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【必備】奮斗作文600字集錦10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文600字 篇1
在自然界中，無(wú)論是哪一個(gè)種群，都是強者至上，而現代文明中的人類(lèi)社會(huì )更是將這條生存法則體現的淋漓盡致，因為只有強者才能贏(yíng)得尊重，只有強者才能更好地生存下去，也只有強者才能從社會(huì )中獲得更多財富;而如何成為強者，理所當然地成為萬(wàn)眾共同探討的話(huà)題，更是所有人不斷追求的方向。
悲觀(guān)主義者說(shuō)，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒(méi)必要努力追求什么，生老病死是無(wú)法改變的事實(shí)，茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿(mǎn)足。有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀(guān)主義者，他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺(jué)得他們有個(gè)不幸的開(kāi)始，就會(huì )有不幸的生活，也就會(huì )有不幸的結局;甚至更有人利用自己的不幸來(lái)博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。
可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強不息，那么，他就一定會(huì )有不一樣的人生。而這類(lèi)人，或許可以稱(chēng)之為樂(lè )觀(guān)主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類(lèi)人卻選擇了樂(lè )觀(guān)對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認真地活著(zhù)，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自己創(chuàng )造一個(gè)完美的人生。所以，他們更加認真地活著(zhù)，活出屬于他們自己的精彩。這一類(lèi)人，就是人生真正的強者。所有人都會(huì )為之動(dòng)容，他們更贏(yíng)得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類(lèi)人的代表，天生殘疾卻樂(lè )觀(guān)積極，贏(yíng)得所有人的好評。
奮斗作文600字 篇2
提起“青春”二字，無(wú)一人感到陌生。記得李政道曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，大意是：青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，無(wú)論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢于問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。是��！“零件”效率高時(shí)，我們應該充分利用才是！青春可以因無(wú)數事物而精彩，而我認為“奮斗”二字如果出現在青春的字典里，那更會(huì )為青春增色。
古代詩(shī)人顏真卿也曾寫(xiě)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。是��！如果不好好讀書(shū)，以后后悔還能來(lái)得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時(shí)的你，也許不會(huì )從電腦中感受到喜悅，不會(huì )從手機上知道“八卦”，你也更不會(huì )掉進(jìn)各種“是非”的陷阱，但是，相信將來(lái)的你一定會(huì )感謝當初那個(gè)一直奮斗的自己。
穆勒也曾說(shuō)過(guò)大致這樣的話(huà)：青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若一消失，人生就沒(méi)有意義了。尤其在我們中學(xué)生心中，青春是若隱若現的，我們有時(shí)會(huì )認為自己已經(jīng)長(cháng)大，而青春已經(jīng)遠去�？墒�，有時(shí)答案卻是你錯了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對現在的生活。是啊，青春是人生的開(kāi)端，一切都充滿(mǎn)了美好和未知，我們應該懷著(zhù)探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開(kāi)一個(gè)謎底而去努力，這就是青春這個(gè)階段的魅力所在。
其實(shí)我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個(gè)人都可以做到的，青春年華，人生最好的時(shí)光，而此時(shí)奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
奮斗作文600字 篇3
我對于我要做的一件事情來(lái)說(shuō)，就像我的班主任說(shuō)的一樣，不做就不做，要做就盡自己的所有努力做到最好！我覺(jué)得做到無(wú)愧于自己的努力便就可以了。
當時(shí)的我對于跑步是打內心拒絕的，想著(zhù)我這么矮的身子去跑步想想就好了吧，但是我還是以玩玩就好的心態(tài)報名了1500米的跑步比賽，我總會(huì )想，我不要訓練了吧，我這是在浪費自己的時(shí)間又浪費體力啊。
臨近比賽時(shí)，我開(kāi)始消極訓練，已經(jīng)完全走神的我，往左右看了看，看其他人在跑道上做些什么。一個(gè)在飛奔的身影從我身旁閃過(guò)，他如同馬達一樣在高頻率的地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下，流到那赤紅色的跑道上�？粗�(zhù)他離我遠去，我心中生出了一絲慚愧，那從心里一遍遍質(zhì)問(wèn)自己的話(huà)竄出：為什么他能跑，而我卻在這里偷懶著(zhù)，這讓我無(wú)端的有了力量。
看著(zhù)他又往我這里跑來(lái)，他依然是那么有節奏的跑著(zhù)，但這次，他慢了下來(lái)，似乎要跟我說(shuō)話(huà)，他向著(zhù)我說(shuō)：跑會(huì )吧，跟你聊聊天，我跟上了他，我聽(tīng)著(zhù)的喘息的聲音，是那么的有規律。他跑著(zhù)說(shuō)：跑道是給你努力奮斗，向那1500米比賽的巔峰沖去的，還有跑道是給跑步的，沒(méi)跑這么知道累不累。這幾句話(huà)激勵著(zhù)我，我重新調整步伐，緊緊的跟著(zhù)那個(gè)男生，沒(méi)有一絲的松懈。
比賽的那天到來(lái)了，太陽(yáng)已在半山腰上，那余霞依舊照射著(zhù)我，比賽開(kāi)始，隨著(zhù)槍聲的響起，我向前奔跑著(zhù)，開(kāi)始就有有了優(yōu)勢的我，在大步的跑著(zhù)，每當我落后于別人時(shí)，我會(huì )用全身力量奮力向前。
在這屆運動(dòng)會(huì )上，我拿到了第五名！
也許有些事情自己不想做，覺(jué)得很難，這都是正常的，但是你去試一試，你又怎么知道自己行不行你呢。去奮斗那每一次，讓自己體驗一把！
奮斗作文600字 篇4
天行健，君子以自強不息，個(gè)人尚且都要自強，更何況一個(gè)泱泱大國呢？
古代的中國對于外國來(lái)說(shuō)是一個(gè)大國，更有著(zhù)“天朝上國”的美稱(chēng)，可直至中國近代，有滿(mǎn)篇的屈辱歷史，直到后來(lái)被一個(gè)自已認為只是一個(gè)島國的國家打敗，直到丟了“天朝上國”的美稱(chēng)，大家可還記得南京，那個(gè)被日本人屠殺了我中華三十多萬(wàn)人民的南京；可還記得東三省，那個(gè)在幾天之內被占領(lǐng)的東三��；可還記得那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)屈辱的每一份條約……
是什么讓我們一個(gè)泱泱大國充滿(mǎn)了屈辱，到底是什么？我想，應該是我們把“自強”給弄丟了吧！
自強可以使一個(gè)人變得強大，可以使一個(gè)國家不再充滿(mǎn)屈辱，只有自強才能做得到吧！
自強，使中國從一個(gè)落后的.國家，成為了有著(zhù)“東方巨龍”，“金磚國家”的美稱(chēng)；自強，使中國擁有如今的繁華，擁有了在國際事務(wù)上有著(zhù)重要的作用。
所以我們有著(zhù)一個(gè)自強的心，為了自己，也為了國家。
數風(fēng)流人物，還看今朝。
中國如今的高速發(fā)展曾引得美國后怕，為此曾派專(zhuān)業(yè)人士到中國做過(guò)調查，可他們卻反饋回一個(gè)信息說(shuō):“中國不出30年，必會(huì )漸漸落后”是什么讓他們說(shuō)如此的話(huà)語(yǔ)，最后，經(jīng)過(guò)國內人士的仔細研究發(fā)現，他們能說(shuō)出，敢說(shuō)出實(shí)話(huà)的原因盡是我們學(xué)生的身子。
如今的學(xué)生大多生活在衣食無(wú)憂(yōu)的生活中，只知道整天吃喝玩樂(lè )，不知努力奮斗。
難道毛澤東主席所說(shuō)：“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎？我想不是的。
我們努力去奮斗，去超越古人的成就，所以我們應該自強與奮斗。
奮斗作文600字 篇5
“奮斗”、“機遇”、“成功”，這是三個(gè)非常簡(jiǎn)單地詞語(yǔ)，可這三個(gè)看似簡(jiǎn)單，里面卻蘊含著(zhù)大道理。一個(gè)人的奮斗、機遇和成功是相互鋪墊的，在世界里，每個(gè)人都會(huì )有機遇的，但就在看你會(huì )不會(huì )奮斗，會(huì )不會(huì )努力，這樣才能獲得成功。機遇是努力的基礎，奮斗又是成功的鋪墊，一個(gè)人不會(huì )奮斗就什么都跟什么都沒(méi)有一樣。
“天上不會(huì )掉餡餅”這是我們之間流傳的一句話(huà)，但是這句話(huà)既說(shuō)對了又說(shuō)錯了，“對”是因為天上不會(huì )給你餡餅的；“錯”是因為天上給你機會(huì )了，但是你卻不知道，或知道了一點(diǎn)都不珍惜，就這樣讓天上給你的“餡餅”白白溜走了。其實(shí)這個(gè)道理里面的的“餡餅”就是一個(gè)小小的“機遇”，每個(gè)人都會(huì )遇到的，就看在你珍不珍惜了。我小的時(shí)候也遇到過(guò)一次小小的，但是因為我年幼不懂得珍惜，所以讓好好地機會(huì )白白溜走了。( )
著(zhù)名科學(xué)家瓦特就是這樣成功發(fā)明的“蒸汽機”，瓦特在家看著(zhù)燒水的鍋子，當時(shí)“機遇”就從他腦海邊閃過(guò)，他呆呆地看著(zhù)爐子上燒水的茶壺。水快燒開(kāi)了，壺蓋被蒸汽頂起來(lái)，一上一下地掀動(dòng)著(zhù)，就在這時(shí)，他抓住了那個(gè)小小的“機遇”，他想：這蒸汽的力量好大啊。如果能制造一個(gè)更大的爐子，再用大鍋爐燒開(kāi)水，那產(chǎn)生的水蒸汽肯定會(huì )比這個(gè)大幾十倍、幾百倍。用它來(lái)做各種機械的動(dòng)力，不是可以代替許多人力嗎？就這樣，他努力、奮斗，終于發(fā)明了“蒸汽機”。
每個(gè)人的智力都一樣的，我們每個(gè)人，只要努力奮斗，就會(huì )有成功，就可能會(huì )成為“科學(xué)家”、“發(fā)明家”……就像我上面說(shuō)的一樣，只要你抓住那個(gè)“餡餅”，抓住那個(gè)“機遇”，你就會(huì )有所發(fā)現，有所創(chuàng )造的。
奮斗作文600字 篇6
青春本是一張無(wú)色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著(zhù)色，只有走過(guò)奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過(guò)的每一步，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會(huì )永遠在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏最美，是發(fā)自?xún)刃牡拿�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著(zhù)青春美麗色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫(huà)。
青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學(xué)習上爭強好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會(huì )不恥下問(wèn)；面對生活種種難關(guān)，必定會(huì )勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰勝困難，與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不服輸的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信；因為自信，美麗生活才因青春而精彩。
奮斗作文600字 篇7
歌德普經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！蔽业娜松}詞由我自己譜寫(xiě)，不讓任何人主宰，不做任何人的“奴隸”。
我的人生主題詞——奮斗
勤勞一日方可得一夜安眠，勤勞一生即可得幸福長(cháng)眠。
隨著(zhù)初三巨大壓力的來(lái)襲班上許多同學(xué)都“夜點(diǎn)青燈”，再加上自己品嘗了幾次“敗北”的消愁和苦澀，我也不例外地“隨波逐流”。
凌晨四點(diǎn)半，我早起和一道數學(xué)壓軸題“硬碰”。十分鐘后，我感到大腦已十分疲憊，我放下筆，內心有些失落，此時(shí)我想到了自己最喜歡的球星——科比曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我曾看到過(guò)凌晨四點(diǎn)半的洛杉磯�！彼刻煸缙鹁毩�，最后譜寫(xiě)了屬于他自己的人生主題詞。每每想到這都讓我心中燃起雄雄烈火，拿起筆重新在題海中奮斗著(zhù)，我也要為譜寫(xiě)自己的人生主題詞而奮斗。
一份耕耘一份收獲，付出的越多，收獲的果實(shí)就越甘甜。
奮斗為我譜寫(xiě)了一段熱血方剛的主題詞。
我的人生主題詞——堅持
鍥而舍之則朽木不折，鍥而不舍則金石可鏤。奮斗需要堅持來(lái)維系，不然又有什么作用呢？若三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那“魚(yú)兒”早跑了。
NBA現役球員中我最佩服的莫過(guò)于斯蒂芬庫里，他的一手“出手即進(jìn)的3分”和令人眼花繚亂的“變向”和“過(guò)人”讓他成為“得分小王子”�？捎钟袔兹酥肋@個(gè)“娃娃臉”，3分出手前鋒即可回防的他在場(chǎng)下做了多少次練習。
一次偶然的機會(huì )看到了原因：原來(lái)斯蒂芬庫里在高中校隊時(shí)就已經(jīng)是得分能手了，可他的父親卻認為他的投籃姿勢太丑，于是對他進(jìn)行了“魔鬼式訓練”——每天上萬(wàn)次的投籃訓練，沒(méi)有一天停息。他的堅持成就了他，也譜寫(xiě)了他的人生主題詞。
我也要為譜寫(xiě)自己的人生主題詞而堅持奮斗。
我的人生由我自己主宰，我的人生主題詞由我自己譜寫(xiě)。
奮斗作文600字 篇8
對于學(xué)習，我覺(jué)得應該是一種樂(lè )趣，當你沉醉在知識的海洋，你甚至可以忘記周?chē)囊磺行[，試過(guò)這種感覺(jué)的人的人都會(huì )認為很奇妙。
每一個(gè)上了初三的人都會(huì )有很大的緊張感，在這種情況下，我還是決定給自己多加一些壓力，我覺(jué)得自己學(xué)習中最大的缺點(diǎn)在于基礎不夠扎實(shí)，總會(huì )對三落四的，學(xué)了前面的就把后面的忘了，因此我為自己的時(shí)間做滿(mǎn)了計劃，不想浪費一分一秒。
制定一個(gè)滿(mǎn)意的計劃可以不是那么簡(jiǎn)單的事，為了一邊學(xué)習新的知識，一邊溫習舊的知識，我花了一上午的時(shí)間去找出從初一到初三的所有主課課本，一本一本的翻，然后再做計劃，比如說(shuō)一天背幾個(gè)單詞短語(yǔ)，或者默哪幾首古詩(shī)，背多少物理公式等等，這些計劃是留給寒假的，光是這些已經(jīng)占了大半個(gè)寒假了，平時(shí)也要有計劃，為了讓自己有更多復習的時(shí)間，原本就睡得很晚的我把時(shí)間又向后推了半個(gè)小時(shí)，雖然是很困很累，但是為了目標，再苦再累我也樂(lè )意。
有時(shí)候學(xué)習是一種很享受的事，就算有時(shí)候會(huì )因為背書(shū)不順而煩惱，但我總會(huì )一次又一次的嘗試，直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當我想放下手中的書(shū)本出去玩的時(shí)候，都會(huì )告訴自己，當我在玩的時(shí)候，別人也許還在努力，如果自己出去玩了，努力的人就會(huì )超越你，如果我能抵住誘惑繼續專(zhuān)心學(xué)習，或許哪天我也可以超越曾經(jīng)比我強大的人，每次想到這些，我都會(huì )提起精神，因為我不想被打敗。
其實(shí)初三就是用來(lái)奮斗的，只要學(xué)不死就往死里學(xué)，再不奮斗還想賴(lài)到什么時(shí)候？有什么資格喊累？所有人都是那么累，所有人都不想當一個(gè)失敗者，也只有努力，才不會(huì )有遺憾，至少是奮斗過(guò)的，上帝是公平的，機會(huì )也只留給有準備的人，如果你累了，請記�。核腥硕荚趭^斗，請不要退后！
奮斗作文600字 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會(huì )付出十倍百倍的努力！
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰(shuí)能知道我對學(xué)習付出了多少辛酸和艱苦？每當我點(diǎn)燈熬油打夜戰時(shí)，我就不停地鼓勵自己：“努力，努力，再堅持幾年就熬過(guò)頭了”！又有多少個(gè)日日夜夜，一個(gè)個(gè)數學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，我這么努力，只是為了換來(lái)最終一份滿(mǎn)意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí)，我的心底就有一種說(shuō)不出的負荷感，也正因為付出這些數不清的“苦”，才換回了學(xué)習的“甜”，漸漸地，面對考試，我不再怯畏。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報，等待我用六年時(shí)光換來(lái)的答卷！
“日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒(méi)亮，可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了，也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游，我為了學(xué)習，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時(shí)間，我用來(lái)學(xué)習，雖然學(xué)習講究“勞逸結合”，可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，少年！
奮斗作文600字 篇10
20xx年，是不平凡的一年，這一年里，我留下了奮斗的足跡。
年初，新冠病毒來(lái)襲，我們延期開(kāi)學(xué)，我和所有同學(xué)一樣，在家里上網(wǎng)課。我告誡自己，不能因為病毒而耽誤學(xué)習效率，我每天按時(shí)認真聽(tīng)課，按要求完成作業(yè)。等到疫情好轉開(kāi)學(xué)，我勤學(xué)好問(wèn)，解決了上網(wǎng)課留下的“后遺癥”，期末考試，我以較為理想的成績(jì)?yōu)槌跻簧町?huà)上了句號。
上了初二，我更努力了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)物理比較難學(xué)，記的知識點(diǎn)很多。于是，我開(kāi)始了新的挑戰。課前，我總會(huì )預習要學(xué)的內容；課上，我懨懨欲睡時(shí)，就讓同桌沈依凡掐我一下來(lái)提神。記得有一次，上物理課，剛好老師講到重點(diǎn)，我就想打瞌睡了，于是，我立刻把手放在沈依凡的桌子上，小聲對她說(shuō)：“趕緊掐我一下，拜托了�！彼⒖唐宋乙幌�，我頭腦頓時(shí)清醒了，又恢復了很好的狀態(tài)。有時(shí)，我還想睡覺(jué)，就站起來(lái)，一節課下來(lái)，終于還是學(xué)懂了。
以前我的歷史不是很好，上課也總是很難進(jìn)入狀態(tài)。有一次，老師課前提問(wèn)，太倒霉了，第一個(gè)抽的就是我，劉老師問(wèn)我：“太平天國中《天朝田畝制度》的作用？”我根本就沒(méi)記，頓時(shí)懵圈了，最后還是在同桌的幫助下才勉強回答了出來(lái)。我那時(shí)，真羞愧得無(wú)地自容，那一節課我聽(tīng)得格外認真。下課后，我一直在反思，決定上完哪一課就去給老師背書(shū)，加深對知識的印象。從那天晚上開(kāi)始，我便開(kāi)始了我的背書(shū)之旅。在背書(shū)的同時(shí)，劉老師有時(shí)會(huì )教給我學(xué)歷史的方法，比如，把幾次運動(dòng)，幾次起義，幾次戰爭放在一起記憶。我嘗試著(zhù)這樣，此法果然有效，很快掌握了知識。
有一次，老師上課抽查，恰好又抽到我，問(wèn)我洋務(wù)運動(dòng)的口號以及企業(yè)，我自信的答道：“自強，求富，安慶內軍械所……”老師和同學(xué)都為我鼓掌。期中歷史試卷發(fā)下來(lái)，我第一次有沾沾自喜的感覺(jué)。
這次期中考試，我進(jìn)了全班第四名，物理和歷史都達到優(yōu)秀。我將成績(jì)匯報給媽媽?zhuān)Φ煤喜粩n嘴。20xx，有我?jiàn)^斗的足跡，而且，這足跡會(huì )一直向前延伸……