奮斗的作文【推薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的奮斗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗的作文1
我家本來(lái)有兩只倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰(shuí)都知道，放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康，我要痛下決心，將兩只小倉鼠放掉。
雖然我與它們僅僅只相處了四個(gè)月時(shí)間，但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買(mǎi)回來(lái)，我就并沒(méi)有把它們當寵物看，我把它們當成我的伙伴、朋友、可分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂(lè )的人�？蛇@四個(gè)多月的友情，從此破滅……
媽媽見(jiàn)我那么難過(guò)，就安慰我，說(shuō)：“等流感不嚴重時(shí)，期末三科都考95分以上了，我就給你買(mǎi)倉鼠�！�
從此，我為了小倉鼠，拼命用功，拼命學(xué)習，就這樣日復一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最后結果，決定了這一次的成敗。于是，我要以我最認真的態(tài)度來(lái)完成。
雖然考試結束了，但我還是安心不下來(lái)，因為結果還沒(méi)公布，我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終于如愿以?xún)�，三科都考�?5分以上。
媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買(mǎi)了兩只小倉鼠。
奮斗的作文2
人生在世，無(wú)非奮斗二字，每個(gè)人都在奮斗，為了夢(mèng)想，為了家庭，為了事業(yè)……可我們?yōu)槭裁匆獖^斗呢？
我們的人生是由自己抉擇的，它會(huì )有很多分岔路口，但有時(shí)你卻只有那一條路可以走且毫無(wú)退路。那我們怎樣才能自己去進(jìn)行選擇呢。這就需要自己去努力，奮斗。奮斗的目的也許不同，但毫無(wú)例外這的過(guò)程是需要自己去奮斗努力的。為自己能夠選擇而去奮斗，為自己的人生出彩而去努力！
就像保爾·柯察金所說(shuō)的一般：“人的一生不應虛度年華而羞愧，也不應碌碌無(wú)為而悔恨�！笔前�！在回首往事之時(shí)，你是在為自己付出努力而欣慰，還是在為自己浪費時(shí)間而后悔呢？我們應該趁現在，趁青春，趁年少，抓緊時(shí)間，努力奮斗，拼搏出一番屬于自己的天地，讓我們的人生豐富多彩，實(shí)現“青春無(wú)悔”！
奮斗的作文3
水是無(wú)色,無(wú)味,透明的液體,別看它很平凡,但它還有許多精神值得我們學(xué)習.而奮斗更能體現水的精神.
你看,水沿著(zhù)小溪流,流入河流中,再流入大海,這一過(guò)程是非常艱苦的.水在漂流的過(guò)程中,遇到了許多艱難險阻,如石頭,礁石等.但是水并不怕困難,沒(méi)有退縮,反而有信心,有毅力地越過(guò)了石頭的阻礙,最終到達成功的彼岸---大海.我們也應是如此,像水一樣,具有奮斗精神,才能實(shí)現我們的理想.
奮斗是一個(gè)人獲得成功的途徑.在學(xué)習上,我們要頑強拼搏,積極向上.在生活上,要艱苦樸素,奮斗人生.只有這樣,才能走出我們多彩的人生.由此我想到了我們中華民族,中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數考驗,面臨種種巨大的災難,包括自然災害和外敵入侵.但是,他們都沒(méi)有動(dòng)搖中華民族戰勝困難的意志和信心.中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò),屈服過(guò),沉淪過(guò),而是知難而進(jìn),百折不撓并最終在挫折中奮進(jìn).其所以如此,是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上,團結互助,戰勝強敵與困難的不竭力量之源.
奮斗如水,我們要像水一樣,在困難面前奮斗,拼搏,要有堅強的精神.只有這樣,才能用金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!
……
奮斗的作文4
在人生的路途中每一個(gè)人都在為自己的一個(gè)目標而奮斗，對于沒(méi)有奮斗目標的人來(lái)說(shuō)他自己的人生一定是可悲的？在迷惘的目標中沒(méi)有值得自己肯付出的努力的目標，已經(jīng)是世界上最可憐的人了，可是但有為了一些密密麻麻的目標而奮斗值得嗎？
至今我還沒(méi)明白我為什么在奮斗，整天就像個(gè)迷神，一天一天的在浪費時(shí)間，記得有一句名言‘浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺’而我屬于自殺嗎？
我還沒(méi)有明白我為什么而生活，直至今天，我明白了我在為夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)還很遙遠。但是對于正在成長(cháng)的我們必須付出艱辛于汗水。我豁然開(kāi)朗明白了人生的價(jià)值，對于以前的愚昧而悲憤，所以現在我有從夢(mèng)想開(kāi)始著(zhù)手去譜寫(xiě)人生的輝煌。
奮斗的作文5
從開(kāi)學(xué)到現在，一直都很忙，所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文章。
初中，我是五班。望著(zhù)那些陌生的背影，我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子，我迷茫的學(xué)習，迷茫的聽(tīng)講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話(huà)，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺(jué)，想起了，我那逝去的12歲，永遠無(wú)法回來(lái)的6.1!
40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去，這樣我的心就會(huì )一陣陣的痛，一種真實(shí)的讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個(gè)集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長(cháng)大了，什么是單純？
從要我學(xué)變成了我要學(xué)。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
奮斗的作文6
著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生說(shuō)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。我們現在有爸媽養著(zhù)，到我們長(cháng)大時(shí)，誰(shuí)又會(huì )養我們呢？所以我們應該在現在就開(kāi)始奮斗起來(lái)，比如說(shuō)年少有為的書(shū)法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書(shū)法家，他每天都堅持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個(gè)偉大的書(shū)法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說(shuō)巴雷尼，他堅持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因為一場(chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人，他的媽媽并沒(méi)有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說(shuō)：媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學(xué)習，終于考上了大學(xué)，沒(méi)有讓母親失望。
還有一個(gè)人，他是山東大學(xué)的副校長(cháng)，他就是童第周。他的學(xué)習生活可謂是萬(wàn)般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門(mén)，所以落下來(lái)許多功課，平均成績(jì)才45分，但他沒(méi)有說(shuō)放棄，他終于慢慢的把成績(jì)提高了。
所以，我們在現在便要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時(shí)間長(cháng)了，總會(huì )有成功的那一天。
奮斗的作文7
遼闊的夜空斗專(zhuān)星移，明亮的眼眸波光粼奇，無(wú)盡的遐想，在我的腦海盤(pán)旋，盤(pán)旋······風(fēng)的飄發(fā)舞動(dòng)著(zhù)，掠過(guò)漆黑的夜色，仿佛在尋找光明。繁華似錦的都市，依舊歌舞刊平，恬靜的月色已然平靜，我該何去何從電······我向往那廣闊的西藏，向往那布達拉宮的圣潔，向往那潔白的哈達向往那虛城的教徒向往那高山流水的歌聲，向往那一片白雪皚皚的山峰，一直威武的聳立?風(fēng)風(fēng)火火的奔跑中，我丟下了支離破碎的親春從不回頭張望的我，忍不住的回頭，看到曾今的我淚流滿(mǎn)面的說(shuō)：“一定要堅持走下去”忍著(zhù)淚水繼續向前奔跑忘記著(zhù)一切傷心的回憶，大步大步的向前奔跑，雨大滴大滴的下著(zhù)，蝴蝶靈動(dòng)著(zhù)他的翅膀，哭著(zhù)低俗它的悲傷，無(wú)奈的嘆息，這里的一切，讓人心碎；我總記著(zhù)這一句話(huà)，那就是，“一定要堅持的走下去”不要回頭就這樣一直走下去.
奮斗的作文8
我喜歡游走在時(shí)間的邊緣，在生活的拐彎處且走且思考。
我認為每一次苦楚的經(jīng)歷，都是一次對生命的陶冶。
在生命的小溪中正是有了礁石的阻礙，才奏響了生命的樂(lè )章；在人生之路上，正是因為有了種種挫折，才綻放了生命的色彩。
我和陶淵明一樣向往一種田園生活。喜歡用我獨特的方式去描寫(xiě)我周?chē)囊磺�。有時(shí)候我也喜歡一個(gè)人靜靜地獨坐夜空下。讓夜悄悄地滲透我的靈魂。
我認為守著(zhù)一份寧靜，一份純凈，靈魂就不會(huì )寂寞。
心靜如茶，細細品味，別有一翻滋味。
如楓葉思念秋天一樣，我為理想而癡狂。我的理想是考上清華大學(xué)。因為我知道只有擁有清華的夢(mèng)，才會(huì )付出清華的努力。即使是失敗我也要伸開(kāi)雙手，在兩行清淚的滑落間，揚帆啟航。
是小草就要染綠天涯；是水滴就要聚成江海；是花朵就要綻放芬芳。是自我就要為理想而奮斗不息。
我要在我的舞臺上舞成一朵花，在理想的邊緣綻放清幽的暗香。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
奮斗的作文9
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，光陰如白駒過(guò)隙，在生命的每個(gè)空隙里不著(zhù)痕跡的流動(dòng)那流年的浪花，滌蕩在無(wú)邊的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕飄落。
可高考的臨近仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊。我們憂(yōu)傷，抑郁，悲痛……幸�；鹘z絲雨露；我們焦慮，緊張，消沉……自信轉為裊裊青煙。
被高考吞噬的日日夜夜，幾多惆悵、幾多彷徨、幾多輾轉，可這能成為你畏縮不前的理由嗎？不能！我們要勇敢，勇敢是什么？是人生路上的一盞明燈，這明燈是惆悵憂(yōu)慮后的永不言棄，是彷徨輾轉后的換位思考，是痛苦膽怯后的完美笑容，是逃避離開(kāi)后的回頭是岸。如果你擁有了這盞燈，你便會(huì )發(fā)現自己生命中的金子，就如一棵樹(shù)，如果花不鮮艷，也許葉子會(huì )青翠欲滴，如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會(huì )長(cháng)的錯落有致，如果花、葉子和枝干都不漂亮，也許踏的位置會(huì )很好，在藍天的映襯下綽約多姿。
輕輕地打開(kāi)一扇窗，靜靜地啜飲一口茶，翻開(kāi)屬于你我的紀念冊，我們一道享受精彩的日月，沐窗外清風(fēng)，味茶中馥卷……也許，你多日的失落心緒和往事的傷心事件，就會(huì )像那窗外的云一樣隨風(fēng)飄散。
奮斗的作文10
這天，六月7日，就是一年一度的高考。伴隨著(zhù)烈日，家長(cháng)們在校門(mén)外焦急等候，學(xué)生們在屋子里奮筆疾書(shū)。而距離我的人生第一大轉折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開(kāi)呆了四年的母校，暫別四年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，此時(shí)心中的不舍無(wú)以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫(xiě)著(zhù)留言，簽著(zhù)名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說(shuō)的不見(jiàn)更好，奪眶而出的眼淚卻出賣(mài)了我此刻的情緒。我－很－傷－心。
可就是，日子一天天過(guò)去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
在即將來(lái)臨的考試中，我相信，我的結局就是大獲全勝！
奮斗的作文11
未來(lái)是非常渺茫的我們的目的只有學(xué)習，短短的時(shí)間9年以講過(guò)去了，明年的夏天就是我收獲我努力成果的時(shí)候了�，F在的大家都非常努力，在這種氛圍中，我也變得認真了起來(lái)，我們都朝著(zhù)自己的方向努力著(zhù)。
也有許多同學(xué)還在飄飄然的，在不知所謂的浪費著(zhù)父母辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，在我眼中他們就是敗家子。真么說(shuō)他們一點(diǎn)也不過(guò)分，她們覺(jué)得是父母該他們的，父母面朝黃土背朝天掙錢(qián)非常不容易，所以作為兒女的要幫幫他們�！缎盼以�(huà)死后原地復活》
奮斗的作文12
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們褪去了少年時(shí)期的稚嫩，變成了朝氣蓬勃的青年，從小學(xué)的懵懵懂懂，到現在的青澀年華。時(shí)間的流逝，帶給我們的，不僅是外貌的成熟，更帶給了我們生命的考驗。
正值青春的我們，需要努力奮斗。我們會(huì )經(jīng)歷失敗，會(huì )經(jīng)歷苦難，每天會(huì )有刷不完的題，寫(xiě)不完的作業(yè)，可是這些，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷。漫漫人生路怎么可能一帆風(fēng)順？我們需要奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。
豪放如蘇軾，也會(huì )發(fā)出”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的感嘆；高傲如李白，也會(huì )發(fā)出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的失意；高雅如李清照，也會(huì )發(fā)出“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的苦惱。
人生在世，不如意的事情有很多，只有奮斗才可能克服這一切�？嚯y對一些人來(lái)說(shuō)是墊腳石，對另一些人來(lái)說(shuō)卻是萬(wàn)丈深淵。我們正值青春，去勇敢?jiàn)^斗吧，不管結局怎樣，不論未來(lái)怎樣，青春需要奮斗！奮斗的味道令人陶醉。
奮斗的作文13
年少輕狂的夢(mèng)似乎成了日記技巧中的`飛字。
我們有心去了解一下當時(shí)的感受�，F在的婚姻已經(jīng)不能理解當時(shí)的多愁善感。我們只是覺(jué)得這樣的愚蠢應該一去不復返了。也許這是一件幸運的事情。
所以很多時(shí)候，在你為理想奮斗的時(shí)候，你會(huì )受傷，你可能會(huì )有成就感，自豪感，自豪感。但是過(guò)了那段時(shí)間，你會(huì )發(fā)現，感覺(jué)好的只有自己愛(ài)的人，并沒(méi)有太大的用處，也沒(méi)有太大的勵志感覺(jué)。
但一句話(huà)，你可以想象這樣的人生，不是所有的事情都一路走到黑，一件事情有無(wú)數的答案，一個(gè)目的地有無(wú)數的路要走。
我當時(shí)傻傻的，甚至回憶起來(lái)都覺(jué)得莫名的熟悉和親切。
也許沒(méi)有更多的原因，只是因為你不能用以前的眼光去看待身邊的人和事。
現在你坐在這里發(fā)呆。風(fēng)吹過(guò)你的身邊，拂過(guò)你的臉頰，拂過(guò)你長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，但你能感受到，生命真的有那么一瞬間是美好的。也許你發(fā)呆的時(shí)候有點(diǎn)嚇人，但在別人眼里可能是另一種美。
奮斗的作文14
從前，有一個(gè)人，立志要改變世界。當他發(fā)現他改變不了世界時(shí)，就立志要改變他的國家。當他發(fā)現改變不了他的國家時(shí)，就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現自己改變不了他的城市時(shí)，就立志要改變他的家庭。此時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)現他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō)，我只要能夠改變我自己，我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說(shuō)，我這輩子一事無(wú)成。如果當初，我從改變自己做起，也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻……
他這輩子過(guò)得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現。
如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現的一天。
所以，從現在起，請調整自己的奮斗目標。
奮斗的作文15
人的一生總是艱難曲折的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )過(guò)得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才，每個(gè)人都是一樣，一生下來(lái)就像一張白紙一樣，空空如也，而后來(lái)獲得的所有東西都是自己用努力換來(lái)的，是混著(zhù)淚水和汗水一步一步拿來(lái)的，是自己爭取來(lái)的。
著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平，他從年輕的時(shí)候就開(kāi)始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著(zhù)。他精通英語(yǔ)，帶著(zhù)自己的學(xué)生每天在田里種地干活，他總是說(shuō)自己是個(gè)農民，不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來(lái)就知道要怎么研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也并非一生下來(lái)就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來(lái)的，在無(wú)數個(gè)日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無(wú)數次實(shí)驗。經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，嘗遍了無(wú)數次辛酸，他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻，讓中國的無(wú)數人吃飽了肚子，不再因為饑餓而受罪�，F在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠著(zhù)自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學(xué)巨匠。
人生在世，如果不奮斗一場(chǎng)，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習，學(xué)習他們堅持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。
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