奮斗作文優(yōu)選(10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的奮斗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
真的，最有意義的在拼搏的過(guò)程，而不在拼搏后的答案。無(wú)論你成功與否，只要你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，那么結果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。
我覺(jué)得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”，去作弊�，F在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英語(yǔ)報聽(tīng)寫(xiě)，單詞沒(méi)背過(guò)的我一下子慌了，不聽(tīng)使喚的手偷偷打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始了我的'“犯罪”
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我考了全班第一。當我上臺拿聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課后，那些沒(méi)考全班第一的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )的打鬧著(zhù)，我看著(zhù)他們心里不禁難過(guò)·虛心了起來(lái)。
我在心里默默的問(wèn)自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興么？
曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆，它可以達到小男孩的任何愿望。然而，當小男孩達到自己的愿望時(shí)，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過(guò)他的努力得來(lái)的。
結果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無(wú)論成功失敗與否，你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，你都會(huì )以它自豪。
奮斗作文 篇2
有人說(shuō)，夏季是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的雅致，令人心曠神怡；有人說(shuō)，夏季是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，讓人流連忘返……但，在我眼中，“夏季”是奮斗的代名詞。
“春天”，我們插上理想的'翅膀，跨入學(xué)習大門(mén)，播種理想的種子，努力澆灌它，施肥，等待著(zhù)“它”可以長(cháng)大，成功的那一天……
“夏天”，我們正是含苞欲放的時(shí)期，這時(shí)困難會(huì )隨之來(lái)臨，“暴風(fēng)雨”，“雷電”，“炎熱”把我們折磨，這些困難正是在學(xué)習，生活中遇到的困難：科目多，壓力大，時(shí)間緊……還有在生活中，沒(méi)被理解的心，遭受著(zhù)猛烈沖擊，一切不幸都會(huì )隨之而降臨，因為，那是“妖魔在考驗你的堅貞”，即使再大的困難也要挺過(guò)去。路上有人嘲笑你，侮辱你，都不要哭泣，那是你前進(jìn)的動(dòng)力，因為經(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”的捶打后，你將會(huì )開(kāi)得更艷！只要心存一個(gè)信念，并為之而不懈奮斗就一定會(huì )成功！
“夏天”是漫長(cháng)的，又是充滿(mǎn)坎坷的，需要永遠奮斗下去，傷痕累累，也要奮斗下去，遭遇諷刺，也要奮斗下去。因為只有最終的成功才能證明一切，奮斗！我想成功，我要奮斗，我在等待“秋天”時(shí)那成熟的瓜果和理想的境界……
夏天——永不停息的奮斗！
奮斗作文 篇3
細碎的陽(yáng)光透過(guò)窗，溫柔的灑在小店內，門(mén)口的幾株大麗花兀自在風(fēng)中妖嬈著(zhù)，誰(shuí)家的燕在瓦檐上唱著(zhù)新曲，而屋中的人……
淺粉的衛衣也遮掩不住青春的氣息，姣好的面容，燦若星辰的眸子無(wú)一不顯出女子的活潑。見(jiàn)過(guò)的人都嘆，這囡長(cháng)得好，只可惜了……可惜什么？只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。
原是隨口詢(xún)問(wèn)，但問(wèn)完自己也怔住了，怎能揭人傷疤。但見(jiàn)女子仍笑意盈盈，心中剛要釋然，旁人暗道：“是聾啞人�！闭痼@撲面蓋地地涌來(lái)，而后是水漫金山般的悔……
人生送了她如此多的磨難，她仍笑意盈盈地收下�；畹萌顼w蓬似乎才是恰當的人設，她偏不信命，隨著(zhù)一位憐惜她的老師傅，學(xué)了米糕的做法，
人人都不信一個(gè)又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣，她不信命。只有天知道，她有多拼命地學(xué)。只有天空中的星明白她的努力，從笨手笨腳的小學(xué)徒，到如今一家米糕店的老板，這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠是家常便飯，為了發(fā)開(kāi)一團面，她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她，許諾有她一口就一定分她半口。她笑著(zhù)搖頭。
所幸，上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店，雖不大，卻無(wú)一不透露著(zhù)現世安好的.氣息。每日來(lái)往顧客很多，都欽佩著(zhù)她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”，真好。留下一份香，在遙遠的路途上努力，有朝一日回守，發(fā)現自己早已做到了不可能。
在努力的路途上奔走，帶著(zhù)一份香，在路上揮散著(zhù)香，香氣縈繞，汗水滴落心中有的是滿(mǎn)足。女子做到了那些看似不可能的事，那些遙遠到放棄的事，原是在汗水中變得唾手可及。
她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷，人生變得不順遂，但她的堅持與努力讓遙不可及的終點(diǎn)變得唾手可得。米糕幽香，灑滿(mǎn)一路，醉了一片，香了一生。
致敬，健美的青春！致敬，奮斗的時(shí)光！
奮斗作文 篇4
人的一生就是在奮斗中度過(guò)的，生命的價(jià)值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強，更加有活力。
小時(shí)候，我們在為學(xué)習那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)。在那泥濘的道路上，便有了我們走過(guò)的足跡，成長(cháng)的.歷程，這一切的一切都預示著(zhù)我們要為之奮斗。
小學(xué)時(shí)，愛(ài)玩愛(ài)鬧的我不經(jīng)意間，玩得有點(diǎn)過(guò)了，把學(xué)習放在了一邊。當年終考試將要來(lái)臨時(shí)，我才想起了要學(xué)習，要復習，要成績(jì)……這時(shí)的我行動(dòng)起來(lái)，為了過(guò)新年時(shí)爸爸媽媽的面子，為了自己以后有一個(gè)好前程，也要努力奮斗。
三周，二周，一周，近了，近了，離考試的日子越來(lái)越近了。每天給自己加大作業(yè)量，買(mǎi)試卷做，找不同類(lèi)型的習題做，反復鞏固，加深以前所學(xué)的知識。最終，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗之后，成績(jì)終于提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報！只要我們肯下功夫，用行動(dòng)去證明自己一定很棒，自己就一定不會(huì )比別人差。
現在我長(cháng)大了，也真正的理解了，理想的實(shí)現不是靠想像和空談實(shí)現的，而是要用我們自己的行動(dòng)朝著(zhù)理想的頂峰努力攀登，到達理想的頂峰。
我的理想是當一名導游，也好借此機會(huì )游遍祖國的雙好河山，欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導游，肯定會(huì )是憑著(zhù)自己的實(shí)力，嘴上的功夫要練到家，不然導游可不好當。這就是我傳出行動(dòng)，為我以后的前程打好基礎。
從現在開(kāi)始，為我人生的目標努力拼搏吧向著(zhù)自己人生的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！理想的實(shí)現，在于我們付出的行動(dòng)，因為有了行動(dòng)，所以我們才會(huì )有夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，實(shí)現夢(mèng)想！
奮斗作文 篇5
古人曾有這樣的一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑际牵耗阍趦簳r(shí)、青少年時(shí)不努力，當你老了的時(shí)候，就會(huì )開(kāi)始后悔。我發(fā)現許多人永遠都是失去了某種東西后，才會(huì )發(fā)覺(jué)那種東西的好，才會(huì )去想著(zhù)要珍惜，但早已晚了三秋。青春亦是如此。當人們還在青春中度過(guò)時(shí)，不知去珍惜，只是一味地去揮霍。但當青春走遠時(shí)，認門(mén)才會(huì )想起要珍惜它，又奮力追起，但青春早已逝去，任你奮力直追，也是無(wú)濟于事，追不上了。
青春時(shí)光如此之寶貴，我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天，青春早已離我遠去，至少我能夠不為過(guò)去的錯誤而后悔。母親時(shí)常為我暢想我的`未來(lái)：如果我在青春時(shí)期努力學(xué)習，我的未來(lái)將會(huì )是美好的，有著(zhù)一份好工作，不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春，那恐怕就是早早的下了學(xué)，隨意找一家能夠賺錢(qián)的廠(chǎng)子，為我的一輩子開(kāi)始忙碌。兩者相比，前者更能如意。但它的到來(lái)，需要我的努力與奮斗。
老師時(shí)常說(shuō)：“你在上學(xué)時(shí)，辛苦初中三年、高中三年，一共六年。相反，這六年你要是玩了，那么你將會(huì )用一輩子的時(shí)間來(lái)?yè)Q取這六年的愉快�！皩ρ�，一輩子的時(shí)間只換來(lái)六年的安逸，太不值得了，我想用六年的辛苦來(lái)?yè)Q取一輩子的安閑。所以我想去奮斗，我要去奮斗。
我想去奮斗！為了以后的生活更加美好！我想去奮斗！為了不在以后的日子里后悔！我想去奮斗！為了辛苦撫育我的父母！
奮斗吧！不要讓以后的你唾罵現在的你！
奮斗作文 篇6
感情在人的一生中占的比重到底是多大 ？最近， 感覺(jué)多少懂了點(diǎn) ……
以前， 我認為感情在人生中占了很大的比重 。如果要我?jiàn)^斗 ，我愿意為了 --我倆的幸福去奮斗 ，而我從沒(méi)想過(guò)真正的為自己奮斗什么？ 我的要求不是那么高 ，有時(shí)候 ，或許手牽手 一邊在橋上慢慢地走著(zhù) ，看著(zhù)日出 ，然后去學(xué)校 ，那樣我就覺(jué)得很好了 、很幸福了。 或者 ，在考試之前 ，我們互相輔導， 然后一起努力 ，然后一起累的趴在桌子上睡著(zhù)， 這樣也是一種幸福吧 ！畢業(yè)后 ，一起工作 ，到年齡， 再組建一個(gè)不大不小的家庭， 擁有直屬于我們兩的那份不大不小的幸福 ，當她生日時(shí)我會(huì )拿平時(shí)沒(méi)上交的一點(diǎn)錢(qián)來(lái)給她買(mǎi)一個(gè)禮物 ，給她一個(gè)小小的驚喜 ，她生病時(shí)我會(huì )忙前忙后的照顧她 ，然后看著(zhù)她睡著(zhù)， 就這樣過(guò)著(zhù)我們平靜而幸福的日子， 白頭到老， 或許人生這樣過(guò) ，也沒(méi)什么遺憾吧 ！呵呵， 只是不知道我那些朋友看了我這個(gè)想法== 會(huì )不會(huì )笑我哈 ！呵呵 ，現在連我自己都覺(jué)得很好笑啊。 確實(shí) ，太傻， 太天真 ，生活中有太多變數 ，不是我們能想象得到的 。有時(shí)， 一個(gè)小小的意外就能結束掉這脆弱的幸福 ，讓我倆分開(kāi) ，什么是喜歡 ？什么是命中注定？ 那些都是美好的向往 ，以及給于對方的一個(gè)讓人快樂(lè )的評價(jià)罷了 。夫妻本是同林?zhù)B大難領(lǐng)頭各自飛 ，人都是自私的， 若他們覺(jué)得跟別人比你快樂(lè )， 比你更加有那個(gè)所謂的幸福， 那么或許我們感情就會(huì )開(kāi)始有了缺口， 互相一比較， 如果， 在結婚前 ，估計隨便一場(chǎng)不愉快就可能會(huì )讓我們兩開(kāi)次變?yōu)楸舜说穆啡恕?而在那之后， 我們又會(huì )去繼續尋找我們新的幸福 ，或許我把感情看得太重 ，所以覺(jué)得， 很多事都是不可理解的， 但其實(shí) 那只不過(guò)是現實(shí)中的一種無(wú)奈……
現在感覺(jué)感情不過(guò)是人生中的很小一部分， 它是一個(gè)戰利品 。若你有能力 ，你勝利了 ，那么你即可得到它 ，最喜歡的人不一定是陪你一輩子的人。 既然這樣 ，又何必太過(guò)認真 ，把這種感情 ，看得淡一點(diǎn)， 或許才能夠看清楚它在現實(shí)中真正存在的`位置 。是高是低 ？是重是輕 ？以前認識的兩個(gè)女孩都覺(jué)得我，太以感情為主了， 在學(xué)習的努力太少了， 甚至有時(shí)說(shuō)我幼稚。 呵呵 ，現在想來(lái) 或許她們說(shuō)的都沒(méi)錯吧 ，愛(ài)她3分， 留自己7分去做真正對自己有意義的事吧 ！這樣或許感情才能長(cháng)久吧 ，這或許就是為什么每次我喜歡上一個(gè)人就覺(jué)得完全被她掌控了一樣 ，自己給自己創(chuàng )造了一個(gè)無(wú)聊的弱點(diǎn) ，然而我自身的不足卻使她們相繼離開(kāi) ，不是我們一開(kāi)始沒(méi)感情 ，而是我的無(wú)能和懦弱使她們不得不離開(kāi) ，沒(méi)人愿意跟一個(gè)沒(méi)用的人在一起 。每個(gè)人都希望別人來(lái)照顧自己， 而你能力強 ，自然而然的會(huì )有人被你吸引， 不論男女。 或許 ，我一個(gè)朋友成功的原因就在于此吧 ！以前覺(jué)得這樣很自私， 但現在 ，或許 ，也只能這樣做吧 ，唉還是好好享受我的中學(xué)生活吧~
奮斗作文 篇7
生活是什么？它無(wú)非是一塊巨大的畫(huà)板，形形色色的人在上面用心描繪著(zhù)自己的色彩。
紅色生活
紅色代表著(zhù)激情，代表著(zhù)活力，我在生活中演繹著(zhù)紅色。
撲扇著(zhù)稚嫩的翅膀，我們渴望飛上藍天去追逐太陽(yáng)的艷紅，翅膀未硬怕什么？飛上天空翅膀便會(huì )變得堅硬。
生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)活力，大家忙碌著(zhù)，為自己所定下的目標孜孜不倦得奮斗著(zhù)，年輕人又怎樣？我們只要努力，就會(huì )比昨天做得更好！
藍色生活
藍色代表著(zhù)寬容，代表著(zhù)諒解，我在生活中粉刷著(zhù)藍色。
飛過(guò)海洋心胸變得寬闊；遭人妒忌怕什么？擁有寬闊的胸襟，寬容別人。我比大海更寬闊。
生活中的委屈不少，但真正令我們記恨的又有多少？年輕又怎樣？年輕氣盛，正是編織寬闊胸襟的`花季時(shí)節。
生活需要充滿(mǎn)藍色的寬容！
白色生活
白色代表著(zhù)純潔，代表著(zhù)無(wú)暇，我在生活中追求著(zhù)白色。
飛上天空追著(zhù)夢(mèng)想，心無(wú)雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對著(zhù)坎坷，誰(shuí)退卻過(guò)？誰(shuí)逃避過(guò)？不都懷者一顆純潔心站起來(lái)繼續飛翔，雖然面對失敗會(huì )覺(jué)得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。
這不正是我生活中那白色的堅持嗎？
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早！”
而我會(huì )說(shuō)：“奮斗要趁早！”
奮斗作文 篇8
人的一生是短暫的，要想在有限的生命中活出非凡的輝煌，那么只有在一生中不停地奮斗下去�；畹嚼�，奮斗到老，這樣的一生才是充實(shí)的，才是有意義的，才是生命的意義所在。
蜜蜂整天拍打著(zhù)一雙薄膜般的翅膀在花花草草之間飛來(lái)飛去，它們在為自己的大家庭覓食的同時(shí)也在為花草傳播花粉；螞蟻清晨就排著(zhù)長(cháng)隊出去覓食，一只只比自己大好幾倍的食物被迅速搬運回巢穴，每天如此，從不停歇；雛鷹們被父母從高高的鳥(niǎo)巢中拋下來(lái)，它們面臨兩個(gè)選擇：要么從空中摔下去死掉，要么學(xué)會(huì )飛翔，勇于奮斗的'雛鷹學(xué)會(huì )了飛翔存活下來(lái)了，怯于拼搏的雛鷹只能被死亡吞噬。
是誰(shuí)在年少時(shí)就發(fā)憤圖強，立志飽讀詩(shī)書(shū)？是誰(shuí)在壯年時(shí)期游歷山川河流，采集素材萬(wàn)千？是誰(shuí)被關(guān)入牢房后仍堅持客觀(guān)地書(shū)寫(xiě)歷_史？他便是中國西漢偉大的史學(xué)家——司馬遷。游歷山河讓他變得博學(xué)，牢中的磨礪讓他意志堅強�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷�！笔菍λ母叨仍u價(jià)。他為后人指出一條奮斗到底終將受益匪淺的明路。
優(yōu)美的《月光曲》讓我想起了它的創(chuàng )作者——貝多芬。他的童年是在疾病中度過(guò)的，但是他沒(méi)有因病痛而放棄生命。相反，病痛讓他的心靈更加強大。命運好像總是在捉弄他，長(cháng)大后他的雙耳失聰，這對于一位音樂(lè )家無(wú)疑是一次巨大的打擊。然而，貝多芬沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想。他說(shuō)他要扼住命運的咽喉。是的，他做到了，他將自己從懸崖邊上拉了回來(lái)。貝多芬用他身殘志堅的一生向世界宣告他是一位成功者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)曾經(jīng)紅火一時(shí)。還記得書(shū)中最著(zhù)名的一段話(huà)：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。書(shū)中主角保爾·柯察金用自己奮斗的一生詮釋了生命的意義。書(shū)中的作者奧斯托洛夫斯基更是用自己偉大的一生證明了自己無(wú)愧于生命的意義。在處女作被人不小心丟失，雙目又失明的情況下，他沒(méi)有向命運妥協(xié)，仍然堅持創(chuàng )作下去，最終《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)為自己的一生畫(huà)上完美的句號。
如果你還在羨慕那些名人志士的非凡成就，那么就學(xué)習他們成名之前的奮斗吧！
如果你還在抱怨自己處境的苦惱，那么就為了掙脫煩惱而奮斗下去吧！
如果你想在事業(yè)上更上一層樓，那么就為了自己的目標頑強奮斗下去吧！
只要生命不止，奮斗就不能停歇！
奮斗作文 篇9
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學(xué)的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學(xué)的方程式，慢慢地從書(shū)包里掏出作業(yè)。望著(zhù)那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執筆完成�？蛇@時(shí)，戴著(zhù)老花眼鏡的爺爺又跑來(lái)問(wèn)我：小陸，這個(gè)‘藏’字怎么寫(xiě)��？我本就煩躁，再加上爺爺三番五次地詢(xún)問(wèn)，我大吼一聲：我不知道！然后把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農民，今天是因為過(guò)年才從農村趕回來(lái)的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫(xiě)作。他的字寫(xiě)得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡(jiǎn)單的字都不會(huì )寫(xiě)，就經(jīng)常來(lái)問(wèn)我，常常一天要問(wèn)幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動(dòng)搖寫(xiě)作的執念。我緩緩步入房間，臺燈打開(kāi)著(zhù)，爺爺坐在桌前伏案寫(xiě)作，流露出沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。爺爺，您為什么那么執著(zhù)于寫(xiě)作呢？我問(wèn)，可沒(méi)想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，干不了什么大事業(yè)，就只能跳跳舞，散散步之類(lèi)，這是我們老年人的'興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最后被浪費！聽(tīng)罷，我震驚了。
現在，再看看那一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的字，聽(tīng)聽(tīng)那一句句詢(xún)問(wèn)的話(huà)，頓時(shí)感到無(wú)比親切。而那攤在書(shū)桌上的作業(yè)，竟覺(jué)得有趣起來(lái)每解出一道難題就能收獲一份喜悅，這不就是奮斗的結果嗎？從此，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )回家，成了我生活的真實(shí)寫(xiě)照。我再也不覺(jué)得爺爺的詢(xún)問(wèn)是一種負擔，這，正是別人的奮斗。生命只有一次，無(wú)論是伊始還是謝幕，我們都應該努力地奮斗，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最后點(diǎn)燃的火花。若我們把作業(yè)，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過(guò)每一天，最后一無(wú)所得，這不正是對生命的辜負嗎？若有人問(wèn)我如何看待初中繁重的學(xué)業(yè)時(shí)，我會(huì )脫口而出：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮斗吧，生命將會(huì )為你起舞。
奮斗作文 篇10
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。
初碰鋼琴，我便心知自己的天賦并無(wú)幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我，發(fā)出無(wú)聲的挑戰，父母口中“琴彈彈好便萬(wàn)事能行”一句傳遞千萬(wàn)期待。我深深呼吸，伸出手指按下琴鍵，高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。
新鮮的感覺(jué)最易磨失，此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴，匆匆把課過(guò)掉，接續而來(lái)的感覺(jué)就是想起身、想看時(shí)間、想開(kāi)窗戶(hù)呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里，我對自己失望，卻有陷入掙扎的漩渦。
恍惚中，我起身站在鏡前，不敢正視鏡中的自己，我問(wèn)：“能靜心練琴嗎？”我答：“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律，孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉，踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心，無(wú)不成為我久坐靜心的動(dòng)力之源。于是，我逼著(zhù)自己又端坐琴凳，翻開(kāi)琴蓋，投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了！奮斗，理應就是這般融淚成汗，用堅韌成就乾坤。
入夜，灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒(méi)有靈魂，只是一具軀殼�！弊屛矣忠淮蜗萑肓耸匿鰷u。我知道，這是練就久坐之后，我得迎來(lái)的又一次戰役。莫非我真的沒(méi)有那般天賦？我不信！愛(ài)因斯坦的手工板凳，童第周的`不合格成績(jì)單，諸如此類(lèi)在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人，他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍縷，我迫切需要的不是質(zhì)疑自己，而是找到一條突破之徑。
觀(guān)閱名人彈奏，查閱彈奏寶典，請教師長(cháng)指點(diǎn)迷津……漸漸地如蠶食桑葉般，我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂(lè )曲，釋放出“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢：婉轉的曲調，傳達出“小樓一夜聽(tīng)春雨”的情趣；作曲人悵惘，就訴出“花濺淚鳥(niǎo)驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近，從我指間瀉出的樂(lè )曲，感染了自己，打動(dòng)了自己。我做到了！奮斗本該就是這般破繭成蝶，將迷�；癁橄矏�。
攜著(zhù)父母的期待，融入自己的欣喜，讓歲月一路留下奮斗的聲響，是乘風(fēng)破浪的呼喚，是逆流而上的吶喊。致敬，我已然走過(guò)和還將奮斗的時(shí)光！
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