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【精選】奮斗作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗作文10篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
“人類(lèi)在永遠的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì )滅亡。在這個(gè)充滿(mǎn)奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話(huà)始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當人們說(shuō)起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì )使用一些惡劣的詞語(yǔ)�？墒撬膴^斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習的。
這種執著(zhù)的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵著(zhù)我。
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現自己的目標，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒(méi)有時(shí)間的限制，我會(huì )盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì )從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō)，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì )中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠遠不夠的，還需要一個(gè)執著(zhù)的奮斗精神。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)奮斗目標，或是經(jīng)常改變目標的，不可能實(shí)現自己的任何目標�；蛟S，當我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標，有人還在給自己下著(zhù)目標。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對政治感興趣以來(lái)的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標，我始終在向著(zhù)這個(gè)目標奮斗。
有很多人認為希特勒太過(guò)于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們仍然需要對夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現實(shí)……”
奮斗作文 篇2
記得有人說(shuō)過(guò)：主要的不是成功，而是奮斗。
每集體生下來(lái)就得干事，都盼望大家能成功，在本人欠久的己生面添上筆哪怕是閱歷屢次失敗。這不禁得讓我想伏了這句話(huà)：失敗乃成功之母，這從失敗中吸取學(xué)訓呼棄教訓，緩緩的，一步步向成功邁入的進(jìn)程不是挺有意思么？
成功的喜悅難以用語(yǔ)言表白，風(fēng)斗的意義則更值得歸味。愛(ài)迪生發(fā)現了電燈，開(kāi)端時(shí)失敗了許多次。起初，末于成功了，他持續奮斗，又作了一千多次試驗！以前多次實(shí)驗，這需要多大的耐煩，要奮斗多久？愛(ài)迪生奮斗了畢生，得到許多聲譽(yù)。他成功了，他留給后人的不僅是成功的恥毀，更重要的是這成功背地體現出來(lái)的那堅持不懈的精力，而這精神不就是源自他奮斗過(guò)程中么？
興許，很多人經(jīng)由艱難的奮斗，像愛(ài)迪生那樣，獲得了成功。然而，也有一些我，共樣經(jīng)歷過(guò)奮斗，或者比他人更艱甜，但卻與成功無(wú)緣。這時(shí)，我們能說(shuō)這些人是失敗者么？該然不能！由于他們同樣奮斗功同樣在奮斗中體現了自彼的價(jià)值，他們同樣是成功者！
實(shí)正的成功者老是那些一直進(jìn)與的人。他們會(huì )不斷追求更高的綱標，并為此付沒(méi)盡力。所以說(shuō)，奮斗者應當存在弘遠的幻想跟高尚的目的。只有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。
再去看望咱們。我們在學(xué)習，是教生，應當把成就看息學(xué)習的出發(fā)點(diǎn)把每一次失敗瞅作良藥，汲取其中的營(yíng)養，將其轉化替后退奮斗的能源。在永不平息的奮斗中完美從我，超出自我。爾們須要成過(guò)，我們也無(wú)奈回避失敗，而勝利取失敗皆臨時(shí)的，唯有斗爭才是我們性命中永恒的財產(chǎn)！
奮斗作文 篇3
人生的價(jià)值在于展現那屬于自己的燦爛輝煌，而這無(wú)疑是許多人辦不到的。他們也許有過(guò)美麗的夢(mèng)想，有著(zhù)高人一等的天賦，可最終也只是碌碌無(wú)為，望天飲恨。原因也許有很多，而缺乏意志、缺乏奮斗就是其中一個(gè)重要原因。
一路走來(lái)，曾經(jīng)的天真已褪去，逐漸成長(cháng)的我也越發(fā)堅強，許許多多的事例教會(huì )我為理想而努力，要腳踏實(shí)地。也同樣有不少故事告訴我不曾奮斗的下場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的方向，在那條屬于自己的路上也許有風(fēng)吹日曬，暴雨連連，可以往的經(jīng)驗告訴我們，不能放棄，向前走，走出自己的華麗。
籃球新星林書(shū)豪說(shuō)過(guò)：這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒(méi)什么天賦的人以機會(huì )，因為我們會(huì )努力。
每當我看到這句話(huà)的時(shí)候，我的視線(xiàn)總會(huì )模糊起來(lái)，意識已回到以前，那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小男孩，那個(gè)迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時(shí)我就像一塊石頭，像一棵小草，像一只螞蟻，平凡是我的代名詞。
可是我不甘沉淪地努力著(zhù)，默默地奮斗著(zhù)。石頭又怎樣？精美的玉石也是由石頭千雕萬(wàn)刻而成的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強的生命力眾所周知，小草同樣能染綠一方天地。什么東西能搬起重過(guò)自己幾十倍的東西？無(wú)疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多么堅強的意志。這一切的一切都激勵著(zhù)我：去用自己的雙手贏(yíng)得勝利。于是我不負眾望的不懈奮斗著(zhù)，從不言放棄。
強健的大雁在農場(chǎng)安逸的生活中卻會(huì )墮落成鴨子，沒(méi)有創(chuàng )造輝煌的我又豈能在安逸中退化？夢(mèng)想在前方，我也在努力，成功的曙光仍然會(huì )灑在我的身上，即使別人會(huì )鄙夷，可我依然是我，我仍會(huì )奮斗，奮斗出華麗。
奮斗作文 篇4
轉眼20xx已經(jīng)過(guò)去了26天，我們也向20xx揮手，默默走了26天。在這將近一個(gè)月的日子里，我都做了什么呢，我喃喃細語(yǔ)的問(wèn)了自己。
這個(gè)月第一個(gè)星期我在為了期末考而起早貪黑，因為20xx的不努力，所以只能20xx臨時(shí)抱個(gè)佛腳。我每天放學(xué)都留在課室只為了多記幾個(gè)知識點(diǎn)，只求能裝進(jìn)腦子里面一點(diǎn)是一點(diǎn)，萬(wàn)一真的瞎貓碰到死耗子考到這個(gè)知識點(diǎn)呢?可是在學(xué)校一副認真勤學(xué)的模樣，周末回到家里一碰到電腦手機又自甘墮落，書(shū)一下都沒(méi)有碰過(guò)。躲在臥室里手指在鍵盤(pán)上跳著(zhù)美麗的舞蹈，鍵盤(pán)聲‘啪嗒啪嗒’的給舞蹈伴奏，多么和諧。偶爾也會(huì )冒出一絲‘該復習了，不能玩了’的想法，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便被我拋在腦后，又專(zhuān)心致志的玩起游戲了。到了學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現該做的作業(yè)完全沒(méi)寫(xiě)過(guò)，該背的重點(diǎn)完全沒(méi)印象，該復習的課本好似還沒(méi)有翻過(guò)……于是我又陷入了無(wú)限的后悔當中，時(shí)間卻一點(diǎn)都不停下，一步一步的向前跑著(zhù)……
第二個(gè)星期是期末考，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，生物地理物理，政治歷史……輪番轟炸了一遍我的大腦后，我開(kāi)始懊惱了:“啊，這道題原來(lái)是選錯誤的吖，我看錯題目了，三分沒(méi)了嗚嗚嗚�！薄斑@道題，老師明明有講過(guò)，可是那時(shí)候注意力不集中，好后悔開(kāi)小差了……”“要是這里細心一點(diǎn)審題我就做出來(lái)了……”于是第二個(gè)星期在我的懊惱中溜了……
第三個(gè)星期，我拿到了成績(jì)。從級里倒退了30多名，我抱住頭，深深的開(kāi)始反思:“這次題目我都會(huì )，可是因為太大意……之前浪費太多時(shí)間，所以學(xué)習效率不佳……”我反思著(zhù)并下定決心痛改前非，我給自己詳細制定了寒假目標，決心不再浪費光陰，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己。
20xx我已經(jīng)荒蕪了一遍，20xx又被我糟蹋了26天，剩下的339天我要好好珍惜，不浪費我之后人生的每一分每一秒，我要開(kāi)始奮斗，不再讓時(shí)間從我的指尖消散！我要崛起我要奮斗.加油吧，少女。奔跑吧，少女！
奮斗作文 篇5
有人說(shuō),我之所以不能成功,是因為家境不好,還有人說(shuō)是因為年紀太大,還有人說(shuō)是因為年紀太輕,還有人說(shuō)是因為經(jīng)濟不景氣,還有人說(shuō)是因為口才不好,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人幫助--------
李嘉誠小時(shí)候家境貧窮,連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀,但他為什么能成為香港富豪呢?
麥當勞的創(chuàng )辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了,他老不老?但是他創(chuàng )辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店.
當你是哈佛大學(xué)二年級的學(xué)生時(shí),你會(huì )半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎?相信大部分人都會(huì )先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō),但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng )辦微軟公司了,他是世界首富.
經(jīng)濟再不景氣,有沒(méi)有成功?口才不好,但成功的人有沒(méi)有?沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有?如果有,為什么他們能,你不能?
其實(shí),你永遠都不會(huì )因為家境不好而不能成功,你也不是因為太老,你也不是因為太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個(gè)借口，告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí)，你就真的沒(méi)有成功的機會(huì )了。因為連你自己都相信你不能，還有誰(shuí)會(huì )相信你？
當你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時(shí)，你等于在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規定怎樣才能成功，沒(méi)有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎？
一天到晚只會(huì )告訴自己:"我不能-------我無(wú)法--------我做不到--------好困難--------因為我太笨,因為我沒(méi)學(xué)歷,因為我剛結婚-------因為我孩子太小------因為我愛(ài)人她---------所以我不能成功."
人生中沒(méi)有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.
解放自己,解開(kāi)把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會(huì )發(fā)現自己大有可為.
奮斗作文 篇6
曾經(jīng)有一句話(huà)，記得特別清晰，那是和我同班的一位優(yōu)秀生說(shuō)的：奮斗，是一種幸福的痛。
現在回想起來(lái)，的確如此。那年，我正讀六年級，正是升中考前緊張的復習，每天都埋在題海，奮斗；每天都戴著(zhù)眼鏡，聽(tīng)老師在講臺上，滔滔不絕；每天吃飯都抱著(zhù)厚厚一本辭海，奮斗……
那個(gè)時(shí)候，每天都要記憶好多東西，每天都要好早起床，好晚睡覺(jué)。但是，在這奮斗中，我覺(jué)得我是幸福的。對，沒(méi)錯，就是幸福。我幸福是因為我能夠學(xué)到如此多的只是，我幸福是因為奮斗之后能夠得到老師的鼓勵和表?yè)P，我幸福是因為我?jiàn)^斗過(guò)……
那些日子，真的很有規律：6：00起床，6：30到校，然后吃早餐，然后就早讀。上午四節課，永遠是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，11：40下課，吃飯，午托管，然后開(kāi)始下午的課。下午的課也永遠是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)。3：30上完下午的課，然后就托管到5：30，一般都是6：00才能走。每天如此，從不間斷。
終于，到了決戰的時(shí)刻了。
在即將進(jìn)入考場(chǎng)那一刻，心中有著(zhù)太多思緒：興奮、恐懼、擔憂(yōu)？到底是什么？在我還沒(méi)想清楚時(shí)，考試已經(jīng)開(kāi)始了。我不得不放下思考，全身心的投入考試。
一路上披荊斬棘，大部分題目都迎刃而解，少數高難度題目，在絞盡腦汁之后，相出了一絲頭緒，便抓住不放，在不斷驗算、反復檢查之后，確保無(wú)誤之后，將答案慎之又慎的填上去。
一科一科的考試，猶如一顆顆重磅炸彈，在我腦海中爆炸了。兩天的考試，結束了，我的大腦，像死機了一般，暈乎乎的。腦里回蕩著(zhù)：結束了，結束了……
暑假期間，我理想中的中學(xué)打電話(huà)來(lái)，說(shuō)被錄取了。那一刻，本該歡喜的高呼，而我卻無(wú)聲的掉下了眼淚。
成功了，成功了。奮斗了那么久，終于有回報了，那一刻，我覺(jué)得好幸福，又好痛。
奮斗，是一種幸福的痛。
奮斗作文 篇7
既是夏花，就應轟轟烈烈的絢麗一方。任它密雨斜織，我只華麗綻放。
——題記
爸爸帶回來(lái)了一盆花，叮囑我好好照看它。我順手接過(guò)，定睛一看，枯黃瘦小的枝干上零星的掛著(zhù)幾片殘破不堪的葉子，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我心里不屑的想：“這么殘破的花能活過(guò)幾天呢？都不用我照看就死了�！蔽译S手把它扔到院子的角落，不再管它。
第二天到了學(xué)校，我就進(jìn)行了期中考試，考出來(lái)的結果不盡人意，我竟然排到了二十幾名，下降了十幾個(gè)名次�；丶业穆飞�，我懊惱不已。我此時(shí)的內心仿佛烏云萬(wàn)里。簡(jiǎn)直沒(méi)有什么比這還糟了！我差勁到了極點(diǎn)！
我握著(zhù)卷子挪步回家，從書(shū)包里拿出了試卷，卷子上是一個(gè)個(gè)鮮艷奪目的紅叉。不經(jīng)意的一瞥，望到角落的那盆花，我不由得感嘆它與我的境遇是如此的相似，我此刻仿佛一株殘枝敗葉，失敗注定屬于我，勝利是別人的。我此刻又開(kāi)始同情起了這盆花。它的境遇同樣不幸，躲不過(guò)失敗的命運。
偶然的一次，天上下起了瓢潑大雨，我的目光移向窗外，窗外瀟瀟的雨幕里，那盆花依舊獨自在角落，可這次與以前大有不同。它的枝干不再顯得枯黃，慢慢的挺直了起來(lái)。枝頭的新芽已經(jīng)長(cháng)出，有的開(kāi)出了花朵，但剛開(kāi)放，花朵小的可憐。雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴的砸在它瘦小的身體上，花朵被砸歪，枝干也被折彎。但是奇跡的一幕出現了，它的枝干重新挺直了起來(lái)，花朵也慢慢回到了原位，煥發(fā)著(zhù)生機。我望著(zhù)一次次被打倒，又一次次站起的花朵，領(lǐng)悟到了什么�！盎ǘ涿鎸δ婢衬茏龅讲环艞�，奮發(fā)向上。我只是一場(chǎng)考試失利了而已，這又算的了什么呢？談何放棄？”想到這里，我重拾信心，暗自立下誓言：“我一定要艱苦奮斗，讓自己變得更強大�！�
隨后，在學(xué)校的每一節課我都用心去聽(tīng)，老師講的每個(gè)知識點(diǎn)，每句話(huà)，我都銘記于心，反復記憶強化，放學(xué)了就用最快的速度，全身心投入作業(yè)中，每個(gè)題都慎重的做出來(lái)，然后把今天學(xué)的'記憶一遍。在周末，寫(xiě)完了作業(yè)就會(huì )做些難題，別人做一道，我就做兩道；別人每天讀一個(gè)小時(shí)書(shū)，我就讀兩個(gè)小時(shí)。我就這樣在默默奮斗中度過(guò)每一天。
苦心人，天不負。期末考試里，我終于前進(jìn)了一些名次，我想這是對我?jiàn)^斗的最好回報，早上迎著(zhù)晨曦，我看向墻角那盆花，它已長(cháng)得鮮艷亮麗。青翠的枝干上掛著(zhù)一朵朵動(dòng)人柔嫩的花，他們一個(gè)個(gè)整齊的排在枝頭，像從長(cháng)笛上的孔眼里飛出的音符�；ǘ渖鲜蔷К撎尥傅穆吨�，嫩綠的葉片蕩漾在風(fēng)中。我通過(guò)奮斗換得好的成績(jì)，花通過(guò)奮斗生長(cháng)換來(lái)絢麗開(kāi)放。
花戰勝風(fēng)雨絢麗開(kāi)放，人也如此，只有經(jīng)過(guò)拼搏奮斗與汗水的洗禮，才能更加堅強。
只要心中有夢(mèng)，何處不是花香滿(mǎn)徑？
奮斗作文 篇8
夢(mèng)想，是一個(gè)很美好的名詞，它帶給人們無(wú)數的希望，就像晨曦里的朝陽(yáng)，燦爛奪目，它鼓舞著(zhù)人們去奮斗，去拼搏，堅定地走向目標�？蓧�(mèng)想追逐的道路上從來(lái)就不會(huì )缺少努力的人，但真正達到目標，堅持下來(lái)的又能有幾人？答案顯而易見(jiàn)，寥寥無(wú)幾。
盡管夢(mèng)想并不現實(shí)，很無(wú)情，但還 是有那么一些人，仍然走在追逐它的路上，不懼風(fēng)雨——我就是其中一員。
我想做一名教師——這是我從小的夢(mèng)想。也許它很普通，很大眾，但是想要做好它，卻并不容易，因為做個(gè)好教師，不僅需要有淵博的學(xué)識，更要有耐心、愛(ài)心和毅力。
我至今還 記得我是幾時(shí)開(kāi)始有了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)我還 是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我有一個(gè)孩子氣的語(yǔ)文老師，她已快年過(guò)半百，即使歲月在她的臉上留下了道道痕跡，可她仍有一顆年輕的心。她總愛(ài)跟我們在一起玩耍，踢毽子也是她的拿手強項，她真的就像孩子一樣，臉上總是掛著(zhù)燦爛明媚的笑容，看了總能讓人輕快那么幾分。
她作為我們的老師，帶給我們的從來(lái)都是耐心與慈愛(ài)，她從不會(huì )因為我們犯了什么錯就發(fā)怒，更不會(huì )因為任何一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好，喜歡玩樂(lè )就放棄他。那時(shí)的她在我的心中已經(jīng)樹(shù)立起了高大的形象，我從那時(shí)起就希望有一天能夠成為她。
多少年過(guò)去了，我仍為了這個(gè)夢(mèng)想在荊棘的道路上行走著(zhù)，風(fēng)雨無(wú)阻。我還 記得我考砸時(shí)的場(chǎng)景，那真是我上了初中以來(lái)最絕望的一次，因為在當你付出了很多，可最后收到的卻是不等值得的回報時(shí)，你真的會(huì )有那么一瞬間，開(kāi)始質(zhì)疑自己的選擇是不是對的。
我還 清楚地記著(zhù)，那是一場(chǎng)期末大考，前幾科都得到了可喜的結果，可偏偏最后一門(mén)科學(xué)時(shí)，卻砸了。那是夏天，炎熱的天氣讓我止不住焦慮和煩躁，窗外鳴叫不斷的知了也平添幾分嘈雜，我的心真的很亂，那一剎那，我突然感到了絕望。我在想，我的堅持真的對了嗎？可為什么付出再多，都不一定能得到回報呢？我是不是該放棄？耳邊傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲，大家都熱烈地討論著(zhù)暑假的打算，我卻置身事外。
那天回家，我整個(gè)人都是魂不守舍的，可大街上人來(lái)人往，行色匆匆，不會(huì )有任何一個(gè)人會(huì )注意到自己。世界很大，我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，想要有所成就，能靠的就只有自己的拼搏，其他的都只是徒勞罷了。失敗是常有的，被失敗打到后站不起來(lái)也是常有的，可為什么會(huì )因為那么一個(gè)小小的失敗就站不起來(lái)呢？我不清楚，也不明白，也許是怕了，也許是知道自己不會(huì )成功�？沙俗约�，誰(shuí)又能否定自己的一切呢？只要還 能，為什么不去堅持？你沒(méi)有不堅持的理由。
就是這樣，我成功地從那一次的失敗的站起，砍掉了道路上的一根荊棘，盡管受了傷，也沒(méi)有什么好退縮的。
逐夢(mèng)路上，我不知道自己離成功還 有多遠，但我知道，我在奮斗。
奮斗作文 篇9
孫中山先生說(shuō)：“人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗�！�
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)也不能否認，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì )為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng )作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫(xiě)榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習上遇到問(wèn)題，我們應該慶幸，因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。
在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類(lèi)的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著(zhù)信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué)，現在已是一名海歸博士，但記者采訪(fǎng)到她時(shí)，她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì )有一天沖得更快，跳得更高�！�
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!
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