追逐風(fēng)的足跡作文800字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的追逐風(fēng)的足跡作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　“在嗎？”

　　“在�！�

　　“你為什么總要不停的走呢？”

　　“等我繞世界一周就告訴你�！�

　　春天的一個(gè)早晨，我下床走向了窗邊，我把頭伸出窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，風(fēng)兒從我面前走過(guò)，我叫了它一聲，它居然停下了腳步，向我說(shuō)話(huà)了。

　　“在嗎？”

　　“在�！�

　　“你為什么總要不停的走呢？”

　　“等我再繞世界一周，就告訴你�！本瓦@樣，我在和煦的春天里等待著(zhù)風(fēng)兒來(lái)告訴我答案。

　　夏天的一個(gè)早晨，我跟以往一樣在窗邊等待著(zhù)風(fēng)兒，“沙沙”，這是風(fēng)兒的聲音——它來(lái)了！我大喊著(zhù)：“風(fēng)兒，你在嗎？”風(fēng)兒停下了急促的腳步，回答道：“在呀！”我激動(dòng)的說(shuō)道：“告訴我答案吧！”風(fēng)兒說(shuō)：“知道我為什么總要不停的走嗎？因為當我走過(guò)花草身旁，它們會(huì )綻放臉上的笑容，伴隨著(zhù)我一起舞蹈；當我走過(guò)人們的身旁，他們會(huì )洋溢幸福的表情，伸開(kāi)雙手擁抱我。他們好像很快樂(lè )�！�

　　“那你為什么要從他們身旁走過(guò)呢？”

　　“等我再繞世界一周就告訴你！”

　　冬天的一個(gè)早晨，我裹著(zhù)被子等待著(zhù)風(fēng)兒，這一次，它繞世界繞了很久。我靜靜的等待著(zhù)，突然我聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”聲，這是風(fēng)兒的腳步聲——它來(lái)了！風(fēng)兒停下了腳步，我問(wèn)：“在嗎？”風(fēng)兒答道：“在�！蔽移诖�著(zhù)它回答我的問(wèn)題。

　　風(fēng)兒開(kāi)口了，它說(shuō)：“這次繞世界我走得很慢，其實(shí)我也不知道我為什么要從他們身旁走過(guò)，在這之前我沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題。每當你問(wèn)我時(shí)，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才會(huì )認識到這些。夏天時(shí)，我從人們身旁走過(guò)，他們露出了十分享受的表情；秋天時(shí)，我從人們身旁走過(guò)，他們會(huì )看著(zhù)遠處的樹(shù)……我不停的走，越走越慢，最終我找到了答案：以前我只知道不停的走，沒(méi)有追逐的目標，現在，我明白我為什么要不停地走，不停從別的東西身旁走過(guò)了——我想讓他們感受到，我在不停的走時(shí)，給他們留下的快樂(lè )。而我，在與他們交匯的瞬間，也很快樂(lè )！”

　　我低頭沉思了很久，接著(zhù)，我抬頭對風(fēng)兒說(shuō)：“風(fēng)兒，我要追逐你的足跡！”

【追逐風(fēng)的足跡作文800字】相關(guān)文章：

追逐春天的足跡小學(xué)作文02-02

高中英語(yǔ)作文：像風(fēng)一樣追逐陽(yáng)光01-10

追逐夢(mèng)想的作文01-27

作文：追逐快樂(lè )01-27

追逐成熟作文01-27

追逐快樂(lè )的作文02-24

追逐初中作文11-08

夢(mèng)想追逐作文01-30

追逐童年作文01-28

蒲公英的追逐作文11-24