還是要騎車(chē)的，只好用手扶好車(chē)吧。嘶！――冷！這冬天真的是太冷，哎！不管了，趕緊騎車(chē)往學(xué)校里趕，到了教室里就好了。
冬天的風(fēng)作文 篇9
冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的在加緊運糧食，準備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因為它們要長(cháng)時(shí)間不吃不喝，所以現在要貯存能量；大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著(zhù)翠綠的衣服。
冬天的風(fēng)，像一個(gè)清潔工，風(fēng)一吹，樹(shù)上的黃葉被吹得一干二凈。把樹(shù)葉吹到小河上，給小魚(yú)當棉被；吹到螞蟻洞里，給螞蟻當搖籃；吹到草叢中，給小蟲(chóng)子當美餐。
冬天的風(fēng)，像一把刷子，刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂(lè )地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
我覺(jué)得冬天雖然寒冷，但冬天過(guò)后，溫暖的春天即將來(lái)臨。
冬天的風(fēng)作文 篇10
每一片葉子都是一年四季的輪回。春天時(shí)，葉子對著(zhù)大樹(shù)微笑，并說(shuō)：“謝謝你提供的養分，讓我的美貌展現出來(lái)�！毕奶鞎r(shí)，翠綠的葉子對著(zhù)忙碌的螞蟻說(shuō)：“你們辛苦的搬運食物，就是為了儲存過(guò)冬的能量�！鼻锾鞎r(shí)，黃褐色的葉子窸窸窣窣，彷佛訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往的回憶；冬天時(shí)，雖然葉子的生命已死去，但它也可化為滋養大地的肥料。
秋天的夜空，典點(diǎn)綴著(zhù)滿(mǎn)天的小珍珠。秋天吹奏起優(yōu)美的笛音，為稻田注入了豐收的訊息。垂掛在樹(shù)上，靜靜的、仔細的聆聽(tīng)蟲(chóng)聲?shū)Q叫。頓時(shí)，讓我不禁忘情的與小蟲(chóng)子們一起哼著(zhù)歌：“��！秋天，真美！”漸漸地蟬鳴沒(méi)了，小蟲(chóng)子也不知道跑哪去了！一切的生長(cháng)好像停滯不前。在這一瞬間，冬天的腳步就要來(lái)臨！
當寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，分開(kāi)了我、家人和朋友。這個(gè)世界彷佛只剩下我與寒冷的風(fēng)。而我跟隨著(zhù)風(fēng)兒的腳步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到盡頭。就在此時(shí)，有一股強勁又冰冷的風(fēng)將我吹落到布滿(mǎn)白雪的山上。在這里，我看見(jiàn)了有許多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我聽(tīng)見(jiàn)了許多小朋友歡樂(lè )的笑聲；讓我感受到冬天帶給那些人快樂(lè )和幸福，卻帶給我無(wú)比的孤單和寂寞。
冷風(fēng)不斷的吹，干燥枯萎的我，被風(fēng)吹送到一片廣大的森林，白雪覆蓋在它們身上，而我沒(méi)有流下悲傷的淚水。因為我知道我將成為大地的養分，等待春天的來(lái)臨時(shí)，在一棵開(kāi)花的樹(shù)上，與我的家人、朋友重逢。
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