實(shí)用的幸福奮斗作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的幸福奮斗作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幸福奮斗作文 篇1
一個(gè)人在街上走著(zhù),突然,天空中掉下了“幸!;一個(gè)人在家里睡覺(jué),快遞員說(shuō):“您訂的‘幸!搅!;一個(gè)人在飯店里吃餅,突然吃到了“幸!;一個(gè)人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的.幸福,是奮斗出來(lái)的。
這大周,我們進(jìn)行了期末考試。
考試前,我們一個(gè)個(gè)心浮氣躁,狀態(tài)一點(diǎn)都不好,上課沒(méi)精打采,下課談天說(shuō)地,絲毫沒(méi)有前考試的樣子。為此,老師犧牲了緊張的復習時(shí)間,花了好幾節課來(lái)給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了,但還是有大部分同學(xué)當作耳邊風(fēng)。
考試那天,語(yǔ)文老師反復強調“讀題,讀題”,可是,我們并沒(méi)有放在心上;數學(xué)老師反復說(shuō)“計算題一定要做對,判斷提要認真讀題”,可還是有同學(xué)不認真做題;英語(yǔ)老師反復說(shuō)“聽(tīng)力一定要認真聽(tīng),不要聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候還想著(zhù)筆試題”,可還是用同學(xué)“有速沒(méi)質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子,我們也沒(méi)有拿考試當回事。
考試結束了。語(yǔ)文老師簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)題,錯倒一片;我們找數學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題,僅有一半人全對,我已經(jīng)扣了6分;英語(yǔ)老師說(shuō)了幾個(gè)題的答案,錯了好幾個(gè)人。
幸福不會(huì )從天而降,不能購買(mǎi),不會(huì )在你沒(méi)有努力就出現。
“你沒(méi)有努力,考試就不會(huì )回報你一個(gè)好成績(jì);你不把考試當回事,考試也不會(huì )把你當回事!崩蠋熞恢边@么說(shuō)。
現在,我終于懂了:幸福,是要靠你自己奮斗出來(lái)的。
幸福奮斗作文 篇2
鮮花散發(fā)一陣清香,收獲一片贊嘆;春天播下一粒種子,收獲一片生機:我付出滿(mǎn)身汗水,收獲成功的喜悅。
在我剛升三年級時(shí),爸爸就給我報了跆拳道班,剛開(kāi)始我很喜歡它那瀟灑的動(dòng)作,它讓我覺(jué)得很有成就感,但每次展示動(dòng)作時(shí)教練都表現的很失望,漸漸的我就有些灰心了。
有一次教練讓我們展示一個(gè)標準動(dòng)作,我一聽(tīng)到,頓時(shí)就興奮起來(lái)了,教練檢查時(shí),連連點(diǎn)頭臉上還有了笑容。第一次得到教練的肯定,我的內心無(wú)比的激動(dòng)。從此我就越來(lái)越喜歡跆拳道。
展示自己才能的機會(huì )到了,跆拳道班打算組織一場(chǎng)大型比賽,聽(tīng)到消息后,我暗自給自己打氣:“一定要好好練習技術(shù)動(dòng)作,爭取拿到第一名”為了保證動(dòng)作更標準,除了在上課時(shí)認真聽(tīng)講,抓住一些動(dòng)作的細節,課后還抽出大量的時(shí)間進(jìn)行練習。那段時(shí)間正逢寒假,雖然外面很冷,但我每天都堅持練習,哪怕每天汗流浹背也沒(méi)有一絲怨言,堅持不懈直到自己滿(mǎn)意為止。寒去春來(lái),我的努力總算沒(méi)有白費,技術(shù)動(dòng)作明顯有了很大的提高,幾次模擬賽都得到了教練的贊賞,我也越來(lái)越自信。
終于等到了比賽那天,在賽場(chǎng)上,我聚精會(huì )神的聆聽(tīng)口令,熟練的打出指定的'動(dòng)作,將自己全部的精力都投入到其中。下場(chǎng)后,我擦了擦身上的汗,等待著(zhù)比賽結果,之后有位年輕的教練開(kāi)始念到我們的成績(jì),我心里非常緊張,因為還不知道自己的具體排名,當評委準備要念到第一名的名字時(shí),我的心都提到嗓子眼了,耶!是我,第一名是我!我內心無(wú)比激動(dòng),教練也開(kāi)心的走向我。這一刻我真是感覺(jué)跟做夢(mèng)一樣。
功夫不負有心人,那次,我如愿獲得了第一名,通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理:一分耕耘一份收獲,只要自己肯努力,總是你那個(gè)成功的。掌聲和贊賞是靠努力奮斗來(lái)的。
幸福奮斗作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“一步一個(gè)腳印”,想要獲得幸福,只能憑借自己的努力,才能成功獲得幸福。我爸爸媽媽就是個(gè)例子。
我們現在的幸福是哪里來(lái)的呢?是祖國和爸爸媽媽奮斗出來(lái)的。
我的爸爸媽媽在我很小的時(shí)候、他們就拼命地辛苦掙錢(qián),每天早出晚歸,不為別的.,只為讓我們擁有現在幸福的生活。
我在一個(gè)新聞上看到一件事,就是說(shuō)一個(gè)男孩一出生就看不見(jiàn)東西,眼前一片黑暗。偶然的機會(huì ),他碰見(jiàn)一個(gè)眼鏡醫生,這個(gè)眼鏡醫生給了他一副眼鏡。最后他的眼睛治好了,能看見(jiàn)外面五顏六色的東西。那個(gè)小男孩想感謝那個(gè)醫生,于是問(wèn)那個(gè)醫生:"你想要我怎樣報答你?”醫生說(shuō):"只要你和你的家人能夠清晰地看到光明。對于我來(lái)說(shuō)就是一種幸福!蓖ㄟ^(guò)這件事情以后讓我明白了一件事,幸福不僅是奮斗出來(lái)的,在幫助別人的時(shí)候也是一種幸福。
幸福有很多種,例如:向日葵在綻放的時(shí)候會(huì )很幸福、美好的生活也是幸福、在幫助別人的時(shí)候也是一種幸福、知足常樂(lè )也是一種幸!,所有的幸福,都是奮斗出來(lái)的!
幸福奮斗作文 篇4
今天老師給了我們一個(gè)題材——-幸福是奮斗出來(lái)的。那什么是幸福?
一時(shí)間,我想不出來(lái);蛟S對于老人來(lái)說(shuō),幸福是兒女的一聲問(wèn)候;對于母親來(lái)說(shuō),幸福是孩子開(kāi)心的笑容;對于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō),幸福是一次次優(yōu)異的成績(jì),不同的人有不同的體會(huì )。但對于我的奶奶來(lái)說(shuō),奮斗也是一種幸福。
她的幸福是那么的來(lái)之不易,內含著(zhù)許多的艱辛與汗水。我的爺爺很早就因病離開(kāi)了奶奶和四個(gè)年幼的孩子,奶奶為了讓四個(gè)孩子能過(guò)上幸福的生活不分晝夜的奮斗著(zhù),直到孩子們都長(cháng)大成人后,她才真正開(kāi)始過(guò)上她的幸福生活。
一天清晨太陽(yáng)剛探出頭,陽(yáng)光照射在奶奶斑白的鬢角上,我向窗臺望去奶奶直身坐在長(cháng)椅上,一手拿著(zhù)把剪刀,另一只手捧著(zhù)一張紅紙,長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手顯得不那么靈活,奶奶的動(dòng)作是那么的緩慢與細膩,眼看奶奶越趴越近我連忙拿來(lái)了老花鏡,奶奶一抬頭,眼中那歲月留下的痕跡清晰可見(jiàn),我莫名的有些心酸,覺(jué)得奶奶真的老了,讓我不明白的是這么大年紀的奶奶竟然為了一張剪紙達人的獎狀,不分晝夜的奮斗著(zhù)。
我在奶奶身邊坐了下來(lái),與奶奶聊了起來(lái),奶奶的一番話(huà)深深的打動(dòng)了我,她說(shuō)年輕時(shí)候的她因為生活所迫放下了她最喜歡的剪紙,現在好不容易有時(shí)間了她得為她自己的`幸福努力地奮斗,奮斗從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚。
新年剪紙大賽上,當奶奶驕傲的站在領(lǐng)獎臺上時(shí)她的臉上充滿(mǎn)著(zhù)幸福的笑容,心中定如蜜糖流過(guò),這時(shí)的我才明白原來(lái)奶奶的幸福不止是通過(guò)她的努力奮斗,讓她家人過(guò)上幸福生活,更是她手里的那張獎狀,因為獎狀里包含著(zhù)她夢(mèng)想,這是一張多么來(lái)自不易的獎狀,是奶奶用多少個(gè)日日月月無(wú)數次的練習換來(lái)的啊!
我的奶奶讓我明白努力奮斗不分年齡大小也不分時(shí)間早晚,沒(méi)有奮斗的幸福不是踏實(shí)的幸福,幸福就是一種奮斗的精神,幸福本身就源于奮斗。
幸福奮斗作文 篇5
“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出汗水,最終才能獲得成功的喜悅。相反倘若碌碌無(wú)為,只望坐享其成,結果可想而知了。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,生活基本沒(méi)有負擔的我們,少了那份應有的奮斗與努力,少了那份在學(xué)習中應盡的責任,我們常常希望自己像“學(xué)霸”那樣每天玩耍,卻依舊考出好成績(jì)?缮钍菤埧岬,你不可能像小說(shuō)中的人物一般,在某個(gè)時(shí)間里,突然擁有了超能力,能夠有“千里眼”“過(guò)目不忘”的本領(lǐng),我們僅僅只能通過(guò)對書(shū)本的一次次翻閱,對知識的一次次鞏固,來(lái)獲取自己想要的成績(jì)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。但那百分之一的天分是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要!毕氡睾芏嗳硕悸(tīng)過(guò)前半句,因為后半句只是世人流傳,并不知是真還是假。而“學(xué)霸”充分的體現了這句話(huà)的內涵,他們比的是那百分之一的天分,更比的是那百分之九十九的努力。他們仿佛受到了世界的.愛(ài)待,老師、家長(cháng)總會(huì )在你的耳邊提起他們,表?yè)P他們,因為他們不僅比你聰明,更比你努力?赡芩麄兛瓷先o(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩,但是你看不到的角落,他們可能比你努力百倍。
或許你少了那份百分之一的天分,但你可以用百分之九十九的汗水去努力,即使最后失敗了,可你依舊會(huì )感受到幸福,因為你曾奮斗過(guò)。
在生活中,家庭幸福往往不在于你有多么富有,多么貧窮。而在于你有沒(méi)有努力想將家變得幸福,有沒(méi)有試著(zhù)對父母包容,有沒(méi)有學(xué)會(huì )互相理解。父母相敬如賓,家中常常歡聲笑語(yǔ),這大概是讓每個(gè)孩子開(kāi)心的家吧。
幸福是奮斗出來(lái)的,若沒(méi)有奮斗,何談幸福,一分耕耘一分收獲,只要傾心付出,就能收獲成功。
幸福奮斗作文 篇6
幸福從來(lái)都不會(huì )從天而降,而是要通過(guò)自己努力奮斗才能得到。
每當我看到擺在書(shū)架上的獎牌、獎杯和證書(shū),內心就充滿(mǎn)了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來(lái)的,它們凝結了我的努力奮斗和汗水。
很小的時(shí)候,媽媽就認為我是一個(gè)有舞蹈天賦的孩子,于是在我不到五歲時(shí)就送我去學(xué)拉丁舞,以前是在本鎮學(xué)習,后來(lái)為了提升又送我到市里,每個(gè)周末都去,風(fēng)雨無(wú)阻。榮譽(yù)不是靠天賦得來(lái)的,而是要努力奮斗才能實(shí)現,從初級班到現在的精英班我以堅持了七年之久,每節課我都認真聽(tīng)老師講解,仔細看老師的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),一步一步跟著(zhù)學(xué),休息時(shí)候也會(huì )琢磨,所以我進(jìn)步特別快,經(jīng)常得到老師的夸贊,那種幸福感是可想而知的。每次節假日我都沒(méi)請假出去游玩而是去培訓班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時(shí)連走路都難受也沒(méi)放棄訓練。
記得20xx年的暑假,媽媽專(zhuān)門(mén)帶我住到城里姨媽家,上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課,當時(shí)老師上課的進(jìn)度比較快,很多動(dòng)作不容易記住,媽媽就用手機拍下來(lái),回去后邊看邊練,熱的實(shí)在受不了了,就只穿條短褲練。有時(shí)看到別的小朋友拉著(zhù)父母的手去游樂(lè )園玩,而我卻要汗流浹背的苦練,說(shuō)實(shí)話(huà),那一刻我真想放棄,但是媽媽的一句話(huà)激勵了我:“我不喜歡做事沒(méi)有原則的人,更不喜歡那些做事半途而廢的人,那樣的`人到頭來(lái)只會(huì )是一事無(wú)成!”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負有心人,在每次的比賽中我都會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì),每當我站在領(lǐng)獎臺上,都會(huì )感到無(wú)限的幸?鞓(lè )。我知道這種幸福都是我平時(shí)努力奮斗才得來(lái)的!
幸福、事業(yè)和成功是每個(gè)人都想要擁有的,而只有奮斗才能得到這一切,否則,不管你出身多么高貴,如果你不努力奮斗,也終究會(huì )成為一個(gè)平凡而無(wú)用之人。
幸福奮斗作文 篇7
幸福是什么?
幸福是每天放學(xué)時(shí),爸爸在校門(mén)外騎車(chē)等候;幸福是在放學(xué)回家后能吃到一碗媽媽精心準備的晚飯;幸福是坐在干凈,整潔的教室里,老師為我們辛苦的講解題目時(shí);幸福是在我們走過(guò)干凈的馬路上,開(kāi)心的跑著(zhù)、跳著(zhù)、玩耍時(shí);幸福是在經(jīng)過(guò)我們努力反復練習學(xué)會(huì )彈的一首曲子時(shí)……
當然我們的幸福大多是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽雙手努力奮斗而來(lái)的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來(lái)的,我們的`幸福是環(huán)衛工人的辛勞而創(chuàng )造的,其實(shí)幸福也可以是通過(guò)我們的努力奮斗去獲得。
當我們拿著(zhù)手機,平板看著(zhù)電視玩著(zhù)小游戲時(shí),為何不放下手上的東西,用自己的小手去做點(diǎn)什么呢!可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶,為辛苦的媽媽捶捶背,幫老師搬作業(yè),幫環(huán)衛工人拾起地上的垃圾,可以給同學(xué)伸出援助之手,也可以幫助過(guò)馬路的老人,哪怕只是一件很小的事情……
現在我只能用我小小的手做些小事,等我長(cháng)大了,我可以用學(xué)到的知識和有力的雙手,幫助更多的人。我想我可以讓山區的孩子和我們一樣有一間明亮的教室,和一個(gè)大大的學(xué)校,讓他們和我們一樣,生活在幸福中……
幸福是奮斗而來(lái)的,我們要用我們的知識創(chuàng )造更大的能力。我相信,只要我這樣一直奮頭下去,我們都會(huì )很幸福。
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