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精選奮斗作文集合6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奮斗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
五四青年應當具備集體意識與擔當，新時(shí)代的大學(xué)生也應該如此，生活在當下，我們對精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求，新時(shí)代的大學(xué)生，要對真理具有堅持不懈的追求，為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生，我們應當具備以下的品質(zhì)。
首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛(ài)國主義，努力學(xué)習不斷的壯大自身，是為以后可以在國家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅決不做危害社會(huì )，不利于社會(huì )管理的事情，在國家需要人民的時(shí)候，新時(shí)代青年可以挺身而出，不論身處何方，何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年，國家安危最為重要，自身性命而次之。
其次是要有集體意識與擔當，肩負國家使命不忘國家榮辱，作為新時(shí)代，今年應該砥礪前行與國家并肩作戰，要記住我們是一個(gè)團體，而不是孤單奮戰的一個(gè)人，無(wú)論風(fēng)雨多久，你要堅信我們的國家，它會(huì )給我們帶來(lái)安全感，他是我們的祖國，最強大的后盾，多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現當代，更多的人選擇回國發(fā)展，前不久也掀起了海歸潮，他們是我們學(xué)習的榜樣，作為新時(shí)代青年，牢記使命，不忘恥辱，與中國共進(jìn)退。
然后是作為新時(shí)代青年必須要有的奮斗精神，心中要有夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想勇敢的前行，是新時(shí)代青年不可缺少的東西，我們的國家之所以會(huì )強大起來(lái)，都是因為我們的國家不缺乏新時(shí)代青年，曾經(jīng)我們被人欺壓，我們沒(méi)有權利沒(méi)有勢力進(jìn)行抵抗，在五四運動(dòng)之后，一大批愛(ài)國青年涌現出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國的運動(dòng)。就國家與危難之間，從那時(shí)候起，我們便認識到我們的國家強大，離不開(kāi)青年知識分子的崛起。
但作為新時(shí)代青年，不僅要具備以上三個(gè)條件，還需要有對真理的追求。對進(jìn)步的不懈追求。在面對這個(gè)物質(zhì)需求的世界中，新時(shí)代青年不能沉迷于此應該有自己的個(gè)性，但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸，要符合當今社會(huì )進(jìn)步，還要有向上的正能量。
新時(shí)代青年，立鴻鵠之志，做奮斗者。不怕前方有多遙遠，緊握住自己的理想，讓前方的障礙成為你的墊腳石，追求真理，追求進(jìn)步的不懈奮斗中，帶著(zhù)理性的愛(ài)國主義精神前進(jìn)，心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標，一路上可能會(huì )布滿(mǎn)荊棘，我們只有披荊斬棘才能看到危險后面的奇幻世界。
奮斗作文 篇2
《莊子逍遙游》中的有一段話(huà)，意思是說(shuō)：“北海有一條魚(yú)，它的名字叫做鯤。鯤的巨大，不知道有幾千里。變化成為鳥(niǎo)，它的名字叫做鵬。鵬的背，不知道有幾千里長(cháng);奮起而飛時(shí)，它的翅膀象遮蓋天空的云氣。鵬鳥(niǎo)飛往南海時(shí)，激濺起來(lái)的水花達三千里，翼拍旋風(fēng)而直上九萬(wàn)里高空。麻雀譏笑鵬說(shuō)：‘我們什么時(shí)候愿意飛就一下子飛起來(lái)，碰到榆樹(shù)、枋樹(shù)就停落在上邊;有時(shí)力氣不夠、飛不到，落到地上就是了。何必要高飛九萬(wàn)里而到那遙遠的南海呢?’”
這是一幅多么壯麗雄偉的畫(huà)面啊，一只巨大無(wú)比的鵬振翅高飛，乘著(zhù)海風(fēng)飛向南海。鵬為了實(shí)現飛高飛遠的夢(mèng)想不斷努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，終于飛向了高空，這種為實(shí)現理想而奮斗的.精神讓麻雀百思不得其解，卻是多么令人敬佩啊。
每個(gè)人都有自己的理想，我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?這需要我們努力奮斗，以堅韌不拔的毅力，一步一步踏上通往成功之路。敬愛(ài)的周總理從小樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想，他把一生都獻給了祖國和人民;鑒湖女俠秋瑾為理想而獻出生命，以一身錚錚鐵骨“拼將頭顱換凱歌”;張海迪在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力和恒心與病痛作斗爭，最終自學(xué)成才……他們的身上，都有一種不畏艱險、頑強拼搏、不達目的決不罷休的精神風(fēng)貌。俗話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，奮斗是理想通往現實(shí)的橋梁。
人生不能沒(méi)有理想，我們從小要樹(shù)立遠大理想，并且像鵬那樣努力奮斗，刻苦學(xué)習，不怕困難�？傆幸惶�，理想的種子會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
奮斗作文 篇3
青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂(lè )章；青春像一朵盛開(kāi)的花；青春像一棵頑強的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆�？蛇B綿細雨也會(huì )變成狂風(fēng)暴雨。我們會(huì )遇到各種各樣的困難，但這并不會(huì )阻擋我們前進(jìn)的步伐。
在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周?chē)褲M(mǎn)了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒(méi)有找到，當我找到了彈珠準備站起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一株青草。它長(cháng)得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說(shuō)不上是什么，只見(jiàn)它葉子很長(cháng)，很多，顏色是翠綠的，還長(cháng)出了嫩芽。
一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強的生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽(yáng)光，下雨時(shí)透過(guò)的雨水生活下來(lái)的吧！即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長(cháng)在無(wú)人問(wèn)津的地方，也憑借著(zhù)頑強的生命力生存了下來(lái)。也許以前周?chē)泻芏噙@樣的草，但經(jīng)不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學(xué)習小草頑強的精神。
小時(shí)候的我是一個(gè)對跳舞一竅不通的人，但我卻在我12歲時(shí)學(xué)會(huì )了一支舞蹈。進(jìn)入了初中后，我參加了一個(gè)社團，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開(kāi)始，我對此一籌莫展，眼看著(zhù)其他人早已跳了一遍，而我還沒(méi)掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，依然呆在原地不知所措。由于自身沒(méi)有跳舞的經(jīng)歷，所以也更加比她人學(xué)起來(lái)更難。我常找那些跳舞很熟練的同學(xué)一次一次的學(xué)習，每當我見(jiàn)到她都會(huì )找她練一遍，這使她每次見(jiàn)到我都繞著(zhù)走。最后，功夫不負有心人，我也能夠站在舞臺上與伙伴們翩翩起舞。
人生必定困難重重，我們要有勇氣戰勝；我們很平凡，我們都是億萬(wàn)星辰中的那渺小的一個(gè)。我們每一個(gè)人都很特別，青春，不應被限定！
青春，拼搏；青春，奮斗！
奮斗作文 篇4
大家好！我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等，其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。
那是一個(gè)多雨的夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門(mén)前對我說(shuō)，“記得收衣服喲，待會(huì )兒會(huì )下雨的話(huà)�！蔽尹c(diǎn)頭答應了。媽媽和爸爸剛出門(mén)，我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨�？墒�，我非但沒(méi)察覺(jué)，反而伴著(zhù)雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來(lái)了�？粗�(zhù)陽(yáng)強上的衣服，哭笑不得地指著(zhù)濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)衣服哈哈大笑。
新學(xué)期，大家一定都有自己的奮斗目標吧！下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標：
早讀：聲音響亮，朗讀流暢。
午休：不借東西，不講閑話(huà)。
兩操：認真做，不東張西望。
路隊：每天都戴小黃帽，隊伍整齊，不講話(huà)。
成績(jì)：語(yǔ)文95分以上，數學(xué)98分以上，英語(yǔ)100分。
這就是我的奮斗目標，你的呢？
奮斗作文 篇5
安徒生說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番苦奮斗，才會(huì )有所成就。我不由得回憶起五年級時(shí)，我剛入小記者班時(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)入太倉日報的記者班，我也只是當做玩玩，后來(lái)發(fā)現太倉日報上登了不少小記者的文章、詩(shī)歌。我開(kāi)始羨慕起他們來(lái)，于是也開(kāi)始嘗試著(zhù)投稿。我每次寫(xiě)作，都一門(mén)心思撲在詩(shī)歌上，在我眼里，報紙上登的那些詩(shī)十分押韻、讀上去又順口，我真是羨慕他們的文筆。因此，我不斷寫(xiě)詩(shī)去投稿，可是卻沒(méi)有發(fā)表過(guò)。我總是告訴自己不要灰心喪氣，肯定是寫(xiě)得哪里不夠好，不夠順溜�？墒�，我盡管再怎么改，也改不出毛病，我總是把自己認為的好的詩(shī)投去，可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“你就別去獻丑了，寫(xiě)得不如人家好，還投什么稿？”我不灰心也不受打擊，大腦開(kāi)始飛速轉動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番分析與總結，我決定：改寫(xiě)作文。我感到身上背負這一個(gè)重擔，我要把失去的時(shí)間和精力奪回來(lái)，當第一篇作文投出去后，依然是銷(xiāo)聲匿跡，我這次是真的失望了，正當我就要放棄時(shí)，想到了這樣一句名言：奮斗是萬(wàn)物之父。我失落的心情，再次被點(diǎn)燃起來(lái)，我重新開(kāi)始繼續寫(xiě)作，我用我最好的文筆寫(xiě)出一篇又一篇的作文，于是，我開(kāi)始接連不斷地在報紙上“亮相”，終于，在暑假前，我已經(jīng)登上了十三篇作文了！太倉日報裝訂了一本“成長(cháng)足跡”里面記載著(zhù)小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中，就有我的多篇作文，我抱著(zhù)書(shū)本，不由得眼角泛著(zhù)淚水，這時(shí)喜悅的淚水，高興的淚水，畢竟，這本書(shū)中也記載下了我?jiàn)^斗的成果��！
“人要在競爭中求生，便要奮斗�！庇煤顾畵Q來(lái)成果，我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹(shù)”！
奮斗作文 篇6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這一問(wèn)題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續頑強地學(xué)習，深入地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，后來(lái)雙目失明了，這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻是毅然地拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了頑強的努力，他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)讀著(zhù)，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰士，比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？在讀完了這本著(zhù)作的時(shí)候，我終于是明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔一直糾纏著(zhù)他，但他幾乎沒(méi)有怨言，因為他很清楚，命運對每個(gè)人都是公平的，不會(huì )虧待他的。他一直堅信著(zhù)，不但沒(méi)有灰心失望，還總是微笑著(zhù)面對生活，其實(shí)認識他的人都明白，他這是迫于生活的無(wú)奈，但我們心里更明白，一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足，倒是讓他的家人更加疼愛(ài)他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績(jì)也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的�？墒�，老天總是愛(ài)捉弄人，為什么要這樣對待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒(méi)有埋怨過(guò)命運，他很是慶幸自己是一個(gè)戰士，是一個(gè)鋼鐵戰士，正因為如此，讓他對生活充滿(mǎn)了希望。
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