奮斗作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的奮斗作文10篇,希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭,當命運不再有陽(yáng)光的青睞,生命的佳景就是盡頭。達到了一種真實(shí),那是虛幻的升華。文人們以單純而質(zhì)樸的心靈描摹人生,以簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒完美,以華麗而不失真切的文字傳載領(lǐng)悟。
他們從好奇、向往、奮斗、失望,然后最終絕望。他們脆弱,因為他們單純地認為這個(gè)世界是那么地美好。而現實(shí)是那么虛偽,掩藏了自己的.假惡丑,抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣,人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望?墒沁@個(gè)社會(huì )依舊運轉,麻木的心靈無(wú)力地支撐著(zhù)。為了支撐一副皮囊,心靈麻木。
我厭煩這個(gè)世界,厭煩競爭,痛恨不公。我是消極的,不知是什么影響了我;蛟S是太多的痛,或許是太多的不公,抑或是太多的競爭……
奮斗作文 篇2
生活,不會(huì )虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中,我們會(huì )碰到很多不順心的事,會(huì )遇到很多我們覺(jué)得不可思議和不可理喻的人。但是,那又怎樣,生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學(xué)會(huì )少抱怨,理解它帶給我們的每一次磨礪。
因為有太多的.欲望,太多的不甘心,我們才會(huì )拼命奮斗,努力想讓自己往高處走。
你過(guò)得不好,不是那些過(guò)得比你好的人害的,如果你不明白這點(diǎn),我想,你大部分的生活就會(huì )被埋怨所占據。很多人都說(shuō),世界有多么多么的不公平,你會(huì )覺(jué)得不公平,是因為你還不夠努力,生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當看到別人比自己好時(shí),很多人就會(huì )想,他家是多么的有錢(qián),有多少多少的關(guān)系,然后又開(kāi)始抱怨自己為什么不能像他一樣。但是,你要明白,他所擁有的一切,肯定也是透過(guò)奮斗得到的;蛟S不是透過(guò)他自身的奮斗,抑或是他父輩為他創(chuàng )造的。但那有怎樣,你只看到別人的光鮮亮麗,卻看不見(jiàn)別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì )過(guò)得不好,我相信努力奮斗的好處,我相信,生活,不會(huì )虧待努力奮斗的人。
奮斗作文 篇3
80后的青春更需要奮斗!最近又看了一遍《奮斗》,感覺(jué)成熟了很多.80后的我們頭腦靈活,思想解放,個(gè)性張揚.都希望通過(guò)自己的努力奮斗取得成功.
陸濤是我最喜歡的角色,他是個(gè)有才華,有激情,努力,但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱的`年輕人.他離我比較近,他有一種最可貴的精神,那就是不停地奮斗,雖然遇到不少挫折,但他總是積極向上,堅持自我,頑強不屈.
夏琳最終成為陸濤的女友,因為她生活積極,感情真摯.他們的愛(ài)能代表我們當中很多人的愛(ài)情狀態(tài):瘋狂,大膽,自我.
《奮斗》讓我看到了社會(huì )的殘酷,愛(ài)情的不穩定.可就算這樣,我們也要在失敗中成長(cháng).我們這一代,什么都趕上了,擴招,三本,畢業(yè)沒(méi)工作,房?jì)r(jià)飛漲,失業(yè),失戀......都說(shuō)明了如果我們不奮斗,就是垮掉的一代.
理想的奮斗,又體現了每個(gè)人的追求,為了理想,也不丟失自我,活得坦蕩.其實(shí)有過(guò)程就夠了,太強調結果就變得不擇手段.對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌,這正好體現了我們這一代,活得瀟灑,卻又不得不面對生活的殘酷.
奮斗作文 篇4
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生。
人生短短,有高潮,有低谷;有成功,有失;有生,有死。
青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中只有荒涼的墳墓。
既有鮮花,也有墳墓;在墳墓上綻開(kāi)鮮花,在鮮花下可能掩蓋著(zhù)墳墓。
我面對如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著(zhù)究竟是為了什么?
有的人甘愿當一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。
我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應該做個(gè)什么樣的人?
人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(cháng)的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢(mèng)也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵,不免會(huì )嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的`不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會(huì )有“黃河歸來(lái)不看川,黛眉歸來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與其他動(dòng)物區分開(kāi)來(lái),就因為人具備了各種欲望。人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競爭。成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著(zhù)風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅持。風(fēng)口浪尖對于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們人生中無(wú)上的快樂(lè )!蔽覀兙褪莵(lái)創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )的,難免會(huì )受些傷、流過(guò)淚。時(shí)間,飛快的轉,劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì )比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。
人生漫漫,歲月無(wú)常。我們又怎能預知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人生,因為有競爭,人們才有動(dòng)力;人生,因為有奮斗,人們才追求卓越。人生如煙,如云,如風(fēng)。轉瞬即逝!爸挥械雇说娜伺c車(chē),沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì )地位與責任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng )造了奇跡!
萬(wàn)木凋而山不墜,百川竭而海長(cháng)平。人生易老而奮斗的心不會(huì )老,正所謂:活到老學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應該是匆匆過(guò)客,而應該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開(kāi)山,遇水截水!當我們人生途中失敗時(shí),多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?“風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著(zhù),探索著(zhù)。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完美與卓越!
人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生,最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天,展望明天,立足今年,開(kāi)拓明年。我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì )在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年!
積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì )成為現實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì )泡湯!人生大舞臺,舞臺小人生。人生只有創(chuàng )造才能前進(jìn);只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天斗,與地斗,與人斗!在抗爭中奮斗,在奮斗中實(shí)現理想!突破羈絆,這時(shí)自己才有新的人生超越!
人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè ),沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì )有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì )有更輝煌的明天!人生啊,朋友!還等什么?奮斗吧!
奮斗作文 篇5
馬克思說(shuō)過(guò),奮斗就是幸福?吹竭@句話(huà),在生活、學(xué)習中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò):考試中,我把不會(huì )做的題空著(zhù),等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì )做的題,因為我要學(xué)習獨立思考;行走時(shí),看見(jiàn)地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因為我要學(xué)習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話(huà),批評我時(shí),錯了就錯了以后改正,對了就對了以后加以防范,因為我要學(xué)習范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。
學(xué)習中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)單詞,寫(xiě)媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的卷子。周末,每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此,我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的',水泄不通?吹竭@充實(shí)的生活,我開(kāi)心地笑了,因為我學(xué)到了更多知識、道理。
生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì )做好一頓豐盛的飯菜,等著(zhù)我的到來(lái),一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績(jì)要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。
實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調查。記得上次我們水城河調查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事?偠赃@,那一刻,我很幸福。
在這段時(shí)間里,我?jiàn)^斗著(zhù),也幸福著(zhù)。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來(lái)幸福!
奮斗作文 篇6
有人為民請命,鞠躬盡瘁,有人追逐名利,勾心斗角。有人信奉“人為財死,鳥(niǎo)為食亡”,有人恪守“毫不利利己,專(zhuān)門(mén)利人”。有人選擇平庸,有人拒絕平凡。
雄鷹之所以能展翅高飛,是由于它羽毛豐滿(mǎn)了,翅膀硬了,是因為它經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試,積累了足夠的信心。
期中考試成績(jì)下來(lái)了,面對每個(gè)試卷上紅紅的大叉,讓我心痛不已,眼里含滿(mǎn)了淚水。我知道,這又意味著(zhù)失敗,意味著(zhù)父母心里的傷心。
每每當我看到父母起早貪黑的背影,就會(huì )淚流滿(mǎn)面,他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵,但卻又不求回報。也許正是這一絲的精神支持著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。都說(shuō)“世界上最高的山是珠穆朗瑪山”其實(shí)不是,而是“父愛(ài)如山”。
一杯咖啡,歲月在輕輕升騰的熱氣中流失;一本書(shū),歲月在字行間的閱詩(shī)中流失;一只沙漏,歲月在緩緩流沙中流失;流失的歲月帶走往的一切。
造成這次成績(jì)不理想的結果我心知肚明,一切都是因為我自己的'不努力,這次失敗打不倒我!我經(jīng)常用幾句話(huà)來(lái)激勵自己前進(jìn)!澳銥槭裁床粚W(xué)?拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)來(lái)上學(xué),你有什么資格不學(xué)?”“哪有什么心情不好?心情不好了就刷題,給我往上爬,咱們高處見(jiàn)!”
心里下了決定,從今以后好好加油!把拖延癥戒了,不要什么都等到明天,“明日復明日,明日何其多?”給了自己信心,又拿著(zhù)卷子更改了起來(lái)。是的!那個(gè)自信的我又回來(lái)了!
天空蔚藍,心兒卻不在孤單。夢(mèng)想作伴,旅途千苦萬(wàn)難,窮山惡水迎難而上,一心向前看,只因夢(mèng)想有了飛翔的翅膀,終將飛向遠方,飛向天空。
這次,我選擇奮斗!
奮斗作文 篇7
青春年少,正值芳華。奮斗正是青春的代名詞;厥走^(guò)去,奮斗的時(shí)光歷歷在目。
夜已經(jīng)深了,我還扎堆名種練習中奮筆疾書(shū)。仿佛世界早已睡下,只剩我一個(gè)人在和題目死磕。漸漸地,那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清,我像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,沒(méi)有回頭路。困意如海浪般席卷而來(lái),我幾次想閉上雙眼,但又不甘心。
這是今天晚上用完的第幾張草稿紙,我已經(jīng)無(wú)心回數,只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的'數字與符號胡亂疊加著(zhù),那么真實(shí),又那么模糊。它們好像會(huì )動(dòng),在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。于是,我上緊思維的發(fā)條,不停地跑,拼命地跑,演算,推翻,重來(lái),一次、兩次、三次……
我屢屢受挫,累得癱倒在床上,我開(kāi)始擔心:一個(gè)上緊發(fā)條的鬧鐘能走多久?而我又能堅持多久?我真的堅持不下去了嗎?不!我不想半途而廢,在還未到終點(diǎn)前,怎么能繳械投降?我必須奔跑,把時(shí)間掰碎,省著(zhù)用,擠著(zhù)用。
當跑得大汗淋漓時(shí),偶爾歇歇腳自己安慰自己:現在你對這緊張的生活不也挺滿(mǎn)意嗎?奮斗了一天,躺下休息時(shí)不也有無(wú)與倫比的充實(shí)嗎?一時(shí)間,心里競也有了豪情萬(wàn)丈。是!此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
于是,我起身重新拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍地演算著(zhù),終是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了。一股思緒突然涌上心頭,我飛快地在草稿紙上算著(zhù),得出正確答案的那一瞬間,心頭充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè ),這種解題帶來(lái)的快樂(lè )是在其他時(shí)候體會(huì )不到的,我?jiàn)^筆疾書(shū)了一晚上的成果,僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已,但我依然很滿(mǎn)足,這是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
感謝那曾經(jīng)奮斗的時(shí)光,讓我從青澀變?yōu)槌墒,讓我從懦弱變(yōu)闊o(wú)畏,讓我能大步走向未來(lái)。未來(lái)很長(cháng),但我相信,若心存奮斗,終會(huì )收獲喜悅,回首過(guò)去,向奮斗的時(shí)光致敬!
奮斗作文 篇8
俗話(huà)說(shuō):“你臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊;你走路帶風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費力,只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者,所以,我會(huì )付出十倍百倍的努力!
正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,在這六年中,有誰(shuí)能知道我對學(xué)習付出了多少辛酸和艱苦?每當我點(diǎn)燈熬油打夜戰時(shí),我就不停地鼓勵自己:“努力,努力,再堅持幾年就熬過(guò)頭了”!又有多少個(gè)日日夜夜,一個(gè)個(gè)數學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉,我這么努力,只是為了換來(lái)最終一份滿(mǎn)意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí),我的心底就有一種說(shuō)不出的負荷感,也正因為付出這些數不清的“苦”,才換回了學(xué)習的“甜”,漸漸地,面對考試,我不再怯畏。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常,然而只為了小升初那四張答卷,我一直苦澀的等待,等待什么?等待我的努力能有回報,等待我用六年時(shí)光換來(lái)的`答卷!
“日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里,雖然天還沒(méi)亮,可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了,也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游,我為了學(xué)習,傾盡了我的一切,用盡了我的精力,可別人看我表面很成功,但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他們玩的時(shí)間,我用來(lái)學(xué)習,雖然學(xué)習講究“勞逸結合”,可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前,告訴我“只勞十二年,但卻能逸一生”!
努力吧,少年!
奮斗作文 篇9
你的痛苦正是悟性破殼而出時(shí)的疼痛,就像果核必須破殼而出才能享受陽(yáng)光,你也必須經(jīng)歷痛苦。
——題記
"時(shí)間的歌如海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠的停留。"畢業(yè)的驪歌仍縈繞耳畔,而我已踏上嶄新的征程。
在驕躁慵懶地度過(guò)了漫長(cháng)暑假生活后,我迎來(lái)了一個(gè)嚴酷的考驗--軍訓。烈日炎炎,我們穿著(zhù)粗糙的迷彩服站得筆直,每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)聽(tīng)教官的指令,滾燙的熱浪灼烤著(zhù)我的皮膚,耀眼的眼光刺痛著(zhù)我的雙眼,汗珠順著(zhù)脖頸躺下來(lái),我的心里一陣陣煩悶。
結束了一下午的訓練,我拖著(zhù)疲憊的步伐走向食堂,身旁的一位同學(xué)突然遞給我一張紙巾,微笑著(zhù)示意我擦汗。我愣了愣,也回報了她一個(gè)微笑。吃飯時(shí),由于座位 較偏,坐中間的同學(xué)為我盛了一滿(mǎn)碗白飯,熱騰騰的蒸氣氤氳著(zhù)我的雙眼,再看看大家友善地交流的畫(huà)面,我煩悶的.心情頓時(shí)煙消云散。
接下來(lái)的訓練似乎輕松了許多,可能是因為同學(xué)們的微笑,我的腳步充滿(mǎn)了力量;可能是因為教官的一句玩笑,我的手臂輕松了不少。在體育館唱歌時(shí),我不自覺(jué)的放開(kāi)了嗓門(mén)。在原地休息時(shí),我愉快地與身旁的同學(xué)笑鬧,在驕陽(yáng)中訓練時(shí),我握緊了拳頭抬頭向上。我感覺(jué)到了一個(gè)煥然一新的自己。
我為自己的變化感到驕傲。在結訓儀式上,我直直地站著(zhù),在大聲喊出"為石室爭光""放飛夢(mèng)想,揚帆遠航"的口號時(shí),我為這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,這個(gè)團結的集體感到驕傲。
軍訓正式結束,看著(zhù)教官跑步遠去的背影,我的眼眶忽然有點(diǎn)濕潤,腦海中不斷閃現出大家在他的帶領(lǐng)下整齊的踏著(zhù)正步,嘹亮地唱著(zhù)軍歌的畫(huà)面。在每晚就寢前那 聲溫柔的"晚安,好夢(mèng)";在完成任務(wù)時(shí)那個(gè)欣慰的微笑;在即將離別時(shí)那番幾近哽咽的話(huà)語(yǔ)......這次軍訓在我心中刻下了深深的烙印。
回到家,看著(zhù)鏡中的我皮膚黝黑的樣子,我撲哧一聲笑了。那些吃過(guò)的苦,流過(guò)的汗融化成了一股暖流在我心心中彌漫。我發(fā)覺(jué)自己的眼眸更閃亮了,是因為充滿(mǎn)斗志的緣故么?
經(jīng)過(guò)這次磨練,我不再畏懼任何挑戰,因為我深知風(fēng)雨后的彩虹多么美麗,痛苦后的蛻變多么甘甜。
莫道滿(mǎn)園花開(kāi)早,奮斗還需年少。
奮斗作文 篇10
貝多芬提起這個(gè)名字來(lái)大家可能都不會(huì )覺(jué)得陌生但是大多數人對他的印象可能只是一個(gè)“厭世者“吧!沒(méi)錯在沒(méi)讀這本書(shū)前我也是這樣認為的但看完這本書(shū)以后我對貝多芬這個(gè)音樂(lè )家有了深刻的理解。我崇拜他,敬仰他,甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!
在海頓莫扎特相繼在音樂(lè )天空燦爛輝煌時(shí)貝多芬以一道閃電突然出現了他用他那堅韌不拔的毅力,執著(zhù)追求的精神,對生命獨特的感悟建造了一個(gè)美麗的音樂(lè )圣殿也營(yíng)造了一個(gè)令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的,人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。在他31歲的時(shí)候他的耳朵聾了,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)強烈的打擊,一個(gè)人生悲劇。
但是,在貝多芬的音樂(lè )里,你所能聽(tīng)到的,是哀嘆?是哭泣?是憤慨?不,不是。他的音樂(lè ),從來(lái)都是不屈的`吶喊是對命運的抗爭,你聽(tīng),那扣人心弦的命運交響曲多么的富有激情啊!誰(shuí)又能想到,這會(huì )是一個(gè)雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來(lái)的呢?在貝多芬的字典里,你永遠都不可能查出“放棄”這兩個(gè)字來(lái)!即使是命運對于他的不公平,那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂(lè )世界里你不僅能聽(tīng)到那令人沉醉于中間的美妙音樂(lè ),還能感受到一個(gè)美好的心靈那個(gè)能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)“雖然我聽(tīng)不到任何樂(lè )器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂(lè )比世界上任何音樂(lè )都要美妙!”
讀完了這本書(shū),貝多芬告訴我:不要屈服于厄運及生活中的困難,要學(xué)會(huì )反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時(shí)不要再憂(yōu)人怨天要用自己美好的眼光來(lái)看待更加堅定自己的信念!
生命是多么美好,盡管有缺憾,而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長(cháng)的回味。
【奮斗作文】相關(guān)文章:
奮斗,奮斗!作文11-25
奮斗作文:青春的奮斗01-28
關(guān)于奮斗的作文:奮斗吧01-26
關(guān)于奮斗的作文:論奮斗01-26
奮斗,奮斗!作文2篇01-27
初中的奮斗作文素材-奮斗12-24
奮斗作文01-27
奮斗作文01-29
奮斗的作文06-16
精選奮斗作文02-16