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【熱門(mén)】風(fēng)的作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)是我們生活中最常見(jiàn)的一種氣象，每個(gè)季節，每天都會(huì )有風(fēng)，只不過(guò)大小強烈程度有所不同罷了。
風(fēng)��！人們歡迎你，需要你，有時(shí)又討厭你，怕你。風(fēng)真的像一個(gè)人一樣，心情愉快的時(shí)候，輕輕的吹拂著(zhù)，心情不好的時(shí)候狂風(fēng)大作，發(fā)出一肚子的氣。
早晨，天空中灰蒙蒙的，準是風(fēng)婆婆生氣了。在我們下樓做操的時(shí)候，就看到了烏云掃地，卷起了滿(mǎn)天空的灰塵。在狂風(fēng)的怒吼中，校園有不少的花木被吹斷了“臂”，扭斷了嫩枝杈。更嚴重的是有兩顆樹(shù)，被風(fēng)刮得連根拔起，歪倒在一旁，這風(fēng)的威力可真大��！我告訴媽媽?zhuān)覌寢屵�不相信呢，幸好這是我親眼所見(jiàn)。
放學(xué)時(shí)，狂風(fēng)繼續刮著(zhù)，走在路上風(fēng)從褲縫直往里鉆，身上感覺(jué)很冷，還把一個(gè)人的`帽子都吹跑了，那個(gè)人追了很遠，費了很大的力氣才追到他的那頂帽子。無(wú)情的風(fēng)把前面路口的樹(shù)木刮彎了腰，看上去像一面弓。有的小樹(shù)在拼命的搖擺，又好像在說(shuō)：“饒命吧！快停歇吧！”可風(fēng)婆婆卻視而不見(jiàn)，仍然狂風(fēng)怒吼。風(fēng)越刮越大，越發(fā)出尖利的嘯聲。還不段刮來(lái)沙土、沙粒腔到人們的眼睛里真煩人，仿佛故意在和人們作對一樣。
我低著(zhù)頭閉眼睛坐在媽媽的車(chē)后，心里想:風(fēng)��！等我長(cháng)大了一定用一種方法，叫你聽(tīng)我的話(huà)，像孫悟空那樣神通廣大，要你停你就停，想要你刮風(fēng)你就刮風(fēng)。好為人們造福。
風(fēng)的作文 篇2
說(shuō)起家風(fēng)，有一個(gè)人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆長(cháng)相普通，個(gè)子小小，卻是我們家里勤儉持家的好榜樣。
我的外婆很勤勞。她每天六點(diǎn)不到就起床了，接著(zhù)便開(kāi)始一天的辛苦勞作，洗衣服，做早飯這些是經(jīng)常做的事。外婆很愛(ài)干凈，有一雙火眼金睛，容不得家里一點(diǎn)的臟亂，看到地板臟了，就立馬過(guò)去掃地拖地；看到衣服臟了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定會(huì )用手洗，她經(jīng)常說(shuō)，洗衣機洗出來(lái)的衣服，哪有我手洗的`干凈！家里吃好飯，也不會(huì )允許飯碗在桌子上多呆一會(huì )兒，一定要立刻去洗干凈。
我的外婆還非常注意節約。她會(huì )把洗衣機里最后幾次的出水接到一個(gè)大水桶里，用來(lái)沖廁所和拖地�？吹轿蚁词謺r(shí)水龍頭開(kāi)大了，外婆也會(huì )提醒我開(kāi)小點(diǎn)，要節約用水；看到我看電視睡著(zhù)了，她會(huì )來(lái)悄悄地關(guān)上電視機，等我醒來(lái)之后告訴我不能浪費電。
中華歷史上下五千年，勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到這樣的美德。
風(fēng)的作文 篇3
我是風(fēng)，一家有四個(gè)兄弟，我是最小的那個(gè)。
父母把三個(gè)哥哥送到沙塵暴、臺風(fēng)和龍卷風(fēng)三位叔叔那兒學(xué)藝。我也不愿意留在這里，只好獨自去了一個(gè)偏僻的山村。
雖然這個(gè)地方貧窮落后，但人們肯動(dòng)手勞動(dòng)。春季，我一邊幫著(zhù)下雨，一邊看孩子們做風(fēng)箏；夏季，村民們坐在樹(shù)下還奇熱無(wú)比，我便用身體籠罩著(zhù)整個(gè)村子；秋季，剛吹完落葉，我又給辛苦的農民吹風(fēng)；冬季，我不敢出門(mén)，害怕把人們弄得著(zhù)涼。
我猜得果然不錯，沒(méi)幾年，這村莊變成了城市。隨著(zhù)先進(jìn)設備的引進(jìn)，生活變了樣，人也變了樣......
村子富強后，人們變著(zhù)法兒地掙錢(qián)。起初，他們伐木造廠(chǎng)，廠(chǎng)子排出的廢物還倒給河流爺爺；然后就是改造，城市完全水泥化，把山上的果園改裝成滑雪場(chǎng)；最后，在河邊蓋發(fā)電裝置，讓河流爺爺承受更大的壓力。有了這些便利設施，他們逐漸變得好吃懶做、金錢(qián)至上。最可氣的是，他們蓋了氣象臺來(lái)預測我的行蹤！
這種生活沒(méi)過(guò)幾年，一件意外的`事險些改變了城里的命運。
一個(gè)夏天的晚上，我正聽(tīng)天氣預報，聽(tīng)到有臺風(fēng)、沙塵暴和龍卷風(fēng)向這里快速移動(dòng)。我十分高興，一定是哥哥們來(lái)了！可我轉念一想：他們一來(lái)，城市絕對會(huì )灰飛煙滅的。不行，我得阻止他們。我立刻騰空，希望找到哥哥們的動(dòng)向。終于，我把他們叫到了河流對岸，開(kāi)始于他們交涉。最后，他們同意回家，可必須讓城里人做出承諾。
城市是保住了，可如果人類(lèi)不意識到問(wèn)題所在，一定會(huì )有下一次的。這次我猜錯了，人們沒(méi)有再犯錯誤�；蛟S他們已明白“順自然者生，逆自然者忘”的道理了吧！
風(fēng)的作文 篇4
“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘著(zhù)小河流向遠方了�！薄吧成场薄笆钦l(shuí)？原來(lái)是春風(fēng)媽媽呀！”你看樹(shù)梢上冒出了嫩葉，花枝上長(cháng)出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門(mén)外，盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。
清晨，當第一縷春風(fēng)吹過(guò)泥土和花朵時(shí)，春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥(niǎo)兒的歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里，東方的天空由魚(yú)肚白慢慢轉變成深紅色，于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風(fēng)化成千萬(wàn)縷春風(fēng)，分別吹入每個(gè)家庭里，這時(shí)，人們睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)始了一天忙碌的生活。
白天，太陽(yáng)在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲，被春風(fēng)帶出校園，傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里，大街上、路上的行人來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的.。春風(fēng)又飛到結冰的小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好……”一切都顯得那么生機勃勃。
晚上，涼風(fēng)習習，人們都坐在樹(shù)下閑聊，春風(fēng)在人們的身上吹過(guò)，消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響，伴著(zhù)大路上的車(chē)鈴聲，形成了一支，月亮姐姐撥開(kāi)一縷縷面紗，會(huì )心地笑了，她多喜歡這寧靜，美妙的春夜。
啊，我愛(ài)這爛漫可愛(ài)的春風(fēng)，雖然她無(wú)形無(wú)色，但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。但是，她卻無(wú)處不在，似乎在和我們捉迷藏！她是如此善變，每一個(gè)季節的風(fēng)，都是不同的，都是神奇的。
春天，風(fēng)兒來(lái)到大地上，開(kāi)始了新的一年的工作。她吹過(guò)小河，河上的冰融了，露出了“滿(mǎn)臉皺紋”的河水，小魚(yú)吐著(zhù)泡泡，做著(zhù)游戲；她吹過(guò)草地，新生的小草頂開(kāi)泥土，用它那尖尖的、綠綠的小腦袋，迫不及待地呼吸著(zhù)空氣，享受著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)春雨；她吹過(guò)花兒，各種各樣的花競相開(kāi)放、爭奇斗艷，迎春的花黃如金，水仙的'花白似雪，杜鵑的花紅像火……真是美不勝收；她吹過(guò)柳梢，柳樹(shù)抽出了枝條，冒出了嫩綠的芽?jì)�，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱著(zhù)春天。
夏天，風(fēng)兒旋轉著(zhù)，舞蹈著(zhù)，就像一個(gè)頑皮的孩子，他熱乎乎的身體拂過(guò)大地，大地都熱了。她想找小魚(yú)玩，拂過(guò)河面，才發(fā)現小河里的魚(yú)兒躲到了河底，因為水中只有那里是涼快的；她想找大樹(shù)玩，可吹起的只有大樹(shù)耷拉著(zhù)的顯得無(wú)精打采的腦袋；最后她來(lái)到大街上，只看見(jiàn)人們要么打著(zhù)傘，要么躲到了樹(shù)蔭底下，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)想讓他們涼快些，可她的身體拂過(guò)，也是熱熱的。
秋拽著(zhù)夏的尾巴悄悄地來(lái)了，莊稼地里金黃一片，傳來(lái)了農民伯伯的豐收的笑聲。果園里果香四溢，一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)飽含了果農的多少心血。這時(shí)風(fēng)兒吹過(guò)，把這金黃色，把這笑聲，把這果香，帶到了四面八方。所以秋天的風(fēng)兒是金黃色的，是歡歌笑語(yǔ)的，也是果香撲鼻的。
秋天過(guò)后，冬天披著(zhù)厚厚的白色皮襖向我們走來(lái)。冬天的風(fēng)可以說(shuō)是優(yōu)美華麗的，也可以說(shuō)是冷酷無(wú)情的。她，可以給我們帶來(lái)了可愛(ài)的純潔的小雪花，它們紛紛揚揚，像一個(gè)個(gè)小精靈，把大地都染白了。她，也會(huì )吹著(zhù)口哨，從你的窗前經(jīng)過(guò)，或者帶著(zhù)寒氣，直往你的衣袖、領(lǐng)口里鉆，讓你凍得牙齒打顫。
風(fēng)，就是如此多變，她其實(shí)可以成為我們的一位很好的朋友，你可能會(huì )說(shuō)，我們根本見(jiàn)不到她，但是，現在的她可能就在你身邊。
風(fēng)的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，家是社會(huì )這個(gè)大身體的細胞，而良好的家風(fēng)家訓則是每一個(gè)細胞正常運行的保障。
什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)是指家里的風(fēng)氣，只有家里的風(fēng)氣好，社會(huì )的風(fēng)氣才會(huì )好。勤儉持家是我們家的家風(fēng)。爸爸每天早上都會(huì )早早地起床給我們做早飯，他常常對我說(shuō)：“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯，那至少得花二十幾元，在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個(gè)弊端，就是外面有的小店衛生條件不好。在家里吃早飯的代價(jià)就是要早一點(diǎn)起床，這根本就不是個(gè)事，晚上早一點(diǎn)睡覺(jué)就可以辦到了�！卑职謰寢屧谌粘５纳钪薪o我和妹妹樹(shù)立了良好的榜樣，我和妹妹也要學(xué)會(huì )持家的本領(lǐng)。
家訓在百度上是這樣說(shuō)的，家訓是指子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨。媽媽說(shuō)家訓其實(shí)就是數學(xué)教科書(shū)上的定理，公式，要牢牢地記住才能運用自如。我們家的家訓有四條，第一：尺璧非寶，寸陰是競；第二：愛(ài)己之心愛(ài)人，責人之心責己；第三：靜以修身，儉以養德；第四：孝當竭力，忠則盡命。這四條家訓目前貼在我的床頭，爸爸媽媽希望我隨時(shí)牢記在心間。
我希望我們家的'家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓并能靈活運用，為社會(huì )的發(fā)展貢獻出自己的力量！
風(fēng)的作文 篇7
天是越來(lái)越冷，，我又感冒了。倚在陽(yáng)臺的躺椅里，我沐浴在午后溫暖的陽(yáng)光中。
這時(shí)，一首熟悉的歌曲縈繞在我的耳畔。仔細一聽(tīng)，原來(lái)是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》�！啊�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；想快快長(cháng)大，才能保護她……”。如今，13歲的我已經(jīng)是1米75高的小伙子了，媽媽在我面前變得越來(lái)越弱小。難以想象，這么個(gè)纖弱的身體在13年前孕育出了我這個(gè)生命。在這個(gè)年代，雖談不上含辛茹苦，但在我成長(cháng)的每個(gè)階段她都付出了全部的心血。想當初，對籃球毫無(wú)興趣的她，為了讓我能鍛煉身體長(cháng)高個(gè)，連續給我報了好幾年的籃球課外班。媽媽的衣柜里的新衣服越來(lái)越少，而我書(shū)柜里的新書(shū)卻越來(lái)越多。我取得的好成績(jì)是對她最大的'安慰。
“哇……”一聲啼哭打斷了我的思緒。起身一看，原來(lái)樓下一個(gè)一歲左右的小孩兒正趴在地上哭呢，一位花白頭發(fā)的老奶奶小跑著(zhù)過(guò)去，一把抱起他。孩子在她懷里繼續哭鬧，老奶奶一個(gè)勁兒地哄著(zhù)。小孩子臉變得真快，剛才還哇哇哭呢，立碼被跑過(guò)去的小狗吸引住，掙脫著(zhù)下地，跌跌撞撞地朝小狗“跑”去。老奶奶馬上彎著(zhù)腰，雙手環(huán)在小孩兩側，寸步不離[注: 寸步：形容距離很近。原指夫妻和睦，一步也不離開(kāi)�，F在泛指兩人感情好，總在一起。]，背著(zhù)的奶瓶和外衣在她身旁左右晃動(dòng)著(zhù)�？吹酱饲榇司�，我便聯(lián)想當年我這么大的時(shí)候，姥姥也是這樣陪我學(xué)走路的，一陪就是好幾個(gè)月呀！姥姥現在腰時(shí)常疼，估計就是我給累的。
是誰(shuí)在喊我？哦，奶奶。原來(lái)我在發(fā)呆。天已將黑，奶奶送來(lái)一碗熬好的菜粥，熱騰騰的。喝了下去，出了一身汗，病也好多了。感冒藥從感冒沖劑到柴銀口服液，唯一不變的藥方便是這碗奶奶熬的菜粥。而這“熬”字，又豈是當今時(shí)代的泡面和奶粉一沖一泡可以比的？奶奶面帶微笑地望著(zhù)我吃粥的模樣，晚霞將她布滿(mǎn)皺紋的臉和略彎曲的背都染紅了。
我想，這就是感恩吧。
風(fēng)的作文 篇8
在連續不斷的警報聲中，在焦慮不安的等待中，它終于來(lái)了。今年第6號強熱帶風(fēng)暴“獅子山”終于在粵東地區沿海登陸了。
前兩天，天氣預報報道這幾天臺風(fēng)即將來(lái)臨，人們都做好了充分的準備。農民伯伯們把田里的秧苗，農作物該加固的加固，該蓋棚的蓋棚來(lái)加以保護，把魚(yú)塘的周?chē)咂饋?lái)。漁民們也接到了通知，為了安全，所有漁船不準出海。今天所有的中小學(xué)生停課一天……臺風(fēng)搞得人們疲勞不堪，憂(yōu)心忡忡。
臺風(fēng)終于來(lái)了，頓時(shí)狂風(fēng)大作、飛沙走石、塵土飛揚。風(fēng)越來(lái)越猖狂，越來(lái)越放肆，勢如千軍萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩，無(wú)情地撕扯著(zhù)一切；小草被壓得喘不過(guò)氣；樹(shù)木跳起了瘋狂的.“迪斯科”；花兒在空中飛舞著(zhù)；窗上玻璃劇烈震動(dòng)，家家戶(hù)戶(hù)緊緊關(guān)閉著(zhù)窗戶(hù)�？衽娘L(fēng)掃蕩著(zhù)一切。紙片，樹(shù)枝和落葉、小石子被風(fēng)裹挾著(zhù)，飛上了天空。風(fēng)就這樣呼呼地響著(zhù)，這瞬間，外面到處充滿(mǎn)著(zhù)恐怖。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，肆無(wú)忌憚的風(fēng)魔似乎收斂了幾分，漸漸停了，但街道卻是戰爭后的情景———狼籍不堪。有的被大樹(shù)連根拔起，有的東倒西歪。商店的招牌，廣告牌掉在地上，亂成一片……這就是可怕的臺風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇9
抬頭，仍是那蔚藍的天，只留幾朵浮云飄蕩。
我獨自走在安靜的校道上，捧著(zhù)那幾張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷，內心充滿(mǎn)了孤獨和寂寞。偶然吹來(lái)一陣微風(fēng)，穿過(guò)我瘦弱的身兒，感覺(jué)輕輕的，涼涼的。校道旁的樹(shù)兒也發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛演奏著(zhù)悲傷的樂(lè )曲。我閉上眼，站在樹(shù)下，美妙的沙沙聲伴隨著(zhù)一陣陣的微風(fēng)，仿佛把我包圍住了。我觸摸著(zhù)微風(fēng)。
我沉醉在其中，全然忘卻了我此時(shí)手里正拿著(zhù)那些試卷。這陣微風(fēng)將我那記憶的閘門(mén)霎時(shí)間打開(kāi)。
四歲時(shí)，正是在這陣陣微風(fēng)的伴隨下，我與媽媽踏入了幼兒園。那時(shí)候雖不知讀書(shū)有何用，但在媽媽與幼兒園老師的教導下，開(kāi)始用自己那澄澈的'雙眼把一本本的書(shū)記錄在腦子里。從此我便開(kāi)始了自己的求學(xué)生涯。
八歲時(shí)，與媽媽一同來(lái)到小學(xué)門(mén)口，欣喜地走進(jìn)這個(gè)神圣的地方。面試時(shí)，老師的聲音如微風(fēng)時(shí)的溫柔和氣，一下子吹開(kāi)了我對讀書(shū)的渴望。
十四歲時(shí)，不得不與那如風(fēng)似的六年時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)典禮那天，面對那一個(gè)個(gè)不舍的眼神，心中蕩漾起了陣陣不舍的漣漪。那時(shí)的風(fēng)是充滿(mǎn)情誼的。
而今，我來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)，這一次次的成績(jì)卻將我那苦苦積攢的自信全部摧毀。
想到這，悲傷占據了我原本平靜的心。我席地而坐，抬頭悵望著(zhù)天空。天還是一樣的藍，可我心中卻再也無(wú)法平靜，仿佛正有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在吞噬著(zhù)我的心。風(fēng)，還是一樣的柔和，可是卻無(wú)法將我的心“吹醒”。
偶然間，低下頭，本想好好的反省一下自己，卻無(wú)意中看到那幼小的生命--螞蟻。我是最害怕螞蟻到處爬的，于是我伸出手用力壓了一下，本以為它會(huì )必死無(wú)疑，卻不如我想。它努力地掙扎著(zhù)，前腿不斷地蹬著(zhù)，可是卻無(wú)濟于事。時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，我已無(wú)意看它，轉頭望向大樹(shù)，看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嬉戲。
又一次低頭時(shí)，卻發(fā)現那螞蟻早已不知所蹤，地上留下的只有它的一條后腿，我的心被震撼了。一直以來(lái)，我都鼓勵自己要有堅持不懈的精神，可是如今我卻如此沮喪。
一直以來(lái)，我一直觸摸著(zhù)微風(fēng)，微風(fēng)中記錄著(zhù)我的一點(diǎn)一滴。
微風(fēng)啊，讓我為你譜上一首贊歌。觸摸你，每個(gè)人都能得到不同的感受，我要與你一同成長(cháng)！
觸摸微風(fēng)，觸摸生活中的一點(diǎn)一滴！
風(fēng)的作文 篇10
樹(shù)下微風(fēng)
“奶奶教你背詩(shī)吧！”
“好呀！”
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……”
依稀記得我五歲的那年春天，天色正晴，微風(fēng)不燥的吹著(zhù)。奶奶抱著(zhù)我在樹(shù)下小憩，那時(shí)的桃花開(kāi)得可真旺，紅一簇，粉一簇，醉得迷人。不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，桃花飄落而下，落在了奶奶的發(fā)絲上，我剛想伸手去捻，卻驚醒了她，她輕輕一笑，眉眼彎彎融進(jìn)了這美麗的春景圖中。
我鬧著(zhù)要和奶奶在樹(shù)下玩捉迷藏，于是，這桃樹(shù)下便出現了兩個(gè)正在嬉笑地追逐跑鬧的身影，既便被落的滿(mǎn)身全是花也毫不在意。就這樣我和奶奶大部時(shí)間都是在桃樹(shù)下度過(guò)的，美好而又快樂(lè )。
夏日炎炎，奶奶坐在搖搖晃晃的.椅子上扇著(zhù)扇子，我坐在樹(shù)下小板凳上，直勾勾的望著(zhù)樹(shù)上的桃子。
“你答應我一個(gè)條件，我就給你摘桃子吃�！蹦棠毯孟窨赐噶宋业男乃�，慈祥地說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題！”
“奶奶教你背詩(shī)吧！”
“好呀！”
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……”
我有口無(wú)心的念著(zhù)，奶奶坐在旁邊笑個(gè)不停。
后來(lái)的后來(lái)，桃子都被我吃完了。沒(méi)有等到次年的桃花開(kāi)我便跟著(zhù)爸媽離開(kāi)了。到了新環(huán)境后，我依舊日日夜夜的思念著(zhù)那顆桃樹(shù)和那樹(shù)下的人。
又是一年春天。
當桃花盛開(kāi)的時(shí)候，我回到了奶奶身邊，歲月終究無(wú)情，臉上的皺紋成了永久的烙印。我望著(zhù)眼前的她笑，不覺(jué)眼眶有些濕潤�！疤覙�(shù)還在，今年的桃花更好看�！彼行┻煅�。
的確，桃花依舊醉的迷人，樹(shù)下的記憶依舊清晰。
我和奶奶站在這搖搖桃樹(shù)下許久未動(dòng)，任憑夾雜著(zhù)桃花的清風(fēng)吹亂那根根銀絲……
風(fēng)的作文 篇11
春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，天空揮一揮手，泥土涅槃重生，凝聚成一聲聲新生的啼哭。
在陽(yáng)春八月的溫柔里，無(wú)論晨曦或夜晚，響徹云霄的哭泣，點(diǎn)亮了數萬(wàn)家燈火。和著(zhù)微風(fēng)和熙，在家鄉單純的土地上，聞著(zhù)青青楊柳，看著(zhù)漣漪湖面，從牙牙學(xué)語(yǔ)到鮮衣怒馬，白發(fā)蒼蒼。然后在長(cháng)眠中守望著(zhù)魂牽夢(mèng)繞的故土，描繪著(zhù)一代又一代的故事。
小時(shí)候，帶著(zhù)孩童特有的懵懂，迎著(zhù)風(fēng)奔跑。在安心而又熟悉的風(fēng)里，置身自己的童話(huà)世界。任由厲風(fēng)拍打在臉頰上，天真甜蜜。
再長(cháng)大些以后，就戴著(zhù)鮮烈明艷的紅領(lǐng)巾，三五成群。從泥塘水洼到波濤海畔，任意嬉戲。抓魚(yú)抓蝦都不在話(huà)下，更不說(shuō)那戲水的本領(lǐng)。然而那姑且算作是學(xué)堂生活，卻是在先生底下盡情地干著(zhù)自己的事�？墒侨私K究是要知識傍身的，如此，就有了我外出的求學(xué)。
從鄉間的泥濘小徑到城里鋪滿(mǎn)的柏油路，多少讓人有些不知所措。就這樣慢慢的摸索，似乎胸中有一股勁，只想蓬勃地生長(cháng)衍生著(zhù)。終于，自己似乎不再是從前的模樣�？蛇@一切都慰藉不了空蕩的內心。孤身一人的憂(yōu)愁，在忙碌的都市里，仿佛都是不值一提的家常小事罷了。城市里的一草一木，都在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)存在的刻意與悲哀，它們本該在天地間無(wú)拘無(wú)束的長(cháng)大，而不是禁錮在花草的規定高度之下。我無(wú)法說(shuō)我對這個(gè)城市是否抱有希望，人的一生總歸是要做幾件由他人決定的無(wú)可奈何的事�？赡赣H總覺(jué)得這是對我有好處的，所以難得地帶上了幾分倔強。
我總想做出幾分樣子給母親看看，可我知道，再如何如何，午夜夢(mèng)回之中，難免淚落衣襟。但在家中我是絕不敢做這樣的事的，總害怕母親見(jiàn)了傷心�？墒浅＠碇�，出門(mén)在外，難抒情思。只好在夜晚沒(méi)人的.時(shí)候獨自站著(zhù)，吹著(zhù)風(fēng)，仿佛那是萬(wàn)里家鄉處海風(fēng)的消息。帶著(zhù)母親對我的纏纏牽掛，捎去我難以抑制的眺望。這一切就如枕上黃粱，只能自己安慰自己�？扇舴怯H身體會(huì )，又怎會(huì )懂得世界如此之小，只你共我的悵惘。
城里的風(fēng)在我眼里總透著(zhù)奇怪的味道，這也正是我只在夜晚對風(fēng)思鄉的緣故。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛綠草的氣息在瞬間消散，只是煙塵陣陣刺鼻。汽車(chē)鳴笛在路上，常一二個(gè)小時(shí)停在原地而無(wú)法移動(dòng)�？扇藗兌颊f(shuō)這是繁華所在，人煙眾寡之別。但我依舊想著(zhù)何時(shí)才能回家看看小徑是否依舊。然后心滿(mǎn)意足地替母親犁一回地，趕一次牛。就算是聽(tīng)黃牛的低聲牟叫，鳴蟬的醒人叫喚也是足夠的。
世界之大，我是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，可人生在世，又有誰(shuí)是稱(chēng)心如意的呢？就與我所說(shuō)的一樣，即使思之如狂，也只能在風(fēng)的懷抱中汲取那來(lái)之不易的溫暖。
我到底是應該感謝微風(fēng)的，只有她讓我在人山人海中感受到細若游絲卻真實(shí)存在在我周身的母親的呼喚。讓我在夢(mèng)里不再孤單如白日。
我的故鄉，讓我魂牽夢(mèng)繞的土地。在世世代代的人中成形在我的腦海中。我知道，歲月會(huì )褶皺她的邊角，流水會(huì )沖刷她的色彩，但風(fēng)中徐徐而來(lái)的聲音卻在我的心底一遍遍地回蕩，經(jīng)久不散。
夜色如墨，星星點(diǎn)燈，。風(fēng)在腳邊打轉，絲絲涼意，清醒了愁緒萬(wàn)千。
微風(fēng)是多么廉價(jià)，不費一絲金錢(qián)與精力就伸手而來(lái)。但她生來(lái)就是有使命的，不為人所知，沉默地送著(zhù)天下間思而不得的悠悠思念。她是該在世人的注目中暢游天地，無(wú)拘無(wú)束，受人所仰望。
風(fēng)的作文 篇12
夏天的風(fēng)是陰陰涼涼的深綠色。路邊那一棵棵好象士兵高大挺拔的梧桐樹(shù)，已經(jīng)到了最茂盛的時(shí)期，把他們全部的生命力展示給人們看。
那么多深綠的樹(shù)葉，一片疊在另一片上面，一片蓋在另一片上面。在陽(yáng)光的照射下，樹(shù)影斑駁，星星點(diǎn)點(diǎn)。
夏風(fēng)吹起，池塘中的青蛙們躍上荷葉，唱著(zhù)雄壯的歌，荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個(gè)個(gè)小蓮蓬，也有節奏感的一搖一擺。樹(shù)下乘涼的'老人懶洋洋地扇著(zhù)扇子，悠閑無(wú)比。
我便成為夏天的涼風(fēng)，來(lái)到車(chē)子行云流水的馬路上，為那在自己崗位上努力工作著(zhù)的交通警察，拭去那豆大的汗水。來(lái)到建筑工地上，為那些不辭辛苦，拼命工作的工人們，帶來(lái)一絲絲的涼爽，送到一點(diǎn)點(diǎn)的痛快。
我喜歡夏天的風(fēng)，當微風(fēng)輕輕吹過(guò)臉龐是那么溫柔，讓人感覺(jué)好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉龐，仿佛在安慰我說(shuō)孩子努力學(xué)習吧，我會(huì )輕輕的吹拂你，讓你涼爽的去學(xué)習。
風(fēng)的作文 篇13
向往著(zhù)的夏天，已經(jīng)結束，而秋天到來(lái)。秋，是一個(gè)憂(yōu)郁的季節，是一個(gè)讓人多愁善感的季節。
又是一個(gè)清晨，我起了一個(gè)大早。在一片小樹(shù)林里，我從這一頭，走到那一頭，再從那一頭，回來(lái)……就這樣，一遍一遍，雖然看起來(lái)很無(wú)趣，但是，感覺(jué)卻是不一樣的。秋，還是一個(gè)多風(fēng)的季節�，F在的風(fēng)，不大，不冷，只會(huì )帶給人一種愜意的感受。我盡情享受著(zhù)秋天的微風(fēng)吹過(guò)我身邊的感覺(jué)，很舒服。
好久沒(méi)有吹風(fēng)了，特別是如此令人心曠神怡的`風(fēng)。我知道，只有秋天，這個(gè)被人們一直定位為憂(yōu)郁的季節，才能吹出來(lái)這樣舒服，這樣令人忘乎所以的風(fēng)。
我愛(ài)秋天，也愛(ài)這秋天的微風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇14
從花海中伴著(zhù)小鳥(niǎo)活躍的叫聲走過(guò)，微風(fēng)輕輕從我身邊拂過(guò)，我要將心中的所有煩惱都掏出來(lái)，拋向空中。
玩，是每一個(gè)人都想長(cháng)期擁有的�？墒俏覀儾荒苡型５赝�，正所謂玩物喪志嘛！我非常同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)！我非常痛恨玩，可是我偏偏雙喜歡玩！因為玩很有趣，吸引力大。我就是個(gè)偷懶的“漁夫”——三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。怎么樣也靜不下心來(lái)學(xué)習。之所以我痛恨玩，是因為我想學(xué)習時(shí)，它總讓我坐不住。我喜歡玩，畢竟玩是小孩的天性。我想克服它——可以玩但不要只想著(zhù)玩！
我媽媽總是要我靜下心來(lái)學(xué)習，我盡力去做了，可是還是做不到。學(xué)習時(shí)，椅子上好像有彈簧一樣，我努力壓住它，可是沒(méi)幾分鐘又把我彈了起來(lái)�？措娨晻r(shí)沙發(fā)上又像有膠水似的坐上去就起不來(lái)了，眼睛就自然而然地粘在電視上了！郁悶啊……就算我能在書(shū)桌前坐上一兩個(gè)小時(shí)那也不是我自愿的。
我不喜歡放假，因為一放假，“堆積如山”的作業(yè)就向我們“砸”來(lái)！哈，我“發(fā)財”了！假期的美好時(shí)光就這樣被“狠心”的老師們布置的作業(yè)給掠奪了！嗚——哈，轉念一想：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，就可以把我們恨透了的試卷當廢品賣(mài)掉，也賣(mài)得了幾塊錢(qián)以解心頭之恨！雖然老師每次布置這么多的作業(yè)可我總是忘了這樣忘了那樣，害我總被老師說(shuō)！我這腦子呀！做作業(yè)時(shí)怎么就沒(méi)有玩游戲時(shí)那么靈活呢？
學(xué)習中的煩惱也說(shuō)的差不多了吧！呃！下面繼續說(shuō)說(shuō)我在生活中的煩惱。
每一個(gè)星期雙休日回去，我總是無(wú)聊得打哈哈，作業(yè)又不想做或是做得差不多了，同學(xué)們又都住得很遠，沒(méi)人玩，只能每天上街玩來(lái)打發(fā)時(shí)間，暈，這樣的日子是多么地難過(guò)��！總是盼望著(zhù)放假，放了假又盼望著(zhù)回學(xué)校，這樣一直不停地循環(huán)。這樣的日子多久才能熬到頭��！每天是否能過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)兒呢？總是想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，可答案總是遙不可及。什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題才能得到我想要的'答案呢？
我本來(lái)并不是很想家的，可是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的傳染，我也有點(diǎn)想家了。上課總是思想不集中。這也算是一個(gè)小小的煩惱。
我已把所有的煩惱都掏了出來(lái)，讓它慢慢融入微風(fēng)里，讓它隨風(fēng)飛揚，把它們遺棄到大自然中，我不會(huì )讓它們再回來(lái)，我要的是快樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的人，忘記一切煩惱！
風(fēng)的作文 篇15
我是微風(fēng)，大地不能沒(méi)有我。
我是從很遙遠的地方翻山越嶺才來(lái)到北方。有一年夏天，天氣熱得連我都受不了了。我在天上飄著(zhù)，忽然，我發(fā)現地上的.草都干枯了，花也只剩下幾片爛葉子了。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真想幫她們，可是怎么幫她們呢？”我想著(zhù)想著(zhù)，忽然眼睛一亮，看見(jiàn)一面湖在那兒，就想：我幫花草弄點(diǎn)兒水來(lái)不就得了。我馬上飛到天上，把雷公、電母還有雨伯伯找來(lái)，讓他們下一場(chǎng)雨。突然，打了幾聲雷，那聲音驚天動(dòng)地，接著(zhù)閃了幾次電光，最后開(kāi)始下起了大雨。在我的吹拂下，小草在雨中搖來(lái)?yè)u去，好像正在歡快的跳舞。雨后，小草、小花、樹(shù)木都又長(cháng)出了嫩綠的葉子，她們異口同聲地說(shuō)：“你真行�！蔽艺f(shuō)：“這是我應該做的�！蓖�(zhù)天上五顏六色的彩虹，我心里高興極了。事后，我又去別的地方做好事了。
不怕苦不怕累，為別人做好事，有許多好伙伴，都是我的理想。
風(fēng)的作文 篇16
是不是每個(gè)天空染藍的天氣，都能看到你浮現在腦海之中的笑容——
是不是每個(gè)有風(fēng)的季節，都會(huì )想起你——
是夏天的微風(fēng)吧，要不她怎能讓人沉醉？
是不是每個(gè)微風(fēng)吹拂的時(shí)節，總有些畫(huà)面會(huì )像發(fā)黃膠片的放映，帶著(zhù)些匆匆關(guān)閉了眼簾的寂寞，離散了許多人的背影？是不是在每一個(gè)春去夏至炎炎的日子，都會(huì )有我們不經(jīng)意之間遺忘的東西，掉落在了略有微風(fēng)的土壤，緊搖著(zhù)扎根生長(cháng)，像是離離的野草，擺扶中看得見(jiàn)綠色而旺盛的生命力，在她的撫慰下，破土發(fā)芽，一個(gè)季節一個(gè)季節的張露在每個(gè)寒風(fēng)四起的黑夜和紅彤包裹的朝陽(yáng)，而最終長(cháng)成參天大樹(shù)，即使我們不經(jīng)意間的`看見(jiàn)，也已經(jīng)發(fā)不現了那原來(lái)是曾經(jīng)留下來(lái)如今卻成長(cháng)的東西？
是不是每個(gè)這樣的夏季，每個(gè)這樣的生命，都經(jīng)過(guò)你的溫潤？
是不是無(wú)數的遺憾，無(wú)數的淚水，無(wú)數的相遇與錯過(guò)的故事，就在這樣的微風(fēng)中，化成了那條每到夏季夜空就橫掛在天邊閃爍的銀河，晶瑩浩蕩，那是聚滿(mǎn)了一整個(gè)世界帶著(zhù)微笑而心疼的眼淚，那是無(wú)數的放棄和舍得的選擇，那是足以像潮水一樣淹沒(méi)了星球的遺憾？
是不是我們的距離，就在這樣的微風(fēng)中，以細不可查的速度加大，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有方向？
是不是這樣的微風(fēng)，只是為了刺痛我們的真實(shí)，在幻想和現實(shí)面對面時(shí)，總是很痛苦，要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下，即使要付出代價(jià)，也要告訴我們這是夢(mèng)？
風(fēng)在吹，我和我的夢(mèng)都慢慢睡著(zhù)了。沒(méi)有夢(mèng)的城市，好寂寞。
風(fēng)的作文 篇17
風(fēng)，如同一位蒙面大俠，它的行蹤，常常讓人捉摸不透。
春天，風(fēng)就像一位報春使者：“春天到啦！該播種啦······”春風(fēng)拂過(guò)草地，一株株小草探出了頭，一朵朵小花綻開(kāi)了笑臉，一棵棵小樹(shù)冒出了嫩芽······總之，春風(fēng)拂過(guò)的地方，到處是綠色。
夏天，風(fēng)就像一個(gè)淘氣的孩子。它成天跟我們玩捉迷藏。好不容易找到一絲風(fēng)，它卻又飛快地藏起來(lái)，等待著(zhù)人們再次發(fā)現它。
秋天，風(fēng)就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的粉刷匠。它手拿著(zhù)刷子，飛到大樹(shù)上，把樹(shù)葉刷成金黃色。它又來(lái)到稻田，把稻田刷成了金色的海洋。稻田隨著(zhù)風(fēng)的節奏而擺動(dòng)，好似在說(shuō)“別走！再陪我玩會(huì )兒吧！”
冬天，風(fēng)就像一位冷血的殺手，無(wú)時(shí)無(wú)刻用刀劃著(zhù)人們的臉。如果你不抹點(diǎn)潤膚露，那么我堅信，你的臉一定很快會(huì )裂開(kāi)的`。其實(shí)，冬風(fēng)也像一個(gè)性急的孩子，飛快地流動(dòng)著(zhù)，它不過(guò)想早點(diǎn)迎來(lái)春天罷了。
風(fēng)，看似捉摸不透，可是只要你用心去觀(guān)察，去體會(huì )，其實(shí)，風(fēng)就在你身邊。
風(fēng)的作文 篇18
鼓勵是微風(fēng)，讓我們揚起自信的風(fēng)帆；鼓勵是魔法，能激發(fā)我們改變自己的勇氣；鼓勵是明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們向成功前進(jìn)。然而，鼓勵真的有這么大的作用嗎？一次籃球課的'經(jīng)歷，讓我對這個(gè)問(wèn)題有了自己的答案。
在一次籃球課上，教練為了提高我們的體能，決定來(lái)一場(chǎng)800米的長(cháng)跑訓練。我聽(tīng)了愁眉苦臉，對教練說(shuō)：“我跑800米完全不行，最好的成績(jì)也只有4分20秒，怎么也快不起來(lái)�！苯叹毬�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“不用太擔心。首先你姿勢要到位�！苯叹氀菔玖艘槐�，告訴我手擺動(dòng)，腳邁出的注意要點(diǎn)�！捌浯问且嗯芘�，跑多了，成績(jì)自然就上去了�！蔽衣�(tīng)了教練的話(huà)，感覺(jué)有了信心。
“各就各位，預備——跑！”教練把手往下一揮，同學(xué)們都彈出起跑線(xiàn)。我一開(kāi)始就處于倒數的位置。第三圈過(guò)去了，我離最前面的同學(xué)估計有100米左右。我的腳步沉重，臉色蒼白，肚子也漸漸疼痛起來(lái)。我不覺(jué)得慢了下來(lái)，這時(shí)一個(gè)有力的聲音從耳邊響起：“有成加油！腿用力一點(diǎn)！”我用余光看到了教練，他用手擺動(dòng)著(zhù)，目光堅毅“快快！沖刺了�！蔽翌D時(shí)來(lái)了精神，“沖啊，一定要堅持到最后！”我心里暗暗對自己說(shuō)，腳步也不由得快起來(lái)。
我竟超過(guò)了2個(gè)人，3分40秒，3分41秒……當我終于沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，教練高興地說(shuō)：“3分47秒！不錯呀，繼續加油�！蔽壹扰d奮，又疑惑，怎么突然進(jìn)步了33秒，真讓人不可思議。
鼓勵讓我忘記了疲憊，有了堅持下去的信心，取得了進(jìn)步。我是多么需要鼓勵，我也愿把鼓勵送給別人。
風(fēng)的作文 篇19
昨日身穿短袖奔跑在一條條小巷間，今日已是披著(zhù)沖鋒衣縮在窗前欣賞著(zhù)滿(mǎn)院的黃葉。秋來(lái)得突然而又來(lái)得驚喜。
微風(fēng)掠過(guò)那一排排小樹(shù)，黃葉已是鋪天蓋地，我被浸在那淡雅的黃中。馬路上閃耀著(zhù)銀杏葉的金黃，小巷里展示著(zhù)梧桐葉的火紅，我的家門(mén)前卻是一些不知名的淡黃色。在這些小葉中翻開(kāi)一本小說(shuō)或是端上一杯清淡無(wú)味的白開(kāi)水，就算是靜靜地伏在它們的懷抱中，讓思泉變得空白，也都是一種享受，它們平淡無(wú)奇，只會(huì )給人渾身舒暢的感覺(jué)。
當秋的微風(fēng)踏過(guò)那一畝畝方田時(shí)，稻的浪潮帶著(zhù)成熟的清香滾滾而來(lái)，緊隨其后的是那些鄉民們的一絲喜悅和那黑皮膚上的汗水。我在一早起床的時(shí)候，常常會(huì )聽(tīng)到一陣陣響亮的民歌穿透小窗，灌滿(mǎn)我的房間，雖然聽(tīng)不懂，但那氣勢是一聽(tīng)便可感覺(jué)到的；我在傍晚回家的路上，常常見(jiàn)到那些鄉人一邊吹著(zhù)口哨，一邊用麻繩扎好一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的麻袋。在我小的'時(shí)候，一到秋天，就愛(ài)跟外公、外婆去田間忙碌，我們聞著(zhù)清淡的稻香，一邊在平整的小泥道上漫步，一邊采摘著(zhù)稻麥上的谷穗。
我愛(ài)鄉間的秋，愛(ài)那平淡無(wú)奇的秋風(fēng)。它不華美，但它可以令我心情暢快。
風(fēng)的作文 篇20
上帝因為無(wú)法保護所有人，所以創(chuàng )造了母親。而母愛(ài)，是母親給予我最好的禮物，像綿綿細雨，無(wú)聲地滋潤，呵護我，更像微風(fēng)，時(shí)刻伴隨在我的左右，讓我覺(jué)得輕柔、舒適。
那是在一個(gè)落葉歸根的秋天，我生病了，無(wú)力地躺在床上。為了照顧好我，媽媽每天中午開(kāi)十五公里路回家，晚上一下班就回來(lái)陪我，不顧有沒(méi)有事，不顧有沒(méi)有飯局，更不顧堵不堵車(chē)，累不累，每天都是如此。晚上如果要做材料、文件、PPT，也全部把電腦帶回家，等我入睡再工作。每天回家都給我煮冰糖雪梨金桔汁，煮奶茶，為我測量體溫，蓋被子……每天早上，媽媽為了不吵醒我，輕手輕腳地穿好衣服，幫我蓋上被子，出去后還小心翼翼地關(guān)上門(mén)，生怕外面有聲響吵醒我。
雖說(shuō)我只生病了兩三天，可是媽媽承受不了這么大的壓力，被傳染了�？粗�(zhù)媽媽蒼白的臉，聽(tīng)著(zhù)窗外似在吟唱的微風(fēng)，我驀地明白了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的含義。
我是個(gè)很貪玩的孩子，一玩起來(lái)就沒(méi)個(gè)尺度。二年級的一天，我在學(xué)校里下課瘋玩兒，嗓子都喊啞了�；貋�(lái)后媽媽“訓斥”了我一頓。當時(shí)我還不懂事，所以跟媽媽頂了嘴，還生悶氣。后來(lái)，我才明白，媽媽是為了我好，這樣說(shuō)我，也是告訴我要好好保護自己。媽媽嚴厲的訓斥也是對我的關(guān)愛(ài)，如微風(fēng)般，融入我的心。
日子像流水，一天天流逝，可媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的`話(huà)，我“聽(tīng)在耳里，記在心里”。每當我孤獨或遇到困難時(shí)，就會(huì )往窗外看去，還是那樣活潑的微風(fēng)，輕柔又不失典雅。慢慢地，我發(fā)現母愛(ài)，就像那春天的微風(fēng)，若有似無(wú)，讓人舒適，讓人依戀……
風(fēng)的作文 篇21
桌子上的書(shū)堆得很高，有的練習冊中還夾著(zhù)題目和資料的打印紙，紙露出的兩個(gè)角都不知何時(shí)給弄折了。遠遠地看，書(shū)堆就像一個(gè)搖搖欲墜的山，而山后還藏著(zhù)一個(gè)惶急的我。
身子稍微后傾，歪著(zhù)點(diǎn)頭，眉頭微皺，心中是近乎絕望的空白，但手上的動(dòng)作仍不停止。呼吸不斷急促，可最終也沒(méi)盼望我所期望的驚喜，只剩下停滯的呼吸。
我寫(xiě)了多半的.練習紙找不到了！
拖著(zhù)疲憊的身軀，我走到了劉蘇逸的桌旁。
“那個(gè)………練習紙還有多的嗎？”我埋頭低聲問(wèn)道�，F在都下午了，應該不剩了吧……我默默地想著(zhù)。
“啊，沒(méi)有了�！彼ь^回答。
想必也是如此，我沒(méi)再問(wèn)，只是又回到座位上，看著(zhù)如山的書(shū)，嘆了口氣，朝窗外發(fā)著(zhù)呆。
忽地，我覺(jué)得背后一陣風(fēng)，再回頭時(shí)桌上便多了一張空白的練習紙。
劉蘇逸仍是坐在座位上寫(xiě)著(zhù)數學(xué)題，只是那白的短袖又被汗水侵的半透，發(fā)稍滴著(zhù)些汗。
課間還是那般嚷鬧，我將身體向前探了探——謝謝！
他聞言將頭轉過(guò)來(lái)，汗水淌過(guò)燥紅的臉頰。
風(fēng)的作文 篇22
累了一天，終于放學(xué)了，我高興地走出了教室。迎面吹來(lái)一陣涼涼的微風(fēng)，它像一泓清澈的甘泉，流在我的發(fā)上，流在我的眉間，流進(jìn)我的心坎，滋潤著(zhù)我的心田，頓時(shí)吹走了我的疲勞，帶著(zhù)我一天的緊張飄然遠去。
遠遠望去，操場(chǎng)上的五星紅旗正驕傲地迎風(fēng)飄揚，哦，祖國媽媽70歲的生日馬上就要到了，原來(lái)它是在為媽媽吶喊祝壽呀！我的心也跟著(zhù)五星紅旗隨風(fēng)飄揚起來(lái)了。
坐上媽媽的“小龍馬”，突然感覺(jué)自己長(cháng)著(zhù)一雙隱形的翅膀，微風(fēng)把我帶入它的領(lǐng)地，我們一路翱翔，欣賞著(zhù)它的杰作。路旁的大樹(shù)小樹(shù)們像風(fēng)度翩翩的紳士，只敢輕輕地擺動(dòng)著(zhù)繁茂的葉片；小花小草們也如含羞的少女，難為情地對來(lái)往的行人微微地叩首；路旁的小河邊就是微風(fēng)的樂(lè )園，它時(shí)不時(shí)地撩起水面的衣襟，想和河水玩玩游戲，逗得水中的魚(yú)兒們開(kāi)懷大笑，一不留神，水面蕩起了圈圈圓暈，不知道的.人肯定以為河水在咧嘴笑呢；落日的余暉紅著(zhù)臉，不甘寂寞地加入了進(jìn)來(lái)，微風(fēng)樂(lè )了，玩得更起勁了，索性蕩起了一層又一層漣漪。我默默地注視著(zhù)眼前的一切，嘴角自然而然地上揚了。
微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，像極了媽媽溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，我嗅出了幸福的味道。一路微風(fēng)，一路放松，一路幸�！�
風(fēng)的作文 篇23
是不是每個(gè)天空染藍的天氣，都能看到你浮現在腦海之中的笑容——是不是每個(gè)有風(fēng)的季節，都會(huì )想起你——是夏天的微風(fēng)吧，要不她怎能讓人沉醉？是不是每個(gè)微風(fēng)吹拂的時(shí)節，總有些畫(huà)面會(huì )像發(fā)黃膠片的放映，帶著(zhù)些匆匆關(guān)閉了眼簾的寂寞，離散了許多人的背影？是不是在每一個(gè)春去夏至炎炎的日子，都會(huì )有我們不經(jīng)意之間遺忘的東西，掉落在了略有微風(fēng)的土壤，緊搖著(zhù)扎根生長(cháng)，像是離離的野草，擺扶中看得見(jiàn)綠色而旺盛的生命力，在她的撫慰下，破土發(fā)芽，一個(gè)季節一個(gè)季節的張露在每個(gè)寒風(fēng)四起的黑夜和紅彤包裹的朝陽(yáng)，而最終長(cháng)成參天大樹(shù)，即使我們不經(jīng)意間的看見(jiàn)，也已經(jīng)發(fā)不現了那原來(lái)是曾經(jīng)留下來(lái)如今卻成長(cháng)的東西？是不是每個(gè)這樣的夏季，每個(gè)這樣的生命，都經(jīng)過(guò)你的'溫潤？
是不是無(wú)數的遺憾，無(wú)數的淚水，無(wú)數的相遇與錯過(guò)的故事，就在這樣的微風(fēng)中，化成了那條每到夏季夜空就橫掛在天邊閃爍的銀河，晶瑩浩蕩，那是聚滿(mǎn)了一整個(gè)世界帶著(zhù)微笑而心疼的眼淚，那是無(wú)數的放棄和舍得的選擇，那是足以像潮水一樣淹沒(méi)了星球的遺憾？是不是我們的距離，就在這樣的微風(fēng)中，以細不可查的速度加大，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有方向？是不是這樣的微風(fēng)，只是為了刺痛我們的真實(shí)，在幻想和現實(shí)面對面時(shí)，總是很痛苦，要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下，即使要付出代價(jià)，也要告訴我們這是夢(mèng)？風(fēng)在吹，我和我的夢(mèng)都慢慢睡著(zhù)了。沒(méi)有夢(mèng)的城市，好寂寞。
風(fēng)的作文 篇24
我站在街上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好舒服呀！我想微風(fēng)的作用不少吧。
如果我是微風(fēng)，我要飛到農村去。你看，孩子們在田野里打滾、放風(fēng)箏、捉蝴蝶……他們玩得可真開(kāi)心��！咦，一眨眼，又跑到哪里了？哦，原來(lái)他們躲在樹(shù)蔭下乘涼呢！看著(zhù)他們頭上的汗珠不停地掉下來(lái)，我情不自禁地向他們吹了一口氣，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō)：“哇！可真涼爽��！”不一會(huì )兒，孩子們那爽朗的笑聲繼而在天空中回蕩著(zhù)�？粗�(zhù)他們那快樂(lè )的背影，我依依不舍地走了。
走進(jìn)地里，農民弓著(zhù)腰鋤田里的雜草，而天空中的太陽(yáng)公公一點(diǎn)“情面”也不講，仍然曬著(zhù)大地，農民伯伯的皮膚也被曬得黝黑黝黑的，可是，那種顏色看起來(lái)卻很舒服。我想：農民伯伯這么辛苦，為人類(lèi)做出如此大的貢獻，太不容易了。我輕輕地吹了一口氣，讓農民不再那么炎熱，伯伯抬起頭來(lái)，望著(zhù)天空，滿(mǎn)意地笑了笑，又繼續干活了。
如果我是微風(fēng)，我要飛到城市里去。我悄悄地鉆進(jìn)校園里，我邁著(zhù)輕盈的步伐，小心翼翼地走在路上，生怕影響學(xué)生上課�？粗�(zhù)這個(gè)校園春意盎然的景象，我不由自主地跳起舞來(lái)，就我自己跳太沒(méi)意思了，有了！我讓柳樹(shù)姐姐陪我一起跳。你瞧，她那細細的腰和著(zhù)節奏扭動(dòng)起來(lái)，秀長(cháng)的頭發(fā)也飄舞起來(lái)，真不愧為舞蹈家呀！
走在大街上，清潔工吃力地掃著(zhù)路邊的'垃圾，顯得很疲憊的樣子，我心里很酸，我說(shuō)：“讓我來(lái)助你一臂之力吧！”我把垃圾鏟在一起，清潔工不費吹灰之力就把垃圾鏟進(jìn)垃圾箱。清潔工露出甜美的微笑。
這次的游歷讓我嘗到受到被人稱(chēng)贊的滋味，讓我看到世上最會(huì )心的笑。我下定決心：要做更多的好事，造福于人類(lèi)，讓這個(gè)世界更加美好。
風(fēng)的作文 篇25
假如我是微風(fēng)，春、夏、秋、冬會(huì )給人們帶來(lái)幸福和溫暖。
春天，我和太陽(yáng)公公來(lái)到了大地上，太陽(yáng)公公照耀著(zhù)大地，我來(lái)到大樹(shù)哥哥的跟前悄悄對他說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，春天來(lái)了，您快發(fā)芽吧！”大樹(shù)哥哥揉了揉眼睛說(shuō)：“讓我再睡一會(huì )兒吧”。我聽(tīng)了這句話(huà)又對他說(shuō)：“大樹(shù)哥哥你還不發(fā)芽的話(huà)，小朋友們就沒(méi)有了春天，春天也即將被你毀了”。大樹(shù)哥哥聽(tīng)了我的勸告，慢慢地發(fā)出新芽。他對我說(shuō)：“對不起，微風(fēng)妹妹，如果不是你的勸告，春天真的.被我毀了”。我笑了笑說(shuō)了聲再見(jiàn)，就走了。我又來(lái)到小溪邊對小溪說(shuō)“溪流姐姐、溪流姐姐，快醒來(lái)，春天來(lái)了”。小溪姐姐很聽(tīng)話(huà)，對我說(shuō)“謝謝你”我又不斷喚醒小草弟弟、桃花妹妹……
夏天，當人們熱得滿(mǎn)頭大汗，孩子們買(mǎi)雪糕吃，小草弟弟都快干枯了的時(shí)候，我就上天問(wèn)了問(wèn)太陽(yáng)公公“太陽(yáng)公公，你今天怎么了，把大地燒的熱烘烘的�！碧�(yáng)公公回答道：“今天我發(fā)燒了，燒了75°�！蔽也蝗绦目匆�(jiàn)他們這樣，我便來(lái)來(lái)到了人間，為人們做一件好事情，我飄呀飄呀，我親切的對孩子們說(shuō)：:“這下涼爽了嗎”？孩子們異口同聲地回答到：“很涼爽，謝謝微風(fēng)姐姐”。聽(tīng)了這句話(huà)我可高興了，又向前慢慢走到小草旁邊問(wèn)道“這下沒(méi)事了吧”，小草弟弟高興的說(shuō)“是啊”。我心里樂(lè )滋滋地，感到非常自豪。
秋天，我來(lái)到大地上，輕輕的飄呀飄呀，把楓樹(shù)的葉子搬到大地上，然后撿起來(lái)在樹(shù)葉上給人們和動(dòng)物寫(xiě)信，送給活潑可愛(ài)的小弟弟，送給知識豐富的哥哥，送給辛勤工作的爸爸、媽媽?zhuān)�有可愛(ài)的小貓、小狗等等。他們接到信說(shuō)我是一個(gè)盡職盡責的微風(fēng)。
冬天，寒風(fēng)來(lái)臨，雪花飛舞，孩子們脫到秋衣，穿上了厚厚的棉襖。我來(lái)到大地上，地上蓋滿(mǎn)了白雪，這時(shí)我會(huì )把雪吹走，大地就會(huì )露出笑臉。人們都像一只小企鵝行走在大街上，觀(guān)賞冬天的美景，夸獎我的到來(lái)。
這就是微風(fēng)，這就是我，這就是我為大家帶來(lái)的幸福和溫暖。
風(fēng)的作文 篇26
11月的冬風(fēng)睜開(kāi)了誘惑的雙眼，那雙水汪汪的大眼睛，淺淺的印入天空的帷幕。柔長(cháng)的秀發(fā)卷入花兒的芬芳中，又揚起粒粒塵埃。隨著(zhù)她的飄逸，柔和在清澈的小溪當中，泉水嘩嘩作響。修長(cháng)的手指，輕而有力地撫摸著(zhù)這個(gè)小島上的每一位柔情的姑娘和每一位俊俏的少年。她輕撫過(guò)枯黃的落葉也曾輕撫過(guò)初生的新芽。她那張艷紅的嘴唇親吻著(zhù)大地上的每一座山峰，她那個(gè)靈敏的鼻子可以嗅過(guò)女人的香水味，她那只可愛(ài)的耳朵可以聽(tīng)到世界上的所有音響，然后像個(gè)郵寄員一樣把聲音快遞到遠方。她就是——風(fēng)。
11月的.風(fēng)，像冰雪。當你獨自邁向那條孤寂的小道上。她會(huì )像冬日的雨，像烈日下的陽(yáng)，不管你怎樣躲避，她都會(huì )往你臉上砸去，然后又像個(gè)軟弱的小兔子，文文諾諾的站在你身旁。11月的風(fēng)，像口香糖。她會(huì )先在你身邊恭維你，幫你植物生長(cháng)繁育，然后慢慢的她膩了，就把你像垃圾一樣拋舍。哦！閱盡滄桑，滿(mǎn)頭銀絲的老人都知道，風(fēng)是天真的，可也是邪惡的，像個(gè)毒舌婦！可你們也不要責怪她，她是地球上獨一無(wú)二的，誰(shuí)都不可代替她。她在破壞自然生態(tài)時(shí)，同時(shí)各地方她的分身，在保護地球。她在保護地球時(shí)，同時(shí)各地方她的分身在破壞自然生態(tài)。
地球是無(wú)私的，同樣，風(fēng)也是無(wú)私的。地球值得保護，而風(fēng)值得尊重。你對她好，她便會(huì )在天空的搖籃里，睡了。
風(fēng)的作文 篇27
星期五，我一放學(xué)，跑回家，匆匆忙忙的寫(xiě)新東方英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完立即收拾書(shū)包，向奶奶說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就沖出家門(mén)趕去補習班了。
出了家門(mén)，我就像一支箭一樣飛奔到公交車(chē)站旁，左等右等，就是不見(jiàn)312路的公交車(chē)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——那叫個(gè)團團轉呀！就在這時(shí)，312路的公交車(chē)來(lái)了，我長(cháng)嘆一口氣，自言自語(yǔ)道：“謝天謝地，老的天爺呀！”進(jìn)了公交車(chē)，剛剛刷了卡，我就頓時(shí)傻眼了：公交車(chē)里那叫個(gè)人擠人！我在人群中被擠來(lái)擠去，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，我夠不著(zhù)扶手，身體隨著(zhù)車(chē)擺動(dòng)，醉漢般的腳步顛簸到了一個(gè)狹小的地方，就在這時(shí)，耳旁傳來(lái)一名年輕叔叔地聲音：“小朋友，你坐到我這里來(lái)吧�！蔽疫B忙搖搖手說(shuō)：“不了，不了，謝謝叔叔，您坐吧�！薄皼](méi)事沒(méi)事，我馬上到站了，你快過(guò)來(lái)坐下吧，摔倒了就不好了�！薄叭グ�，快去坐吧，小朋友......”旁邊的阿姨和姐姐向我說(shuō)著(zhù)。于是，我默默地坐到了叔叔讓出的.座位上。望著(zhù)車(chē)窗外，一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，溫暖著(zhù)我的心田。下車(chē)后，我時(shí)不時(shí)的回頭望著(zhù)開(kāi)向遠方的公交車(chē)，隱約看見(jiàn)那位叔叔還在公交車(chē)里......
我真想對那位叔叔再說(shuō)一聲：“謝謝！”溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，輕輕地微風(fēng)吹拂著(zhù)我，我抬頭望著(zhù)那蔚藍色的天空，有一朵白云似乎在對著(zhù)我微笑！
風(fēng)的作文 篇28
微風(fēng)，始終以它獨特的溫柔，獨特的美來(lái)守護著(zhù)這個(gè)世界，我不由得要用文筆來(lái)謝謝她，贊美她。
謝謝你，微風(fēng)，是你邁著(zhù)你那輕盈的腳步，搖擺著(zhù)婀娜的身姿，向人們預告沉悶的冬天就要過(guò)去，美麗的春天即將來(lái)臨。
謝謝你，微風(fēng)，是你，在春天來(lái)臨之際，用你那優(yōu)美的舞蹈，喚醒了小草，小草又新奇地望著(zhù)這個(gè)世界，換新了花兒，花兒重又展開(kāi)了笑臉；與你共舞，換來(lái)了鳥(niǎo)兒，讓鳥(niǎo)兒歌唱美好的春天……
謝謝你，微風(fēng)，是你用你那輕柔的小手，來(lái)?yè)崦?zhù)我們的臉頰，佛動(dòng)著(zhù)我們的秀發(fā)，讓我們感到舒服，感到暢意。
謝謝你，微風(fēng)，是你用你那曼妙的身姿，舞動(dòng)樹(shù)梢，樹(shù)葉飄零，“沙沙”直響，讓我明白了原來(lái)的`世界萬(wàn)物都有它的生命，它的語(yǔ)言。要用心靈去感受這個(gè)世界。
還是謝謝你，微風(fēng)，是你，讓我張開(kāi)想象的翅膀，幻想著(zhù)有一天，會(huì )擁有一雙純潔無(wú)瑕的羽翼，與你一起飛翔，擁向藍天哥哥，親吻白云姐姐。
……
微風(fēng)姑娘，最后再向你道一句謝謝，你是春天的使者，是春天的喚醒者，是一位漂浮在藍天下最純潔的姑娘！
風(fēng)的作文 篇29
你的煙上印著(zhù)我的名字，我吸著(zhù)你的煙，在一呼一吸中感覺(jué)著(zhù)你，聞著(zhù)你的味道。煙燃盡了，最后的念想也沒(méi)了，我緊閉房間的門(mén)，怕這種味道如你的離開(kāi)一般，匯入空氣無(wú)聲無(wú)息的不見(jiàn)了。我閉上眼，讓這味道包圍著(zhù)我，可還是一點(diǎn)一點(diǎn)地散開(kāi)了，于是我驚慌地張開(kāi)眼，恐懼，不知所措，仿佛像個(gè)孩童在游樂(lè )場(chǎng)走散了父母。
那年夏天，陌生的小城，天真的我，行走社會(huì )多年的你。初次見(jiàn)你，你的樣子，并不是游刃有余的世故，而是打著(zhù)籃球稚氣如我。接下來(lái)的接觸都是間接的，一群人的孤單與狂歡，滔滔不絕的你，微笑聆聽(tīng)的我。本以為日子會(huì )一直這樣平靜的渡過(guò)，讓某個(gè)毫不知情的人操控著(zhù)情緒，快樂(lè )著(zhù)他的快樂(lè )，憂(yōu)傷著(zhù)他的憂(yōu)傷，有喜有悲的日子才叫生活，有人可以惦念的生活才豐富。后來(lái)這種平靜碎了，我在別人的嘴里聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)，而且要離開(kāi)的日子那樣近，我糾結著(zhù)要見(jiàn)你一面，又一次參加那一群人的'孤單與狂歡，卻再也沒(méi)有了你的身影，吸著(zhù)煙高談闊論的人再也沒(méi)有了，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛也不見(jiàn)了，我怕自己會(huì )想起你，怕幻想著(zhù)你還坐在人群中，怕你牽著(zhù)別人的手，怕自己的夢(mèng)破碎。你說(shuō)要去地球的盡頭看一場(chǎng)宇宙之美，我不知道你會(huì )牽著(zhù)誰(shuí)的手一起有這個(gè)浪漫之旅。但是我卻把它當成了自己的夢(mèng)，于是你走了，我卻有了一個(gè)夢(mèng)。我努力地工作，努力地賺錢(qián)，只為了有一天能去到你去過(guò)的地球盡頭，看一看你看過(guò)的宇宙之光。
你如微風(fēng)，吹過(guò)我的湖面，湖面起了漣漪又恢復了平靜，可是你不知道的是有這漣漪還有湖底的掙扎；你如微風(fēng)，掠過(guò)我年輕的臉龐，我的臉上有了微笑又轉為憂(yōu)傷，可是你不知道這微笑還有眼里的憂(yōu)郁；你如微風(fēng)，飄過(guò)我的世界，世界有了精彩又變?yōu)槠降�，可是你不知道我的精彩還有背后的苦澀；你不知道的，都是為你，我為你。
我不知道此刻你在地球的哪個(gè)經(jīng)緯度，又在給誰(shuí)帶來(lái)快樂(lè )和希望，而我會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)，帶著(zhù)手指的煙草味，堅守著(zhù)我現在的幸福和快樂(lè )。而你如微風(fēng)，飄過(guò)我的世界。
風(fēng)的作文 篇30
愛(ài)是什么？是精心準備的飯菜；是用心良苦的教誨；是成長(cháng)中的關(guān)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在……
記得那個(gè)炎熱的夏夜，知了在樹(shù)上“熱��！熱��！”地叫個(gè)不停，小狗伸著(zhù)舌頭到處跑，花兒們也熱得打起焉，而我，躺在床上，翻來(lái)翻去地打起了圈兒，橫著(zhù)睡——熱，豎著(zhù)睡——熱，終于，小宇宙爆發(fā)“熱死啦！”幾秒鐘后，媽媽小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，怎么啦？”我坐起來(lái)，說(shuō)：“好熱呀！空調真不給力，關(guān)鍵時(shí)刻不中用！”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)辦法，這幾天爸爸不在家，要是在的話(huà)，我們就可以輕松地躺在床上吹空調啦！”“電風(fēng)扇呢？”“你忘啦？被爺爺奶奶拿到鄉下去了�！蔽腋袊@到：“明月別枝驚鵲，沒(méi)有清風(fēng)可惜�！眿寢屨f(shuō)：“別說(shuō)七說(shuō)八的，要不，我給你扇扇？”“好吧，別無(wú)可選了�！眿寢屪聛�(lái)，拿起扇子，幫我扇了起來(lái)。我閉上眼睛，總感覺(jué)微風(fēng)在我臉上拂過(guò)，好似清風(fēng)吹起，熱意被清風(fēng)姐姐趕走了，我的汗水漸漸退了，沒(méi)了，慢慢地，我的'睡意加重，我看了一下媽媽?zhuān)怪閮赫{皮地在媽媽臉上跳著(zhù)舞，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銦釂�？”媽媽笑笑，說(shuō)：“不熱不熱，心靜自然涼，對了，你怎么還沒(méi)睡？”我吐了吐舌頭，撓撓頭，閉上眼睛，心中納喊：“媽媽?zhuān)_人，我剛剛明明看到汗水在您的臉上打轉！”想著(zhù)想著(zhù)，我的睡意又加重了許多，我夢(mèng)見(jiàn)，清風(fēng)仍在臉上吹拂，我聞到一陣芳香，睜開(kāi)眼，和小朋友們玩了起來(lái)……
過(guò)了“一會(huì )兒”我睜開(kāi)眼，天，已經(jīng)亮了，媽媽腦袋正軟綿綿地扣在了被子上，汗水仍舊在臉上打著(zhù)轉，我悄悄下了床，為媽媽洗了一把臉，輕輕對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，多睡一�?huì )兒吧！我——愛(ài)——你——！”
睡夢(mèng)間，您可看到我的雙眼？我感恩您送給我的那陣清風(fēng)，是它伴我熟睡，那么，就讓我，也來(lái)送您一陣徐徐微風(fēng)吧，我抄起藍色的清風(fēng)扇，對著(zhù)媽媽的臉，輕輕地扇了起來(lái)……
風(fēng)的作文 篇31
如果我會(huì )變，我都會(huì )成為一陣兒微風(fēng)。因為我就可以幫助這些炎熱地區的人們，讓她們體驗微風(fēng)吹過(guò)的清涼。突然，有一顆很大而又閃耀的金星，它能幫助我實(shí)現我的一個(gè)夢(mèng)想；突然，一條彩虹飛奔了回來(lái)，它圍著(zhù)我一圈一圈轉，一下子，我變成了一陣兒微風(fēng)。
我要把天上的云吹到鬧旱災的`地方，讓那里下一場(chǎng)大雨，為他們解渴，為人們澆灌莊稼、田野。我要讓夏天的他們覺(jué)得清涼。我要把溫暖的風(fēng)吹到這些潮濕的地方，讓那里的他們覺(jué)得溫暖，讓結冰的河道、湖泊解凍，使開(kāi)朗活潑的小魚(yú)自由自在的沖浪。我會(huì )吹動(dòng)困在海上的帆船，讓他們能正常行駛。
如果我會(huì )變，我會(huì )幫助更多的人。請你們到一起幫助這些必須我們幫助的人。
風(fēng)的作文 篇32
當我們呱呱墜地的那一瞬間，就注定了你是我永恒不變所守護的對象。當我在你的呵護下成長(cháng)時(shí)，我還認不清你的模樣，當我轉身離你而去時(shí)，留下的只是我淡淡是身影。
當我離開(kāi)你時(shí)，我才發(fā)現，我就像只雛鳥(niǎo)，離不開(kāi)你的懷抱。于是我開(kāi)始懷念你的溫暖，懷念你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到我驀然回首時(shí)，才發(fā)現你變了。
你的韻味依然還在，只是你的模樣變得有些模糊不清，你潺潺的流水聲到哪兒去了？那滾燙的人心嗎？被利益磨滅了嗎？曾經(jīng)在你的呵護下玩耍，現在卻找不到玩耍的方向。
記得曾經(jīng)的那一碗潸然涕下地家鄉的味道，回味起來(lái)依然是這么美。記不清我小時(shí)吃了多少，可現在吃一碗，卻如此的'感動(dòng)。那種溫熱的感覺(jué)，那種親情的味道，在我心中滲透，擴散，彌漫。
那天，涼風(fēng)習習，你只掏出你兜里所有的錢(qián)，為我買(mǎi)了唯一的一碗牛肉面，捧著(zhù)它，猶如捧著(zhù)一顆火紅的真心，里面濃香的牛肉丸，干凈衛生的環(huán)境，淡淡的香味，彌漫了我的心。
你讓我感受到了人家的冷暖，你讓我感受到了家鄉的古韻微風(fēng)，不變的是家鄉的古韻微風(fēng)。
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