【實(shí)用】奮斗作文600字集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的奮斗作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗作文600字 篇1
一個(gè)人的一生，可以用昨天，今天和明天來(lái)概括，昨天屬于回憶，明天屬于夢(mèng)幻，今天屬于奮斗。而奮斗呢？它是成功的開(kāi)端。
別人都說(shuō)，良好的開(kāi)端，是成功的一半。的確，一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)我們應該盡力做好我們所需的每一件事，必須朝著(zhù)我們的目標努力，就像一顆樹(shù)，努力生長(cháng)，向上獲得陽(yáng)光。我們的理想，我們的目標，必須要有奮斗，奮斗是一切的開(kāi)始，奮斗是成功的主干。想想自己，懶散，面對自己的目標，不會(huì )主動(dòng)追逐，從來(lái)都是被動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的麻痹，我已經(jīng)停下了前進(jìn)的腳步，停在原地，放棄了對目標的努力，開(kāi)始沉淪�？赐赀@個(gè)視頻，我突然明白了，我不該這樣，我正值青春年少，為什么要停下我前進(jìn)的腳步，我不應該停住的，我應當更用力的踏著(zhù)我的步子，更自信的向前走去，朝著(zhù)我的目標奮斗。為了成功，我必須奮斗，奮斗是成功的開(kāi)端、
我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石以“不教一日閑過(guò)”為著(zhù)稱(chēng)，他總是及時(shí)的做好今天的事，堅持“今日之事今日做，昨日之事不可留”，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)明日做，而我呢？要做什么事總是一拖再拖，從不及時(shí)的完成，比起大師齊白石，我不知差了多少倍，齊白石抓緊每一天奮斗，才使他的畫(huà)聞名于世，使他的造詣得以提升，畫(huà)技到達爐火純青的地步。我是不是也應該像他一樣，抓緊每一天去奮斗，不拖拉，為自己爭奪一個(gè)美好的明天呢？
無(wú)論我們的昨天如何，活在當下的，是今天。昨天攜著(zhù)回憶已經(jīng)離去，今天在這希望已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，面對一個(gè)全新的今天，我們有什么理由不去努力奮斗呢？今天是生活，今天是動(dòng)力，今天是創(chuàng )造，今天是奮斗，這是偉大的革命先烈李大釗說(shuō)過(guò)的話(huà)。不錯，今天就是奮斗，明天就是成功，成功又屬于奮斗，正如明天屬于今天，奮斗是成功的開(kāi)端。
同學(xué)們，記住，奮斗是成功的開(kāi)端！抓緊時(shí)間去奮斗，才能達到我們的目標，才能有資格去追逐我們的夢(mèng)想！
奮斗作文600字 篇2
已是黃昏獨自愁
黃昏一點(diǎn)一點(diǎn)爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成酡紅，夜像半透明的油紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。字帖上的字，如許。少頃，灰白的月光越過(guò)矮墻，闖進(jìn)書(shū)房，把那一撇一捺映得更加明亮。停筆，看著(zhù)那一排排橫走斜行的字，我心中也滿(mǎn)是橫走斜行的悵惘。難道這個(gè)瓶頸真的過(guò)不去了嗎？夜色愈漸渾濁，我的心也愈漸凄涼。凝視，發(fā)現這久久翻不過(guò)去的紙頁(yè)竟落了一層薄薄的灰，被月光勾勒出一條銀色的邊。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
學(xué)習書(shū)法，最重要的就是一個(gè)精字。書(shū)法老師的話(huà)回響于耳畔。人如書(shū)法，書(shū)法如人。只有耐得住，才能立得起。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。久立桌旁，心里倏爾朗潤起來(lái)，仿佛看到土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬的美景。望向窗外，月色褪去子灰白，變得清新美好。輕拭細灰，凝神處，卻猛然發(fā)現字帖上那堅忍二字愈加明亮了。
別是一番滋味在心頭
抬手，拿起筆，面朝皎法的目光，開(kāi)始新一輪的練習。此刻我覺(jué)得自己仿佛是個(gè)戰士，挺立的筆桿是我的槍矛，醇黑的墨汁是我的甲盾，在宣紙鋪就的戰場(chǎng)上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸疼從指尖蔓延列手臂，細密的汗珠從鼻尖額頭滲出。橫－折撇捺每一筆都傾注著(zhù)我所有的努力；提按頓挫每一劃都凝聚著(zhù)我所有的執著(zhù)。終于，手下的字漸漸有了生機，走在探索書(shū)法之美的路上，我心中的信念之花開(kāi)出子別樣的色彩。
楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)，顏真卿、蔡邕、王羲之那些日子，我在書(shū)房中親吻第一縷朝陽(yáng)，在紙硯中告別最后一抹夕陽(yáng)。月光為我的奮斗作證，上帝為我的奮斗引航，我為自己的奮斗而驕傲！
這就是奮斗的滋味：艱辛而無(wú)悔！
奮斗作文600字 篇3
這一路走來(lái)我早不知道自己當初是什么樣了，我只記得之前的自己很快樂(lè )。每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？紙�(chǎng)中奮筆疾書(shū)，但最終敗給了早時(shí)的不努力，別人的高三都是時(shí)間緊張的。而自己中午卻還可以睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，說(shuō)自己完全不努力，不是，我也是有努力的。只是比我更拼的人還要多
我高考的失利并沒(méi)有讓我認識到自己不努力的后果，我選擇了自考這條不歸路，可我依然不上心，對未來(lái)毫無(wú)打算。每天看似也很忙的樣子，但都不在點(diǎn)上，我自己的路我怎么樣走別人自然不會(huì )去說(shuō)什么，我并不承認我就是一灘難泥，我只是努力的不夠。努力的面，別人真的是在圖書(shū)館看書(shū)，很有樣子，一句話(huà)努力是可以裝的，因為裝著(zhù)裝著(zhù)就真的努力了，而我的努力在我的嘴上，光說(shuō)不認真做。
努力真的很難嗎？看看現在高三的那些伙伴們，再為去年留下的遺憾不懈奮斗，而我熬著(zhù)夜，追著(zhù)劇，順更其自然的樣子，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)日子太難，我太難，高考的失利還是沒(méi)有給我教訓，高中的一切都在腦�；厥�。
我真的覺(jué)得自己不爭氣，起初在學(xué)美術(shù)時(shí)的夢(mèng)想是當一名室內設計師，自己未來(lái)的房子以及身邊的朋友畫(huà)設計圖，
考試的失利讓夢(mèng)想破滅，現在的'自己從來(lái)不敢說(shuō)來(lái)來(lái)的我想做什么，學(xué)著(zhù)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，讀著(zhù)自己不喜歡的書(shū)，交兩萬(wàn)的學(xué)費，拿不出好的成績(jì)，我真的不知道自己到底在做什么。
我們不能選擇自己的出生，于是認命一樣的長(cháng)大，叛逆，對親情冷漠，沒(méi)心沒(méi)肺，自給自足，跌跌撞撞地成熟，懂事，那些過(guò)往里學(xué)會(huì )的技能都只是讓自己過(guò)的更加不堪，文字哀傷，聽(tīng)歌也如此。
這一路走來(lái)那么的無(wú)力。以為真能安然自若，泰然自若。
一切都是我以為而己。
這一路，唯有學(xué)習，努力，上進(jìn)，才可不那么痛苦。
奮斗作文600字 篇4
春天，是一年的開(kāi)始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì )有溫暖的春日。
少年不正如春天般生機盎然、萬(wàn)物復蘇？不如少年，便是征途的開(kāi)始，也是童年的結束。人類(lèi)精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著(zhù)走向成熟的步伐。
當我們微笑著(zhù)面對挫折時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認知，永遠這樣神秘。但現在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達我自信心的堅強與無(wú)所畏懼的！
但我們淡然的面對成功時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因為昨天的成功而阻塞了我們前行的路。我從春風(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。
當我們坦然面對此刻，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開(kāi)始，就要節制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢(qián)，時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì )一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì )綻放，成熟的果實(shí)會(huì )飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著(zhù)花香，愉快的品嘗花果。
春天，是生機勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著(zhù)最美的時(shí)光，最強的生命力，但我們又與春天不同，因為我們的命運主宰在我們的手中！
少年奮斗吧，奮斗吧，少年！
奮斗作文600字 篇5
春天到了，動(dòng)物王國里萬(wàn)物復蘇，小草剛從泥土里鉆出來(lái)，動(dòng)物王國里大部分的動(dòng)物都不再冬眠，開(kāi)始了自己的新的生活，花草樹(shù)木都也開(kāi)始了它們新的生活。
小猴子剛從超市回來(lái)，他急急忙忙的從家拿了水桶，鏟子，把超市買(mǎi)的葡萄架給支了起來(lái)，把從超市買(mǎi)的葡萄種子給種了起來(lái)，他把種子澆了水，施了肥，葡萄很快就發(fā)芽了，蝸牛在一旁一邊看一邊想：今年我一定要吃到葡萄，不管什么我也要吃葡萄，回家準備一下，下星期出動(dòng)。
一閃眼，一個(gè)星期過(guò)去了。蝸牛發(fā)現葡萄已經(jīng)有了許多嫩綠的葉子，蝸牛很有信心，于是他開(kāi)始爬了。這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哈哈哈，有一只可憐的小蝸牛在爬葡萄架，你想吃葡萄也不用現在開(kāi)始爬吧！”
蝸�？匆�(jiàn)了說(shuō)：“我爬的慢，現在開(kāi)始爬又有什么錯嗎？”山羊公公說(shuō)：“別聽(tīng)他們的，好好爬，加油！”小蝸牛又繼續開(kāi)爬了。
夏天到了，花兒開(kāi)了，葡萄花也開(kāi)了。小蝸牛在大太陽(yáng)中爬著(zhù)，小蜜蜂看見(jiàn)了說(shuō)：“喝口蜂蜜休息一下吧�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“不用了，謝謝你的好心�！毙∥伵Ｓ珠_(kāi)始爬呀爬，爬呀爬。小貓熊看見(jiàn)了說(shuō)：“你我一樣，有幾次我在吃竹子時(shí)，想把竹子砍了吃，但怎么也砍不斷，我就一直砍，一直砍……”小蝸牛對小貓熊笑了笑，又開(kāi)始爬。
秋天到了，小蝸牛不是被大風(fēng)刮下葡萄樹(shù)，就是滑下來(lái)，每次都會(huì )有小動(dòng)物來(lái)找他聊天。最后有一天，小蝸牛爬上了葡萄樹(shù)，小蝸�？匆�(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)在旁邊，就拍拍腦袋說(shuō)：“我聰明吧！現在我可以吃葡萄了�！秉S鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了，臉紅了。
這個(gè)故事告訴我，堅持就是勝利的第一步。
奮斗作文600字 篇6
不久前，某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著(zhù)手電栽油菜，因為農場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。
對此現象，不同的人有不同的看法。有人支持校長(cháng)，認為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義，也有人不同意，認為有矯枉過(guò)正之嫌，還有人則說(shuō)大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。而筆者想問(wèn)的是：“難道學(xué)會(huì )了農場(chǎng)勞動(dòng)，就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎？”
指出對方的誤區，闡明自己的理由隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過(guò)“接觸泥土”這一方式來(lái)促進(jìn)理解，筆者認為有失偏頗。農民在田里耕種為的是自己的生計，無(wú)需多說(shuō)，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護好他們的“經(jīng)濟來(lái)源”，而現今的大學(xué)生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動(dòng)之感？怕是草草了事，應付而過(guò)。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿(mǎn)。如此看來(lái)，反感之情易大于真心體會(huì )之意。
深入況且，奮斗與勞動(dòng)并非僅體現于農場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過(guò)這一種課程來(lái)教育學(xué)生，未免過(guò)于單一，或者說(shuō)是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì )的范圍，反而無(wú)法真正地讓學(xué)生體會(huì )到多元社會(huì )中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認農場(chǎng)勞動(dòng)的意義，也認為新一代缺少對勞動(dòng)奮斗的理解這一問(wèn)題確實(shí)要引起人們重視，但那些農民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗？那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)？這些人也和農民一樣地在為生計奮斗與勞動(dòng)，大學(xué)生也可以改變方式來(lái)體驗社會(huì )。
提出措施直面問(wèn)題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現。面對這一問(wèn)題，我們的做法也當然不只有材料中那位校長(cháng)所說(shuō)的農場(chǎng)勞動(dòng)，也許，學(xué)校只需多增加幾門(mén)選修課，或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學(xué)生不情愿地打著(zhù)手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。
奮斗作文600字 篇7
理想是照亮天明道路上的一盞路燈，給予你渴望明天的希望；理想是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，使受到創(chuàng )傷的心靈得到慰藉；理想是一弧出現在沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都是與眾不同的：有的渴望任勞任怨的為人民服務(wù)，有的渴望當靚麗光彩的影星，有的卻又渴望當設計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創(chuàng )輝煌，我只希望能夠登臺演唱，與我心中的偶像張杰見(jiàn)面，古巨基合唱。我知道這個(gè)理想很難實(shí)現，但我一定會(huì )努力奮斗！奮斗！奮斗！
當我打開(kāi)電視，看到古巨基登臺演唱時(shí)，我立下誓言：我也要登臺表演，我也要像古巨基那樣出名！當我聽(tīng)到張杰娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我立下誓言：我也要像張杰一樣光彩照人，我也要在眾人心中留下地位！當我想到鄧紫棋開(kāi)演唱會(huì )的時(shí)候，我立下誓言：我也要開(kāi)演唱會(huì )，我也要在眾人面前表現自己……雖然這個(gè)理想是那么遙遠……
我愛(ài)欣賞音樂(lè )，感受音樂(lè )，但我更想嘗試這奇妙的音樂(lè )之韻。
我的理想來(lái)自于湖南衛視《我是歌手》節目。那里有曹格演唱的《明天會(huì )更好》，古巨基的《匆匆那年》等。這時(shí)，我也會(huì )想象自己登臺演唱，臺下成千上萬(wàn)的觀(guān)眾為我鼓掌喝彩，我的臉上洋溢著(zhù)這甜美的笑容……
我曾經(jīng)失敗過(guò)，成功過(guò)，但是，失敗成功又有什么呢？名次？還是別人的稱(chēng)呼？我不奢求，也不能奢求，奢求的事情只是想象，只是浮云罷了，不懂得鍛煉，不懂得學(xué)習，天賦再大，也只是天賦，不是真實(shí)，為明天的美好，只有奮斗。
我愛(ài)音樂(lè )，是因為它能給予人歡樂(lè )，我愛(ài)音樂(lè )，是因為它能給予我們笑容，我愛(ài)音樂(lè )，是因為它優(yōu)美的旋律深深地打動(dòng)了我……
當優(yōu)美的韻律飄向我耳邊時(shí)，我已經(jīng)準備為明天的美好撒下種子，為自己的理想努力奮斗。
我愛(ài)音樂(lè )！
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