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假如我是風(fēng)_四年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的假如我是風(fēng)_四年級作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是風(fēng)_四年級作文1
假如我是春天的風(fēng)，我要把春天打扮得更美麗。我要給小草和樹(shù)木穿上綠色的外衣，給花朵穿上五彩繽紛的裙子。我要讓小溪流淌著(zhù)清清的.水，讓小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我要把春天打扮成一幅美麗的圖畫(huà)。
假如我是夏天的風(fēng)，我要讓夏天變得涼爽些。我給太陽(yáng)涂上綠色，讓天氣不再炎熱。我要吹來(lái)云朵，讓它變成大雨“嘩嘩”地下著(zhù)，為大地媽媽洗個(gè)清涼澡。
假如我是秋天的風(fēng)，我要給農民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。我要讓棉花露出白色的牙齒，讓稻谷穿上金黃色的外衣，讓果園長(cháng)出沉甸甸的果子。我還要讓樹(shù)葉變成五顏六色的蝴蝶，和小朋友們一起玩游戲。
假如我是冬天的風(fēng)，我會(huì )給大家送來(lái)溫暖。我輕輕地吹，不會(huì )太冷，我還吹來(lái)白云變成雪花，把大地變成白色，讓小朋友堆雪人，打雪仗，玩個(gè)痛快。
假如我是風(fēng)，我要變成美麗、善良的風(fēng)，受大家歡迎的風(fēng)。
假如我是風(fēng)_四年級作文2
假如我是風(fēng)，我要幫人們做很多事情，游遍各地，得到人們的喜愛(ài)。
春天，我要穿上綠色的衣裳，去喚醒那美夢(mèng)中的花蕾，讓它們競相開(kāi)放；去喚醒小草，讓它冒出碧綠的嫩芽；去喚醒那些冬眠的動(dòng)物，讓大地重新?lián)碛胁鷻C。我還要將孩子們手中的風(fēng)箏送上藍天，使人們在美好的.春光里，盡情地歡樂(lè )。
夏天，是悶熱的季節，我要披上藍色的夏裝，去輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，為人們送去一絲絲的清涼。夏天也是萬(wàn)物生長(cháng)的好時(shí)節，你瞧那滿(mǎn)塘盛開(kāi)的荷花和田中郁郁蔥蔥的稻谷，我輕輕一吹就搖晃著(zhù)，好像在向你點(diǎn)頭致意。多么可愛(ài)！
秋天是豐收的季節，我換上了紅色的衣裳。果園里一片片果樹(shù)碩果累累，壓彎了樹(shù)枝。有紅的蘋(píng)果、黃的梨子、紫的葡萄……樹(shù)上的葉子變黃了，我輕輕一吹，它們便飄落下來(lái)，在空中飛舞。飛累了，便輕落在地上，好像給大地鋪上了一層地毯。
冬天，我換上銀色的冬襖，與幾片潔白的雪花一起紛紛揚揚地從天空飄落。雪地上，有小朋友在快樂(lè )地堆雪人，打雪仗，他們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，臉被凍得像蘋(píng)果一樣通紅。枝杈上落光了葉子，積滿(mǎn)了白雪，好像綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的“銀花”。偶爾我調皮地向枝頭吹落幾片雪花，這時(shí)從樹(shù)下走過(guò)的人立刻變成了“雪人”。冬天的青松格外挺立，在風(fēng)雪中更加蒼翠了。還有那開(kāi)得艷麗無(wú)比的梅花，它的芳香隨著(zhù)我飄出好遠好遠。
假如我是風(fēng)，我要做美麗的風(fēng)，清爽的風(fēng)，受人喜愛(ài)的風(fēng)，朋友，你呢？
假如我是風(fēng)_四年級作文3
我是風(fēng)，我給人們做了大貢獻。
在自然界中，春天，我是人們所說(shuō)的春風(fēng)，吹綠了田野，使大樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽；夏天，我又變成了夏風(fēng)，吹醒了知了，讓人們感到?jīng)隹�；秋天，我再化作秋風(fēng)，吹開(kāi)了菊花，把稻梁吹黃了；冬天，我接著(zhù)成為了冬風(fēng)，吹下了雪花，讓孩子們在雪地上奔跑……
在現實(shí)的社會(huì )中，我會(huì )變成其他的含義，比如：值得贊美的社會(huì )風(fēng)氣：公正無(wú)私，樂(lè )于助人……當我看見(jiàn)有人這樣做，我會(huì )高興地吹起微風(fēng)，表示支持他；還有一些強烈遏制的社會(huì )風(fēng)氣，如：打麻將、攀比、賭博等。我若是見(jiàn)到了，就必定會(huì )生氣地刮起大風(fēng)，讓他感受刺骨的寒冷。
當然，我也有讓人們感到不好的`時(shí)候，比如：每當我跟雷公公、雨大哥聚在一起喝酒的時(shí)候，與他們不醉不歸，導致我們因為趁著(zhù)酒興，刮起了臺風(fēng)，下起了大暴雨，響起了震耳欲聾的雷聲；還有與海小弟玩“沖浪”時(shí)。玩得太過(guò)，引起了海嘯……使人們的正常生活帶來(lái)了困擾，這就成了我的過(guò)錯了。
總之，我是風(fēng)，我既給人們帶來(lái)五谷豐登，也給人們帶來(lái)自然災害，我懲惡揚善：對待壞人，我用大風(fēng)迎接；對待善人，我微風(fēng)相迎。我不求你們的感謝，只求你們能大公無(wú)私，舍己為人，不敗壞社會(huì )風(fēng)氣，不讓我生氣。
假如我是風(fēng)_四年級作文4
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！边@首詩(shī)是詩(shī)人李嶠寫(xiě)的《風(fēng)》。風(fēng)是我夢(mèng)寐以求成為的自然現象。
一天，我在樹(shù)林里，靜靜地想象我是風(fēng)。
身體開(kāi)始飄起，變得十分輕盈，開(kāi)始飛了起來(lái)，一直飛，向前飛。飛著(zhù)，飛著(zhù)，我碰到了春姑娘。她讓我幫她報春，我答應了。
我一邊飛，一邊吹，吹綠了無(wú)數的葉子；讓無(wú)數的.花兒又一次怒放；喚醒了還在夢(mèng)鄉中遨游的生靈萬(wàn)物；讓冰凍的河水又一次彈起美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲；我還讓這銀裝素裹的大地再回到從前那個(gè)五彩斑斕的世界。
我的任務(wù)完成了，我又開(kāi)始隨心所欲，不拘一格地在大自然中遨游。飛啊飛！“咦？柳樹(shù)姐姐在河邊干什么呢？哦！原來(lái)她在梳妝打扮，卻找不到梳子。我幫幫她，我輕輕地吹，呀！頭發(fā)梳好了！”我又飛，飛！“��！蒲公英媽媽要“生”了。我要去“接生”，我慢慢地吹，還有一定的節奏，呀！生了，生出來(lái)了！它們毛絨絨的，多可愛(ài)��！就像一頂頂小降落傘，它們在風(fēng)中搖搖晃晃的，仿佛在與它們的母親招手告別……
西邊的最后一縷陽(yáng)光打破了我的幻想。��！假如我是風(fēng)該多好啊。
假如我是風(fēng)_四年級作文5
如果有一天，一位天使能滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，你會(huì )選擇做什么呢？或許你會(huì )選擇成為一位大人物，或許你會(huì )選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會(huì )悄悄來(lái)到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會(huì )悄悄來(lái)到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會(huì )悄悄來(lái)到烈日下指揮交通的.交警身邊，吹一口氣，給他們帶來(lái)涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開(kāi)。
假如我是風(fēng)，我要見(jiàn)證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花，吹綠了樹(shù)，吹回了燕子，吹出了一派生機勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實(shí)，看著(zhù)他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹下了秋天的綿綿細雨。冬天，我吹來(lái)了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，傲立枝頭。我還吹來(lái)了雪，雪花飄飄揚揚地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng)，無(wú)處不在，風(fēng)，無(wú)比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)_四年級作文6
假如我是風(fēng)，我不是臺風(fēng)、龍卷風(fēng)……而是能給人們帶來(lái)好處的風(fēng)。
春天，我就是喚醒大地的春風(fēng)。我吹開(kāi)了那迷人的桃花，一朵朵粉紅色的小花，吸引著(zhù)無(wú)數只勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂提著(zhù)籃子在花蕊里愉快地采蜜；我吹開(kāi)了黃色的油菜花，花謝以后，它就成為一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)油菜籽的殼；我吹綠了樹(shù)，大樹(shù)披上綠裝，長(cháng)出了嫩葉，向遠處望去，是那么迷人、那么優(yōu)雅，五彩繽紛，真是太美妙了。
夏天，我就是涼風(fēng)�；鹄崩钡奶�(yáng)在天上掛著(zhù)，大樹(shù)死沉沉地生長(cháng)在赤熱的大地上，知了不停地叫著(zhù)，我迅速跑過(guò)，人們剎時(shí)感到一股涼風(fēng)從他們身邊過(guò)來(lái)。小孩子在樹(shù)下躲陰，在樹(shù)上捉知了，在河里捉魚(yú)，在竹林下做游戲。瞧，他們臉上的汗。我撒滿(mǎn)大地，讓所有的人都感到?jīng)鏊?/p>
秋天，我吹熟稻子、吹熟果實(shí)的.風(fēng)。我吹熟了稻子，人們有了收獲；我吹熟了果實(shí)，人們就能吃到香甜可口的水果了；我吹落枯黃的葉子，讓樹(shù)木迎接新的挑戰。
冬天，我就是暖風(fēng)。冬天，大雪紛飛，樹(shù)木被積雪壓彎了腰，人們時(shí)常冷得哆哆嗦嗦，我將暖風(fēng)撒滿(mǎn)大地，吹得人們暖和了，吹得樹(shù)上的雪不見(jiàn)了，春天又到了。
假如我是風(fēng)，我就是能給世界充滿(mǎn)歡樂(lè )的風(fēng)。
假如我是風(fēng)_四年級作文7
假如我是風(fēng)，那么我整天都將無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！自由自在的走過(guò)春夏秋冬！
在春天，我只要輕輕地掠過(guò)那些翠綠的新苗，它們便如雨后春筍般茁壯的成長(cháng)！我悄悄地飛過(guò)那些美麗待放的.花蕾，它們便會(huì )在溫暖中快樂(lè )地綻放！
在夏天，我飛快地經(jīng)過(guò)人們的身旁，為他們帶來(lái)一絲絲愜意的涼爽；有時(shí)我還會(huì )邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍，讓久旱的農田吸吸水，也讓煩熱的人們降降溫！
在秋天，只要我經(jīng)過(guò)農民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農田，莊稼們便迅速成長(cháng)！當我飄過(guò)五顏六色的果園，瓜果們便會(huì )爭先恐后的“落地”！
在冬天，我催趕著(zhù)一些頑皮的小動(dòng)物回家睡覺(jué)，卻不小心把正在酣睡的人們吵醒！有時(shí)一不小心還會(huì )把他們溫暖的火爐給吹滅了，我內疚極了！
風(fēng)，雖然我們看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但卻能感受到它給我們帶來(lái)的好處，假如我是風(fēng)，希望大家能夠永遠的記住我！
假如我是風(fēng)_四年級作文8
一天清晨，鳥(niǎo)兒把我喚醒了，我睜開(kāi)眼，開(kāi)始了自己新的一天。
“啦啦——啦啦”我聽(tīng)見(jiàn)有小孩在唱歌，我便前去伴奏，發(fā)出輕輕的“呼——呼”的聲音，我輕輕地撫摸她的頭發(fā)，和她一起唱歌，一起玩耍。
我又開(kāi)始行走，我來(lái)到小溪邊，我和我的小伙伴們在玩耍，水面涌起了波浪，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，魚(yú)兒也隨著(zhù)波浪歡快的吐著(zhù)泡泡�！吧场场睒�(shù)葉揮舞著(zhù)雙手，朝我們微笑。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳的`叫著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)伴奏，在和葉子跳舞，是多么美好呀！
風(fēng)是多么的悠閑自在，我飛上了天空，神清氣爽的，白云白乎乎的。我輕輕地躺在上面，陽(yáng)光照在我身上，白云就像烏龜一樣慢慢地跑著(zhù)。
突然，我被白云給踹下去了。我摔到了地上，幸虧有幾片樹(shù)葉給我墊著(zhù)，葉子就像飛車(chē)一樣把我承在空中，我又開(kāi)始飛翔。
我和小草、花兒打招呼，他們也隨著(zhù)我一起擺動(dòng)著(zhù)，小草的雙手擺弄著(zhù)頭發(fā)，那樣的場(chǎng)景太美了。
太陽(yáng)落山，我的一天快要結束了，我去了好多的地方，也結交了許多新的朋友，讓我覺(jué)得生活充實(shí)而幸福。
明天，會(huì )是一個(gè)新的開(kāi)始，也許明天開(kāi)始的時(shí)候，我就會(huì )忘記這一天，但我會(huì )盡情享受生活中的每一天。
假如我是風(fēng)_四年級作文9
春天，我吹綠了小草，喚醒了柳樹(shù)，我悠閑的大街上走來(lái)走去，邊上的人都瑟瑟的發(fā)抖，應該是春天的早上比較冷吧。接下來(lái)，我就去別人家里做客，今天早上開(kāi)了太陽(yáng)，因為年輕的女人正在晾衣服，我走過(guò)去，輕輕地吹了口氣，衣服就隨風(fēng)飄動(dòng)的。
夏天，我走到一棵大樹(shù)下。樹(shù)蔭下，有兩位老人在一邊下棋，一邊乘涼，我靜靜的站在邊上，老人的衣領(lǐng)隨著(zhù)風(fēng)在擺動(dòng)，對老人輕輕的'說(shuō)我贏(yíng)了，然后兩位老人一起咯咯的笑了起來(lái)。樹(shù)底下還有一群孩子在嬉戲打鬧，他們的臉上露出了燦爛的笑臉。
秋天我來(lái)到樹(shù)林里，我打了個(gè)噴嚏，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄飄落落，像一群蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，漂亮極了，樹(shù)木光禿禿，好像是在為過(guò)冬做準備。
整個(gè)世界都是白茫茫的一片，在一片雪地上，有些小孩子在玩打雪仗，有些孩子在堆雪人，玩得可開(kāi)心了，過(guò)了一會(huì )兒，他們的父母叫他們回家吃飯，就雪人還留在原地，望著(zhù)他們。
如果我是一陣風(fēng)的多好啊。
假如我是風(fēng)_四年級作文10
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )一年四季給人們帶來(lái)方便和快樂(lè )。
假如我是一陣風(fēng)，春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì )吹向大地，讓百花盛開(kāi)、楊柳吐綠，綠草覆蓋整個(gè)大地。而且我還會(huì )讓菊花也在春天開(kāi)放，讓她加入這百花的盛會(huì )，體會(huì )春天的熱鬧與繁華。春天還是放風(fēng)箏的季節，每當雙休日，我會(huì )吹起溫和的春風(fēng)，讓小朋友們高高興興的放飛手中的風(fēng)箏，讓他們手中的`風(fēng)箏飛得又高又遠。
假如我是一陣風(fēng)，在炎熱的夏天里，我會(huì )吹向建筑工地，吹向田間的地頭，給正在勞動(dòng)的人們，送去一絲清涼，我會(huì )吹去他們的汗水、疲乏。我還會(huì )來(lái)到學(xué)校里，吹向正在烈日下運動(dòng)的同學(xué)們，讓他們感到?jīng)鏊�。在吹向正在上課的同學(xué)們，讓他們不感到煩躁，讓他們心情輕松地、有精神的認真聽(tīng)課，認真學(xué)習。
假如我是一陣風(fēng)，當秋姑娘來(lái)到人間時(shí)，我會(huì )伴著(zhù)她走向田野，給稻田灑滿(mǎn)金色，讓高粱笑紅臉頰。我還會(huì )吹向枯黃的落葉，讓他們鋪成一條條金色的地毯，好讓小朋友們盡情的翻滾、玩耍。
假如我是一陣風(fēng)，在寒冷的冬天里，我也要給人們帶來(lái)歡樂(lè )。我會(huì )給人們吹來(lái)雪花，讓這些冬天的小精靈漫天飛舞，讓他們像白蝴蝶一樣在空中翻飛，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )每時(shí)每刻給人們帶來(lái)方便和快樂(lè )。
假如我是風(fēng)_四年級作文11
假如我是風(fēng)，我會(huì )在哪呢？我要做什么呢？小朋友，你們知道我要去哪嗎？做什么嗎？接下來(lái)讓我們走進(jìn)作文世界里去尋找答案吧。
在春天，我是綠色的，我把綠葉吹起來(lái)了，垂柳我一吹，她就翩翩起舞，大地微微一吹，它就萬(wàn)物復蘇，花朵我一吹，花朵360度彎腰，就算彎到底，它依然還是可以彎下去的，像是沒(méi)有骨頭似的。
夏天，我是金色的，太陽(yáng)辣辣的照映著(zhù)我，我突然變暖和了，我一吹，人們還是瘋狂的用扇子扇風(fēng)，我變干燥了，在沙漠里，我一吹，就變成沙塵暴，身上鋪滿(mǎn)了沙子，有一些沙子是在發(fā)亮，金光閃閃的光，特別的刺眼睛。假如沙子進(jìn)眼睛里，怎么搞也搞不出來(lái)，夏天有時(shí)是狂風(fēng)，有時(shí)是微風(fēng)。夏天的`狂風(fēng)，有時(shí)是暴雨加打雷和閃電，狂風(fēng)的聲音特別大。夏天的微風(fēng)是輕輕的，有的夏風(fēng)非常非常的熱的，有的夏風(fēng)又有點(diǎn)冷。
秋天，我是橙色的，我一吹，果實(shí)就變成熟，稻子也變成熟了，金黃金黃的，就像金色的海洋。
我會(huì )人們帶來(lái)豐收，幫助了天下的人。
冬天的風(fēng)，北風(fēng)飄揚，寒冬臘月，我是白色的。我非常的寒冷，水都結冰了，雪花像白色的花朵，特別漂亮。
怎么樣小朋友，你們找到了嗎？是不是很有趣呀。
假如我是風(fēng)_四年級作文12
假如我是風(fēng)，我要飛上天空，看看世界到底有多大，高山、平原……有多美。假如我是風(fēng)，我要與大樹(shù)、花朵、小草……它們玩耍。幫大樹(shù)媽媽梳理頭發(fā)，幫花朵姐姐的清香散發(fā)到各處，幫要萌芽的小草弟弟打氣，讓它更努力的鉆出來(lái)。假如我是風(fēng)，我要在已經(jīng)汗流浹背的農民伯伯那里，給他們涼爽，讓他們更有勁的.耕作農田。假如我是風(fēng)，我要盡自己的責任。在下雨的時(shí)候，盡自己的力量，讓雨跟隨著(zhù)我散落到更需要水的地方，恢復如初。假如我是風(fēng)，我要游覽世界，看世界的廣大、美麗、驚奇……所發(fā)生的一瞬間，那將是人生最美好的旅途。假如我是風(fēng)，風(fēng)是無(wú)影無(wú)形的，靜靜的吹過(guò)人們的臉頰；風(fēng)是靜悄悄的，默默地吹干小女孩臉上的眼淚，安慰她別哭。風(fēng)是愛(ài)玩的，在小朋友玩風(fēng)箏的時(shí)候，陪著(zhù)他們玩。我想變成風(fēng)，像風(fēng)一樣自由自在。假如我是風(fēng)，這些都將會(huì )實(shí)現。
假如我是風(fēng)_四年級作文13
我是一陣苦惱的風(fēng)，有時(shí)人喜歡我，有時(shí)也有人不喜歡我。每當到夏天時(shí)，人們希望我早點(diǎn)來(lái)；可是一到冬天，人們就翻臉了。
就先拿什么時(shí)候都不喜歡我的大樹(shù)哥哥來(lái)說(shuō)吧！每一次我來(lái)時(shí)，都把書(shū)上的樹(shù)葉、花、果子吹下來(lái)些。這一次，我把一截樹(shù)枝弟弟吹下來(lái)！大叔哥哥生氣了，質(zhì)問(wèn)我：“你要把我的弟弟帶到哪里呀！”我疑惑的說(shuō)到：“什么帶到哪兒？我們正在做游戲呢！”“滾！”大叔哥哥惱羞成怒的吼道。我只好沮喪地飛走了。這時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，可惜沒(méi)風(fēng)！這是我一吹，可用力太大了，風(fēng)箏線(xiàn)斷了！小朋友們哭著(zhù)回家了。我不好意思的繼續飛。
這時(shí)我飛到農田，看見(jiàn)幾個(gè)農民在耕田，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的'。我心想：“將功補過(guò)的機會(huì )到了。我一吹，農民們感到一陣涼爽，個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴在笑!我也開(kāi)心的在這一直吹，吹到農民們種完田為止。農民們都感激我說(shuō)：“好涼爽的風(fēng)��！好涼爽的風(fēng)��！”我也美滋滋的，開(kāi)心極了！
我是一陣快樂(lè )的風(fēng)。我喜歡大自然里的萬(wàn)物！
假如我是風(fēng)_四年級作文14
我不知道我是何時(shí)來(lái)到這個(gè)世界的,我只記得春姑娘溫柔地拉過(guò)我的手,夏弟弟頑皮的與我嬉戲,秋姐姐愉快地在樹(shù)下與我聊天,冬妹妹輕輕吻過(guò)我的額,雖然也只有一會(huì )工夫,我啊,是一陣風(fēng).
我是一個(gè)愛(ài)旅游的風(fēng),我盼望著(zhù)有一天可以輕盈的走過(guò)世界各地,去觀(guān)察這個(gè)變化無(wú)常的好地方,只是呆上一會(huì )也好啊.
我是一個(gè)傷感的風(fēng),我與東西接觸只有一瞬間,就這一瞬間,過(guò)了就過(guò)了,想要多看幾眼,又要重返走過(guò)的'路程.
一陣風(fēng)也沒(méi)什么不好,我可以在云上看著(zhù)地下,我可以飛過(guò)樹(shù)旁,回頭看樹(shù)葉飛舞的樣子.當黑煙彌漫了天空時(shí),我迅速地沖過(guò)去,將它們趕走:當天氣降溫時(shí),我會(huì )猛烈的穿過(guò)樓層,提醒人們多穿點(diǎn)衣服,人們因此都說(shuō)我是降溫的預兆.
圍著(zhù)峰巒吹著(zhù)玩,雖然有些頭暈,但我覺(jué)得快樂(lè )!望著(zhù)火山的崩塌,雖然有些害怕,但我覺(jué)得快樂(lè )!吹起路邊擺放均勻的樹(shù)葉,雖然有些霸道,但我覺(jué)得快樂(lè )!
我是一陣風(fēng),一個(gè)只有一瞬間停留時(shí)間的風(fēng),雖然有些傷感,但只要我能給人們帶來(lái)快樂(lè ),給人帶來(lái)幫助,就已經(jīng)很幸福了!我只要不沉淪在自己的幽深背影中無(wú)法自拔,傷感一點(diǎn)就傷感一點(diǎn)吧
假如我是風(fēng)_四年級作文15
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )飛到遙遠的非洲，為那里的人們帶來(lái)涼爽，讓他們不再受到炎熱的侵襲。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )飛到一位正在哭泣的小女孩身旁，使出渾身最大的力氣，吹干她那傷心的淚水，讓她不再這樣悲傷。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )飛往一座繁華的城市，找到無(wú)邊無(wú)際的人海中，那一位離家多年的游子，將他帶到自己年邁的老母親身邊，做一頓最豐盛的晚餐，讓闊別已久的他們重新感受家的溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )飛向那些為城市美化奉獻出一己之力的“城市美容師”，向他們吹去一陣陣涼風(fēng)，這樣才不至于讓他們在炎炎夏日里中暑。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )飛到世界杯現場(chǎng)。別急，我可不是為了看世界杯比賽的，而是給那些為了自己的`祖國浴血奮戰的運動(dòng)員們，送去一絲絲的清涼，讓他們更好地為國爭光。
假如我是一陣風(fēng)，我可以做的事情真是太多太多，雖然我已經(jīng)很累很累，可是我真的希望能為人類(lèi)作出更多的貢獻。
我回頭看了看，我已經(jīng)做了很多事情，可是我做得遠遠還不夠，雖然有時(shí)候也會(huì )因為鬧情緒給人們帶來(lái)困擾。
我相信，通過(guò)我的努力，我就能成為愿望中的風(fēng)。
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