為夢(mèng)想奮斗作文（共8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的為夢(mèng)想奮斗作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為夢(mèng)想而奮斗。
人生是一路前行的列車(chē)，而夢(mèng)想是列車(chē)前行的動(dòng)力。夢(mèng)想是美好的人生期望，擁有夢(mèng)想才是真正的生活�！}記
小的時(shí)候，我站在藍天下仰望飛翔的生靈，渴望自己也有一雙翅膀，并且擁有自己的一片天空，我可以在白云間自由穿梭，并且在藍天下面舞蹈，就如那時(shí)的自己對玩具的熱愛(ài)一樣，充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望。
我曾滿(mǎn)懷信心地憧憬過(guò)我的天空，它會(huì )給我潔白的云朵、溫暖的陽(yáng)光和明媚的色彩。
它其實(shí)只是我心中無(wú)數個(gè)夢(mèng)想的縮影，一個(gè)兒時(shí)看過(guò)許多童話(huà)故事的少年所滋生的想法，后來(lái)漸漸明白這樣的想法被稱(chēng)作夢(mèng)想。
夢(mèng)想，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)已經(jīng)變換了許多次，兒時(shí)除了夢(mèng)想變成那只展翅的飛鳥(niǎo)，我還夢(mèng)想過(guò)自己有許多的玩具，能夠任憑我擺布，最終堆滿(mǎn)我的整個(gè)房間，以此拿來(lái)向其他的孩子炫耀。
而今覺(jué)得那些夢(mèng)想如此的單純，可以很簡(jiǎn)單地被實(shí)現。而自己現在的夢(mèng)想，卻不能與之相提并論。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而單純，長(cháng)大后的夢(mèng)想艱難而險阻，就如走在寬闊而平坦的大路上突然遇上了一段狹小而崎嶇的小路，并不能順利地走完，可很多人依然堅信路的前方將是自己夢(mèng)想的圣地。
于是很多人懷著(zhù)心中的夢(mèng)想，開(kāi)始啟程，朝著(zhù)它前進(jìn)。前行的道路，有時(shí)，一路阻礙;有時(shí)，一路順暢。夢(mèng)想在心中已經(jīng)定格，卻在現實(shí)中風(fēng)雨飄搖，有人歡笑，有人哭泣。追逐夢(mèng)想的腳步，踏出一道道歲月的痕跡，刻畫(huà)出一條條臉上的皺紋。
是夢(mèng)想讓我們的人生不斷奮斗，是歲月使我們的臉上布滿(mǎn)皺紋。因為我們在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，歲月已經(jīng)將我們變得蒼老。
胡須的突生，使我明白，我已不再有往日的年少;蒼涼的眼神，使我嘆息，我已被歲月所斑駁。于是，在嘆息中不斷問(wèn)自己，在漫長(cháng)而短暫的人生旅途中，我已跨越了多少個(gè)春夏秋冬，我實(shí)現了自己多少個(gè)夢(mèng)想?追逐艱難的夢(mèng)想可以讓黑發(fā)變成白發(fā)，歲月的利刃消磨了我年少的鋒芒，也把我們帶向了一個(gè)至高無(wú)上的境界。這個(gè)境界里，沒(méi)有紛爭，沒(méi)有吵鬧，只留有自己的一個(gè)平和世界，屬于自己的一份清靜罷了。那種感覺(jué)猶如一個(gè)長(cháng)者踏過(guò)塵世的一切喧囂之后在垂暮之年所獨有的一種心境，在這種心境下，即便生活里仍有狂風(fēng)大浪的侵襲，可這樣的心態(tài)已無(wú)所畏懼世間的一切困難。在年老的時(shí)候我們可以看淡了一切，但是夢(mèng)想卻伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生，生命因此而變得鮮活。
憶往昔，如一卷故事的長(cháng)軸，那些沖動(dòng)的年華，那些鮮活的'人兒，那些一起拼搏的追夢(mèng)少年，早已失散在了自己的生命旅途中。
料想當初，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;只眼如今，卻各散天涯，容顏憔悴。誰(shuí)能夠記起誰(shuí)，誰(shuí)又忘記了誰(shuí)?曲終人散，故事的結尾，沒(méi)有聲息，一切都成往事，日后拿來(lái)品味，就如品一杯苦澀而清香的粗茶，給人回味無(wú)窮的感覺(jué)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的人，包括自己，都已被時(shí)間所衡量，標出了自己不同的價(jià)值。
在時(shí)間組成的有限生命里，若生命是永恒的，我們的生命是否會(huì )有不同層面的定義?要么從一個(gè)劣等階段跨入一個(gè)優(yōu)質(zhì)階段;或者從優(yōu)質(zhì)階段跨入一個(gè)劣等階段。在沉思間，發(fā)覺(jué)沉思已沒(méi)有任何的意義了，唯有夢(mèng)想一路支撐我們前行的腳步，唯有夢(mèng)想讓人生不斷奮斗。
那就擁抱夢(mèng)想吧，讓一生都充滿(mǎn)拼勁，讓一生都活在奮斗中，那樣我們的人生才會(huì )變得有意義。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的`時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì )錯辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是：“雖然我長(cháng)得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見(jiàn)到我就撲上來(lái)抱我�！边�記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著(zhù)那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的�！�
轉眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現在唯一的樂(lè )趣了。
到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)。
我相信，在20xx年里，大家都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
夢(mèng)想，是我們人生追求的目標；沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的人生就會(huì )失去方向……
瞧，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì )正等著(zhù)我們呢，快去看吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是：“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！”可愛(ài)的小豆豆班長(cháng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而奮斗，盡管途中遇到了許多的困難，他們依然努力的向前走，直到實(shí)現了理想。
聽(tīng)著(zhù)他們燦爛的夢(mèng)想，看著(zhù)他們的精彩故事，我不由得想到了自己，想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名醫生，做一名就死復生的好醫生；上小學(xué)了，我的思想變了，夢(mèng)想也就跟著(zhù)變成了一名教師，授予同學(xué)們只是；又長(cháng)大了一些，夢(mèng)想就變成了一名演員，像章子怡姐姐站在舞臺上盡情的'表演�？傊�，每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結果。
我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂，也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠的大草原�？梢哉f(shuō)，我們實(shí)現夢(mèng)想比別人容易得多，但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現夢(mèng)想。
同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果，長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程，夢(mèng)想是我們長(cháng)大后的.工作。接下來(lái)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫(huà)展�！巴�！畫(huà)地漂亮��！”我大聲說(shuō)道，媽媽說(shuō)：“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)�！蔽覐哪菚r(shí)就有了當畫(huà)家的夢(mèng)想�？赐戤�(huà)展后，我回到家，以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà)，現在拿出來(lái)一看，原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！”媽媽居然說(shuō)可以，我真高興，媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。
畫(huà)了一年的兒童畫(huà)，終于考完了三級，可是，媽媽又給我和姐姐報了其他的班�？山憬阋呀�(jīng)考十級了，可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么�？晌椅寮夁�沒(méi)考，在新的班里我不太適應，媽媽又給我報回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師，我非常高興。我也很愛(ài)韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)，水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì )，沒(méi)過(guò)幾節課，開(kāi)始考級，我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣，但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫(huà)家。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚。不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！边@首歌是當時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。
在人生路上，坎坷挫折和痛苦是難免的，正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái)，繼續堅持自己的.夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。
也許，說(shuō)起來(lái)我們總是能堅持，能堅強，能不放棄自己的夢(mèng)想，但往往又有幾個(gè)能堅持的，花開(kāi)花落，花成花敗，這又算得了什么呢？等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí)，又有多難呢？筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單，可心中的不放棄又有多難呢？想著(zhù)努力學(xué)習，回家看書(shū)，可一看到電視，就不由自主的打開(kāi)；想著(zhù)上網(wǎng)多閱歷一下知識，好為以后打下基礎，可是一看到游戲手就發(fā)軟，這又是為什么，是不是不良誘惑太多了，還是我們的成長(cháng)環(huán)境不好，確實(shí)，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)污濁的壞境里，一定的環(huán)境，社會(huì )會(huì )對我們造成一定的影響，可是我們無(wú)法改變社會(huì )，只能改變我們自己，同時(shí)因為為了適應這個(gè)社會(huì )，讓我們能在這個(gè)社會(huì )中立足，唯一能做的，為我們加一道防火墻，及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲，也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅強，不被著(zhù)污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的，只剩下夢(mèng)了，只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。
為了我們的夢(mèng)想，加油。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇6
每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，也許，別人會(huì )覺(jué)得我們的夢(mèng)想很可笑滑稽;也許，要實(shí)現夢(mèng)想要花出很多的心血和淚水，但是，當我們經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，把我們心中的夢(mèng)想變成現實(shí)之后，每個(gè)夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的，最有意義的，為我們的夢(mèng)想而奮斗吧!
在我們很小的時(shí)候，背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的走去學(xué)校，爸爸媽媽常常會(huì )笑著(zhù)問(wèn)我們：“你長(cháng)大后想做什么啊?”相信很多人都會(huì )不假思索的回答：“科學(xué)家”因為這是個(gè)既熟悉又神秘的職業(yè)，它貫穿了整個(gè)少年時(shí)期。
在我的印象中，兒童時(shí)期我就想長(cháng)大以后當個(gè)“科學(xué)家”，因為經(jīng)常在電視中總是看到覺(jué)得好神奇，不可思議，有時(shí)候望著(zhù)填上的星星，要是星星能摘下來(lái)多好，看見(jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔，好想我也能在天上飛就好了，再比如：這天上到底是什么樣子，月球到底是怎樣的……當上“科學(xué)家”這些就可以實(shí)現。
夢(mèng)想，仿佛是一個(gè)小精靈，深深牽動(dòng)著(zhù)你的思緒。
每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想會(huì )不同，小的時(shí)候會(huì )夢(mèng)想自己長(cháng)大以后就像白雪公主一樣漂亮，在長(cháng)大一些，會(huì )夢(mèng)想自己有一件芭比娃娃的裙子，再大一些，會(huì )夢(mèng)想自己擁有一套屬于自己的房子……這夢(mèng)想可能會(huì )不切實(shí)際，可能會(huì )可笑，但是沒(méi)有人有資格去嘲笑別人的夢(mèng)想，夢(mèng)想是不分高低貴賤的。夢(mèng)想是根據每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)所決定的，每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不同，夢(mèng)想也就不同，比如：有的人夢(mèng)想成為人人喜歡的明星;有的人夢(mèng)想以后住大房子;有的人夢(mèng)想以后有一個(gè)寵愛(ài)自己的老公;有的人夢(mèng)想自己可以出國旅游……這些夢(mèng)想都是因人而異。你有夢(mèng)想，卻去嘲笑別人的夢(mèng)想，那你就是無(wú)品，當然在你嘲笑別人的同時(shí)，你更值得被嘲笑，因為你連價(jià)值觀(guān)以蕩然無(wú)存了。不管你的夢(mèng)想是什么，哪怕是一個(gè)小小的心愿，你也要為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
現在我的夢(mèng)想不似以前的夢(mèng)想那樣不靠譜，不切實(shí)際，夢(mèng)想也可以分為兩種，一種是不切實(shí)際，幻想，一種是腳踏實(shí)地的。對于我而言，不可否認是后者，現在我的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，簡(jiǎn)單是因為他只是個(gè)普通的夢(mèng)想，只希望在畢業(yè)后找到一個(gè)好的工作，以后能過(guò)上好的生活，僅此而已，可是說(shuō)難也難，好的工作不也不容易找，要有真材實(shí)料那才是真的，不是僅僅在學(xué)�；斓疆厴I(yè)，拿到畢業(yè)證書(shū)就可以的，而要有好的技能，真本領(lǐng)，否則，其余的'一切都是空的，假的。
夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的，然而現實(shí)的枷鎖總會(huì )讓人的夢(mèng)想破滅……
人生，如果沒(méi)有了追求，這樣的人生就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就好比行尸走肉一般，人的一生，可以有很多的夢(mèng)想，是純屬想想還是會(huì )努力實(shí)現，這都完全決定去你自己的本身。
追求屬于自己的夢(mèng)想，是每個(gè)人的權利，這種權利。是神圣的，是人生中寶貴的東西。
我們要堅持自己的夢(mèng)想，堅持自己的信念，為我們的夢(mèng)想而努力，去奮斗，去拼搏，我們要相信自己，更加的堅信自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想為我們綻放，讓我們的夢(mèng)想而努力，而奮斗!無(wú)論前方有多么困難，我們總會(huì )相信，只要努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!
即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，但是我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，我們不會(huì )有遺憾。
讓我們一起為夢(mèng)想而努力!
為夢(mèng)想奮斗作文 篇7
“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標，它如同堅實(shí)的翅膀，帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當科學(xué)家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家！
我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質(zhì)樸，城市的.潮流……
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，盡管畫(huà)得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà)，老師認真教，我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和堅持努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎，這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。
今后我一定會(huì )更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà)，為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇8
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因為我看過(guò)很多武打片，里面的英雄都會(huì )跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級前的一堂課，教練把考級用的木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎勵一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過(guò)去，“啪”的一聲，我感覺(jué)骨頭都要斷了，木板卻安然無(wú)恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳�；氐郊�，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的'鼓勵。我咬緊牙關(guān)繼續踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節課都認真訓練，仔細琢磨動(dòng)作，現在的我突破了層層困難，沖破了六級，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì )為夢(mèng)想繼續努力，總有一天我會(huì )拿到“榮譽(yù)黑帶”！
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