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努力奮斗的作文

時(shí)間:2023-11-16 16:17:03 奮斗 我要投稿

努力奮斗的作文大全7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的努力奮斗的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力奮斗的作文大全7篇

努力奮斗的作文 篇1

  就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧。!不過(guò),我每周都會(huì )回來(lái)看看你的。這些天煩得很,家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù):你要怎么怎么好好學(xué)習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生!~~~

  寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向。想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受。

  現在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈。有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強,學(xué)生生源好!這樣一來(lái),絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大,其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗,我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮,控制不好自己,跟不上節拍。

  如果真是那樣的'話(huà),我害怕自己會(huì )頹廢。那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑,又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō):“天道酬勤,要有信心,勤能補拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心,也不能看不起別人!蔽抑肋@些我做不到,就算是為了明天,我也要盡力。

  假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的,其它的暫且不論,最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們,你們的女兒不比別人差?墒俏矣X(jué)得現在說(shuō)這些話(huà),都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。(我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng))。

  不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮斗!

努力奮斗的作文 篇2

  前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長(cháng)的必要步驟,而成長(cháng)是不斷前行的過(guò)程!}記

  為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì )有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無(wú)垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達這片仙境,必須要有一顆堅強的心,心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

  記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著(zhù)那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻,激勵著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,同時(shí)也感動(dòng)著(zhù)我們。我喜歡在黑板上寫(xiě)字,那種感覺(jué),很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著(zhù)桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我,是那么的天真無(wú)邪,那么的純潔可愛(ài)。

  到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習,將來(lái)考上大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人!蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習,考上大學(xué)。

  為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉眼間被書(shū)本埋沒(méi)了,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習慣,F在,我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

  的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話(huà)里包含著(zhù)對我多大的.期望。不過(guò)現在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì )穿過(guò)荊刺的,我一定會(huì )到達那片仙境的。

  向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅強的心。為著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準備好了,你呢?

努力奮斗的作文 篇3

  我選擇了念理科。

  當我毅然決然地踏上學(xué)習理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

  似乎自己當初是有著(zhù)足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習文科的朋友都認為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著(zhù)壓力在“人口龐大”的理科班里開(kāi)始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午,秋日的陽(yáng)光是如此的灼熱,卻也無(wú)法烤軟我堅定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著(zhù)擔憂(yōu)不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”

  一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對我當初這個(gè)無(wú)知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來(lái),有史以來(lái)的最低成績(jì)——年段兩百零二名!

  像是原本湛藍如洗的天空突然劃過(guò)了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jì)出來(lái)的那一刻,我身邊的小世界開(kāi)始了它的驚慌失措:我的親友們開(kāi)始對我提出婉轉的“轉文”建議,這樣的觀(guān)點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試里,我無(wú)比“榮幸”地成為了一名成績(jì)退步生。

  像是已經(jīng)嚴重拖了班級的后腿,我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開(kāi)始了“你有沒(méi)有信心學(xué)習理科”的人生長(cháng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:

  “至于這次為什么會(huì )考得這么差……”

  “你是帶著(zhù)文科的天賦做了數理化……”

  輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無(wú)比艱難地扯著(zhù)笑,能無(wú)比清晰地聽(tīng)到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

  那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運的抗爭。我還會(huì )記得在那每周例行的班會(huì )課上,班主任念著(zhù)進(jìn)步的名單,我當時(shí)正默默地低著(zhù)頭,目光有些茫然地看著(zhù)雜亂的數字草稿,成績(jì)條上的`分數和我的臉一樣慘白無(wú)力。那天上完晚自習,我瘋了般地繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運一戰到底!”

  在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著(zhù)一道又一道的習題,試著(zhù)擺正自己的心態(tài),調整著(zhù)自己的學(xué)習方法。我曾為自己難改用學(xué)習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂(yōu)傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問(wèn)自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

  我認真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測我自己能力的機會(huì ),我一定要與自己的極限做抗爭,不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買(mǎi)的水壺上貼上:“永遠機智”的標簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(cháng)話(huà):“堅持一個(gè)原則:數學(xué)虐我5億遍,我待數學(xué)如初戀;物化傷我一萬(wàn)次,我待物化如初見(jiàn)。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見(jiàn)了!毕袷请娪啊秹|底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著(zhù)啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無(wú)反顧地向前奔跑。

  或許命運不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jì)證明了我當初的選擇未必是個(gè)絕對的錯誤。那時(shí)的我還在想,對于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

  數形結合的思想將數學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應的真愛(ài),多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過(guò)是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

  于是在后來(lái),當我面對記者對我的追問(wèn):“你文章寫(xiě)這么好,念理科你不覺(jué)得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無(wú)比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來(lái):“理科生也是可以有文采的呀!

  其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當你面對你的選擇的時(shí)候,你如何堅持,如何不失初心,如何堅強地面對困難和挑戰,如何讓自己擁有著(zhù)強大的自信力,滿(mǎn)懷著(zhù)積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì )讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛(ài)文,亦喜理。

  所以我會(huì )說(shuō),我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。

  所以我會(huì )堅信,做好自己,把握當下。平凡開(kāi)花,其香自遠。

  所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著(zhù),有著(zhù)許多遠大美好的目標,許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得和以前相比有些不太一樣呢?

  其實(shí),我現在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過(guò)你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請放心地交由世人評判,靜候時(shí)間檢閱。

  所以,作為滿(mǎn)滿(mǎn)文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認真地告訴你:世界很好,請君倍惜韶光,靜待花開(kāi)。

努力奮斗的作文 篇4

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,都有屬于自己的一份責任,一片天空。成功的光芒,或許會(huì )伴隨一生。然而,有那么一些生物,努力地奮斗幾年,甚至十幾年,只為,那一刻的燦爛。

  在數以萬(wàn)計的植物界中,有一種微不足道的小花,它們頑強地生活在非洲的戈壁灘上。它們有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——依米花。美麗的依米花,四瓣花瓣分別呈紅、白、黃、藍四色;世人常驚嘆它的美,可又有誰(shuí)知道它的艱辛?在荒涼的戈壁灘上,生存的艱難可想而知。它們用六年的時(shí)間,插莖并積蓄養分。它們成功了,成功地開(kāi)出了美麗的花朵,可是,在短暫的48小時(shí)后,它們就隨風(fēng)飄散了……

  同樣,在動(dòng)物界,也有一種不起眼的動(dòng)物——知了,學(xué)名蟬。在炎熱的夏天,它們在樹(shù)上聒噪地叫個(gè)不停,常惹得人們憎惡、煩躁?删褪沁@種人們痛恨的動(dòng)物,居然能在地底下等待17年之久,脫殼鉆出來(lái),只為一個(gè)夏天,這一個(gè)夏天的陽(yáng)光。等待幼蟲(chóng)成長(cháng),涼爽的秋風(fēng)一吹,它的生命也就畫(huà)上了句號。

  心里不禁有些感慨:是什么強大的力量,讓依米花、知了甚至于更多的動(dòng)植物,在背后默默地付出如此多的艱辛,卻只為一小段短暫的時(shí)光?哦,原來(lái)它們都背負著(zhù)自己的使命,滴水穿石般辛勤地成長(cháng),是一種屬于它們的幸福。人,又何嘗不是如此呢?

  生活中,我們每個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想,并在為之鍥而不舍地奮斗。這,是源于我們對生活的熱愛(ài)。也許你還不明白自己的“使命”,自己的'價(jià)值,但在冥冥之中,你一定會(huì )知道自己存在的意義。人類(lèi),和依米小花、知了一樣,付出那么多努力,付出艱苦卓絕的奮斗,是為了綻放出自己本身的光彩;更重要的是,因為你而給他人帶來(lái)的美好。也許,你把全身的力氣都用了出來(lái),感到是那么地累,那么地精疲力竭,卻也只換來(lái)別人的一句“謝謝”,有時(shí)甚至連謝謝都沒(méi)有。但,你還是要盡力去做好,因為在你心中,有一個(gè)堅定不移的信念;在你身上,有燃燒不滅的斗志,實(shí)現人生的價(jià)值,你會(huì )感到真正的快樂(lè ),還有,在看到別人微笑時(shí)的。那一瞬間的,幸!

  或許,人的生命是脆弱的、短暫的,但無(wú)論怎樣,我們都要好好地活著(zhù)、努力地奮斗,不管10年還是10天抑或是10分鐘,都要好好地活著(zhù),活出自己人生的意義和價(jià)值。百折不撓永不言敗,哪怕只有轉逝而過(guò)一瞬間!

努力奮斗的作文 篇5

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧,指南針上旋轉著(zhù)她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長(cháng),無(wú)數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。

  我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個(gè)高20xx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的.未來(lái),相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(cháng)城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。

努力奮斗的作文 篇6

  姚明說(shuō):“人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn),老了就不行了,老了就是老了!睍r(shí)間在彈指間就過(guò)去了,過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不后悔。我們年輕,擁有著(zhù)一顆年輕向上的心。

  我在一所私立的寄宿中學(xué),他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校,這里有我喜歡的`課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前,我本來(lái)是可以去全市最好的中學(xué)的,但我不喜歡那里的課程,那么緊張的環(huán)境,我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校,因為那個(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高,而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué),那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的學(xué)校,因為這件事我還媽媽吵了一架,但我認為我的固執沒(méi)有錯。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅持自己的意見(jiàn)。我如愿以?xún)數娜チ四莻(gè)學(xué)校,盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習生活同樣緊張乏味,但我不后悔。因為世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,盡管我知道我的固執也許不會(huì )為我帶來(lái)什么利益。但我依然堅持。

  跟著(zhù)心的方向走,這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應該不后悔,我們也應該學(xué)會(huì )對自己負責。

努力奮斗的作文 篇7

  坐在考場(chǎng)上,看著(zhù)這道作文題,遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活,就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……

  初中預備令

  孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長(cháng)的黑,對我們的學(xué)習要求也很“黑”,開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái),即來(lái)之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話(huà)讓我們深刻體會(huì )到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎。

  光陰*奮斗*成績(jì)

  我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我,他告訴我:我現在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績(jì)永遠屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。

  從那時(shí)開(kāi)始,我不在是那個(gè)貪玩的初中生,開(kāi)始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書(shū)本,在漆黑的宿舍里,拿著(zhù)手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒(méi)有了嬰兒的`啼哭,直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強光,睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會(huì )神,課下的挑燈夜戰,得到的是每一個(gè)上升的臺階。

  我們要相信只要努力總得到回報!

  藍色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著(zhù)遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。

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