- 相關(guān)推薦
那年那風(fēng)那雨作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的那年那風(fēng)那雨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那年那風(fēng)那雨作文 1
月光如水，靜靜地瀉在稀疏的樹(shù)影間，一個(gè)人靜靜地坐在這月朗星稀的空地上，欣賞著(zhù)只有自己才能明了的風(fēng)景，恬靜的月光將自己這多日來(lái)的不安，煩躁，患得患失，稀釋的星星點(diǎn)點(diǎn)，有些甚至找不到影子。于是什么也不去管，只是一味的想念，想和你在一起的溫馨，想和你在一起的安寧，還想和你在一起的心跳。于是你的影象漸漸地清晰起來(lái)，一如昨日，日薄西山我們在夕陽(yáng)下相對而笑時(shí)的明朗。還有那涂滿(mǎn)金色余暉跳躍的小草小花。
曾經(jīng)問(wèn)世間情為何物，曾經(jīng)展不開(kāi)的眉頭，曾經(jīng)滄海桑田，曾經(jīng)也海誓山盟，許多的曾經(jīng)在這樣的.月色中已悄然無(wú)聲，靜得讓人想流淚，又讓人心潮澎湃，任由往昔一次次的打濕心的天與地，進(jìn)而坦然地說(shuō)無(wú)悔。眼前的小草早已洇濕往事的回程路，讓我一路踏著(zhù)露水而來(lái)，走的形容狼狽。卻也踏落一路繽紛，驚醒一草一木的安寧。也使自己不得安寧�；蛟S這就是堅決不停息的追憶所帶來(lái)的茫然與不知所措。這種感受我怕有卻又無(wú)意中常常擁有。不是無(wú)意是刻意，在刻意回首時(shí)的傷懷，是刻意感受曾經(jīng)時(shí)的無(wú)奈。所有的一切，在這種刻意的情形中駐足在內心深處，與此時(shí)與往昔與憧憬相交織，亂得沒(méi)有頭緒。
關(guān)于陽(yáng)光的你我，早已封存在了那個(gè)年代遙遠的沉寂當中了，似乎留給現在的只是形同虛浮的我們。再也找不到一絲絲真與與日爭輝的豪情了。還記得當初我們是初生的牛犢不怕虎，還記得當時(shí)的我們眼里有過(guò)誰(shuí)？那是年少時(shí)的輕狂與無(wú)知，卻又那樣真切與感動(dòng)，那樣美好與純粹，那樣單一與彌足珍貴。它能打濕我們的雙眸。也能讓我們內心翻江倒海。
關(guān)于風(fēng)關(guān)于雨，關(guān)于風(fēng)雨，留給我們的美好真的太多，無(wú)從記起哪一個(gè)具體的場(chǎng)面，隨手拈來(lái)就讓人動(dòng)情。你說(shuō)風(fēng)雨中綻開(kāi)的花最最美艷，你說(shuō)風(fēng)雨中的我們應當像這些花草一般有韌性與脾性。于是兩情相悅的種子在那一刻深深地入土，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨破土而出，于是覺(jué)得幸福來(lái)得好容易，在不經(jīng)意間就盈滿(mǎn)了心頭，于是開(kāi)始了肆意揮霍，覺(jué)得相聚的日子有那么多，總有一天會(huì )補償那一刻的錯誤。其實(shí)不是幸福來(lái)得容易，只是因為有大把的時(shí)光在手才會(huì )肆無(wú)忌憚。等到發(fā)現自己真的錯了的時(shí)候，時(shí)過(guò)境遷，只有黯然神傷的無(wú)奈了，或許我們都太年輕，以至于連珍惜都不知道，只知道肆意享受愛(ài)的甜美，不曾留意愛(ài)過(guò)之后的傷痕與難過(guò)，總以為自己什么也能承受得了，什么也能做得到，豈知這種盲目的自信讓情感和年少的歲月都劃上了傷痕。
如果時(shí)光可以倒流，將會(huì )是怎樣的一種無(wú)悔與與世無(wú)爭，只是沒(méi)有如果，因而也覺(jué)得那年那風(fēng)那雨格外青澀與暴寒卻又那樣彌足珍貴！
那年那風(fēng)那雨作文 2
雨嘩嘩的落下，無(wú)情的沖刷，而那年夏天，雨依然嘩嘩的下，但唯一留下的是——回憶那年風(fēng)雨天，其他的也一樣被沖涮。
“哎，不是吧，都下雨了還要上補習班，韓老師也真是的，也不體諒體諒我們學(xué)生�！蔽野β晣@氣的去拿傘。
韓老師是我小學(xué)的英語(yǔ)老師，我一直在上老師辦的補習班，那天從晚上到第二天早上一直在下著(zhù)雨，而且還挺大，這不剛才老師打電話(huà)給我下了鐵令——8點(diǎn)之前必須前來(lái)補習，我是一百個(gè)不情愿呀，但在媽媽的催促下還是拿著(zhù)雨傘踏著(zhù)雨的伴奏上路了。
�！！Ｊ謾C響了
我卻絲毫不著(zhù)急慢吞吞的拿起了手機，不用說(shuō)又是老師來(lái)催了，哎，學(xué)習真是個(gè)苦差事，上個(gè)補習班也不容易。
“喂，韓老師，我正在去補習班的路上呢，您有什么事找我呀�！�
“薛子呀，你怎么把我當成老師了，你忘了我是誰(shuí)了，我是五年級時(shí)轉走的老劉啊，咋倆快一年沒(méi)見(jiàn)面了，怎么這個(gè)周六日有時(shí)間嗎，咋倆見(jiàn)個(gè)面唄�！�
老劉是我小學(xué)1至5年級的最好的朋友，我們形影不離，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，干過(guò)仗，一起“瘋”，一起“炸”，別提有多開(kāi)心，可是上五年級后，她卻轉學(xué)了，不知道為什么，從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個(gè)人的身影，孤零零的走著(zhù)，沒(méi)有人會(huì )像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)我越來(lái)越孤獨，越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
“喂，喂，喂，薛子，還在嗎，你這會(huì )干什么呢，你到回個(gè)話(huà)呀”
電話(huà)里的聲音將我拉回了現實(shí)中，我激動(dòng)極了，一年了，一年了，我終于又能見(jiàn)到她了，我興奮的不知道說(shuō)什么好了，結結巴巴的說(shuō)到
“可-—可以—我今天上午上完補習班就來(lái)，告訴我你新家的地址吧，也就—倆小時(shí)左右我就能來(lái)�！�
“真是太好了，我家在……”
倆個(gè)小時(shí)的補習班終于結束了，我坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了她家樓底下的車(chē)站點(diǎn)等她，這時(shí)雨又下了起來(lái)。天娃娃，天娃娃，你為何哭了，難道是因為我們又見(jiàn)面了替我們高興的哭了嗎？雨敲擊著(zhù)地面的聲音仿佛在回答“是的.，是的”。
“薛子”
隨著(zhù)聲音，我慢慢的轉過(guò)身，是她是她，和我一樣舉著(zhù)傘的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，這一路上不知為何一直很沉寂。
雨依然在下，依然在沖刷，而那一幕成了定格在我人生畫(huà)廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫(huà)……
那年那風(fēng)那雨作文 3
放學(xué)鈴聲傳入耳朵，抬頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱著(zhù)，似乎不給人一刻端息的機會(huì )。我順手抓起書(shū)包，沖下教學(xué)樓，撲面迎來(lái)的是雨點(diǎn)無(wú)情的洗禮。
凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過(guò)，可我卻無(wú)心顧及。沖出校園，來(lái)不及反應，已經(jīng)坐到汽車(chē)上。我望著(zhù)車(chē)窗，無(wú)數水珠在你追我趕間墜落，甚至來(lái)不及享受片刻休息。盯著(zhù)水珠看，不知為何卻看出了一絲傷感。我想，雨點(diǎn)如果也有生命，那這就是它們的宿命吧�；秀遍g，我竟找到一個(gè)個(gè)小人，從云間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂(lè )曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈，簡(jiǎn)約的墻紙，以及家人們的“你回來(lái)啦”，無(wú)不在詮釋著(zhù)溫馨，但這一切似乎與我沒(méi)什么關(guān)系，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠不敢面對的心魔。
不顧母親的連連詢(xún)問(wèn)，我把門(mén)狠狠關(guān)上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間，這才是我該來(lái)的地方，我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松！我突然覺(jué)得莫名的空虛與孤獨，于是關(guān)了燈，戴上耳機，憂(yōu)郁的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的'眼。
房門(mén)突然被打開(kāi)，一縷光線(xiàn)溜了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)又是束光，一片光。我把腦袋別過(guò)去，他們不會(huì )知道的。
卻并沒(méi)有我想象中的質(zhì)問(wèn)與打擾，只是在書(shū)桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開(kāi)包裝盒，試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開(kāi)，香氣在口中放肆地彌漫著(zhù)……在咽下這份感動(dòng)的一剎那，有某種濕潤而溫熱的液體從眼角滑落……
我打開(kāi)房門(mén)，與迎接我的歡聲笑語(yǔ)融在一起。窗外，風(fēng)雨還在繼續，但我卻明白了：心晴的時(shí)候，雨也是晴！其實(shí)我根本沒(méi)什么煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見(jiàn)的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經(jīng)開(kāi)始碎了吧。
沖過(guò)心情的風(fēng)雨，是的，我感受到了家的溫暖！
那年那風(fēng)那雨作文 4
晌午，天空陰沉沉的，一大團一大團陰森森的積雨云猶如排山倒海的浪濤，在狂風(fēng)的伴隨下，壓了過(guò)來(lái)。待在家里，有一種說(shuō)不出來(lái)的悶熱。
突然，一道金藍色的閃電劃過(guò)天空，猶如一把鋒利的寶劍把天空劈成了兩半�！稗Z隆��！”雷公公打起了他藏了好久的大鼓，震耳欲聾，嚇得樓下的摩托車(chē)像發(fā)瘋似的“嘀嘀”亂叫。就在下一秒，雨猶如天河決了口似的鋪天蓋地而來(lái)。在院子里面玩的小孩子，用衣服遮著(zhù)頭，尖叫地跑回屋子。街上有無(wú)數的雨傘撐開(kāi)了，就像在雨地里冒出來(lái)的絢麗多彩的蘑菇。
雨，越下越大，仿佛落下的不是雨，而是鐵豆子，好像要把大地砸碎似的。風(fēng)婆婆平時(shí)溫柔的性格蕩然無(wú)存，肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)大風(fēng)，刮得小草彎得幾乎貼在了地上。忽然間，又一道刺眼的閃電照亮了天際。它像一條金色的巨蛇，瘋狂地在烏云間扭曲著(zhù)；像一支怒舉的金鞭，從烏云之上猛抽下來(lái)；像一條矯健的金龍，用它鋒利的爪子撕扯著(zhù)烏云，有一股要把天空撕裂的狠勁。閃電用耀眼的.金光，照出了瘋狂搖擺枝葉的大樹(shù)，照出了鞭打著(zhù)大地的銀線(xiàn)般的雨點(diǎn)，照出了在暴雨中艱難行走的汽車(chē)和行人……
大約一小時(shí)過(guò)后，雨越下越小，直到最后一絲雨絲也無(wú)影無(wú)蹤后，太陽(yáng)出來(lái)了。頓時(shí)，整個(gè)世界煥然一新：道路被沖洗得一干二凈，小草挺直了腰板，像藍天露出笑臉。人們打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)這無(wú)比新鮮的空氣，小孩子穿上了靴子，在水坑里踩來(lái)踩去，濺出幾朵水花，逗得孩子們“咯咯咯”直笑�？纯刺炜�，天也好像被洗過(guò)一樣，比原先更藍了；天空中掛起了一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫，就像一條七彩的錦緞。若此時(shí)的美景是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，那這幅畫(huà)卷的作者可真了不起！
這就是暴風(fēng)雨，看似可怕，可正是它使得世界煥然一新而更加美好。困難也是如此，人生當中正因為有了它的洗禮與磨練，才使得我們更加完美！正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！
那年那風(fēng)那雨作文 5
生命中，總有一個(gè)支撐點(diǎn)，總有一個(gè)依靠的地點(diǎn)。在風(fēng)雨大作時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們安撫；在風(fēng)調雨順時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們溫馨；在冰雪交加時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們暖意；在天崩地裂時(shí)，那個(gè)依靠會(huì )給予我們安謐無(wú)論在何時(shí)何地，那個(gè)依靠都會(huì )給予我們，那個(gè)依靠都會(huì )成為我們的港灣。
我的港灣，是如此靜寂，如此溫馨，如此幸福。然而，又有誰(shuí)了解靜寂背后的喧鬧，溫馨背后的傷感，幸福背后的痛苦。這一切又一切的背后，隱藏著(zhù)多少鮮為人知的故事。
當港灣里，沒(méi)有任何波動(dòng)，那是多么乏味的，如果港灣經(jīng)常大波動(dòng)，那又會(huì )引發(fā)起陣陣巨浪。港灣的船，是要開(kāi)出去的，但它們都是會(huì )歸來(lái)的船只，除非在海上遇到危險我的港灣，船只有三艘，一起出過(guò)海，有一起歸來(lái)，好比就是一家三口唄！
好景不長(cháng)，一只大船偶爾不想返回港灣，小船的憤怒開(kāi)始了。大船只嫌港灣太安靜，要不就是大巨浪的，覺(jué)得很壓抑，出門(mén)透透氣。
過(guò)了一段時(shí)間，那只出門(mén)的大船回來(lái)了，它終于尋找到了屬于自己的港灣，那就是這兒。港灣要自身去感受，才會(huì )真正體會(huì )到港灣的意義。
港灣也是需要依靠的，這個(gè)依靠是要船只的'愛(ài)。依靠往往是家，這是一個(gè)永不泯滅的依靠。這個(gè)依靠并不是我們的依賴(lài)，是我們依靠家，是家依賴(lài)我們。依靠如一粒種子，而依靠如一顆石子。
依靠的種子，會(huì )因為彼此之間的愛(ài)的澆灌而茁壯成長(cháng)；依賴(lài)的石子，會(huì )因為懶惰的污染而變得冰冷。
有一個(gè)依靠，心中總會(huì )有份安穩。即使在任何事情面前，我們都不會(huì )擔心結果，無(wú)論成功，或是失敗，都會(huì )知道，那個(gè)依靠都會(huì )擁抱、安慰我們，心中不會(huì )有牽掛。
讓昨日的涼風(fēng)，吹干我們逝去的淚，讓今日的和風(fēng)，暖起我們心中的希望，讓明月的微風(fēng)，蕩起美好的漣漪，讓我們的依靠更舒軟、充滿(mǎn)愛(ài)意……
我的依靠，謝謝您！
那年那風(fēng)那雨作文 6
“啪——，咚——……”又是一個(gè)下雨天。風(fēng)，在空中吹；雨，在風(fēng)中飄……
我記得最后一次見(jiàn)到您，也是在一個(gè)下著(zhù)雨的一天。那天的天空是陰沉的；那天的風(fēng)是刺骨的；那天的雨是苦澀的；那天，我的腳步也是沉重的……
您靠在潔白的枕頭上，嘴唇有些發(fā)白�？諝庵酗h滿(mǎn)了消毒水刺鼻的氣味。您抬頭望著(zhù)窗外，對我說(shuō)“丫頭，你看，外頭下的雨好美呢，就像細絲，不過(guò)隨時(shí)都可能會(huì )斷。我記得我小時(shí)候，像你這么大，常常在空閑時(shí)淋著(zhù)雨在山間的小路上抓青蛙……可是，我現在老了，不中用了，什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)都不知道呢�！薄安粫�(huì )的，您會(huì )長(cháng)命百歲的，等您好了，我和你一起去散步……真的！”您朝我笑笑，用手愛(ài)撫的摸摸我的頭。我的眼里仿佛有一根刺，扎的我的眼生疼。淚，好像隨時(shí)都會(huì )往下掉，可我不敢讓它掉，我怕它一掉，就止不住了……
三天了。我沒(méi)有再去醫院看您�？�，這成了我永遠的遺憾——您，因病而逝！
我的世界仿佛有一道電劃過(guò)，最后綻開(kāi)在我的心頭。
家里人因為您的喪事而忙碌起來(lái)�；ㄈ�、壽衣……家里人一大早出門(mén)，傍晚，夕陽(yáng)后歸來(lái)。我一個(gè)人待在房間里，房間里很黑，桌上的電腦放著(zhù)一首首安靜的歌；我拿著(zhù)原來(lái)的舊相冊一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，一頁(yè)；兩頁(yè)；三頁(yè)……翻著(zhù)，翻著(zhù)，臉上滑下了兩道熱乎乎的`液體，是淚。滴到我手上；滴到相冊上，滴在相片中您的臉上……不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，等我醒來(lái)，桌上的電腦還在循環(huán)播放著(zhù)那首安靜的歌，屋子里還是靜悄悄的，我，又紅了眼眶……
您被人護送著(zhù)離開(kāi)，而我被留在家里。天還在下雨，仿佛老天也在悲傷，或哭的那個(gè)人是您吧。我站在窗前靜靜的看著(zhù)您離去，越來(lái)越遠，人都離開(kāi)了，只留下我一個(gè)。我沒(méi)有再哭，因為我知道您不愿看到我哭紅了眼；若我笑，老天是否也會(huì )晴朗？
撐著(zhù)一把傘，在雨中漫步，一切是那么安謐，只因雨中那道若隱若現的彩虹橋……
那年那風(fēng)那雨作文 7
人的一生，必然要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此過(guò)程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親！
最近這幾天，我們這個(gè)地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著(zhù)令人厭煩的雨。上學(xué)放學(xué)成了我們學(xué)生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學(xué)放學(xué)！
就說(shuō)其中一個(gè)中午吧！那時(shí)，烏云密布、傾盆大雨！中午放學(xué)的鈴聲一響，我就忐忑不安起來(lái)了！天氣這么惡劣，母親該怎么來(lái)接我呢？
懷著(zhù)不安的心情，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門(mén)口望去，不見(jiàn)母親。一輛輛小車(chē)在水霧彌漫的馬路上慢行著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)，時(shí)不時(shí)還伴隨著(zhù)轟隆隆的雷聲！我開(kāi)始在我平時(shí)上學(xué)的路上，尋找一個(gè)熟悉的、瘦弱的背影——我的母親！
一秒、十秒、一分、半小時(shí)都過(guò)去了，同學(xué)們或乘校車(chē)、或讓家長(cháng)接走、或步行，都離開(kāi)了校園�？蛇�是不見(jiàn)我的母親。我的心繃緊了起來(lái)，開(kāi)始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會(huì )有什么事吧？何況那輛破爛的自行車(chē)！
我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹(shù)折了，廣告牌也倒了！不見(jiàn)我的'母親！忽然，天空一閃，伴隨著(zhù)一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時(shí)，我耳邊傳來(lái)一句熟悉的話(huà)語(yǔ)：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時(shí)出現在了我身旁，我急切地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺础薄皼](méi)事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進(jìn)了路邊的下水道。不過(guò)沒(méi)啥大礙，只擦破了一點(diǎn)兒皮�！蹦赣H親切的語(yǔ)言溫暖了我被寒風(fēng)吹冷、被雨點(diǎn)打濕的心，可我分明看見(jiàn)母親身上多處滲出鮮紅的血來(lái)。
母親摟著(zhù)我走在回家的路上。忽然，烏云顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽(yáng)鉆了出來(lái)！母親陪我走出了風(fēng)雨，走向了晴空！是��！初中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會(huì )一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風(fēng)雨，走向光明！
那年那風(fēng)那雨作文 8
又夜深人靜了，只不過(guò)馬路上下著(zhù)濕潤而稠密的雨，收起雨傘，擠進(jìn)那放著(zhù)的三輛車(chē)，一張床，一張桌的車(chē)庫，我頓感空間的狹小，不免又生起一種為考試而忙碌，缺少自由的感嘆。躺在床上，手捧一本《古詩(shī)鑒賞》，也許也只有這樣才能忘卻自我，去感受淡看江湖路，倚樓聽(tīng)風(fēng)雨。
“好雨只時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽衣�(tīng)到了杜甫的心聲。羈旅半世，壯志滿(mǎn)懷，卻又報國無(wú)門(mén)。我聽(tīng)到了，是風(fēng)雨告訴我的，他說(shuō)：“苦難的人民啊，希望我能帶給你們精神的安慰；昏庸的皇上啊，希望我能清除你那被玷污的思想，替你分擔一些憂(yōu)愁�！�
杜甫的心愿沒(méi)有達成，但是風(fēng)雨卻幫助他帶給人們豐收的喜悅。他可以安眠了，國家興亡他已無(wú)力挽回了。在風(fēng)雨中，我聽(tīng)到了杜甫對人民的.關(guān)心。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！蔽衣�(tīng)到了韓愈的心聲，一心為國為民，為圣明除弊事，卻招來(lái)潮州貶謫。我也聽(tīng)到了，風(fēng)雨告訴我，韓愈說(shuō)：“貶謫八千里路又奈何，我這天街小雨貴如油，良辰美景勝過(guò)你那滿(mǎn)城煙柳�！�
韓愈心境是超脫的，他強調文章的內涵而不注重外表的華麗。我從風(fēng)雨中聽(tīng)到了他與陶淵明一樣不愿與鄉里小兒同居的高貴的品質(zhì)。
批閱十載，舉家上下食粥著(zhù)紅樓。我從風(fēng)雨中聽(tīng)到了曹雪芹的堅強與執著(zhù)的吶喊聲。雨滴從青瓦石滴落下來(lái)，那幽咽聲似乎是曹雪芹在哭泣，他憤恨王朝的衰敗，政府的無(wú)能腐敗，他看透了時(shí)代的本質(zhì)，將風(fēng)雨聲注入流傳千史的《紅樓夢(mèng)》中。
曹雪芹雖然沒(méi)有完全寫(xiě)完《紅樓夢(mèng)》，但是從詩(shī)詞中，我感受到了他的憂(yōu)郁。風(fēng)雨中寄托著(zhù)無(wú)數古人的情思，有靜謐和諧、悠遠、深情的懷念。我聽(tīng)到了，感悟到雨中大詩(shī)人心靈深處的怨屈、激憤、憂(yōu)慮沉痛、苦悶、彷徨、堅貞、無(wú)畏……
靜靜地閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)外面淅瀝的雨聲，我陷入了沉思，我要努力學(xué)習，像杜甫一樣，像韓愈一樣，像曹雪芹一樣，報效祖國。
他們的聲音伴著(zhù)雨聲久久地回蕩在我的耳邊……
那年那風(fēng)那雨作文 9
我喜歡在風(fēng)雨中承受煎熬，獨自領(lǐng)略那種被風(fēng)雨擊打的感覺(jué)。熱愛(ài)這種生活方式，不是因為浪漫旖旎的風(fēng)花雪月情調，也不是因為人生諸事不順心而去違心的懲戒自己，而是深深地明白在跌宕起伏的人生路中，總要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨，總有許多的歲月蹉跎，我們總是在風(fēng)雨的摧殘中不斷的堅強自己的意念，從與狂風(fēng)暴雨的抗衡中體現了人頑強的'意志，讓我們走向成熟與堅強。這也許是應驗了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的真諦。置身于風(fēng)雨之中，讓涼爽的風(fēng)雨撲面而來(lái)，在風(fēng)雨中抒發(fā)自己的靈感。在風(fēng)雨的困境與逆境中發(fā)揮自己的想象，那是一件非常有意義和充滿(mǎn)希望的事情。你可以什么都想，也可以什么都不想，讓風(fēng)雨為疲憊的自己洗去塵埃和煩惱。你可以追憶美好的過(guò)去，也可以深刻地總結人生的坎坷與磨難；你可以因為人生得意而大抒豪情，也可以因為失落而痛痛快快的宣泄一下自己壓抑的情感。你可以在茫茫風(fēng)雨中想象，自己朝思暮想的戀人正在遠方等待著(zhù)風(fēng)雨征程的自己歸去，那是一種溫暖的曙光在升起，讓自己充滿(mǎn)與逆境抗衡的勇氣去戰勝困難，向著(zhù)希望的遠方奔去。 你可以在茫茫風(fēng)雨中想象，自己正面臨四面楚歌的重重危機之中，那是一種挑戰在等待著(zhù)自己，讓自己樹(shù)立戰勝一切的信心，用自己堅強的意念頑強地與風(fēng)雨抗衡，去突出重圍。正因為這樣，風(fēng)雨之行，避免不了泥濘和艱辛，但這風(fēng)雨歷程并不是孤獨無(wú)助的旅程，相反它是一種挑戰與收獲的過(guò)程，在這樣的逆境中，我們可以找到真誠的朋友，找到熱心的幫助，它收獲的是真誠，收獲的是靈感，收獲的是希望，收獲的是黎明的曙光。因為我們在困境中體現了人間真情。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細雨，它都可以洗去你的疲憊與征塵，凈化自己的心靈；它都可以清醒自己的思維，喚醒自己的良知，可以滋潤自己干枯的軀體；風(fēng)雨，可以吹掉自己身上過(guò)多的水分，讓自己不再負重累累，讓自己的身心變得輕松起來(lái)。接受風(fēng)雨的打擊，再走上一段泥濘的風(fēng)雨歷程，將是一種完美的人生之旅。
那年那風(fēng)那雨作文 10
深圳今年的夏天來(lái)得格外早，街上的人們除了不甘心地換上了短袖、短褲，再沒(méi)有其他辦法，可還是熱得喘不過(guò)氣。但可喜可賀的是，雨水已經(jīng)“光臨”深圳一周了，天氣變涼了，人們心情都變好了！
又是一個(gè)天色陰沉沉的下午，我坐在教室里望向窗外，心想：真希望雨能下大一點(diǎn)，將那氣勢洶洶的暑氣都沖走吧！也不知老天爺是不是聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)。只見(jiàn)天空越來(lái)越暗，一瞬間感覺(jué)像是到了晚上。我忽然有些害怕，這么大的雨，這墨色的天空，怒吼的狂風(fēng)，頗有“山竹”的氣勢。
一道巨大的閃電將整個(gè)天空照亮，接踵而來(lái)的雷聲似乎要把這天空震碎！我下意識地捂住耳朵。但為時(shí)已晚，滾滾雷聲貫穿我的耳朵，仿佛地動(dòng)山搖，雷聲持續了三十多秒才緩緩減弱。
這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)“啪嗒，啪嗒”打在窗前和屋檐上，同學(xué)都無(wú)暇顧及講臺上的'老師講著(zhù)什么，不約而同望向窗外，竊竊私語(yǔ)，猜測是否會(huì )停課。閃電和雷聲輪番上陣，一會(huì )兒天空亮如白晝，一會(huì )兒雷聲轟鳴，沒(méi)有間斷，仿佛在和“嘩嘩”的雨聲比著(zhù)誰(shuí)的嗓門(mén)大。
到了快放學(xué)的時(shí)候，雨砸窗子的聲音變得更大了，感覺(jué)玻璃都要被砸碎了，大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)氣勢這么大的雨，一窩蜂地涌了出去。我們驚呆了——常年高溫的深圳竟然下起了冰雹！這是我們第一次見(jiàn)到冰雹，冰雹有指甲蓋那么大，砸到地面時(shí)劈啪作響，連花園里尚未開(kāi)的花苞都難逃摧殘，更別說(shuō)已經(jīng)盛開(kāi)的花朵了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)小球砸向地面，我們也跟著(zhù)大呼小叫，雀躍、驚嘆著(zhù)，感謝這場(chǎng)雨讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景。
暴風(fēng)雨結束了，天空變得湛藍如洗。我突然想到：這場(chǎng)雨，就像我生活和學(xué)習中面臨的挫折。只要我們去面對它，我們就會(huì )找到辦法克服它，說(shuō)不定還會(huì )看到不一樣的風(fēng)景！都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)去了，陽(yáng)光就來(lái)啦！
那年那風(fēng)那雨作文 11
假期，我跟小姨回外婆家玩，剛回到外婆家，陽(yáng)光燦爛，天空如同洗過(guò)一樣，碧藍碧藍的，干凈極了，給人開(kāi)心的感覺(jué)�？善涕g，天空布滿(mǎn)了黑壓壓的烏云，屋里頓時(shí)漆黑一片。在屋前看書(shū)，字都是模模糊糊的，看不清楚了�？諝庵谐錆M(mǎn)著(zhù)壓抑的味道。于是我放下書(shū)，走出院門(mén)向外望去。柴火堆旁，一向聽(tīng)話(huà)的小雞們驚慌失措地跳來(lái)跳去；大白鵝失去了以往的風(fēng)度，焦急地四處亂竄……忽然，一陣大風(fēng)夾雜著(zhù)路上的沙塵朝我猛撲過(guò)來(lái)，我連忙后退一步，險些被大院的門(mén)檻絆倒。屋旁的竹林里狂風(fēng)四起，一根根竹子不由自主地搖晃起來(lái)，也驚得網(wǎng)床四處搖晃�！芭九九尽�，幾根竹子在狂風(fēng)的“摧殘”下相繼倒下，其他的則被刮得東倒西歪。網(wǎng)床在狂風(fēng)的怒號中很快支離破碎。不知是誰(shuí)家的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好，與窗戶(hù)來(lái)了個(gè)“親密接觸”，傳來(lái)了一陣陣“砰砰”的聲音。樹(shù)枝搖曳著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)咯吱咯吱的響聲。
這時(shí)，天已經(jīng)完全被烏云遮蓋了，就像被涂上一層厚厚的深黑色廣告顏料，只有在閃電時(shí)才發(fā)出一點(diǎn)兒光芒。閃電過(guò)后，一切又恢復了黑暗。過(guò)了一會(huì )，隆隆的雷聲這才從天際傳來(lái)。我見(jiàn)勢不妙，趕緊捂住耳朵，逃回房間里，注視著(zhù)窗外世界的一舉一動(dòng)。
窗外不遠處就是小路。雨點(diǎn)滴落在小路上，空氣中彌漫著(zhù)一股土腥味。雨點(diǎn)越來(lái)越大，滴在窗臺上的聲音也越來(lái)越響。很快，雨點(diǎn)越來(lái)越密集，成了暴雨。天像是開(kāi)了的水龍頭，源源不斷地往下輸送雨水。房屋和樹(shù)木都隱入了茫茫雨幕中，像是在和我玩起了藏貓貓游戲……
一會(huì )兒，雨漸漸小了，窗臺上不時(shí)傳來(lái)“叮咚”的響聲�？耧L(fēng)暴雨的`景象不見(jiàn)了，取而代之的是一首動(dòng)聽(tīng)的“小奏鳴曲”……
又過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，云散了，風(fēng)停了，一切都恢復了原先的情景，但和原先不同的是，眼前是一片清新的景象，空氣更清新了。
那年那風(fēng)那雨作文 12
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂(yōu)”，更不像冬天的雨“冷”�？纱禾斓挠陞s像孩子那張柔嫩的臉頰，時(shí)而“溫柔如絨”甜蜜喜人，說(shuō)笑就笑；時(shí)而又像六月孩子的那副倔脾氣，說(shuō)哭就哭，不講原因。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”傍晚時(shí)分的春姑娘又開(kāi)始變臉了，一大片一大片烏云張牙舞爪地從四面八方聚攏過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，天空全被染黑了。 是誰(shuí)欺負了她？原來(lái)是討厭的太陽(yáng)公公，這兩天，太陽(yáng)公公像著(zhù)魔似的如夏天一樣，突然熱的讓人有點(diǎn)適應不了。溫柔的春姑娘這下不愿意了，忍無(wú)可忍的哭了。 一下子，雨就像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁地往下掉。這一哭，可急壞了路上的人們，起風(fēng)了，剛剛抽出枝椏的樹(shù)木在風(fēng)中左右搖擺，搞不懂究竟發(fā)生了什么。緊接著(zhù)，一陣雷聲從天的那邊傳來(lái)，這時(shí)，路上的行人驚慌失措，騎車(chē)沒(méi)帶雨衣的，頭低著(zhù)，頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，朝自家方向吃力地沖去。騎車(chē)帶雨披的，緊急�？吭隈R路旁邊，從車(chē)廂里取出隨時(shí)就準備好的雨衣，穿上它，繼續走了。而那些開(kāi)車(chē)的人們就像一只只從容不迫的老鴨子，有遮風(fēng)擋雨的，慢悠悠地開(kāi)去就是了。
暴風(fēng)雨來(lái)了，我從未看到過(guò)如此可怕而瘋狂的鏡頭，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，就像天上的.河決了口子一般，兇猛的往下澆。我真擔心屋頂就要被砸漏了�？耧L(fēng)卷著(zhù)雨絲像無(wú)數條鞭子，狠命地往地上抽。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層里飛躍。突然，一個(gè)巨雷猛地在窗外炸開(kāi)，險些把我轟傻了！透過(guò)玻璃，窗外雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)如調皮的孩子在透明的玻璃上跳舞。雨越下越大了，風(fēng)也越刮越猛，雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得干干凈凈。小樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中被吹得左右搖擺，像是在做著(zhù)激烈的健身運動(dòng)，被折磨得死去活來(lái)，雨中的馬路上，人們撐著(zhù)傘，在慢慢地走著(zhù)。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來(lái)飄去，十分漂亮。這不，從高處往下望，還真以為一朵朵花呢！
雨還在不停的下著(zhù)，下著(zhù)……
那年那風(fēng)那雨作文 13
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！—高爾基
陽(yáng)春三月，暖和的東風(fēng)迎面拂來(lái)，路邊的原野上模摸糊糊跳躍著(zhù)幾抹咸淡的綠色，鶯歌燕舞，萬(wàn)物萌生，惡一派亮媚春光！
然而，臥在書(shū)桌前的爾對著(zhù)春景春色既感到歡樂(lè )又覺(jué)得恐慌，時(shí)間猶如江水滾滾東往不歸頭，屈指算算中考的.時(shí)日，嗚吸，僅余數旬日！
始三沖刺階段，每集體皆拼命去教，而這學(xué)室面的空氣仿佛也被這沖刺的氛圍點(diǎn)焚，總感到比外點(diǎn)暖。面對中考，我也不免擔心，哎，看著(zhù)其別人更是口慌。中考，既是一次挑釁，也是一次機會(huì )，對一個(gè)田舍郎兄，假如想改變命運，發(fā)揮抱背，替中華振興干奉獻，通功它的寵兒無(wú)信像踩進(jìn)了這春地。但嚴格的事實(shí)又豈是隨設法主意而轉變千軍萬(wàn)馬過(guò)這獨木橋，鏖戰殘暴從不難設想。
哎，壓制啊壓抑，實(shí)是“此情無(wú)計可打消，才下心頭，又上眉頭”��！
眼瞅日子一秒一秒，一分一分，一天一天眨眼閃過(guò)，心坎卻更為恐慌，怎么辦？怎么辦？偶爾翻翻書(shū)，突然瞥睹了書(shū)中的一行字：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
啊，暴風(fēng)雨！
一霎時(shí)，心好像被閃電擊中，我恍如不蒙把持呆呆地望著(zhù)這一走字，在心里一遍又一遍地默思。終于，我抬沒(méi)聲來(lái)：
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
既然抉擇了后方，又何必擔憂(yōu)前方途徑的崎嶇？既然取舍了挑戰，又何必害怕失��？既然改變不了現名，有何不從容面對？己生能有幾次搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
啊，心好像干柴被烈火點(diǎn)燃，又被狠狠澆了多少桶汽油，末于沸騰了。啊，來(lái)吧！來(lái)吧！讓暴風(fēng)雨去得更激烈些吧！冤家路窄勇者勝，暴風(fēng)暴雨勇者言�？耧L(fēng)雨阿暴風(fēng)雨，我是海燕英勇的海燕，我是天然的壯士，來(lái)吧，望我微小的軀體劃破你懦弱的心，光個(gè)別的影書(shū)寫(xiě)大氣澎湃的一筆，啊，來(lái)吧！我召喚你，來(lái)吧！來(lái)吧！
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
那年那風(fēng)那雨作文 14
人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數的摔倒;人生猶如無(wú)數座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數雨點(diǎn)。
那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭�，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出教室。我懷著(zhù)這樣的心情回家了。
回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣?”我說(shuō)：“我一定上了90多分�！卑职终f(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧!等會(huì )兒吃飯了�！比缓笪揖瓦M(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。
幾天后，老師頒發(fā)成績(jì)了。我的'心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jì)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的爸爸做出解釋?zhuān)业某煽?jì)一落千丈，我該怎么辦?
我懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……
天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。
回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了!人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我對不起你啊!我這次才考了65分�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�
我終于走出了風(fēng)雨。
人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì )見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì )堅強。
那年那風(fēng)那雨作文 15
“轟隆隆——”，一聲驚雷將我從夢(mèng)中喚醒，我揉揉雙眼，望向窗外，分不清這究竟是白天還是黑夜，只記得上午和表弟頂著(zhù)烈日打籃球，胳膊到現在還酸痛著(zhù)，怎么一轉眼天公就變了臉色。只見(jiàn)天空陰云密布，好像醞釀著(zhù)一場(chǎng)巨大的陰謀。烏云之間時(shí)不時(shí)地劃過(guò)一道道閃電，緊跟著(zhù)雷公公發(fā)出一聲聲怒吼，以無(wú)比浩大的聲勢宣告著(zhù)雨神即將到來(lái)。
我睡意全無(wú)，索性起身，駐足窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣熱風(fēng)裹著(zhù)濕悶的氣息撲面而來(lái)，讓人有點(diǎn)心煩，我不禁伸個(gè)懶腰。遠處柳樹(shù)在狂風(fēng)中恣意地扭動(dòng)著(zhù)嬌柔的身姿，盡情地舞蹈，十數只蜻蜓好像舞伴一樣在低空歡快地盤(pán)旋著(zhù)。路上行人，步伐匆匆，不時(shí)抬頭望向越來(lái)越暗的天空，生怕不能在大雨落下前一刻趕到家。
忽然，一滴雨水打落到我的臉上，緊接著(zhù)又是幾滴，我趕緊關(guān)上窗戶(hù)。雨神終于駕到，他把窗玻璃敲打得丁丁冬冬，顯示著(zhù)自己的無(wú)上威力，玻璃上的.雨水越來(lái)越多，漸漸模糊了我的視線(xiàn)。窗外電閃雷鳴，大雨傾盆，雨借風(fēng)勢，風(fēng)助雨威，好像要把這座城市徹底沖刷干凈。公交站臺上擠滿(mǎn)了避雨的人們，他們側著(zhù)身子，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，臉上露出焦急地神情，不時(shí)張望著(zhù)，盼著(zhù)暴雨快一點(diǎn)停。馬路上一輛輛汽車(chē)依舊在奔馳，濺起的水花在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。
過(guò)了一會(huì )，窗外的風(fēng)雨聲漸漸小了，雷聲越來(lái)越遠，烏云慢慢散開(kāi)，天空亮了起來(lái)，我這才想起來(lái)這原來(lái)是白天呀!我重又打開(kāi)窗戶(hù)，一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲拂面而來(lái)，送來(lái)夏日里久違的清涼。遠處的柳樹(shù)越發(fā)新綠了，在風(fēng)中輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘梳洗心愛(ài)的頭發(fā)。心急的人們不等雨停就跑出來(lái)繼續趕路。
雨終于停了，我坐在窗前，看著(zhù)窗戶(hù)底下一只青蛙呱呱叫著(zhù)，好像在歡送雨神離去。抬眼望去，烏云散盡，天空一碧如洗，一道彩虹懸掛在天邊，將這座城市襯托得更加美麗。
那年那風(fēng)那雨作文 16
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的雄鷹不會(huì )飛翔；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美；沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會(huì )艷麗。其實(shí)，有風(fēng)雨相伴，才會(huì )讓生命更有價(jià)值，人生更加完美。
“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上�！澳阏f(shuō)你，你一到五年級成績(jì)還算可以，為什么到了六年級成績(jì)就變得這么差了，你到底有沒(méi)有好好學(xué)？”那嚴厲的話(huà)語(yǔ)直戳我的心窩。是的，由于我對以前成績(jì)的驕傲自滿(mǎn)，導致現在上課壓根沒(méi)有用心聽(tīng)，數學(xué)成績(jì)從九十幾直線(xiàn)下滑到七十幾。每次數學(xué)測驗后，我就免不了爸爸的批評。我后悔了，我不應該驕傲自滿(mǎn)，我要把我的數學(xué)成績(jì)提上去！
可是，想要提高成績(jì)并沒(méi)有我想得那么容易。數學(xué)課上，老師講的內容我一個(gè)也聽(tīng)不懂，仿佛在聽(tīng)“天書(shū)”。課下，老師布置的作業(yè)我也一題都不會(huì )做。一次，數學(xué)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我只能緊握著(zhù)拳頭，滿(mǎn)臉通紅，嘴里卻說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)。老是用既失望又憤怒的眼神看著(zhù)我，同學(xué)用嘲諷的眼神看著(zhù)我，讓我無(wú)地自容。此時(shí)，我就像一朵柔弱的鮮花，任憑風(fēng)雨的摧殘。窗外，雨下個(gè)不停，風(fēng)吹個(gè)不停。
我不會(huì )放棄的.！我相信，總有一天我會(huì )把我的數學(xué)成績(jì)提上去的！“你看，她還在那里做題呢！”“是啊，是啊，今天我以為我是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的，可是，當我邁進(jìn)教室的大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現她正在那里背著(zhù)數學(xué)公式�！薄鞍�，都下課了，她也不知道休息�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，沒(méi)錯，他們說(shuō)的那個(gè)人就是我。時(shí)間飛逝，眨眼之間，期末考試已經(jīng)考完了。我拿著(zhù)成績(jì)單，手顫抖著(zhù)，卻怎么也想不到，我的數學(xué)竟然是滿(mǎn)分，總排名也是全班第一�！蔽易龅搅�！我終于做到了！“我對著(zhù)天空大聲喊著(zhù)。卻沒(méi)發(fā)現，淚，早已滴下。窗外，風(fēng)停了，雨也停了，一道絢麗的彩虹架落于藍天上。
走過(guò)風(fēng)雨，就是走過(guò)一段心路；獨立面對風(fēng)雨，才會(huì )迎來(lái)人生旅途中真正的成長(cháng)！
那年那風(fēng)那雨作文 17
自從學(xué)�；貋�(lái)，就一直在鄉下住著(zhù)，而這時(shí)又正值春季。
鄉下的春天頗有一番不同。雖說(shuō)沒(méi)有城市中精心種植的名貴花，但這里成簇的野花也不失濃艷的色彩，奇俏的模樣，白的，黃的，都像是畫(huà)家用大把的色彩精心涂畫(huà)出來(lái)的。雖然鄉下人不說(shuō)美，是由于太常見(jiàn)，而城里人不說(shuō)美，是由于風(fēng)氣的影響所導致。
在這里不蕩塵土的土路邊上，栽著(zhù)一顆顆樹(shù)木，油綠的樹(shù)葉長(cháng)滿(mǎn)了上半身，那些新葉也很是發(fā)綠。從遠處望，就像是長(cháng)頭發(fā)長(cháng)到下巴上的老者，被調皮的孩子涂上了綠顏料一般，綠的刺眼！
在鄉下才過(guò)了兩天，就要被父親接回集市上，看自家門(mén)市的門(mén)。這時(shí)天邊竟飄起了陰云，遮住了太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)放出一陣雷，就像是巨人憤憤不平的`咆哮，發(fā)出的雷光頃刻間照徹了整個(gè)地方，卻又瞬間消失。街坊們都曉得要下雨了，蹲著(zhù)說(shuō)閑話(huà)的、歇息的都走進(jìn)各自的門(mén)市里，避雨去了，我覺(jué)得無(wú)聊，推開(kāi)了門(mén)，蹲在走廊上，等著(zhù)看雨。不一會(huì )兒，豆大的雨滴從天空滴落下來(lái)，還帶著(zhù)幾分先要穿透大地的憤怒�？蛇@場(chǎng)雨并不長(cháng)久，馬上便停了，馬路上尚未積水。
接著(zhù)又是幾陣這樣子的春雨，在這幾場(chǎng)雨的間隔中，仍有行人趕路，車(chē)輛穿梭，還有輛運土的卡車(chē)停在了路邊。后來(lái)又刮起了狂風(fēng)，未被雨水浸濕的塵土在空中起舞，地上的垃圾隨風(fēng)向疾走，我嫌風(fēng)大，便回了屋。透過(guò)玻璃門(mén)看到，密密麻麻的雨點(diǎn)再次傾落下來(lái)，這次，天神像舍了本，將那細長(cháng)的，滴落下來(lái)卻又豆子般大小的雨滴一起潑下來(lái)，再加上吹著(zhù)的狂風(fēng)，構成了“斜風(fēng)細雨不須歸”的景色。屋檐上的排水管成了水龍頭，這下人們都急了，行人們或奔走或徘徊，路邊的載物卡車(chē)，更是沒(méi)了轍，不知何處避雨，任憑雨水打濕載物。事物有始就有終，大雨終究是停了，畢竟是給些許人帶來(lái)煩惱的雨��！
雨后，萬(wàn)物都新了個(gè)遍，我愛(ài)春天，更贊美春天，因為我身有體會(huì )！
那年那風(fēng)那雨作文 18
春天的陽(yáng)光是溫暖的，呼喚著(zhù)新生命的萌發(fā)；夏天的陽(yáng)光是火辣辣的，讓一個(gè)個(gè)小生命活潑成長(cháng)；秋天的陽(yáng)光是喜悅的，帶來(lái)了五谷豐登，瓜果飄香；冬天的陽(yáng)光是芬香的，讓我們感到無(wú)比的`愜意。
我最喜歡沐浴在陽(yáng)光下，慢慢感受陽(yáng)光帶給我的幸福與溫暖�？墒窃谏钪�，并不是所有人、所有的時(shí)候都能感覺(jué)到陽(yáng)光的美好。
記得《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒嗎？“第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！边@就是她的愿望。
生活中有非常多人像海倫·凱勒一樣，一生只能生活在一個(gè)黑色的世界里，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明，不知道世界是五彩的�？墒撬麄儾](méi)有生活在悲傷中，在他們的心底，有著(zhù)一縷陽(yáng)光在細心呵護他們——親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，在黑暗中撥開(kāi)了烏云，溫暖著(zhù)他們的心靈。他們的生活依然快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光！
人的一生，總有烏云遮住陽(yáng)光的時(shí)候。生活中有許多讓人不開(kāi)心，感到悲傷、難過(guò)、憤怒的事情。小的來(lái)說(shuō)，考試考砸了，選班長(cháng)失敗了，比賽落選了，與好朋友吵架了，心愛(ài)的玩具丟了……，大的來(lái)說(shuō)，像新聞里的說(shuō)過(guò)，親人去世了，身患絕癥，工作丟了……都會(huì )讓人感到傷心、難過(guò)�？墒俏覀円涀∫痪湓�(huà)——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！本拖癯赃^(guò)酸的檸檬，再吃糖果，就會(huì )覺(jué)得特別的甜一樣；只有嘗過(guò)痛的滋味，才會(huì )真正體會(huì )幸福的美好。身殘志堅的張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
陽(yáng)光無(wú)處不在，只要我們心中堅信：明天一定會(huì )是陽(yáng)光燦爛的一天！我們就會(huì )有勇氣去面對一切困難！
那年那風(fēng)那雨作文 19
我國古代思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，想要“曾益其所不能”的前提是經(jīng)歷常人無(wú)法忍受的困難。若不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就無(wú)論后面種種了。
風(fēng)雨，即生活中遇到的種種失敗和困難，它對樂(lè )觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，是人生路途中最寶貴的財富，對他們的未來(lái)有不可估量的作用。對悲觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，那是一片陰影，更是一個(gè)個(gè)障礙。一個(gè)個(gè)心理上無(wú)法逾越的障礙。這將成為他們前進(jìn)路上的絆腳石。
但是縱觀(guān)古今中外，卻又有許多不畏千難萬(wàn)險，頑強的從風(fēng)雨中走過(guò)的典范，他們靠的是什么？是堅定的信念。
司馬遷，中國歷史上一位偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。僅僅因為在朝中向武帝為李陵求情就被處以宮刑，這是多么屈辱的事��！許多人認為他會(huì )自殺，但他沒(méi)有，因為他立志完成的書(shū)，一部慣絕古今的著(zhù)作才剛完成一小部分，他還不能死！就是在這種信念的支持下，它完成了一部被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇巨著(zhù)——《史記》。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂(lè )家。如果在現在，他一定會(huì )家財萬(wàn)貫，但事實(shí)上，他卻十分貧窮。貧窮到我們無(wú)法想象的地步。他面對的是懷著(zhù)敵意的城市維也納，他的音樂(lè )受到歡呼，他的困難卻無(wú)人問(wèn)津。而在他事業(yè)的`最高點(diǎn)，他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路，要么在孤獨痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。他選擇了后者。他發(fā)出來(lái)“扼住命運咽喉”的呼喊，并在生命之歌的尾聲寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。
這就是信念的力量！信念是什么？信念就是在你跌倒時(shí)能幫你站起來(lái)，在你悲傷時(shí)為你止痛的無(wú)形力量。一個(gè)人如果有了信念，那么他將無(wú)所畏懼！
風(fēng)雨依舊，但是我們要——撐傘，向前，穿越！
那年那風(fēng)那雨作文 20
夜深人靜的晚上，窗外一片漆黑，偶爾還能聽(tīng)到幾聲凄涼的貓叫。我獨自一人坐在桌邊，房間的燈大開(kāi)著(zhù)，屋內亮堂堂的，好像與屋外這死氣沉沉的夜不太相配。而此時(shí)陪伴我的只有筆在練習本上寫(xiě)過(guò)的“刷、刷”聲和一道道寫(xiě)滿(mǎn)答案的數學(xué)試題。
從小學(xué)起，我的數學(xué)成績(jì)在班里就一直墊底，怎么也提不上去。盡管我與爸媽想了許多補習數學(xué)的方法，經(jīng)過(guò)各種嘗試，但最終都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么回報也沒(méi)有。面對這樣的結果與老師的不滿(mǎn)，父母的無(wú)奈以及同學(xué)的嘲笑，我早已習以為常，數學(xué)考試不及格都是常有的事。漸漸的，爸爸對于我的.數學(xué)已經(jīng)放棄了，我考得再差他也不會(huì )批評我什么，只是嘆口氣，然后說(shuō)一句：“下次再努力吧�！边@使我開(kāi)始對數學(xué)滿(mǎn)不在乎，對學(xué)好它也有些麻木。直到我跨進(jìn)初中的校門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，這一切才隨之改變。
我的班主任是一位數學(xué)老師，剛開(kāi)始得知這個(gè)消息后我有些擔心與害怕。唉，自己數學(xué)這么差，班主任還偏偏是個(gè)數學(xué)老師。我的內心滿(mǎn)是無(wú)奈。果然不出我所料，開(kāi)學(xué)三個(gè)月了，我的數學(xué)成績(jì)還是不好。每次考試后，我呆呆地坐在房間的椅子上，手里拿著(zhù)滿(mǎn)篇錯號的考卷，望著(zhù)窗外的一輪孤月，心中積攢的痛苦、無(wú)助伴隨著(zhù)淚水一起噴涌而出。我的內心也如同窗外的夜晚一樣，黑暗，毫無(wú)生氣。不過(guò)，班主任張老師卻一直沒(méi)有放棄我。在我考試成績(jì)不理想時(shí)，她給予了我最大的鼓勵與幫助，并為我制定了一個(gè)計劃。她讓我每天都在家校聯(lián)系本上做兩道題，并且幫我批改。在這樣堅持不懈的練習下，久而久之，我原本出錯率較高的題不再錯了。特別是令我頭疼的計算，現在做起來(lái)也是得心應手。我的臉上也浮現出了許久未見(jiàn)的笑容。
張老師給予我的幫助與支持就好像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，讓我眼前的道路不再迷茫。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能看見(jiàn)彩虹？想獲得成功就要沖破困難，不要懼怕，勇往直前！
那年那風(fēng)那雨作文 21
對于我來(lái)說(shuō)，命運是悲慘的。我埋在土壤里，無(wú)人憐憫，而且不幸地與牡丹和玫瑰做了鄰居。是的，牡丹和玫瑰何其高貴，而我，多么卑微？玫瑰和牡丹在春天里競相開(kāi)放，嬌滴滴的身子贏(yíng)得無(wú)數人的觀(guān)賞。她們一邊享受著(zhù)榮寵，一邊用鄙夷的目光，嫌棄的口吻說(shuō)道“哎，真的是倒霉透頂，居然要委屈的和你挨在一起。不過(guò)也好，反而更顯得我們美麗。哈哈哈……你這么卑微，低賤，根本沒(méi)有觀(guān)賞價(jià)值，甚至還玷污了游人的眼睛，怎么還有臉面繼續生活？哼，要是做白日夢(mèng)和我們比美，你趁早死心吧！”面對她們的嘲諷，自尊的.我不屈服命運的安排，心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力，綻放屬于自己的美麗。再多的嘲諷，也不能阻止我的強大！
于是，懷揣著(zhù)決心，每天拼命地允吸水分，吸取營(yíng)養，享受著(zhù)陽(yáng)光的擁抱，對她們的言語(yǔ)，不理不睬，只希望用實(shí)力來(lái)證明自己。一天天的努力，一日日地成長(cháng)……
有一天，天空聚變，烏云推積。我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我緊緊抓住土壤，站穩腳根，身子向前傾。突然，嘩的一聲，大雨傾盆。雨點(diǎn)狂風(fēng)不斷擊打我稚嫩的身軀。但是，我努力頂著(zhù)痛苦，接受風(fēng)雨的考驗。即使再痛，面對風(fēng)雨，我仍不畏懼，竭盡全力支撐自己。
終于，風(fēng)停了，雨止了。天空重見(jiàn)光明，我重新回到了陽(yáng)光的懷抱，天邊那道彩虹，好似在為我喝彩。我望向旁邊的玫瑰和牡丹，她們雖美，可太過(guò)嬌嫩，終敵不過(guò)風(fēng)雨的摧殘，憔悴地落滿(mǎn)一地。此時(shí)，我既暗自慶幸又覺(jué)得同情�！皨寢屇憧�，她多漂亮��！”一個(gè)小孩指著(zhù)我說(shuō)。她媽媽走過(guò)來(lái)，欣賞一番“是啊，紫羅蘭真是堅強，昨夜雨那么大，也不能使她倒下。孩子，你應該學(xué)習她，知道嗎？”那小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。
我聽(tīng)了欣喜若狂，抑制不住心中的喜悅。原來(lái)，我叫紫羅蘭！等待了如此久，我終于也能受到人們的夸贊了，我終于憑借自己的努力強大起來(lái)了！面對風(fēng)雨，我毫不害怕。我的堅持和堅強，讓我成功地綻放了屬于自己的美麗！
風(fēng)雨過(guò)后的那里，傲立著(zhù)一株紫羅蘭……
那年那風(fēng)那雨作文 22
風(fēng)和雨，都是大自然中的現象。它們的關(guān)系似乎十分親密，而且十分奇妙，好像是一對形影不離的姐妹，每當刮大風(fēng)時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì )“滴答”、“滴答”地從天空中落下，與它的好姐妹一起演奏屬于它們自己的風(fēng)雨交響曲。而有時(shí)，它們似乎吵架了，一個(gè)人單獨行動(dòng)，演奏起自己?jiǎn)稳说臉?lè )曲。不過(guò)，它們的奇妙之處不僅只有這些，因為，風(fēng)雨在不同的時(shí)候有不同的性格，我就來(lái)先說(shuō)說(shuō)風(fēng)吧！
風(fēng)的性格十分內向。春秋兩季時(shí)，風(fēng)兒在大自然中徐徐地漫步，一陣微風(fēng)吹過(guò)人們的臉龐，人們就能感到非常的舒適，從而又覺(jué)得仿佛一個(gè)性格內向、羞澀的小姑娘從他們的身旁悄悄地走過(guò)。內向的風(fēng)兒也有脾氣爆發(fā)的時(shí)候，而這樣的風(fēng)兒，就會(huì )出現在冬夏兩季。夏天，風(fēng)兒是一個(gè)脾氣暴躁的小姑娘，它像一只脫韁的野馬，不停地、瘋狂地奔跑著(zhù)，而這所謂的奔跑，卻掀起了陣陣狂風(fēng)，給大地帶來(lái)了許多災難。冬天，風(fēng)兒“呼呼”地咆哮著(zhù)，它毫無(wú)顧忌地吹著(zhù)、刮著(zhù)，好像失去了理智，如瘋子一般。
時(shí)而溫柔、時(shí)而暴躁的風(fēng)兒的確十分奇妙，但是它的好姐妹——雨也格外奇妙。小雨十分開(kāi)朗，也非常淘氣，而擁有這一個(gè)性的.它，經(jīng)常出現在春、秋、冬三個(gè)季節。每當春天時(shí)，小雨總是綿綿的，輕輕的從天空中落下，然后歡快地落到自己想去的地方。如屋檐、池塘、草叢、花園等許多小雨喜愛(ài)的地方，并且躲了起來(lái)。春天的小雨是那么得活潑，不過(guò)秋冬的小雨也是那么得活潑，只不過(guò)落到人們身上有些涼絲絲而已。一向淘氣、開(kāi)朗的小雨也有傷心的時(shí)候，夏天，就是小雨哭訴的季節。大家都知道，夏天，要么就是不下雨，要么就下得很大，而這下雨時(shí)的傾盆大雨，就是淘氣的小雨“哇哇”大哭的淚水，而這時(shí)的小雨，如同一個(gè)剛剛受了委屈的孩子，傷心至極……
怎么樣，風(fēng)雨是不是十分奇妙呢？
那年那風(fēng)那雨作文 23
那前方有著(zhù)光亮，有著(zhù)希望�？晌业囊曇耙黄：�。是雨，打濕了我的心，是風(fēng)，動(dòng)搖了我的信念。
--題記
起床，耳邊沒(méi)有了母親的嘮叨，沒(méi)有了親切的關(guān)懷。哦，對了，我忘了，她病了……
母親病了，她得了一種頭整天昏沉沉的'病。那天，我頭上的天空頹然坍塌；那天，陰沉沉的云遮住了太陽(yáng)；那天，雨打在我臉上；那天，風(fēng)吹得生疼。我不知道，甚至不大敢想，要如何沖過(guò)風(fēng)雨去迎接明天。
次日，我沒(méi)有去上學(xué)。一個(gè)人頹然的窩在床上，翻著(zhù)一本書(shū)。家里沒(méi)人，我的眼淚滴落在那書(shū)頁(yè)上，“滴答，滴答�！睖I水染濕了書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)上的文字也漸漸散開(kāi)。黑洞洞的，如同我的心，黑洞洞，毫無(wú)光明。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地被翻過(guò)，我的眼神空洞而迷茫，突然我手抖了，頓了頓，那句話(huà)，映入眼簾，讓我再也止不住淚水。讓淚水撒野般的流淌。那句話(huà)是讓我重拾勇氣與信念的話(huà)。
沒(méi)有傘的孩子，要努力奔跑，沖過(guò)風(fēng)雨。
我抹干淚水，打開(kāi)臺燈，一束光射在了桌上。又亮又白，仿佛是我許久沒(méi)有看見(jiàn)的光了。我一改之前的頹然與消極，我有了勇氣，我沒(méi)有傘，但我可以?shī)^力沖到光明的頂端！
又一天悄然而過(guò)，我去探望了母親。她日漸消瘦，原本的頭發(fā)剪成了民國女學(xué)生的齊耳短發(fā)�！邦^發(fā)好少��！”我打趣。母親笑了，我一時(shí)之間不知用什么表情來(lái)迎接這個(gè)笑容，我呆在那，那是我久久沒(méi)能看到的朝陽(yáng)了吧！我走出病房，那陰霾似乎揮之而散。
下雨了，我沒(méi)有傘，看著(zhù)旁邊的人，他們有傘，不只一把，我抹去臉上已不知是雨水還是淚的水，扭頭沖進(jìn)了雨幕。風(fēng)好狂，吹在我臉上，生痛。雨漸漸模糊了我的視線(xiàn)，我不予理會(huì )，因為我知道，沖破風(fēng)雨，我就能奔向光明！
風(fēng)很大，雨很狂，而我，要沖進(jìn)風(fēng)雨，沖破風(fēng)雨，奔向光明！
那年那風(fēng)那雨作文 24
俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，可下面發(fā)生的事情改變了我對這句話(huà)理解，它真真切切地發(fā)生在我的身上。
昨天，我懷著(zhù)緊張的心情考完了期末考試，心中十分忐忑不安：我會(huì )考差嗎？我會(huì )被罵嗎？我考的好嗎？我能得幾分？我懷著(zhù)一顆不安的心度過(guò)了一個(gè)十分漫長(cháng)的下午，雖然只有幾個(gè)小時(shí)，可我總覺(jué)得過(guò)了好幾年！晚上到了，我的心一直懸掛著(zhù)，終于媽媽破門(mén)而入，我以為會(huì )接受暴風(fēng)雨般的洗禮，可是，實(shí)在出乎意料，媽媽和顏悅色地問(wèn)：“考得怎樣��？感覺(jué)還好嗎？”
“……”我支支吾吾的一時(shí)答不上來(lái)。
媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，不管結果怎樣，我們都要好好犒勞自己一下，我們待會(huì )兒去‘麥田村’吃晚飯”。
“好呀！”我非常開(kāi)心地答應了。不過(guò)，如果考得不好，我飯也會(huì )吃不好，而且會(huì )讓媽媽傷心的。在路上，大家有說(shuō)有笑，可是我總感覺(jué)不是發(fā)自?xún)刃拈_(kāi)心爽朗的笑。
上菜了，我們享受這美味大餐，可手機里的一個(gè)消息提醒聲都讓我驚恐萬(wàn)分。終于，該來(lái)的還是來(lái)了，媽媽拿出手機，點(diǎn)開(kāi)微信，仔細找到了我的分數，我膽戰心驚，深怕是一個(gè)不好的分數。媽媽說(shuō)：葉冠銘，你的語(yǔ)文是98分，數學(xué)是98分��！你不知道那時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里是多么的激動(dòng)和喜悅，好像我已命懸一線(xiàn)，但又從惡夢(mèng)中解脫出來(lái)，心里的那塊石頭終于落地了，頓時(shí)心情放松了。吃好飯后，我很開(kāi)心，媽媽也開(kāi)心，遙望車(chē)窗外，在我眼里，全世界都很美好。我們又去逛了街，好不快活。
第二天，很快一個(gè)晴天霹靂打在我的.頭上，我英語(yǔ)考了96分，科學(xué)才92分，好吧，迎接我的那是免不了的一場(chǎng)口水戰了，你們知道的。原來(lái)最痛苦在最后面。
“羅馬不是一天建成的�！币驗槲疫@個(gè)學(xué)期一直在加練數學(xué)，所以數學(xué)才考得好，復習科學(xué)時(shí)我大意疏忽了，草草應對，結果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考滿(mǎn)分，門(mén)門(mén)優(yōu)秀，只有平時(shí)不停地努力地學(xué)習，“一分耕耘一分收獲”。
那年那風(fēng)那雨作文 25
如果天空拒絕了風(fēng)雨的侵襲，又何來(lái)鷹擊長(cháng)空的壯美？
如果大海拒絕了風(fēng)雨的肆虐，又何來(lái)蔚藍深邃的胸懷？
如果成功者拒絕了風(fēng)雨的洗禮，那么這唾手可得的輝煌又有何意義？
蒼蒼萬(wàn)物，蕓蕓眾生都需要一個(gè)成長(cháng)的歷程，經(jīng)歷風(fēng)雨是必然，又何須畏懼？一路風(fēng)風(fēng)雨雨跌跌撞撞走來(lái)，你要知道：苦難是金！
站在歷史的一畔傾聽(tīng)那一道道鴻渠：陶淵明摘下烏紗帽，騎一匹瘦馬遠離俗世，在南山下采菊飲酒；蘇武在冷風(fēng)中牧羊，十幾載的光陰就如白駒過(guò)隙，頭發(fā)白了，胡子長(cháng)了，雙眼模糊了，唯一不變的是那一柄漢節，陪他倚在風(fēng)雨中，遠望�？嚯y風(fēng)雨于他們而言，不過(guò)一粒塵埃�；蛟S染白了發(fā)際，模糊了雙眼，卻讓他們無(wú)動(dòng)于衷，不痛不癢，不卑不亢。原來(lái)，面對風(fēng)雨，需淡然。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的.政治主張未被采納卻“忠而被謗”后，依然不悔，依然“悲憤說(shuō)離騷，孤忠報楚國”；司馬遷著(zhù)史，因其“不隱惡”“不溢美”而受腐刑，仍堅韌不屈，著(zhù)成《史記》“照信于塵寰俗世”；杜甫雖“布衾似鐵”“長(cháng)夜沾濕”，仍吟出了“大辟天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。他們都在風(fēng)雨中，選擇了勇往直前，用智慧乃至生命點(diǎn)綴了歷史也升華了自己。原來(lái)，面對風(fēng)雨，需勇往直前。
我從歷史身旁走過(guò)，在泛黃書(shū)卷中仍看到了千百年前人們傳誦的佳話(huà)，太史公曰：蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。古仁人竟有如此豪邁意氣面對風(fēng)雨，于是風(fēng)雨于他們而言不再是風(fēng)雨，苦難于他們而言不再是苦難，它證明了他們，最終帝王將相成其千秋偉業(yè)，文人騷客成其千古詩(shī)篇。原來(lái)，面對風(fēng)雨，需堅強。
沒(méi)有了風(fēng)雨的侵襲，天空就不再廣闊；沒(méi)有了風(fēng)雨的肆虐，大海就不再深邃；沒(méi)有了風(fēng)雨的洗禮，再輝煌的成功也只不過(guò)南柯一夢(mèng)罷了。所以請相信——
苦難，風(fēng)雨是金，時(shí)間會(huì )給予它光芒。
那年那風(fēng)那雨作文 26
心中的雪花積累多了，可以變成春天�！诘�
人生就像是由不同的風(fēng)景構成的一幅畫(huà)卷，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)烏云籠罩，有時(shí)則大雨傾盆。但那最美的風(fēng)景莫過(guò)于風(fēng)雨之后的一道彩虹，驅走所有黑暗。所以，請感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”李煜望著(zhù)深秋的梧桐葉孤單地掛在枝頭，密集的雨點(diǎn)落下來(lái)，敲打著(zhù)窗欞，詠出了這首詞。何等悲憤！一國之君竟淪落至如此地步，怎叫他不露出傷心顏？從此，李煜終日郁郁寡歡，把一廂悲思托付稿紙，才有了千古傳頌。李煜應感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。若不是那場(chǎng)挫折，我想他整天過(guò)著(zhù)富貴奢華的生活，寫(xiě)出的詞也只是為了討人歡心應景的平庸之作。是那場(chǎng)風(fēng)雨給他洗禮，才得流芳百世。
一代文豪司馬遷，同樣經(jīng)受了磨難與風(fēng)雨。一代才子記錄真實(shí)，書(shū)寫(xiě)正義，竟引起皇帝的不滿(mǎn)，被賜以宮刑。但他就此放棄了嗎？不！屈辱與不幸使司馬遷內心更加平靜，潛心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，數十年如一日，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。痛苦和磨難會(huì )磨練人的意志，唯有戰勝自我才能得到靈魂的'升華，才能達到“靜則慧生”的境界，專(zhuān)注于創(chuàng )作。
蘇軾可能是所有詞人中遭受風(fēng)雨最多的一個(gè)。他青年時(shí)風(fēng)華正茂，才思泉涌，卻得不到皇帝賞識，幾經(jīng)被貶。官場(chǎng)的失意讓他放下身外之物，不斷思考，走進(jìn)自然。于是漸漸有了“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的豁達，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的明理，有了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡泊，才有了歲月沉淀的文化積累。蘇軾感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。正是無(wú)數場(chǎng)風(fēng)雨鑄就了他冰清玉潔的品格，豁達明理的胸懷。那是“絢爛至極趨于平淡”的境界升華，那是風(fēng)雨過(guò)后終見(jiàn)彩虹的心靈感動(dòng)。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，無(wú)數場(chǎng)風(fēng)雨造就了無(wú)數個(gè)偉岸的人格，仍讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)。我相信：毛毛蟲(chóng)只有化繭才能成蝶，人只有經(jīng)受風(fēng)雨才能長(cháng)大。感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！
那年那風(fēng)那雨作文 27
快樂(lè )需要分享，而面對與痛苦和憂(yōu)愁，不能只身一人攜帶他們踽踽獨行，把自己臉上堆砌起虛偽的笑容，分享所謂的“快樂(lè )”，不僅鎖上了與別人交流的門(mén)，還把自己關(guān)進(jìn)了幽暗死寂的心的監獄。
是休息時(shí)間，同學(xué)們三五成群結伴而行，我和好朋友有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)，忽然詫異的發(fā)現平時(shí)開(kāi)朗健談的花子默不作聲的在座位上趴著(zhù)，顯得疲倦又困惑，我和朋友交換了一個(gè)眼神，邊走過(guò)去詢(xún)問(wèn)花子的`情況。
花子余光瞟見(jiàn)我們來(lái)了，連忙抽出書(shū)遮住臉龐，朋友一呆，見(jiàn)狀生疑，湊近花子道：“你怎么了？剛才一直趴著(zhù)�！被ㄗ勇龜R下書(shū)，眼角泛紅，但嘴角上已經(jīng)浮現了笑容，她起身應道：“沒(méi)事，昨天趕作業(yè)很晚了，有點(diǎn)困罷了�！蔽掖蛄恐�(zhù)她凌亂的發(fā)絲，心說(shuō)昨天作業(yè)又不多，怎么會(huì )趕到很晚……哦，大概是補習班的作業(yè)吧。就打消了疑慮，回座位準備上課了。
一切如常進(jìn)行，花子在課間給我們講了很多她和爸媽去旅游的事，神采飛揚仍是平時(shí)的模樣，我們幾乎把上午的花子一忘皆空了，不曾想此時(shí)意外橫生，班主任急匆匆的把她喚進(jìn)了辦公室里。
我們在原地徘徊了很久，直到上課才回去。一節又一節課交替過(guò)去，花子始終不見(jiàn)蹤影，尷尬的關(guān)頭，該是朋友給出一個(gè)提議：去辦公室外看看花子。
我欣然應了，和朋友遛到辦公室外，不料被班主任瞥見(jiàn)了，但他并沒(méi)有將我們斥走，居然點(diǎn)點(diǎn)頭示意我們進(jìn)去，我和朋友面面相覷，輕手輕腳走了過(guò)去。在拐角處，一個(gè)人坐在椅子上，蜷縮而不住抽噎著(zhù)——那是花子。從班主任的言語(yǔ)中我們了解到，花子的父母一月前開(kāi)始冷戰，今天私自辦了離婚手續，打電話(huà)告訴了花子。
我一怔，頓時(shí)明白了上午的事絕非是沒(méi)睡好，紛紛上前手忙腳亂的安慰花子，她被我們搖著(zhù)搖著(zhù)，“哧”一聲笑了出來(lái)。
朋友之間，不僅需要分享喜悅和快樂(lè )，有時(shí)候也要把自己的煩惱傾訴，一起“分享陽(yáng)光，分擔風(fēng)雨”，才能使快樂(lè )最大化，痛苦煙消云散。
那年那風(fēng)那雨作文 28
嚴冬的冷氣無(wú)情地將它摧得清瘦，它卻散發(fā)出更深更遠的清香；刺骨的風(fēng)愈是強勁，它愈是堅韌，而且一片盎然。
我從梅深沉的清香中體味到了命運在經(jīng)歷逆境的痛苦之后的成熟與完美。
生命只有負載更多的苦難和挫折，才能更美，更精彩的綻放。
加拿大總理讓·克雷蒂安先天性多處殘疾，開(kāi)始他連話(huà)也不能說(shuō)，然而這樣的災難沒(méi)有將他壓倒，他沒(méi)有選擇沉寂下去，而是把一塊石子放嘴里幫他練習說(shuō)話(huà)。數年的掙扎，他終于掙脫了束縛，變成了一只美麗的蝴蝶，從黑暗的`繭中飛出，贏(yíng)得了加拿大人民手中的選票。
孫中山先生的一句話(huà)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再勵�！背３Ｗ屓司裾駣^。其實(shí)這是他革命的一生、成功的一生的寫(xiě)照。他在舊的社會(huì )中保持清醒，倡導中國歷史上轟轟烈烈的辛亥革命，雖遭挫折，他吸取教訓，繼續奮斗，倡導二次革命，護法運動(dòng)，盡管封建社會(huì )中，他的這些吶喊顯得有些無(wú)力，然而，他的心依然不忘向前向前。在他領(lǐng)導下的國民黨同共產(chǎn)黨合作創(chuàng )造了輝煌。不斷的挫折換取的是更多的收獲，更大的成就。
真正的成功往往不是從一路鮮花和掌聲中走來(lái)的，而是伴隨泥濘道路，風(fēng)雨交加的日子款款走來(lái)的。無(wú)數成功人士背后的那一些痛苦、艱難的經(jīng)歷常常對其成功感到吃驚：“這樣的路途怎么能通向如此成功的人生？”
其實(shí)人生路上的挫折是一筆最寶貴的財富，不經(jīng)世事的人生就如同沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的嫩枝條，如果隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，枝條長(cháng)大了都不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，那么在突如其來(lái)的一點(diǎn)小風(fēng)暴中，它們就有可能倒下。而只有從小就不斷地接受一些風(fēng)雨壓枝的磨煉，既使是真的在風(fēng)浪，大挫折到來(lái)，它們也能挺住，并且在風(fēng)雨中發(fā)展。挫折讓生命更有韌性，更能自如伸展。
是呀！讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們還有一笛傲骨與所有生命中的挫折抗爭！
那年那風(fēng)那雨作文 29
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這是常用于激勵人們前進(jìn)的一句話(huà)。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話(huà)會(huì )使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(cháng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì )有更光明的前程等著(zhù)你。
風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨，是天氣變化而積壓的一種現象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱(chēng)為水成云;水成云內如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們在經(jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習音樂(lè )，很早就顯露了他在音樂(lè )上的才華。他八歲便登臺演出，他的才華得到了充分的展現，但是他的一生坎坷，沒(méi)有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談，但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強的生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由，平等，博愛(ài)”的.政治信念，用永不屈服的信心和堅定的毅力寫(xiě)下了著(zhù)名的《第九交響曲》等著(zhù)作。
是他那種頑強拼搏毫不放棄的斗志激勵了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當我遇到困難，我就會(huì )想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著(zhù)我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請不要被逆境束縛，因為逆境是我們更好的動(dòng)力，是我們成長(cháng)的平臺;我們的道路中都會(huì )有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(cháng)，因為那樣我們才能更堅強去面對以后的一切。永遠不要對困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因為它可能使你永遠也不能前進(jìn)，成功也會(huì )離你越來(lái)越遠。
要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗!
那年那風(fēng)那雨作文 30
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(cháng)的痕跡，更是堅持頑強的體現！
手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的.這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復練習，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(cháng)進(jìn)，桌面上亂亂地擺放著(zhù)紙張，每天面對著(zhù)這些筆墨紙硯，我內心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著(zhù)我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來(lái)書(shū)法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動(dòng)。
是��！“臺上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著(zhù)滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時(shí)來(lái)到我的身邊，指導我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結構，就像社會(huì )是人與人構成的，讓給對方留出一點(diǎn)空間”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì )盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。
沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現，但你總會(huì )和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對風(fēng)雨，任其鍛煉自己！
那年那風(fēng)那雨作文 31
人生難免會(huì )有挫折，所謂失敗是成功之母。人生就該不避風(fēng)雨。
前幾天剛發(fā)的考卷，我又考差了�；氐郊�，看見(jiàn)您正在切菜煮飯，我跑到自己的房間，痛哭起來(lái)，但我也極力要求自己不能哭出聲，但還是被你覺(jué)察了。噠噠噠的切菜聲，咕嚕咕嚕水煮開(kāi)聲，晚飯準備完畢，您親切地叫我吃飯，我低沉地走過(guò)去，快速吃飯洗澡便走到屋內，盡快把考卷藏起來(lái)。您洗刷好碗筷后，準備來(lái)打理收拾房間，收拾時(shí)正好發(fā)現了我的考卷。
“知道你最近不對，你看你看，我就說(shuō)吧，你最近狀態(tài)一直不好，看你考得這樣�！蹦�。起初，我也只是忍忍，的確我做錯了，我是得被罵�？赡粩嘀淞R，我已受不了�！澳怯衷鯓�，你管得著(zhù)，只是考差了，這人之常情，你不當不鼓勵我，反到來(lái)罵我�！蔽疑鷼鈽O了，不由得就說(shuō)出了傷你心的話(huà)。我穿好鞋子，一鼓作氣就跑出門(mén)外。您氣急了，喊道：“去了就別回來(lái)了。野孩子”
夏夜是如此漆黑，月亮躲在云層后面，星星也一閃一閃的`，明亮的路燈照射著(zhù)我這空虛的心靈。四周的樹(shù)木是那么可怖，風(fēng)兒沙沙作響，我加快了腳步，店鋪也已關(guān)門(mén)，擺放在門(mén)前的小商品，在我看來(lái)是多么的面目猙獰，我不由的來(lái)到小區的公園，依偎這小亭子站著(zhù)，但不時(shí)覺(jué)得有人逼近，我害怕。我哭著(zhù)，我希望有人陪伴。
突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，拿著(zhù)手電筒，照向我這里，這光線(xiàn)是多么明亮，溫暖，啊，是您。您的臉色透露這關(guān)心，自責，您找到我，向我跑來(lái)，緊緊的抱住我，小聲地喊著(zhù)我的名字。我也深深地向你道歉，以示對剛才自己暴然粗口的歉意，你也對剛才不理解我，關(guān)心，鼓勵我表示歉意。我趴在你身上，熱淚涌上心頭，劃過(guò)臉頰，滴在你身上。我依偎在你身旁，我們便這樣“和好”了。
從那時(shí)起，我才知道，理解與體諒，控制自己的情緒是多么重要，知道孤獨一人的恐懼感，謝謝您，讓我度過(guò)人生的一道坎，母親。
那年那風(fēng)那雨作文 32
夏天的雨不像春天的雨那樣溫柔多情，不像秋天的雨那樣冰冷透骨……夏天的雨雨點(diǎn)大而沉重，它們聚集力量，猛烈地從云層中沖下來(lái)，那雨點(diǎn)如同銅錢(qián)一般大小，又密又急，它來(lái)得急，也去得快，這就是夏日暴風(fēng)雨。
暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，天氣十分悶熱，燕子飛得很低，天空沒(méi)有一絲風(fēng)，人只要稍微一活動(dòng)，就全身是汗。雖然陰著(zhù)天，不見(jiàn)太陽(yáng)，卻感覺(jué)不到一絲涼爽，世界仿佛是一個(gè)巨大的正在預熱的烤箱。
天空中的云越聚越多，越來(lái)越黑，仿佛是濃黑的墨汁，不斷地滴到水里。天空變了顏色，漸漸地越來(lái)越暗。忽然，天空刮起一陣大風(fēng)，伴著(zhù)轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)成群結隊地跳了下來(lái)，地面上瞬間出現了一個(gè)個(gè)黑色的圓斑。雨點(diǎn)下落速度真快呀，轉眼間，就沒(méi)有一片干地了！低洼處迅速聚集起了小水塘，小水塘眼瞅著(zhù)變成了大水塘。大水塘里的.水越積越多，最后變成了一條順路前進(jìn)的河。由雨水匯成的河水是濁黃的，它們打著(zhù)旋兒，從高處向低處沖去。密集的雨點(diǎn)在水面上打起一串串的水泡，又像斷了的項鏈，嘩嘩作響。雨越下越大，雷公電母時(shí)不時(shí)地湊個(gè)熱鬧——一道道紫白色的閃電劃破天空，滾滾的雷聲如同坦克一般吼叫著(zhù)，滾過(guò)頭頂。雨聲、風(fēng)聲、雷聲混雜在一起，天空仿佛奏響了貝多芬的《命運》交響曲，那么激昂，那么酣暢淋漓。
漸漸地，沉重密集的大雨變成了滴滴答答的小雨。雨點(diǎn)落下來(lái)的聲音也變得清脆悅耳，嘀嗒嘀嗒，如同我學(xué)過(guò)的鋼琴曲《八音盒》，悅耳動(dòng)聽(tīng)極了！
雨停了，我迫不及待地想要出去看一看。剛一打開(kāi)樓門(mén)，一股涼爽清香的空氣撲面而來(lái)，一掃以前的悶熱，真涼快��！我放眼望去，世界都被這場(chǎng)大雨洗刷得干干凈凈！眼前的一座座高樓纖塵不染，大樹(shù)的葉子帶著(zhù)珍珠，綠得發(fā)亮，小草的草尖上滾動(dòng)著(zhù)亮晶晶的雨珠，別提有多好看了！
啊，夏日暴風(fēng)雨，驚心又動(dòng)魄。風(fēng)雨過(guò)后，大地清新又美麗！
那年那風(fēng)那雨作文 33
所有的風(fēng)雨，所有的經(jīng)歷，都是我們自己的財富。
——題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？風(fēng)雨來(lái)了，毫不畏懼，因為彩虹就在等著(zhù)我們。
還記得那個(gè)夏天，是梅雨季，整天下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，不禁讓人感到煩躁。而那時(shí)，也曾是我家的低谷。
爸爸下崗了，整天呆在家里煩悶地抽著(zhù)煙；而我呢，也不爭氣，一天天把滿(mǎn)是紅叉的`作業(yè)帶回家；媽媽呢，也很少跟我們講話(huà)了，獨自做著(zhù)家務(wù)。那時(shí)，我感到這個(gè)家是灰暗的，毫無(wú)溫情。
終于有一天，媽媽把我們都叫到客廳里開(kāi)了一次家會(huì )。我還記得媽媽是這樣說(shuō)的：孩子他爸，下崗不可怕，你有這么多年的經(jīng)驗，為什么不重新創(chuàng )業(yè)，東山再起呢？還有孩子，我知道，現在的家庭氛圍使你上學(xué)心不在焉了，但你得不畏懼這場(chǎng)風(fēng)雨才能學(xué)業(yè)有成��！我希望我們能夠戰勝這場(chǎng)風(fēng)雨，重新振作起來(lái)。我和爸爸聽(tīng)后都重重地點(diǎn)頭，決定重新再來(lái)。
第二天，爸爸準備去一家公司應聘，臨走前，爸爸回過(guò)頭對我說(shuō)：孩子，我們一起努力！嗯！我會(huì )努力的！我微笑著(zhù)說(shuō)。從那天起，我上課不再分神，作業(yè)也不再馬虎，每次考試都能考到自己理想的分數，得到了老師的贊揚；而爸爸，因為多年的經(jīng)驗，被應聘成功了，雖然每天十分匆忙，但臉上卻露出了久違的微笑。
在那一年我的生日會(huì )上，全家人都開(kāi)開(kāi)心心地為我準備生日，我望著(zhù)窗外的太陽(yáng)，想起那段低谷時(shí)期，回過(guò)頭對父母說(shuō)：爸爸媽媽你們看，這是我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后換來(lái)的太陽(yáng)��！父母聽(tīng)了，臉上露出幸福的笑容，異口同聲地說(shuō)：沒(méi)錯，這是我們的晴天��！那次生日，是我覺(jué)得過(guò)得最開(kāi)心的一次生日，那時(shí)，我感到這個(gè)家是溫暖的，是充滿(mǎn)了幸福的。
我明白了，人生難免都會(huì )有風(fēng)雨，但不用去畏懼它，我們只要勇敢去經(jīng)歷，就會(huì )發(fā)現屬于我們的晴天不久就會(huì )到來(lái)！
那年那風(fēng)那雨作文 34
夏日的一切似乎總是來(lái)的那么突然，就像暴風(fēng)雨。
每到夏天，天公時(shí)常大怒。雖然住在高樓林立的城市，沒(méi)有體驗過(guò)鄉間那種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的情懷，但卻經(jīng)歷了“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。
那天下午剛剛放學(xué)，蒙蒙細雨從天而降，落在我的肩上、腿上，使我感到絲絲涼爽。樹(shù)兒、花兒、草兒，都張開(kāi)了嘴巴，準備大喝一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，天顯得更加陰沉，烏云密布，我想，今天肯定會(huì )下傾盆大雨。
果然不出我所料，回家后狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂，轉眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦打落下來(lái)。水珠沿著(zhù)屋檐流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子，屋下浮起一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。小鳥(niǎo)們也躲進(jìn)了自己的窩。嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲覆蓋了所有的聲音。忽然，一道閃電劃過(guò)長(cháng)空，仿佛把天劈成了兩半。本來(lái)黑暗的天空，一下子明亮起來(lái)，一下子又黑暗下去。好像天上的寶蓮燈的插頭接觸不良，時(shí)而亮，時(shí)而暗。雨打在窗臺上，那聲音像是把冰塊放進(jìn)了開(kāi)水中的炸裂聲，噼噼啪啪的。突然，響起了震耳欲聾的雷聲，把我嚇了一跳，險些摔倒。我覺(jué)得整個(gè)大海里的水都從天上倒了下來(lái)……
風(fēng)神的支支利箭呼嘯著(zhù)射向無(wú)奈的大地，發(fā)出一陣陣歡呼聲。路邊的樹(shù)兒們盡量擺動(dòng)著(zhù)笨拙的肢體躲避刷刷的'雨箭，盡管如此，樹(shù)兒們還是片刻就遍體鱗傷了。屋前的道路上不一會(huì )就積滿(mǎn)了水，池水也隨著(zhù)風(fēng)向劇烈地轉動(dòng)，水面上波浪起伏不斷。雖然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滾的云依稀可見(jiàn)，那一塊塊云宛如一個(gè)個(gè)怪獸的臉，那藍紫色的閃電是怪獸可怕猙獰的笑臉。
思索中，暴風(fēng)雨已經(jīng)減弱，并最終停止了。藍天又恢復了它的本來(lái)面目：太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)飛上枝頭……就像一首詩(shī)進(jìn)入結尾，一篇文章進(jìn)入了總結，不可遏制的暴風(fēng)雨變成了艷陽(yáng)高照。那余味無(wú)窮的結尾很美，只有用一顆美麗的心靈才能體會(huì )。
經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，一切似乎都成了過(guò)去。那過(guò)去了的，將會(huì )成為永遠值得紀念的一幕。
【那年那風(fēng)那雨作文】相關(guān)文章：
那風(fēng)，那雨作文（精選27篇）12-05
那云那雷那風(fēng)那雨初一作文（通用15篇）12-14
那年那月的游戲作文04-18
那風(fēng)的記憶作文03-18
那年那月那人那樹(shù)我那美好的童年作文（精選26篇）11-18
你聽(tīng)那風(fēng)在吹05-06
那生命，那堅守，那奇跡03-22
那樹(shù)·那藤·那情06-19